序号 | 测试 项目 | 权重 | 分值 | 评分标准 |
一 | 专业认识 | 10 | 3 | 对本专业的基本内容和职责有一定了解,有正确的职业认知和价值取向 |
3 | 对加入本专业有较强的愿望 |
4 | 有较强的自主学习意识和持续学习的能力 |
二 | 心理 素质 | 20 | 5 | 活泼开朗,积极上进,有自信心 |
7 | 具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激,不固执 |
8 | 能够冷静地处理问题,具有较强的现场应变能力 |
三 | 仪表仪态 | 20 | 5 | 衣着整洁,仪表得体。 |
8 | 姿态自然,肢体表达得当。 |
7 | 行为举止稳重端庄大方,有亲和力。 |
四 | 言语表达 | 30 | 10 | 口齿清楚,语速适宜,表达准确,简洁、流畅。 |
10 | 善于倾听、交流,较准确地表达自己的观点 |
10 | 在交流中尊重对方、态度和蔼,并能做出恰当的回应 |
五 | 逻辑思维 | 20 | 7 | 思维较严谨,条理清晰,逻辑性强 |
8 | 能够正确理解和分析问题,善于抓住要点,并及时做出适当的反应 |
5 | 看待问题全面,思维灵活,有较好的应变能力和创新意识 |