2017 年单独考试招生职业适应性(职业技能)测试方案
一、各专业测试方式详见下表:
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| 测试方式 |
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序号 | 专业名称 |
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| 普通高中毕业生 | 中职毕业生 |
1 | 护理类【包含护理、护理(ICU 方向)、助产三个专业】 | 上机考试 | 上机考试 |
2 | 电机与电器技术 | 上机考试 | 上机考试 |
3 | 供热通风与空调工程技术 | 上机考试 | 上机考试 |
4 | 机电一体化技术 | 上机考试 | 上机考试 |
5 | 机电设备维修与管理 | 上机考试 | 上机考试 |
6 | 数控技术 | 上机考试 | 上机考试 |
7 | 电子信息工程技术 | 上机考试 | 现场测试 |
8 | 城市轨道交通通信信号技术(信号技术方向) | 上机考试 |
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9 | 市场营销 | 上机考试 |
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10 | 酒店管理 | 上机考试 | 上机考试 |
11 | 旅游管理 | 上机考试 | 上机考试 |
12 | 商务英语 | 上机考试 |
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13 | 药学 | 上机考试 | 现场测试 |
14 | 药品经营与管理 | 上机考试 | 现场测试 |
15 | 中药学 | 上机考试 | 现场测试 |
16 | 食品质量与安全 | 上机考试 | 现场测试 |
17 | 医学检验技术 | 上机考试 | 现场测试 |
18 | 医疗设备应用技术 | 上机考试 | 现场测试 |
19 | 眼视光技术 | 上机考试 | 现场测试 |
20 | 康复治疗技术 | 上机考试 | 现场测试 |
21 | 视觉传播设计与制作 | 现场测试 | 现场测试 |
22 | 室内艺术设计 | 现场测试 | 现场测试 |
23 | 钢琴调律 | 现场测试 | 现场测试 |
24 | 音乐表演 | 现场测试 | 现场测试 |
| 1 |
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25 | 高速铁路客运乘务 | 现场测试 | 现场测试 |
26 | 建筑装饰工程技术 | 现场测试 | 现场测试 |
27 | 计算机网络技术 | 上机考试 | 现场测试 |
28 | 计算机应用技术 | 上机考试 | 现场测试 |
29 | 数字媒体应用技术 | 上机考试 | 现场测试 |
30 | 护理(中外合作) | 上机考试 |
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31 | 物流管理(中外合作) | 上机考试 | 现场测试 |
32 | 会计(中外合作) | 上机考试 | 现场测试 |
33 | 铁道机车(中外合作) | 上机考试 |
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34 | 铁道供电技术(中外合作) | 上机考试 | 上机考试 |
35 | 铁道机械化维修技术(中外合作) | 上机考试 | 上机考试 |
36 | 铁道交通运营管理(中外合作) | 上机考试 |
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37 | 高速铁道工程技术(中外合作) | 上机考试 | 现场测试 |
38 | 铁道信号自动控制(中外合作) | 上机考试 |
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39 | 铁道车辆(中外合作) | 上机考试 |
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40 | 电气自动化技术(中外合作) | 上机考试 | 上机考试 |
41 | 建筑工程技术(中外合作) | 上机考试 | 现场测试 |
42 | 铁道工程技术(中外合作) | 上机考试 | 现场测试 |
二、测试地点
1.上机考试地点:
新校区(郑州市郑东新区前程路9 号)
2.现场测试地点:
幸福校区(郑州市二七区幸福路2 号)
三、测试方案
1.上机考试方案如下:
采用计算机随机组卷考试,重点考察考生的心理素质、人文素养和职业道德、
职业认知和职业发展、职业潜质和职业基本素养。
2
2.现场测试方案如下:
电子信息工程技术专业
(一)测试目的
考察学生的基本职业素养与职业潜能
(二)测试内容
序号 | 项目 | 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
(分钟) | |||||
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| 自我介绍 | 使用普通话完成自我介 | 20分 |
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1 | 绍。 | 2 |
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| 1.你认为在上中职时做 |
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| 的有成就的事情是什 |
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| 么? |
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| 职业认知 | 2. 根据自己的生活和学 | 40分 |
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| 习经历,简要论述对电子 | 5 |
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| 信息行业的认知,以及对 |
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| 从事电子信息行业工作 |
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2 |
| 的看法。 |
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| 1.列举一下你在学校学 |
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| 过的电子元器件和电路。 |
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| 专业素质 | 2.使用万用表进行简单 | 40分 | 5 |
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| 电子元器件的识别与检 |
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| 测 |
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| 总分 | 100分 |
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3
医学检验技术专业
(一)测试目的
考察学生的思辨分析能力、沟通表达能力、心理素质及职业素养。
(二)测试内容
序号 | 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
| (分钟) | |||||
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1 | 自我介绍 |
| 使用普通话完成自我 | 20 分 | 2 |
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| 介绍 |
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| 吸量管量取 | 用刻度吸量管量取指 |
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2 | 定体积的生理盐水并 | 80 分 | 8 |
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生理盐水 |
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| ||||
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| 移入接受容器中 |
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| 总分 | 100 分 |
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4
医疗设备应用技术专业
(一)测试目的
考察学生的思辨分析能力、沟通表达能力、心理素质及职业素养。
(二)测试内容
序号 | 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
| (分钟) | |||||
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1 | 自我介绍 |
| 使用普通话完成自我介 | 20 分 | 2 |
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| 绍 |
| ||||
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| 用万用表测 | 说出万用表上各档位的 |
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2 | 量电阻、电 | 功能并测量出指定电子 | 80 分 | 8 |
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| 压值 |
| 元器件的电阻和电压值 |
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| 总分 | 100 分 |
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5
眼视光技术专业
(一)测试目的
考察学生的思辨分析能力、沟通表达能力、心理素质及职业素养。
(二)测试内容
序号 |
| 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
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| (分钟) | |||||
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1 |
| 自我介绍 |
| 使用普通话完成自我 | 20 分 | 2 |
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| 介绍 |
| ||||
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| ||
2 | 拆、装无框眼 | 选用合适工具拆、装 | 80 分 | 10 |
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镜 |
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| 现场提供的无框眼镜 |
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| ||
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| 总分 | 100 分 |
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6
康复治疗技术专业
(一)测试目的
考察学生的思辨分析能力、沟通表达能力、心理素质及职业素养。
(二)测试内容
序号 | 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
| (分钟) | |||||
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1 | 自我介绍 |
| 使用普通话完成自我 | 20 分 | 2 |
|
| 介绍 |
| ||||
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| 肩关节活动 |
| 选用合适工具完成至 |
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2 |
| 少三个运动方向的活 | 80 分 | 10 |
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度测量 |
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| ||||
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| 动度测量 |
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| 总分 | 100 分 |
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7
钢琴调律专业
(一)测试目的
考察学生的语言表达与艺术表现能力。
(二)测试内容
序号 | 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
| (分钟) | |||||
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1 | 自我介绍 |
| 使用普通话完成自我介 | 20 分 | 3 |
|
| 绍。 |
| ||||
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| 1.声乐演唱:完整演唱一 |
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| 考生任 |
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| 段声乐作品。 |
|
| 选一个 |
2 | 专业素质 |
| 2.器乐演奏:完整演奏一 | 80 分 | 3 | 项目进 |
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| 段器乐作品。 |
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| 行测 |
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| 试。 |
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| 总分 | 100 分 |
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(三)注意事项
1.声乐演唱自备伴奏,仅限 U盘,U盘中仅限存测试用曲目;
2.器乐演奏除钢琴外,其它乐器自备。
8
音乐表演专业
(一)测试目的
考察学生的音乐演唱、舞蹈表演、器乐演奏等艺术表现能力。
(二)测试内容
序号 | 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
| (分钟) | |||||
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1 | 自我介绍 |
| 使用普通话完成自我介 | 20 分 | 3 |
|
| 绍。 |
| ||||
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| 1.声乐演唱:完整演唱一 |
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| 段声乐作品。 |
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| 考生任 |
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| 2.舞蹈表演:完整表演一 |
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| 选一个 |
2 | 专业素质 |
| 段舞蹈作品。 | 80 分 | 3 | 项目进 |
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| 3.器乐演奏:完整演奏一 |
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| 行测 |
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| 段器乐作品。 |
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| 试。 |
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| 总分 | 100 分 |
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(三)注意事项
1.声乐演唱自备伴奏,仅限 U盘,U盘中仅限存测试用曲目;
2.舞蹈表演自备伴奏,仅限 U盘,U盘中仅限存测试用曲目;其它所需道具
自备;
3.器乐演奏除钢琴外,其它乐器自备。
9
高速铁路客运乘务专业
(一)测试目的
考察学生的语言表达、艺术表现能力与职业发展潜质。
(二)测试内容
序号 | 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
| (分钟) | |||||
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1 | 形象展示 |
| 完成站姿、蹲姿、行姿等 | 40 分 |
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| 仪态展示。 | 3 |
| |||
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2 | 自我介绍 |
| 使用普通话完成自我介 | 20 分 |
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| 绍。 | 3 |
| |||
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| 1.声乐演唱:完整演唱一 |
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| 段声乐作品。 |
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| 2.舞蹈表演:完整表演一 |
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| 考生任 |
3 | 特长展示 |
| 段舞蹈作品。 | 40 分 | 3 | 选一个 |
| 3.器乐演奏:完整演奏一 | 项目进 | ||||
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| ||
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|
| 段器乐作品。 |
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| 行测 |
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| 4.朗诵、小品、书法等其 |
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| 试。 |
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| 它艺术形式特长展示。 |
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| 总分 | 100 分 |
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(三)注意事项
1.声乐演唱自备伴奏,仅限 U盘,U盘中仅限存测试用曲目;
2.舞蹈表演自备伴奏,仅限 U盘,U盘中仅限存测试用曲目;其它所需道具
自备
3.器乐演奏除钢琴外,其它乐器自备。
10
会计专业
(一)测试目的
考察学生的基本素养、职业发展潜质、会计从业实践能力和学习能力。
(二)测试内容
序号 | 测试项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 |
| (分钟) | ||||
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1 | 自我介绍 |
| 使用普通话完成自我介绍。 | 20分 | 2 |
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2 | 人民币金额书写 |
| 完成三个金额的人民币大写。 | 40分 | 1 |
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3 | 单据粘贴 |
| 完成五张原始凭证的粘贴。 | 40分 | 2 |
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| 总分 | 100分 |
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11
物流管理专业
(一)测试目的
考察学生的职业基本素养和职业综合能力。
(二)测试内容
序号 | 项目 | 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 |
(分钟) | ||||
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1 | 制单 | 根据现场所给信息,以特定角色 | 40分 | 10 |
填写一份入库申请单。 | ||||
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2 | 业务流程 | 根据要求,描述一个给定物流环 | 60分 | 5 |
节的业务作业流程 | ||||
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| 总分 | 100分 |
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12
视觉传播设计与制作专业
(一)测试目的
考察学生的绘画造型能力。
(二)测试内容
序号 | 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 | |
| (分钟) | ||||||
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1 | 绘画表现 |
| 临摹校方提供的素 | 100 | 分 | 90 |
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| 材之一 |
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| 总分 |
| 100 | 分 |
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(三)注意事项
除考试用纸外,请自备绘画工具和四开画板。
13
室内艺术设计专业
(一)测试目的
考察学生徒手绘图表现力。
(二)测试内容
序号 | 项目 | 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
(分钟) | |||||
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| 临摹手绘家 | 根据校方提供的手 |
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1 | 绘家居效果图,进行 | 100 分 | 90 |
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居效果图。 |
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| 临摹绘图表现。 |
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| 总分 | 100 分 |
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(三)注意事项
除考试用纸外,请携带8 开画板、铅笔、直尺、黑色针管笔或水笔、上色工
具(马克笔、彩铅,水彩等任选)。
14
建筑装饰工程技术专业
(一)测试目的
考察学生制图规范性。
(二)测试内容
序号 | 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
| (分钟) | |||||
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| 临摹家居布 | 根据校方提供的家 |
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1 | 居布置图,进行临摹 | 100 分 | 90 |
| ||
置图 |
|
| ||||
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| 制图。 |
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| 总分 | 100 分 |
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(三)注意事项
除考试用纸外,请携带8 开画板、铅笔、直尺、比例尺、黑色针管笔、模板
尺。
15
药学专业
(一)测试目的
考察学生的基本职业素养与职业潜能。
(二)测试内容
序号 | 项目 | 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
|
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| 处方分析 | 根据门诊病历(见附件)进 | 100分 | 7分钟 |
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1 | 行处方分析。 |
| |||
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| 考生任选 |
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| 一个项目 |
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| 进行测试。 |
| 专业认知 | 请阐述对药学专业的自我 | 100分 | 7分钟 |
|
2 | 认知和个人职业规划。 |
| |||
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| 总分 | 100分 |
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16
附件:
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| XXX医院门诊病历 |
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| ||
姓名:张 某 | 性别: 男 | 年龄: 38 岁 | |||||
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门诊号:XXXXXX | 科别:内科 | 住址:XXXXXXXX | |||||
临床诊断:上呼吸道感染 |
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张某。男,38 岁,汽车司机。2 日前劳累后出现头痛、鼻塞、流涕、干咳、
乏力。体温38.0℃。听诊:两肺未闻及干湿啰音。患者无其他基础疾病,无食物药物过敏史。无烟酒等不良嗜好。
诊断:上呼吸道感染。处方:
1.氨酚伪麻酚片Ⅱ/氨麻苯美片(白加黑)×15 片
用法:一次1 片,一日 3 次(早、中各 1 白片,夜晚 1 片黑片)。
2.百咳静糖浆 100ml×1 瓶
用法:每次10ml,每日 3 次,口服。
医师:X X X
日期:2017 年 X 月 X 日
处方分析:
1.说出白加黑片中都含有哪些成分。
2.说出白片和黑片药理作用有何不同。
17
药品经营与管理专业
(一)测试目的
考察学生的基本职业素养与职业潜能。
(二)测试内容
序号 | 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
| (分钟) | |||||
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| |
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|
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1 | 处方调剂 |
| 对指定处方(见附件) | 100分 | 5分钟 |
|
| 进行调剂。 |
| ||||
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| 考生任选 |
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| 一个项目 |
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| 从药品名称、规格、功 |
|
| 进行测试。 |
2 | 模拟营销 |
| 能主治等方面对现场 | 100分 | 5分钟 |
|
|
|
| 提供的药品进行营销。 |
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|
|
|
|
|
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| 总分 | 100分 |
|
| |
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18
附件:处方
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| XXX医院处方笺 |
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| |||
姓名:李 某 | 性别: | 女 | 年龄: 50 岁 |
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| ||||||||
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门诊号:XXXXXX | 科别:内科 | 住址:XXXXXXXX |
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| |||||||||
临床诊断:上呼吸道感染 | 开方日期:2017 年 X 月 X 日 |
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| ||||||||||
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| ||
Rp |
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| ||||
1.阿莫西林胶囊 | 0.5gX24粒 X1盒 |
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| |||||||
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| 用法:0.5/次 3 次/日. | 口服 |
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| |||||
2.维 C银翘片 | 12片 X1袋 |
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|
|
|
| |||||
|
| 用法:2 片/次 3 次/日. | 口服 |
|
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|
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| |||||
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|
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| |||
医师:X X X | 药品金额: |
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| |||||
审核药师: | 调配药师/士: |
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| 核对、发药药师: |
|
| |||||||
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19
中药学专业
(一)测试目的
考察学生的基本职业素养与职业潜能。
(二)测试内容
序 | 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
号 |
| (分钟) | ||||
|
|
|
|
| ||
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|
|
|
|
|
|
| 对指定处方(见附件) |
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1 | 中药调剂 |
| 使用电子秤或中药戥秤 | 100分 | 5分钟 |
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|
| 进行调剂。 |
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|
| 考生任选 |
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|
| 一个项目 |
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|
| 进行测试。 |
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| 从药品名称、规格、功 |
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2 | 模拟营销 |
| 能主治等方面对现场提 | 100分 | 5分钟 |
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| 供的药品进行营销。 |
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| 总分 | 100分 |
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20
附件:
XXX医院处方笺
姓名:刘 | 某 | 性别: 女 | 年龄: 50 岁 | |
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门诊号:XXXXXX | 科别:内科 | 住址:XXXXXXXX | ||
临床诊断: | 脾胃气虚证 | 开方日期:2017 年 X 月 X 日 |
Rp
党参 | 15g | 茯苓15 g | 白术15 g | 甘草10 g | |||
| 用法: 水煎,早晚各服一次。 |
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医师:X X X | 药品金额: |
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审核药师: |
| 调配药师/士: |
| 核对、发药药师: |
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21
食品质量与安全专业
(一)测试目的
考察学生的基本职业素养与职业潜能。
(二)测试内容
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| 测试时间 |
序号 | 项目 | 测试内容及要求 | 分值 | 备注 |
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| (分钟) |
| 在规定时间内,正确、 |
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| 0.9%生理盐 |
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1 | 规范地配制要求浓度 | 100分 | 7分钟 |
| 水配制 |
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| 的生理盐水。 |
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考生任选
一个项目
进行测
试。
| 选题范围:食品安全知 |
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| 食品安全演 |
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2 | 识;健康生活;食品安 | 100分 | 7分钟 |
| 讲 |
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| 全管理。 |
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总分 | 100分 |
22
计算机网络技术专业
(一)测试目的
考察学生的专业操作基本技能及处理实际问题的能力。
(二)测试内容
序 |
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| 测 试 时 |
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项目 | 测试内容及要求 | 分值 | 间 ( 分 | 备注 | |
号 | |||||
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| 钟) |
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| 现场制作一条5 类双绞线网 |
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| 线。要求: |
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| (1)网线长度500mm(误差 |
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| 考 场 备 有 工 |
| 制作网 | 在5mm 以内) |
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1 | 60分 | 10 | 具,考生无须 | ||
线 | (2)T568B-T568B 线序 | ||||
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| 自带工具 | ||
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| (3)压接护套到位 |
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| (4)按照GB50312 标准,网 |
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| 线测试合格。 |
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| 在 VMware 中配置和使用 |
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| 软 件 版 本 : |
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| VMware12.5, | |
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| Windows server 2008 R2系统 |
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| 内装Windows | |
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| (1)按要求修改计算机名 |
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| 系统操 |
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| Server 2008 R2 | |
2 | (2)按要求修改IP 地址 | 40分 | 10 | ||
作 | 64位企业版操 | ||||
| (3)测试与共享主机的连通性 |
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| 作系统 | |
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| (4)到共享主机的共享目录中 |
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| 考生无须自带 | |
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| 获取文件,复件到本机。 |
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| 计算机和软件 | |
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| 总分 | 100 |
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| 分 |
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23
计算机应用技术专业
(一)测试目的
考察学生的专业操作基本技能。
(二)测试内容
1.制作一份演奏会的宣传海报
序 | 项目 | 测试内容及要求 | 分值 | 测试时 | 备注 |
号 | 间 | ||||
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| 启动Word 2010,创建一 |
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| 篇新文档,设置上下页边 |
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1 | 完成页 | 距为1 厘米,左右页边距 |
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面设置 | 为2.5 厘米,纸张方向为 |
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| 20分 | 3分钟 |
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| 横向,输入文档标题和副 |
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| 标题 |
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| 在第一个金色横卷轴图 |
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| 完成字 | 形中输入标题,将标题设 |
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| 考场备有 |
2 | 为黑体、小初,居中对齐, |
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体设置 |
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| 计算机, | ||
| 阴影效果;副标题格式为 | 30分 | 5分钟 | ||
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| 考生无须 | |||
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| 黑体、一号,居中对齐 |
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| 自备 | |
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| 插入剪贴画“小提琴”, |
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| 插入图 | 将其放大,置于文档中 |
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3 | 间,进入页眉和页脚状 |
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片 |
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| 态,在文档左下角插入剪 | 40分 | 5分钟 |
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| 贴画“树叶” |
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| 保存文 | 完成上述操作后保存文 |
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4 | 件,文件名为“演奏会海 | 10分 | 2分钟 |
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档 |
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| 报.docx”,保存在D 盘 |
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| 总分 | 100分 |
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2.宣传海报效果图
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备注:考场提供剪贴画“小提琴”、 剪贴画“树叶”、海报模板素材。
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数字媒体应用技术专业
(一)测试目的
考察学生利用Photoshop cs6 软件制作图像的能力。
(二)测试内容
序 | 项目 | 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
号 | (分 钟) | ||||
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1 | 新建图像文 | 按要求尺寸、分辨率、背景颜色创建图 | 10分 |
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件 | 像A; |
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2 | 复制背景图 | 接项目1,将背景素材1中复制到图像A中 | 20分 |
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| 片 | ,调整位置和尺寸大小; |
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| 抠图并复制 | 接项目2,将素材2中的图像进行抠图, |
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3 | 图像到目标 | 并复制到图像A中,调整尺寸和位置,并 | 30分 |
| 考场备有 |
| 图片 | 按要求修改图层混合模式; |
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| 计算机和 | ||
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| 30分钟 | 给定素 |
| 调整图层混 | 接项目3,将素材3复制到图像A中,调整 |
| ||
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| 材,考生 | ||
4 | 合模式,剪 | 尺寸和位置,按要求修改素材3图层混合 | 30分 |
| 无须自备 |
切蒙版的使 | 模式,并用剪切蒙版方式将素材3颜色进 |
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| ||
| 用 | 行修改; |
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| 字体的创建 | 接项目4,将考生的名字录入并显示在图 |
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5 | 片的右下角,要求:黑色、幼圆、10号 | 10分 |
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和设置 |
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| 字。 |
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| 总分 | 100 分 | 30 分钟 |
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26
高速铁道工程技术、铁道工程技术、建筑工程技术专业
(一)测试目的
考察学生的专业操作基本技能。
(二)测试内容
序号 | 项目 |
| 测试内容及要求 | 分值 | 测试时间 | 备注 |
| (分钟) | |||||
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1 | 安置水准仪 |
| 正确架设自动安平水 | 40分 | 3 |
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| 准仪。 |
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2 | 水准尺的读 | 正确读取水准尺上的 | 40分 | 4 |
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数及记录 |
| 刻度并记录。 |
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3 | 数据计算 |
| 计算一个测站的高差 | 20分 | 3 |
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| 和待测点的高程。 |
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| 总分 | 100分 |
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(三)注意事项
请自备钢笔或圆珠笔、铅笔、橡皮、尺子、计算器。
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