2017年浙江师范大学教师教育学院硕士研究生招生复试方案

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教师教育学院

2017年硕士研究生招生复试方案

为加强管理，确保我院2017年硕士研究生招生工作顺利完成，使复试录取工作更加规范化、制度化，根据教育部、省招办、浙江师范大学有关文件规定并结合我院实际，特制定本方案。

一、复试原则

1.招生学院复试分数线（包括一志愿和调剂考生）不得低于2017年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求。

2.申请调剂到我校的考生，其初试成绩必须达到报考的一志愿的国家A类复试分数线，还要符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。考生初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。调入专业初试科目设有数学的，考生初试科目中须有数学，包括统考数学（科目代码为301-303）或自命题理学数学等。

3.我院所有专业只招收本科生。

二、复试比例

1.实行差额复试，招生计划数与参加复试人数比例原则上在1：1.2-1.5之间。

2.调剂考生复试资格线和其它要求：初试成绩达到其调出专业所在学科门类A类地区国家线，且得到我院的复试通知方可参复试。

三、复试内容和成绩计算办法

（一）复试内容包括笔试、面试、外语口语及听力测试、思想政治考核、心理测试和体检等环节组成。其中思想政治考核和体检的成绩为合格与不合格。所有攻读2017年硕士学位研究生都必须在复试时参加体检，体检不通过者不能录取。体检需空腹（早上6:00～8:30空腹抽血，其他项目上午8:00～10:30），带免冠一寸近照1张，体检费为60元。

1、2017年硕士研究生招生考试复试科目情况汇总表

序号	科目代码	复试考试科目	适用专业方向	满分分值	参考书
1	510	中外教育史	040100教育学（一级学科）-01教育学原理	150	外国教育史教程,吴式颖主编,人民教育出版社,1999年版；中国教育史,孙培青主编,华东师范大学出版社,1992年第1版
2	511	课程与教学论	040100教育学（一级学科）-02课程与教学论；0401Z1教师教育	150	课程与教学论,张华著,上海教育出版社,2000年第1版
3	512	教育研究方法	040100教育学（一级学科）-03教育史	150	教育研究方法,袁振国,高等教育出版社,2000年7月
4	513	教育学	040100教育学（一级学科）-07教育学	150	中国教育改革发展三十年[M].北京高等教育出版社，2008；杜以德、姚远峰、李醒东.教育发展纵论[M].中国人民大学出版社，2007；赵彦斌.现代教育研究[M].河北大学出版社，2011
5	514	实验心理学	040200心理学（一级学科）-01基础心理学、02发展与教育心理学、03应用心理学	150	实验心理学.郭秀艳.人民教育出版.北京:2004.
6	516	思想政治学科教学论	045102学科教学(思政)	150	思想政治学科教学新论刘强主编,高等教育出版社,2006年版；普通高中思想政治课程标准(实验),教育部制订,人民教育出版社2004年
7	517	语文教学基础	045103学科教学(语文)	150	语文课堂教学技能训练,蔡伟著,华东师范大学出版社,2009版．
8	518	数学教学论	045104学科教学(数学)	150	中学数学课程标准与教材研究，张维忠主编，高等教育出版社，2015年版
9	519	物理教学论	045105学科教学(物理)	150	物理课程思想、编订、实施与评价,朱铁成,广东科技出版社,2004年版
10	520	化学教学论	045106学科教学(化学)	150	化学教学论,王克勤主编,科学出版社,2006年版
11	521	生物学教学论	045107学科教学(生物)	150	中学生物学教学论,刘恩山主编,北京师范大学出版社；中学生物学新课程教学论,陈秉初、陈志伟主编,安徽科技出版社,2013年版
12	522	历史教学论	045109学科教学(历史)	150	中学历史教学法，于友西主编，高等教育出版社2009年版
13	523	小学教育案例评析	045115小学教育	150	无参考书
14	524	科学教学论	045117科学与技术教育	150	无参考书
15	525	心理咨询与治疗	045400应用心理硕士	150	心理咨询与心理治疗,钱铭怡,北京大学出版社
16	526	教学设计	078401教育技术学	150	系统化教学设计,(美)W·迪克等著,庞维国译:华东师范大学出版社,2007年版；教学设计(美)P·L·史密斯)T·J·雷根庞维国译华东师范大学出版社；教学系统设计何克抗著,高等教育出版社,2006年版
17	527	教育管理学	120403教育经济与管理	150	有效学校管理[英]埃弗拉德等著,杨天平译,重庆大学出版社,2007年版
18	623	基础教育改革研究	045101教育管理（01中学教育管理）	150	无
19	624	教学设计	045114现代教育技术	150	教学系统化设计，汪琼，高等教育出版社，2015年版
20	625	心理学研究方法	045116心理健康教育	150	杨新晓，任俊.教育与心理科学研究方法.科学出版社，2016年

2、面试内容：（1）考生介绍其教育背景及与所考专业相关的学习情况（5分钟）；（2）考生回答5位主考老师提出的专业性问题（15分钟）。

（二）成绩的计算办法：

复试的满分值为300分，其中专业课笔试满分为150分，专业面试满分为100分，外语口语及听力测试占50分。初试成绩和复试成绩的权重均为50%。

总成绩=（初试成绩/5）×50% +（复试成绩/3）×50%

四、录取工作

（一）录取原则

1.学院根据专业录取条件和考生志愿，对考生初试成绩和复试成绩综合考查、加权计分后，按综合成绩从高到低依次录取。

2.第一志愿报考我校的考生，予以优先录取。

3.一志愿上线考生总成绩与调剂考生总成绩分开排名。

（二）有下列几种情况中之一的考生，属不合格，不予录取：

1.报考条件资格审查不合格。

2.复试中的笔试成绩不及格（满分为150分的合格分为90分，满分为100分的合格分为60分）；

3.复试中的面试成绩不及格（同上）；

4.体格检查不合格；

5.思想政治品德考核不合格。

五、信息公开与监督

1.学院信息公开的网址：http://jky.***.cn/

2.学院投诉电话：0579-82282549；投诉邮箱：jyxy@***

学校投诉电话：0579-82283026、82282319；投诉邮箱：yzb@***、jwb@***。

六、时间安排

时间	地点	内容	备注
3月23日周四上午9：00-12：00	教师教育学院 17幢一楼门厅	办理报到手续，进行资格审查，	报到现场预交体检费60元领取体检表
3月23日周四中午 12：50-13：50	29幢103、203机房	心理测试	1、学术硕士、非全日制硕士、学科教学（语文）在29-103 2、其他专业硕士在29-203
3月23日周四下午 14：30-17：30	17幢二楼、四楼各会议室	分10组进行英语口语面试	具体分组见更新
3月23日周四下午 14：00-16：30	校医院 (体检费60元)	常规检查分两批：学术型专业及英语面试各场次中序号15号后的考生（200人左右）23日下午常规检查	23日下午参加常规体检的同学，24日上午参加抽血体检
3月24日周五上午 6：00-11：30	校医院 (体检费60元)	1、抽血需空腹，早上6:00开始（全部考生）；2、23日没有参加过常规体检的考生完成常规体检	体检项目全部完成后交回“体检表回收处”，切勿带走。
3月24日周五上午 8：00-12：00	17幢四楼 407、411、419室	思想政治考核	上交思想政治品德考核表
3月24日周五下午 14：00-17：00	17幢301、302、114、117、214、216教室	各专业复试笔试考试	?
3月24日周五晚上 18：00-20：00	17幢206教室（南楼）	教育经济与管理跨专业需要加试	中国教育史
3月25日周六 8：30-17:00、	17幢四楼五楼各学科办公室会议室	分专业进行研究生复试专业面试	具体场地见更新通知
3月26日周日上午 10：00-10：30	17幢112报告厅	1.公布拟录取名单 2.给拟录取考生发放调档函及其相关表格。	?