2017年提前招生素质特长(体育类)实施方案
一、考生申请体育类特长测试要求
1、田径:持有县市、区级及以上由体育、教育主管部门颁发的田径第一、二、三名获奖证书或持有二级及以上运动员等级证书或虽未参加过县市、区级及以上体育、教育主管部门组织的比赛,但田径类项目达到附件要求成绩的考生,均可申请体育田径类特长测试。
2、篮球、健美操、乒乓球、羽毛球、武术、足球:考生持有县市、区级及以上体育、教育主管部门颁发的各类比赛前三名(或一、二、三等奖)获奖证书或二级及以上运动员等级证书的考生,均可申请篮球、健美操、乒乓球、羽毛球、武术、足球特长测试。
二、加分政策
1、田径类体育特长生后加分以测试成绩结合近一年内体育比赛证书成绩,根据制定的评分标准(详见附件1)进行评定加分等级(10、15、20分三档)。
2篮球、健美操、乒乓球、羽毛球、武术、足球体育特长生以测试成绩为准,根据制定的评分标准(详见附件2)进行评分。根据考生的得分后确定加分等级(10、15、20分三档)。(分值在86-90加10分;91-95加15分;96-100加20分。)
三、其他优惠政策
1、持有国家一级运动员等级证书(含田径测试成绩达一级)免学费三年;奖励新生奖学金10000元;可转任何专业一次。
2、持有国家二级运动员等级证书(含田径测试成绩达二级)奖励新生奖学金5000元;可转任何专业一次。
以上国家运动员等级证书仅限田径、篮球、健美操、乒乓球、羽毛球、武术、足球项目。
四、招生计划数
田径类10名、男/女篮球共10名、健美操4名、乒乓球2名、羽毛球2名、武术2名、足球10名,合计40名。
人文学院
2017年2月20日
附件1:
田径申报资格成绩与评分标准
项目 |
申报资格成绩 |
10分 |
15分 |
20分 |
男子100米 |
11.8 |
11.6 |
11.3 |
11.0 |
男子200米 |
23.8 |
23.6 |
23.3 |
23.0 |
男子400米 |
53.5 |
53.2 |
52.6 |
52.0 |
男子800米 |
02:08 |
02:06 |
02:04 |
02:02 |
男子1500米 |
04:30 |
04:25 |
04:20 |
04:15 |
男子5000米 |
17:45 |
17:30 |
17:15 |
17:00 |
男子110米栏 |
17.0 |
16.6 |
16.2 |
15.8 |
男子400米栏 |
59.0 |
58.5 |
58.0 |
57.5 |
男子铅球 |
11.75米 |
12.0米 |
12.25米 |
12.50米 |
男子标枪 |
46米 |
48米 |
50米 |
52米 |
男子铁饼 |
30米 |
32米 |
34米 |
36米 |
男子跳高 |
1.80米 |
1.84米 |
1.88米 |
1.92米 |
男子跳远 |
6.30米 |
6.50米 |
6.75米 |
7.0米 |
男子三级跳远 |
13.20米 |
13.40米 |
13.80米 |
14.2米 |
女子100米 |
13.5 |
13.3 |
13.0 |
12.7 |
女子200米 |
27.5 |
27.2 |
26.9 |
26.6 |
女子400米 |
01:06 |
01:05 |
01:03 |
01:01 |
女子800米 |
02:38 |
02:34 |
02:30 |
02:26 |
女子1500米 |
05:35 |
05:30 |
05:25 |
05:20 |
女子3000米 |
11:50 |
11:40 |
11:30 |
11:20 |
女子100米栏 |
17.2 |
16.8 |
16.4 |
16.0 |
女子400米栏 |
01:14 |
01:12 |
01:10 |
01:08 |
女子铅球 |
10.5米 |
11.0米 |
11.50米 |
12.0米 |
女子标枪 |
30米 |
32米 |
34米 |
36米 |
女子铁饼 |
30米 |
32米 |
34米 |
36米 |
女子跳高 |
1.45米 |
1.50米 |
1.55米 |
1.60米 |
女子跳远 |
4.60米 |
4.80米 |
5.00米 |
5.20米 |
女子三级跳远 |
10.30米 |
10.6米 |
10.9米 |
11.2米 |
附件2
篮球项目测试内容、方法与评分标准
一、测试内容
1. 行进间运球投篮(25分) 2.比赛(75分)
二、测试方法:
(一) 行进间运球投篮
学生听口令从出发点开始运球向前推进接行进间投篮(不进须补进),拿到篮板球后,反向运球到折返点返回,向前运球接行进间投篮(不进须补进),同一动作往返两趟。(如下图示)
(二)比赛.
应试男子队员进行五对五比赛,女子队员进行三对三比赛.(时间:20分钟)
三、评分标准:
(一)行进间运球投篮评分标准(25分)
分值 |
男子成绩 |
女子成绩 |
25 |
31〞 |
37〞 |
24 |
31〞50 |
37〞50 |
23 |
32〞 |
38〞 |
22 |
32〞50 |
38〞50 |
21 |
33〞 |
39〞 |
20 |
33〞50 |
39〞50 |
19 |
34〞 |
40〞 |
18 |
34〞50或以下 |
40〞50或以下 |
(二)比赛评分标准(技术运用40分+战术配合35分,共75分)
技术运用(40分)
分值 项目 |
40分 |
35分 |
30分 |
25分或以下 |
评分项目 |
运用合理、运用效果好 |
技术运用较合理、运用效果较好 |
技术运用基本合理,运用效果一般 |
技术运用不合理,运用效果差 |
战术配合意识(35分)
分值 项目 |
35分 |
30分 |
25分 |
20分或以下 |
评分项目 |
战术运用合理、配合意识强。 |
战术运用较合理、配合意识较强。 |
战术运用基本合理,配合意识一般。 |
战术运用不合理,配合意识差。 |
健美操项目测试内容、方法与评分标准
一、测试内容
1、专项素质(40分):俯卧撑、支撑、纵叉和横叉、屈体分腿跳(或大跨跳);。
2、成套动作(60分):艺术质量、完成情况、难度。
二、 测试方法:
(一)专项素质测试方法
1. 完成10次俯卧撑,视完成质量评分;
2. 做一个直角或者分腿支撑,视完成质量评分;
3. 用尺测量考生左、右腿纵叉和横叉的完成情况;
4. 目测对屈体分腿跳(或纵劈腿跳)进行评分。
(二)成套动作测试方法
考生每人完成一套自编(或规定)竞技健美操动作。时间在1’30”--1'50"之内,场地为7×7M²。根据考生的编排、难度及完成情况等给予评分。
注:考生须自备伴奏音乐,并将音乐备在u盘。
三、评分标准:
(一)、专项素质40分
内容 |
分值 |
标准 |
评分方法 |
俯卧撑 |
10 |
十个标准俯卧撑,躯干水平,屈肘离地10厘米 |
屈肘躯干大于10厘米减分,身体不能达到标准姿态减分,每次减1分。 |
支撑 |
10 |
完成一个直角或者分腿支撑 |
视完成质量给分,离地高度、膝盖、脚背每处不完美减1分 |
纵叉 |
5 |
两腿伸直,前后分开成一字,大腿跟部着地,上体直立。 |
大腿跟距离地面每增加2厘米,扣1.分。 |
横叉 |
5 |
两腿伸直,左、右分开成一字,大腿跟部着地,上体直立。 |
大腿跟距离地面每增加3厘米,扣1.分。 |
屈体分腿跳(或纵劈腿跳) |
10 |
视完成情况评定 |
好8、中5、差3,姿态评定2分。 |
(二)、成套动作60分
内容 |
分值 |
评分标准 |
评分方法 |
艺术 质量 |
20 |
1、动作设计(6分) a、音乐的适宜性 b、强度 c、创造性 |
好5-6分 一般3-4分 较差1-2分 |
2、健美操内容(6分) a、基本步伐和特殊内容 b、过渡和连接 c、空间 |
好5-6分 一般3-4分 较差1-2分 |
||
3、表演(8分) a、表现力 b、合拍 |
好5-6分 一般3-4分 较差1-2分 |
||
完成情况 |
20 |
身体姿态(6分) 技术技巧(8分) 体能(6分) |
以扣分的方式评分,根据完成程度减分。 |
难度 |
20 |
自编成套动作中,必须包括4类难度动作,难度水平自选,难度动作不得重复。 |
根据难度数量和水平给予评分。 |
足球项目测试内容、方法和评分标准
一、测试内容:
1、17m运球绕竿射门(30分)2、比赛(70分)
二、测试方法 :
(一)、17m运球绕竿射门:
(1)场地设置:(如下图)
罚球区线中点处,划一条17m的垂线,距罚球区线之远端为起点,距罚球区2m处起,15m垂线插竿5根,竿间隔为3m每五根竿后3m为起点,标竿圆定垂直插在地面上,以受测者碰竿不倒为宜。
(2)测试方法:受测者从起点开始运球,脚触球后开表计时,运球逐个过竿后射门,球越过球门线时则停表,每个做三次取佳一次成绩,运球漏竿或未射中球门则无成绩,射中球门框可补一次。
(二)比赛: 在1/2标准场地采用9对9的形式比赛.如果天气恶劣不能在室外场地进行测试,可借用篮球场地或者手球场地进行5对5(包括守门员)或4对4小型比赛测试。
三.评分标准:
分值 成绩 |
30 |
28 |
26 |
24 |
22 |
20 |
18 |
16 |
14 |
|
5.5 |
5.9 |
6.3 |
6.7 |
7.1 |
7.5 |
7.9 |
8.3 |
8.7 |
(一)17m运球绕竿射门(30分)
(二)比赛评分标准(技术运用40分+战术配合30分)
技术运用(40分)
分值 项目 |
40分 |
35分 |
30分 |
25分或以下 |
评分项目 |
运用合理、运用效果好 |
技术运用较合理、运用效果较好 |
技术运用基本合理,运用效果一般 |
技术运用不合理,运用效果差 |
战术配合意识(30分)
分值 项目 |
30分 |
25分 |
20分 |
15分或以下 |
评分项目 |
战术运用合理、配合意识强。 |
战术运用较合理、配合意识较强。 |
战术运用基本合理,配合意识一般。 |
战术运用不合理,配合意识差。 |
乒乓球项目测试内容、方法与评分标准
一、测试内容:
1、正、反手攻球技术(40分);2、比赛(60分)
二、测试方法:
1、正、反手攻球技术:发球机连续发球(左右二个落点),考生正、反手攻球,一分钟内攻进的有效球个数进行评分。
2、与校乒乓球队队员(或教练)进行3局单打比赛,根据其在比赛中胜负、技
战术运用能力、心理素质等综合的比赛能力进行评分。
三.评分标准:
1、正、反手攻球技术(40分)
分值 |
40 |
38 |
36 |
34 |
32 |
30 |
28 |
26 |
24 |
有效球 |
70 |
68 |
66 |
64 |
62 |
60 |
58 |
56 |
54 |
2、比赛评分标准(技术运用40分+战术20分)
技术运用(40分)
分值 项目 |
40分 |
35分 |
30分 |
25分或以下 |
评分项目 |
运用合理、运用效果好 |
技术运用较合理、运用效果较好 |
技术运用基本合理,运用效果一般 |
技术运用不合理,运用效果差 |
战术运用(20分)
分值 项目 |
20分 |
17分 |
14分 |
10分或以下 |
评分项目 |
战术运用合理、效果好 |
战术运用较合理、效果较好 |
战术运用基本合理,效果一般 |
战术运用不合理,效果差 |
羽毛球项目测试内容、方法与评分标准
一、 测试内容:
1、六米左右移动(40分);2、比赛(60分)
二、测试方法:
1、六米左右移动:测试者在两条间距六米的平行线内,听到哨声从单手触任意一条线开始侧向移动,依次单手触摸两条线,往返10次,记录测试成绩。
2、与校乒乓球队队员(或教练)进行3局单打比赛,根据其在比赛中胜负、技
战术运用能力、心理素质等综合的比赛能力进行评分。
三.评分标准:
1、六米移动评分标准(40分)
成 绩 |
男 |
18.0 |
18.1-19.0 |
18.6-19.0 |
19.1-19.5 |
19.6-20.0 |
女 |
21.5 |
21.6-22.0 |
22.1-22.5 |
22.6-23.0 |
23.1-23.5 |
|
得分 |
40 |
35 |
30 |
25 |
20 |
2、比赛评分标准(技术运用40分+战术20分)
技术运用(40分)
分值 项目 |
40分 |
35分 |
30分 |
25分或以下 |
评分项目 |
运用合理、运用效果好 |
技术运用较合理、运用效果较好 |
技术运用基本合理,运用效果一般 |
技术运用不合理,运用效果差 |
战术运用(20分)
分值 项目 |
20分 |
17分 |
14分 |
10分或以下 |
评分项目 |
战术运用合理、效果好 |
战术运用较合理、效果较好 |
战术运用基本合理,效果一般 |
战术运用不合理,效果差 |
武术项目测试内容、方法与评分标准
一、测试内容:
1、专项素质:(50分)
①正踢腿、②腾空飞脚、③旋风脚、④旋子、⑤外摆莲
2、套路:(50分)
①拳术一套(任选),不少于1分钟。
②器械一套(任选),不少于1分钟。
二、测试方法:
1、专项素质按评分表顺序评分标准,逐项进行。
2、拳术和器械套路按现场发挥情况,采取25级分制评分。
三、评分标准及要求:
|
顺序 |
名称 |
要求 |
标准 |
分值 |
满分 |
专项素质定量 50 分 |
1
|
正踢腿 |
两腿伸直,一脚脚尖勾起向前额处猛踢左右脚各5次。 |
1脚尖踢向前额正中部或贴头顶。 2超过头部5cm以上 2过肩但低于额头
|
10分
8分
5分 |
10分
|
2
|
腾空飞脚 |
摆动腿高提,起跳腿上摆伸直,脚面绷直,叫高过肩。击手合拍脚要连续,快速,准确,响 |
击响时右脚高度: 过胸 过腰 腰部以下 |
10分 8分 5分 |
10分 |
|
3
|
旋风脚 |
在跳跃腾起时,沿纵轴旋转摆动腿直摆或屈膝收控,起跳腿伸直里合,腾空转体270度时,左手与向里合的右脚击响,在空中完成360度落地 |
击响时右脚高度: 过胸 过腰 腰部以下
|
10分 8分 5分 |
10分 |
|
4 |
旋子 |
身体在空中平旋一周时,身体成弓形,头和脚高于腰部 |
1身体平旋时头脚高于腰部 2头脚腰在同一水平线 3头脚底于腰部 |
7+分
5分
4—分 |
10分 |
|
5
|
外摆莲 |
空中时两脚伸直,沿纵轴旋转360度,同时两手击拍右脚面。 |
击响时右脚高度: 过头 过胸 过腰
|
10分 8分 6分 |
10分
|
|
套路定性50分 |
1
|
拳术(不少于1分钟) |
姿势正确,方法清楚 身械协调,力点准确 精神贯注,节奏分明 内容充实,特点突出 |
优秀 良好 中 及格 不及格 |
22+分 18+分 14分 12+分 8+分 |
25分
|
2 |
器械(不少于1分钟) |
姿势正确,方法清楚 身械协调,力点准确 精神贯注,节奏分明 内容充实,特点突出 |
优秀 良好 中 及格 不及格 |
22+分 18+分 14分 12+分 8+分 |
25分 |
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