2017年湘乡市华光电子工业职业技术学校招生简章

2021年01月07日18:27 湘乡市华光电子工业职业技术学校内容被挡住，点击这里看完整内容

一、学院简介

我校是经教育行政主管部门批准的全日制学历教育的中等职业技术学校。学校创办手1998年，因理念补实、硬件完备、教学扎实、管理严格、就业可靠、信誉良好而成为了湘潭地区独具特色的中职学校，作为职业教育的探索者、坚守者和排头兵，华光致力成为三湘大地一流的职业学校。2016年年初，我校迈出了可喜的一步，学校正式搬迁到了湘乡市铃子桥原高管所。学校社会反响越来越好，发展势头越来越强劲!

学校办学特色与优势:

1.朴实的办学理念，难能可贵的爱心与责任心:学校以“踏踏实实做人，实实在在办学”为办学理念，以“承担社会责任，体现职校价值”为办学宗旨，秉承“团结、进取、求实、守信”的校训，有着博大的哥心与真情，有着真正为学生和家长负责到底的信念和决心，为企业、为社会培养实用型人才。

2.一流的教学设施，公园式的生活环境:学校建有电脑机房多个，配有电脑三百多台，校内实习实训场地配有全新数控机床和完备的普通机械加工设备3D打印机、工业机器人以及整套先进的自动化办公设施，设有多功能形体训练室、钢琴室、电子阅览室、电子档案管理系统、电子监控管理系统、国际互联网在线教学系统，每间教室都配有电脑、投影机、空调，宿舍装肴空调、空气能热水器，配有多功能会议室、电影院、电脑点歌系统。学校新校园占地50亩，场地宽阔，环境优美。校园内绿树成荫、假山喷泉、小桥流水、亭台楼阁，俨然一个风景优美的公园，给莘莘学子提供了非常优越的学习和生活环境。

3.特色教学、亲情管理:学校实行准军事化严格管理，注重素质教育，因材施教，有针对性地并设学生乐于接受的、实用价值大的各种课程。学校寓教于乐，并充分挖掘每个学生的潜力，让其发挥各自的特长和优势，让他们在掌握文化和专业知识的同时，综合能为和综合素质得到大幅提升，是我校教学的大特点。学校在严格管理的同时，注重让校园内处处充满着浓厚的人情味、洋溢着温馨和谐的家的氛围，学生和老师感情好，家庭和学校感情好，学生安心，家长放心，是我校管理的大特点。“温馨、温暖，爱心、恒心，诚实、诚信，责任、担当”成了湘乡华光的代名词。

4.可靠的就业，过硬的保障，真正的长期跟踪服务，独显就业优势:我校与众多名优企事业单位和幼教机构签订了委托培养合同，毕业学生均由学校护送进入相关单位工作，月薪在4000-6000元或更高。入学时即签订合同，并公证。毕业安置精斟细酌，因人而异，对口就业，人尽其才，人尽其能，做到学生、家长和用人单位三方满意。就业不对口或待遇达不到合同标准，学校将退还全部学费。学校实行长期跟踪服务，不定期回访，掌握学生在外工作情况，不仅保障其就业待遇，更长期关注其个性和事业的发展，还帮助其解决生活及工作上的困扰，让母校成为每一个华光学子成才和发展的永远的坚强后盾。

5.可喜的成绩与成果:省计算机、英语应用能力考试通过率和优秀率我校年年名列全市前茅，2003-2016年我校荣获湘漳市职业学校技能竟赛计算机组、数控模具组、广告设计组湘潭市团体总分前三名，多次获湘潭县、韶山市、湘乡市第一名的佳绩。《当代人才报》、《中国教育报》等多家报纸曾报道为“专家治学，成果显著”。学校被中国民办教育协会授予“全国民办学校守诚信·重教学质量’双保障示范单位”，董事长段星友被评为“全国民办教育先进工作者”，学校被教育局授予湘乡市唯一的“学校内部管理工作先进单位”。

华光的办学，经过长期的历练，已逐渐形成了一种华光精神——精诚团结、求真务实、爱心恒心责任心，并不断激励着所有毕光人奋勇问前，也得到了各级领导的充分肯定、同行及社会各届的高度称赞、家长和学生的充分认可，成为了湘乡职教的一面旗帜!

二、招生专业及主要课程设置

专业	学历	主要专业课程设置
计算机应用	中专	计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作等。
机电技术应用		机械制图、AutoCAD、机械工程设计基础、液压与气压传动、电气控制与PLC应用、电子技术、单片机原理与接口技术等。
文秘		计算机应用、办公软件、秘书学、公共关系学、档案管理基础. 秘书心理、办公自动化、应用文写作。
机器人应用技术	大专	电工基础、电子技术、机械制圉、机器人技术应用、传感与检测技术、液压与气动技术、机器人现场编程、工业机器人故障诊断、机器人自动线安装、调试与维护等。
建筑室内设计		耋内设计基础、设计手绘与创童表达、装饰制图与CAD、草圉大师与形态构成、3D效果制作与后期处理、装饰材料与构成、窒内家具与陈设、建筑材料与施工工艺等。
3D打印技术应用		3D打印机的操作与维护、UG产品设计、3D打印材料与工艺、 3Dmax产品设计、D测量与逆向造型设计、Maya产品设计等
学前教育		普通心理学、教育概论、琴法、声乐、舞蹈美术、手工制作. 学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿保健学等。
电子商务		计算机应用、办公软件、电子商务网页与网站建设、电子商务网络与安全、电子商务相关法律等。
平面设计		计算机应用、广告设计、色彩搭配原理、CorelDraw、CAD Photoshop、3ds Max等。
数控技术应用		机械制围、数控机床编程、ProE、AutoCAD、模具概论、 MasterCAM、数控加工基础等。
模具设计与制造		机械制图、机械基础、计算机绘图、模具CAD/CAM、模具制造工艺及设计、数控加工编程与操作等。
汽车检测与维修		汽车机械基础、汽车电工电子、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修等。
汽车美容		漆面飞漆处理、新车开蜡、氧化层去除、仪表盘清洗护理、底盘封塑、划痕修复等。

说明: 1、学制为在校2.5年，实习半年，发三年制中专文凭(国家承认学历，网上可查);
2、报读我校大专，发湖南机电职院、长沙师范学院、国家大学、中南林业科技大学、湖南农业大学等高等院校大专文凭(国家承认学历，网上可查)，费用自理。
三、对口高考与普通高考

(一) 对口高考简介

对口高考始于20世纪80年代末，是国家有目的、有计划地从中等职业学校(包括普通中专、职业高中、职业中专、中专、技工学校)和综合高中职高班应历届毕业生的入学考试，主要考试文化课:语文、数学、英语、德育和专业课。同时也是国家为大力发展职业教育，贯彻落实科学发展观，坚持以就业为导向，促进教育公平，突出以人为本，改革评价制度，完善职教体系，推进集团化办学，培养高技能人才，促进职业教育健康持续发展和形成特色而设立的一种考试制度。对口高考招生的对象只限于职业中学毕业生。

(二) 普通高考简介

普通高等学校招生全国统一考试简称高考，是中华人民共和国(不包括香港、澳门、台湾合格的高或具有同)中毕业生。普通高等学力的考生拔性考试参加的选

等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日，部分省市区因考试制度的不同考试时间为3天(即6月7日-9日)。

(三) 选择职高同样可以参加普通高考

根据湖南省教育考试院关于做好2017年普通高等学校招生考试报名工作的通知和教育部做好普通高校招生工作有关文件和湖南省人民政府办公厅转发教育厅等部门的通知(湘政办发(2012)115号)的规定，中等职业学校毕业生，既可报名参加普通高等学校对口招生考试，也可报名参加全部统考。

四、华光高考班

(一) 招生对象: 高一班:

(1)中考成绩在普高录取控制线以下80分之内，决心考取大学本科的学生;

(2)成绩不理想，能上普通高中，但升学希望不大的学生;

(3)想接受高效学习法、提高学习兴趣的学生，

高三班:(1)有强烈考取大学本科欲望的学生;(2)高一高二未认真，基础不好的学生;(3)高中很努力，但成绩不理想的学生。

重要提示:我校高考班限额招生。高一50人、高三50人(文、理各25人)。额满为止!报名须携带本校招生老师推荐信及学生自荐信来学校参加面试。

(二) 对口高考招生专业

专业	学制	招生人数	备注
计算机应用	三年	30	我校高考班实行小班制教学，让教师兼顾到每一个学生的学习和成长，为了确保升学率，学校与家长签定就读协议，凡被我校普通高考班录取的学生，我校保证其考上本科学校，若未考上本科院校，我校无条件退回一半学费!
电子商务		30
文秘		30
工业机器人		30
机电一体化		30
建筑室内设计		30
数控技术应用		30
小学教育		30
学前教育		30

五、专业介绍

(一) 机器人应用技术

培养目标:〈机器人应用技术》(含中高职贯通 )是经国家教育部评定批准的国家级教改示范性试点专业。教学内容主要包含了机械、电子、计算机、传感、信息处理等应用技术的新成果，并以机电-体化技术的两大典型产品之ー“工业机器人”作为教学重点，掌握机器人技术在现代化自动化生产中的应用，全面培养学生的职业技能，使学生具备自动化生产系统调试、编程、设备维护维修与管理的能力，成为该领域的高技能技术应用型人才。

核心课程:电工基础、电子技术、机械制图、机器人技术应用、传感与检测技术、液压与气动技术、电气控制与PLC、工业机器人现场编程、工业机器人故障诊断、工业机器人自动线安装、调试与维护等。
就业方向:学生毕业后主要从事机电-体化设备的操作、“工业机器人” 系统的调试、编程、自动化生产系统维护维修与管理、工程图绘制、生产管理等工作。机电一体化技术的专业人才是二十一世纪初我国急需的八大紧缺人オ之一，人才需求量大，就业面广。

(二) 3D打印技术应用

社会需求: 3D印技术是-种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。工业4. 0和中国制造2025给3D打印技术带来了良好的发展契机，依据国家制造业信息化中心发布的数据显示，当前中国对3D技术人才需求旺盛，缺口约为80万人。

培养目标:主要培养能从事30产品设计、30测量与逆向造型、3 D打印设备操作以及3D打印机维护与保养、产品质量检验、经营管理等工作的高素质技能型人才。
核心课程: 3D打印机的操作与维护、UG产品设计、3D打印材料与工艺、3Dmax产品设计、3D测量与逆向造型设计、May a产品设计等。
就业方向:珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工、汽车、航空航天、医疗、教育、地理信息系统、土木工程、枪支以及其他领域都广泛应用。

(三) 学前教育

培养目标:本专业旨在培养热爱学前教育事业，具有现代教育思想、良好的师德和综合素质、扎实的幼儿教育知识和专业技能，适应21世纪学前教育发展，胜任学前教育教学、管理、企事业单位文员工作的应型性复合型人才。

专业特色:在长期的办学实践中，我校学前教育专业逐步形成了“双语三向，双证三高”的品牌特色。“双语” 即强化汉语、英语教育;“三向” 即培养双语幼儿教育师资、幼儿艺术教育师资、育婴师三个方向;“双证” 即使学生获得学历证书、职业资格证书;“三高” 即新生报考入学率高、毕业生就业率高、用人单位综合满意度高。
主干课程: 学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园管理、儿童文学、幼儿园活动设计与实践、幼儿手工与玩具设计制作、幼儿园环境创设、音乐综合、舞蹈、幼儿艺术体操、幼儿英语口语与听力等。
就业方向:各级各类幼教机构的教师、管理工作者，企事业单位文职人员及宣传工作者，小学音乐、美术教师，政府机关公务员。

(四) 平面设计

培养目标:培养本专业培养德、智、体、美全面发展，并具有现代平面设计实践技能，能够从事企业产品装潢、广告设计、品牌推广、企业形象设计及设计管理工作的应用型人才。

核心课程: Office办公软件、广告设计、立体构成、CorelDraw设计基础、Photoshop图像处理技术、计算机维护与组装、网页制作、Flash动画设计、V设计、制图标准及AutoCAD、Intermet基础与应用、素描、平面构成、色彩与色彩构成等。
就业方向:企业产品装潢、广告设计、品牌推广、企业形象设计及设计管理工作或从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门等。
就业岗位:计算机操作员、多媒体作品制作员、装潢美术设计人员、广告设计人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监等。

(五) 学前教育

培养目标:本专业旨在培养热爱学前教育事业，具有现代教育，思想、良好的师德和综合素质、扎实的幼儿教育知识和专业技能，适应21世纪学前教育发展，胜任学前教育教学、管理、企事业单位文员工作的应型性复合型人才。

专业特色:在长期的办学实践中，我校学前教育专业逐步形成了“双语三向，双证三高”的品牌特色。“双语” 即强化汉语、英语教育;“三向” 即培养双语幼儿教育师资、幼儿艺术教育师资、育婴师三个方向;“双证” 即使学生获得学历证书、职业资格证书;“三高” 即新生报考入学率高、毕业生就业率高、用人单位综合满意度高。
主干课程:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园管理、儿童文学、幼儿园活动设计与实践、幼儿手工与玩具设计制作、幼儿园环境创设、音乐综合、舞蹈、幼儿艺术体操、幼儿英语口语与听力等。
就业方向:各级各类幼教机构的教师、管理工作者，企事业单位文职人员及宣传工作者，小学音乐、美术教师，政府机关公务员。

(六) 平面设计

培养目标:培养本专业培养德、智、体、美全面发展，并具有现代平面设计实践技能，能够从事企业产品装潢、广告设计、品牌推广、企业形象设计及设计管理工作的应用型人才。

核心课程: Office办公软件、广告设计、立体构成、CorelDraw设计基础、Photoshop图像处理技术、计算机维护与组装、网页制作、Flash动画设计、 V设计、制图标准.及AutoCAD、Intermet基础与应用、素描、平面构成、色彩与色彩构成等。
就业方向:企业产品装潢、广告设计、品牌推广、企业形象设计及设计管理工作或从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门等。
就业岗位:计算机操作员、多媒体作品制作员、装潢美术设计人员、广告设计人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监等。

(七) 建筑室内设计

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握空间设计、材料运用和电脑绘图等知识与技能，能利用计算机进行室内方案设计、室内效果图设计和室内施工图设计，能从事室内空间设计、施工图绘制、效果图制作、工程管理和工程预算等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。

主干课程:室内设计基础、设计手绘与创意表达、草图大师与形态构成、3D效果制作与后期处理、装饰材料与构成、室内家具与陈设、居住空间设计、建筑材料与施工工艺等工程制图、施工图绘制(AUTO CAD)、快速手绘效果图表现、3D效果图制作( 3DSMax、Photoshop、Vary)、装饰材料与施工工艺、装饰构造、装饰工程预算与招投标等。
就业方向: 学生毕业后，可在建筑、装饰、工程监理、房地产等相关企事业单位从事室内设计、装饰工程施工管理、工程项目策划、装饰工程预结算等相关工作。

(八) 汽车检测与维修

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能カ并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
课程设置:机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。

就业方向:实行毕业证书和职业资格证书双证就业。面向汽车维修企业(汽车修理厂、特约维修站、4S店等) ,汽车综合性能检测站，立足生产一线，从事现代汽车维修类、检测类工作。

1、从事各种现代汽车的维修工作;

2、从事汽车综合性能的检测和技术管理工作;

3、在汽车制造企业从事搡作型或技术类工作;

4、从事汽车及汽车零配件销售或售后服务等工作。