一、测试方式
普通高中毕业考生参加职业适应性测试，以面试方式进行。
中职学校毕业考生根据报考的专业，参加专业职业技能测试。
二、测试内容
（一）职业适应性测试（针对普通高中毕业考生）
1.命题答辩 考生在工作人员的引导下现场抽签确定答辩范围。考生可抽取2道题，任选1题进行即兴演讲或问答。此题主要是根据考生的临场作答来测试语言表达能力、逻辑思维能力及应变能力。（时间控制在3分钟内）
2.专业基础能力考核 结合报考的专业特点，谈谈对报考专业的认识等。（时间控制在3分钟内）
（二）职业技能测试（针对中职学校护理专业毕业考生）
生命体征测量技术：腋下测体温或血压测量法（考生任选1项，6分钟内完成）。
三、测试要求
（一）职业适应性测试
1.心理素质 有自信心，能够冷静地处理问题，不偏激，不固执，具有一定的情绪调节和自控能力。
2.仪表仪态 衣着整洁，仪表得体，举止大方，符合职业特点；五官端正，姿态自然，肢体表达得当。
3.语言表达 口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅，能够较准确地表达自己的观点；回答问题态度积极，并能做出恰当的回应。
4.思维品质 能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应，条理清晰，逻辑性强，有较好的应变能力。
5.专业素养 对报考的专业有一定的认知，具有从事此专业的基本素质。
（二）职业技能测试要求
1. 技能测试要求 能规范、完整地完成项目操作。
2．职业素养要求
（1）具有良好的职业素养，衣帽整洁，着衣得体，能正确使用仪器，操作程序规范、安全。
（2）具有良好的人际沟通能力，亲和力强，人文关怀到位。
四、评分标准
（一）职业适应性测试评分标准
| 序号 | 测试 项目 | 分值 | 评分标准 | 得分 |
| 1 | 心理素质 | 20 | 有自信心，能够冷静地处理问题， 有一定的情绪调节和自控能力。 | |
| 2 | 仪表仪态 | 20 | 衣着整洁，仪表得体，符合职业特点； 举止大方，姿态自然，肢体表达得当。 | |
| 3 | 语言表达 | 20 | 口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅，能够较准确地表达自己的观点；回答问题态度积极，并能做出恰当的回应。 | |
| 4 | 思维品质 | 20 | 能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应，条理清晰，逻辑性强，有较好的应变能力 | |
| 5 | 专业素养 | 20 | 对报考的专业有一定的了解，愿意从事本专业的学习，具有从事此专业的基本素质。 | |
| 总分 | 100 | | |
（二）职业技能测试评分标准
| 序号 | 测试项目 | 分值 | 评分标准 | 得分 |
| 1 | 生命体征测量技术（两项任选一项） | 80 | 6分钟内完成腋下测温或血压测量法（汞柱式血压计） | |
| 2 | 职业素养 | 20 | 具有良好的职业素养、社会适应能力及人际沟通能力，文明礼貌、身心健康、衣帽整齐，符合职业特点。 | |
| 总分 | 100 | | |
原标题：2017年皖西卫生职业学院分类考试招生职业技能（适应性）测试考核大纲
