安徽省应用型本科高校面向中职毕业生对口招生解读
本科教育按培养类别可分应用型和学术型，它们是本科教育的两种类型，两者之间的关系是平行发展的，文凭和学历也是相同的。
近年来，应用型技能人才在社会经济发展与建设中的重要性得到社会各界的充分肯定，为了更快、更多的培养此类人才，国家在2013年后锐意改革，2014年6月24日至26日，全国职业教育工作会议在北京召开，国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》( 国发[2014]19号)。为贯彻落实《决定》精神，加快发展我省现代职业教育，2014年11月14日安徽省人民政府出台了“安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见”(皖政[2014] 81号)，在实施意见中指出，要健全完善应用型本科院校自主招生和技能拔尖人才免试入学等招生考试办法，逐步扩大本科院校对口招收中职学生规模，到2020年全省应用技术型本科占本科教育的40%以上。
我们可以从以下三个方面进一步理解本科对口升学考试:
1、本科对口升学考试独立举行，学生读大学期间和毕业后待遇相同
应用型本科高校的学生来源有两个途径，一个是本科对口升学考试，另一个是普通高考，目前安徽省本科对口升学招生院校为二本学校。自2015年起，安徽省本科对口升学考试与普通高考考试时间错开，本科对口升学从6月7、8号调整至3月中旬，4月5日前录取结束。目的在于进一步明确两条升学途径，即:中职-高职-应用型本科-专业硕士研究生-专业博士研究生、普高-高专-学术型本科-学术型硕士研究生-学术型博士研究生，构建职业教育人才多样化成长的立交桥，打通从“中职”直至“专业博士研究生"的成才之路。
被录取在同一 一个学校、同一个专业学习的本科生，无论从本科对口升学还是普通高考考取的，在校期间待遇相同，管理统一按《普通高校学生管理规定》执行，毕业后享受普通高校同类毕业生的同等待遇。事实上，职业学校学生比普通高中学生提前三年接触到了相关专业课和实训课，毕业后，专业理论更扎实、动手能力更强，就业将更容易。
2、本科对口升学招生计划逐年上调，中职学校升本人数随之递增
201 5年我校有166名同学考取了二本本科; 2016年升本学生数为217人; 2017年升本学生数为248人，位居全省第四。随着本科招生考试相关制度的进一步落实，我校升本人数会逐年增加。
3、本科对口升学考试降低了文化课分值，提高了专业理论知识分值比例,增设了技能测试，使文化课成绩不太优秀的同学升本机会越来越大
对口升学考试内容为” 知识+技能”， 知识部分考试科目包括文化课和专业理论。其中，语文、数学、英语三科文化课考试实行合卷，内容各占100分，满分300分;专业理论满分200分;技能测试分值为250分，总分750分。另，参加安徽省、全国职业院校技能大赛成绩优异的学生，获本科免试入学资格，只须经招生院校面试合格后就可直接录取(2017年5名同学免试升入本科)。
新生入学后，学校针对他们普遍存在语数英成绩不太优秀这一现状，自编教材，突出重点，夯实基础;注重专业理论知识的教与学;专业实训课采取第三方考核制度，即聘请高校教授、企业技术专家严把学生技能测试关，全面提升了同学们素质，使同学们重树了信心，增强了勇气，张扬了个性。
随着安徽省应用型本科院校招生政策的进一步改革和深入推进，“本科对口升学" 必将成为许多有志青年立志成才、奋力拼搏的成功平台!在天长市工业学校我们将会帮助你在青春的岁月里谱写一首自己的歌，祝愿你在成长的岁月里开拓一条自己的路，相信你在未来的岁月里人生会由此变得光彩夺目!
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