一、测试指标及所占比例
类 别 |
身体素质 |
基本技术 |
实战能力 |
指标 |
25米折返跑 |
颠球 |
技术能力 |
传接球（踢准） |
战术能力 |
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20米运射 |
心理素质 |
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比赛作风 |
|||
所占比例 |
15% |
45% |
40% |
二、测试方法与评分标准
（一）颠球（10分）
1、测试方法：受试者用脚背正面部位两脚依次连续颠球，主考官计数。球落地则为一次颠球结束。如用一脚连续颠球，则重复次数不予计数。用其它部位颠球仅作为调整。每人做两次，取佳一次成绩。
2、评分标准：每颠1次球得0.2分，50次得满分10分。
（二）传接球（踢准）（15分）
1、测试方法：两人一组，相距25—30米，传高远球到指定区域，每人传接三次。
2、成绩评定：球落入指定区域，根据传接球脚法的运用、传球的准确程度由考官打分，每球5分。满分15分。
（三）20米运球过杆射门（20分）
1、测试方法：以罚球区线的中心点为界，垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线，从起点线处运球绕过8根杆后起脚射门。（如图所示）
2、成绩评定：球放在起始线上，球动开表，运球者运球依次绕过所有标志杆后射门，在球越过球门线瞬间停表，球没有进入球门无成绩（包括球打在球门立柱和横梁上），漏过标志杆无成绩。每人2次机会，取好一次成绩为后成绩。成绩优者名次列前。
分值（男） |
成绩（秒） |
分值（女） |
20 |
8″ |
|
19.5 |
8″1 |
|
19 |
8″2 |
|
18.5 |
8″3 |
|
18 |
8″4 |
|
17.5 |
8″5 |
|
17 |
8″6 |
|
16.5 |
8″7 |
|
16 |
8″8 |
|
15.5 |
8″9 |
|
15 |
9″ |
20 |
14.5 |
9″1 |
19.5 |
14 |
9″2 |
19 |
13.5 |
9″3 |
18.5 |
13 |
9″4 |
18 |
12.5 |
9″5 |
17.5 |
12 |
9″6 |
17 |
11.5 |
9″7 |
16.5 |
11 |
9″8 |
16 |
10.5 |
9″9 |
15.5 |
10 |
10″ |
15 |
9.5 |
10″1 |
14.5 |
9 |
10″2 |
14 |
8.5 |
10″3 |
13.5 |
8 |
10″4 |
13 |
7.5 |
10″5 |
12.5 |
7 |
10″6 |
12 |
6.5 |
10″7 |
11.5 |
6 |
10″8 |
11 |
|
10″9 |
10.5 |
|
11″ |
10 |
|
11″1 |
9.5 |
|
11″2 |
9 |
|
11″3 |
8.5 |
|
11″4 |
8 |
|
11″5 |
7.5 |
|
11″6 |
7 |
|
11″7 |
6.5 |
|
11″8 |
6 |
（四）25米折返跑（15分）
1、测试方法：从起跑线处向场内直线延伸，在25米处设置一个标识物。考生在起跑线处站立式起跑，脚动开表，在25米处折返跑回起跑线处时停表。
2、成绩评定：每人两次机会，取好成绩。
得分 |
7分 |
9分 |
11分 |
13分 |
15分 |
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时 间 |
男 |
9"20-8"91 |
8"90-8"61 |
8"60-8"31 |
8"30-8"01 |
8"00以下 |
女 |
10"20-9"91 |
9"90-9"61 |
9"60-9"31 |
9"30-9"01 |
9"00以下 |
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（五）分队比赛（40分）
1、测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
2、成绩评定：由3-5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。
等级 |
A |
|
C |
D |
分值 |
30-40 |
20-29 |
10-19 |
9以下 |
能 力 要 求 |
战术能力强，意识好，技术动作规范，运用正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力较好，意识较好，技术动作规范，运用基本正确，作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作基本规范，运用基本正确，作风较顽强、心理状态较稳定。 |
战术能力一般，意识一般，技术动作不规范，运用不够正确，作风不顽强、心理状态不稳定。 |