层次 | 学科门类 | 专业 | 主干课程(除公共课、公选课外) | 学位类别 |
专
升
本
或
第
二
本
科
|
教育学 | 学前教育 | 幼儿教育心理学、儿童心理发展理论、家园社区合作共育、幼儿教育思想史、学前教育科研方法、学前儿童心理健康与辅导、幼儿园游戏、活动环境与幼儿发展、幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园班级管理、学前儿童行为观察。 | 教育学 |
教育学 | 教育概论、教育心理学、教育哲学、外国教育史、中国教育史、德育原理、课程理论、教育管理学、教育法学、教育研究方法、教育调查、教育测量与评价、师生沟通艺术、班主任工作研究、教学策略。 | 教育学 | ||
小学教育 | 教育概论、教育心理学、德育原理、课程理论、中国教育史、外国教育史、小学语文教育研究、教育研究方法、教育测量评价、小学数学教育研究、小学科学教育研究、班主任工作研究、师生沟通艺术、小学社会教育研究、教育调查。 | 教育学 | ||
特殊教育 (春季招生 ) |
教育概论、儿童发展心理学、特殊教育学、特殊儿童评估、教育心理学、幼儿园游戏研究、行为矫正技术、儿童临床心理学、特殊教育课程与教学、教育研究方法、特殊儿童早期干预、残疾儿童康复基础、特殊学生语文教材教法、特殊学生数学教材教法。 |
教育学
|
||
理学 | 数学与应用数学 | 微积分入门、现代教育技术(几何画板)、解题原理与数学竞赛、概论统计初步、数学教育概论、线性代数、数学教学设计与案例、初等数学建模、初等几何研究、初等代数研究、金融投资中的数学方法、数学文化与数学史选讲、数学教学评价与测试。 | 理学 |
序号 | 可获得相应的免修及免考的条件 | 入学考试 | 入学后免修及免考(学分互认)的课程说明 |
1 | 第二本科层次、第二专科层次 | 免试入学 | 免修相应的公共必修课,学费多减免 16学分 |
2 | 本院已修课程的学分互认 (退学、结业、肄业等) | 免试入学 | 免修相同的课程,学费多减免 16学分 |
3 | 已通过的入学考试 (一年有效) | 免试入学 | |
4 | 持有单科证书 | 免修相同的课程,学费多减免 16学分 | |
5 | 达到当年成绩(一年有效) | 免试入学 | |
6 | 持有本院单课培训证书 | 免修相同的课程,减免相应的学费 | |
7 | 入学时达到 40周岁 | 免入学考的“公共英语”或“英语” | 非英语专业的学生免修公共课中的英语课程 |
8 | 持有大学英语四级或公共英语三级笔试证书(合格或 425分以上) | 免入学考的“公共英语”或“英语” | 非英语专业的学生免修公共课中的英语课程 |
9 | 持有全国计算机等级一级及以上 | 免入学考的“计算机基础” | 免修公共课中的计算机课程 |
10 | 持有会计职称证书(初、中级)证书 | 免修专业课程中的相应课程 | |
11 | 持有教师资格证书 | 免入学考的“教育学 &心理学” | 免修课程中的“教育学”和“教育心理学” |
招生专业 | 公共课考试科目 | 专业考试科目 | |
专
升
本
|
教育学、小学教育、学前教育、特殊教育 | 英语(二)、大学语文 | 教育学与心理学 |
数学与应用数学 | 英语(二)、高等数学 |
考试对象
|
2016年12 月 24 日 | |||||||||
上午:8:30 – 9:30 | 上午:9:45 – 10:45 | 上午:11:00 – 12:00 | ||||||||
专升本考试 | 大学语文/高等数学 | 英语(二) | 师范类:教育学&心理学 |
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。