7月21日下午,广东省第二批本科投档情况出炉,我校与佛山科学技术学院协同培养四年制应用型本科3个试点专业录取均一次性满档,计划完成率100%。具体情况如下:
招生专业 | 招生科类 | 计划数 | 录取数 | 高分 | 低分 | 平均分 | 排位 |
机械设计制造及其自动化 | 理科 | 45 | 45 | 426 | 408 | 413 | 147489 |
工业设计 | 理科 | 45 | 45 | 424 | 405 | 409 | 150814 |
国际经济与贸易 | 文科 | 20 | 20 | 477 | 466 | 471 | 50763 |
理科 | 25 | 25 | 444 | 411 | 418 | 144163 |
3个试点专业的录取低分均大幅高于第二批本科批次低控制线(以下简称省控制线),其中国际经济与贸易专业低分数线高于省控制线48分(文科)、51分(理科),机械设计制造及其自动化专业低分数线高于省控制线48分,工业设计专业低分数线高于省控制线45分。
2017年是我校首次和佛山科学技术学院联合开展“4+0”四年制应用型本科人才培养,四年均在我校学习,合格后,获佛山科学技术学院本科毕业证书。我校目前有3个试点专业:机械设计制造及其自动化(应用技术类)、工业设计(应用技术类)、国际经济与贸易(应用技术类),共有招生计划135人。在首次开展应用型本科招生中,不仅生源质量充足,而且能大幅提升我校的生源质量,而学生相对于普通本科专业来说动手能力会更强,就业质量和职业发展优势突出,实现了双赢。
“应用型本科”既不同于一般四年制的普通本科,也不同于专科层次的高职。应用型本科和普通本科是本科教育的两种类型,它同普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征,培养的是适应生产、建设、管理与服务第一线需要的高等技术应用型人才。以适应当今经济社会发展、区域产业优化升级对高层次应用型人才的需要、提升应用型人才培养质量和毕业生就业竞争力为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的素质、知识能力结构和培养方案,构建课程和教学内容体系,强化实践教学,重视学生的技术应用能力的培养。按照高职学校与本科学校协同培养的原则,高职和本科学校共同制定四年制人才培养方案,协同行业企业共同组织教学。学籍管理、毕业证书和学位授予等由试点本科学校负责,试点高职学校协办。
原标题:2017年顺德职业技术学院四年制应用型本科招生情况