广东省外语艺术职业学院
2017年高职院校对口中职学校三二分段自主招生艺术设计专业考核实施方案
根据《 广东省外语艺术职业学院 2017 年高职院校 对口中职学校自主招生三二分段 招生 实施方案 》的工作要求及工作安排 , 艺术设计专业( 三二分段转段)考核实施 方案拟定如下:
一、专业基础理论考核
专业基础理论考核 采用直接认定的方式,由我校与对口中职学校共同选定前 4 个学期所开设的部分专业核心课程, 通过对相关课程的考试成绩进行折算,认定为考生的专业基础理论成绩。专业基础理论考核成绩总分为 100 分。
1. 专业基础理论考核成绩认定的专业核心课程:
序号 | 认定课程 | 开课学期 |
1 | 绘画基础 | 第 1 学期 |
2 | 电脑软件 | 第 2 学期 |
3 | 广告设计项目 | 第 3 学期 |
4 | VI 设计项目 | 第 3 学期 |
2. 专业基础理论考核 成绩折算方法:
考核成绩=课程 1 × 20%+ 课程 2 × 10%+ 课程 3 × 40% + 课程 4 × 30%
二、专业技能考核
专业技能考核采取专业技能实操的方式,重点考核学生的专业潜能及专业技能实操能力 ,考核项目为计算机平面设计实操。 专业技能考核成绩总分为 100 分。
(一)考核时间和地点
考核时间: 5 月 20 日
考核地点:考生所在中职学校
(二)考核内容
使用 CorelDRAW 、 Photoshop 等 计算机平面设计软件,按指定要求自主完成一幅广告设计创意图稿。图稿要求 格式为 JPG 、 幅面为 A4 大小,分辨率≥ 300 像素 / 英寸。
(三)考核要求
1 . 构图完整,格式符合要求,不抄袭。
2 . 主题明确,设计形式符合主题要求。
3 . 设计创意新颖、设计感强烈,画面表现生动、简约、完整。
4 . 色彩搭配合理、和谐。
三、考核总分计算办法
总分=专业基础理论考核成绩× 40%+ 专业技能考核成绩× 60% + 附加分 。
广东省外语艺术职业学院
2017年高职院校对口中职学校三二分段自主招生
数字媒体应用技术专业考核实施方案
根据《 广东省外语艺术职业学院 2017 年高职院校 对口中职学校自主招生三二分段 招生 实施方案 》的工作要求及工作安排 , 数字媒体应用技术专业( 三二分段转段)考核实施 方案拟定如下:
一、专业基础理论考核
专业基础理论考核 采用直接认定的方式,由我校与对口中职学校共同选定前 4 个学期所开设的部分专业核心课程,通过对相关课程的考试成绩进行折算,认定为考生的专业基础理论成绩。专业基础理论考核成绩总分为 100 分。
(一)广东省工业贸易职业技术学校
1. 专业基础理论考核成绩认定,按照学校相关专业中职阶段人才培养方案中前三学期所确定的专业课程(考试科)的平均成绩来确定。
2. 专业基础理论考核 成绩折算方法:
考核成绩=考生前三学期所有专业课程(考试科)成绩之和除以考试科门数。
( 二 ) 广州市电子信息学校
1 . 专业基础理论考核成绩认 定的专业核心课程为中职阶段人才培养方案规定的前三学期所有开设课程。
2. 专业基础理论考核 成绩折算方法:
考核成绩=考生前三学期所有学习课程的平均成绩
(三)佛山市顺德区中等专业学校
1. 专业基础理论考核成绩认 定的专业核心课程:
序号 | 认定课程 | 开课学期 |
1 | 图形处理( photoshop ) | 第 1 、 2 学期 |
2 | Flash 动画设计制作 | 第 3 学期 |
3 | 平面设计( cordDraw ) | 第 3 学期 |
4 | 办公自动化高级运用 | 第 2 学期 |
5 | 美术基础 | 第 1 、 2 学期 |
6 | Adobe premiere | 第 3 学期 |
2. 专业基础理论考核 成绩折算方法:
考核成绩=( 课程 1+ 课程 2+ 课程 3+ 课程 4+ 课程 5+ 课程 6) ÷ 6
二、专业技能考核
专业技能考核采取专业技能实操的方式,重点考核学生的专业潜能及专业技能实操能力 ,考核项目包括计算机应用基础和图形图像处理两部分。 专业技能考核成绩总分为 100 分,其中计算机应用基础、图形图像处理所占分值均为 50 分。
(一)考 核 时间和地点
考 核 时间: 6 月 10 日
考 核 地点:考生所在中职学校
(二)考 核 内容
1 . 计算机应用基础
① Windows 基本操作;
② Word2010 基本操作;
③ Excel2010 基本操作;
④ PowerPoint2010 基本操作。
2. 图形图像处理
①选择技巧及图像编辑;
②绘画技法 ; ③色彩校正;
④绘制矢量图形 ;
⑤使用图层合成图像;
⑥通道、蒙版和动作面版的应用;
⑦滤镜的使用; ⑧制作 Web 网页 ;
⑨综合实际应用。
三、考核总分计算办法
总分=专业基础理论考核成绩× 40%+ 专业技能考核成绩× 60% + 附加分 。
广东省外语艺术职业学院
2017年高职院校对口中职学校三二分段自主招生
计算机应用技术专业考核实施方案
根据《 广东省外语艺术职业学院 2017 年高职院校 对口中职学校自主招生三二分段 招生 实施方案 》的工作要求及工作安排 , 计算机应用技术专业( 三二分段转段)考核实施 方案拟定如下:
一、专业基础理论考核
专业基础理论考核 采用直接认定的方式,由我校与对口中职学校共同选定前 4 个学期所开设的部分专业核心课程 , 通过对相关课程的考试成绩进行折算,认定为考生的专业基础理论成绩。 专业基础理论考核 成绩总分为 100 分。
(一)佛山市顺德区中等专业学校
1. 专业基础理论考核成绩认定的专业核心课程:
序号 | 认定课程 | 开课学期 |
1 | C# 程序设计 | 第 1 学期 |
2 | Cisco 第一期 | 第 1 学期 |
3 | Cisco 第二期 | 第 2 学期 |
4 | 网页设计 | 第 3 学期 |
5 | 物联网 | 第 3 学期 |
2. 专业基础理论考核成绩折算方法:
考核成绩=( 课程 1+ 课程 2+ 课程 3+ 课程 4+ 课程 5) × 20%
(二) 惠东县惠东职业中学
1. 专业基础理论考核成绩认定的专业核心课程:
序号 | 认定课程 | 开课学期 |
1 | 计算机应用基础 | 第 1 学期 |
2 | 计算机图像处理 | 第 2 学期 |
3 | 网络基础 | 第 3 学期 |
4 | 网页制作 | 第 4 学期 |
2. 专业基础理论考核成绩折算方法:
考核成绩=(课程 1+ 课程 2+ 课程 3+ 课程 4 )× 25%
二、专业技能考核
专业技能考核采取专业技能实操的方式进行,重点考核学生的专业潜能及专业技能实操能力,考核项目包括计算机应用基础和计算机网络基础两部分。专业技能考核成绩总分为 100 分,其中计算机应用基础、计算机网络基础所占分值均为 50 分。
(一)考核时间和地点
考核时间: 6 月 10 日
考核地点:考生所在中职学校
(二)考核内容
1 . 计算机应用基础
① Windows 基本操作;
② Word2010 基本操作;
③ Excel2010 基本操作;
④ PowerPoint2010 基本操作。
2. 中小型网络构建与管理
①交换机的基本配置;
②交换机 VLAN 的基本配置;
③路由器的基本配置;
④路由器静态路由的基本配置;
⑤路由器动态路由的基本配置;
⑥路由器 NAT 的基本配置;
⑦交换机、路由器控制列表的基本配置。
(中小型网络构建与管理使用 Packet Tracer 6 模拟软件完成。)
三、考核总分计算办法
总分=专业基础理论考核成绩× 40%+ 专业技能考核成绩× 60% + 附加分 。
广东省外语艺术职业学院
2017年高职院校对口中职学校三二分段自主招生
学前教育专业考核实施方案(一)
根据《 广东省外语艺术职业学院 2017 年高职院校 对口中职学校自主招生三二分段 招生 实施方案 》的工作要求及工作安排 ,我校与广州市幼儿师范学校 学前教育专业( 三二分段转段)考核实施 方案拟定如下:
一、专业基础理论考核
专业基础理论考核 采用直接认定的方式,由我校与 广州市幼儿师范学校 共同选定前 4 个学期所开设的部分专业核心课程 , 通过对相关课程的考试成绩进行折算,认定为考生的专业基础理论成绩。 专业基础理论考核 成绩总分为 100 分。
1 . 专业基础理论考核成绩认 定的专业核心课程
序号 | 认定课程 | 开课学期 |
1 | 语文 | 第 1 、 2 、 3 学期 |
2 | 数学 | 第 1 、 2 、 3 学期 |
3 | 英语 | 第 1 、 2 、 3 学期 |
4 | 幼儿卫生学 | 第 1 、 2 学期 |
5 | 幼儿心理学 | 第 1 、 2 学期 |
6 | 幼儿教育学 | 第 3 学期 |
2. 专业基础理论考核 成绩折算方法
考核成绩=( 课程 1 平均分 + 课程 2 平均分 + 课程 3 平均分 + 课程 4 平均分 + 课程 5 平均分 + 课程 6 )÷ 6
二、专业技能考核
专业技能考核采取专业技能实操的方式,重点考核学生在 美工技能操作、声乐、舞蹈、器乐及讲故事方面的基本素质。考核科目由必考科目与选考科目两部分构成 , 专业技能考核成绩总分为 100 分。专业技能考核分数低于 60 分(不含 60 分)者不予录取。
(一)考 核 时间和地点
考 核 时间: 5 月 13 日
考 核 地点:广东省外语艺术职业学院(燕岭校区)
(二)考核 科 目及分值
1 . 必考科目
考核 科 目 | 分值 | 考核时长 |
美工 | 40 分 | 90 分钟 |
2 . 选考科目 ( 考生 根据本人特长,选考其中任意两门 )
考核 科 目 | 分值 | 考核时长 |
声乐 | 30 分 | 3 分钟以内 |
舞蹈 | 30 分 | 3 分钟以内 |
器乐 | 30 分 | 3 分钟以内 |
讲故事 | 30 分 | 3 分钟以内 |
3 . 专业技能考核 成绩计算方法:
考核成绩=必考 科目 + 选考科目 1+ 选考科目 2
(三)考核内容及要求
1 . 美工(必考科目)
( 1 )考 核 内容:命题画。(手工添画)
( 2 )基本要求:
①利用考场提供 A3 规格画纸及手工纸,根据命题独立创作一幅手工与绘画相结合的美工作品。
②画面主体内容选用折纸、剪纸或撕纸为主进行手工形式制作(忌立体);背景及辅助内容用绘画形式表现( 用水性彩笔或油性彩笔) 。
备注:水性彩笔、油性彩笔、剪刀等其它工具自备;不能携带任何纸张入场。
2. 声乐 (选考科目)
( 1 ) 考 核 内容:要求考生用民族唱法或美声唱法演唱自选歌曲。
( 2 )基本要求:能够完整、连贯、流畅地演唱一首声乐作品。
备注:可自带 MP3 格式的伴奏音乐,若音乐时间过长可自行剪辑。
3. 舞蹈 (选考科目)
( 1 ) 考 核 内容:考生表演自选舞蹈、小品或舞蹈片段。
( 2 )基本要求:能够完整完成一个舞蹈作品并具有一定韵律感和表现力。
备注:可自带 MP3 格式的伴奏音乐、道具,若音乐时间过长可自行剪辑。
4. 器乐 (选考科目)
( 1 ) 考 核 内容:考生用钢琴或其它乐器演奏自选的一首练习曲或一首乐曲。
( 2 )基本要求:能够完整、连贯、流畅地演奏一首器乐作品。
备注:考场配备钢琴,其它乐器自备。
5. 讲故事 (选考科目)
( 1 ) 考 核 内容:考生讲述一个自备的幼儿故事。
( 2 )基本要求:普通话标准,讲述连贯、流畅,具有一定的感染力。
备注:道具自备。
三、考核总分计算办法
总分=专业基础理论考核成绩× 40%+ 专业技能考核成绩× 60% 。
专业技能考核成绩中的必考科目(美工)采用评委终评定成绩的原始分核算;专业技能考核成绩中的选考科目(声乐、舞蹈、器乐、讲故事)采用标准分核算。
广东省外语艺术职业学院
2017年高职院校对口中职学校三二分段自主招生
学前教育专业考核实施方案(二)
根据《 广东省外语艺术职业学院 2017 年高职院校 对口中职学校自主招生三二分段 招生 实施方案 》的工作要求及工作安排 ,我校与广东省民政职业技术学校 学前教育专业( 三二分段转段)考核实施 方案拟定如下:
一、专业基础理论考核
专业基础理论考核 采用直接认定的方式进行,由我校与 广东省民政职业技术学校 共同选定前 4 个学期所开设的部分专业核心课程 , 通过对相关课程的考试成绩进行折算,认定为考生的专业基础理论成绩。 专业基础理论考核 成绩总分为 30 分。
1 . 专业基础理论考核成绩认 定的专业核心课程
序号 | 认定课程 | 开课学期 |
1 | 语文 | 第 3 学期 |
2 | 幼儿英语 | 第 1 、 2 学期 |
3 | 幼儿卫生保健 | 第 1 学期 |
4 | 幼儿心理学 | 第 2 学期 |
5 | 幼儿教育学 | 第 3 学期 |
2. 专业基础理论考核 成绩折算方法
专业基础理论考核成绩=( 课程 1 平均分 + 课程 2 平均分 + 课程 3 + 课程 4 + 课程 5 )÷ 5 × 30%
二、 专业技能考核
专业技能考核采取现场测试的方式进行,重点考核学生在幼儿教师职业素养测评、 美工技能操作、声乐、舞蹈、器乐及讲故事方面的基本素质。考核科目由必考科目与选考科目两部分构成 , 专业技能考核成绩总分为 70 分。专业技能考核分数低于 42 分(不含 42 分)者不予录取。
(一)考 核 时间和地点
考 核 时间: 5 月 13 日
考 核 地点:广东省外语艺术职业学院(燕岭校区)
(二)考核 科 目及分值
1 . 必考科目
考核 科 目 | 分值 | 考核时长 |
幼儿教师职业素养测评 | 30 分 | 60 分钟 |
美工 | 20 分 | 90 分钟 |
2 . 选考科目 ( 考生根据本人特长,选考其中任意一门 )
考核 科 目 | 分值 | 考核时长 |
声乐 | 20 分 | 3 分钟以内 |
舞蹈 | 20 分 | 3 分钟以内 |
器乐 | 20 分 | 3 分钟以内 |
讲故事 | 20 分 | 3 分钟以内 |
3 . 专业技能考核 成绩计算方法
专业技能考核成绩=必考 科目 1 + 必考 科目 2 + 选考科目
(三)考核内容及要求
1. 幼儿教师职业素养测评(必考科目)
( 1 )考核内容:幼儿教师职业基本素养、幼儿园保育教育。
( 2 )基本要求:考核为现场电脑考试,由 100 道单项选择题构成,根据答题正确率由测试系统自动计分。
2 . 美工(必考科目)
( 1 )考 核 内容:命题画。(手工添画)
( 2 )基本要求:
①利用考场提供 A3 规格画纸及手工纸,根据命题独立创作一幅手工与绘画相结合的美工作品。
②画面主体内容选用折纸、剪纸或撕纸为主进行手工形式制作(忌立体);背景及辅助内容用绘画形式表现( 用水性彩笔或油性彩笔) 。
备注:水性彩笔、油性彩笔、剪刀等其它工具自备;不能携带任何纸张入场。
3. 声乐 (选考科目)
( 1 ) 考 核 内容:要求考生用民族唱法或美声唱法演唱自选歌曲。
( 2 )基本要求:能够完整、连贯、流畅地演唱一首声乐作品。
备注:可自带 MP3 格式的伴奏音乐,若音乐时间过长可自行剪辑。
4. 舞蹈 (选考科目)
( 1 ) 考 核 内容:考生表演自选舞蹈、小品或舞蹈片段。
( 2 )基本要求:能够完整完成一个舞蹈作品并具有一定韵律感和表现力。
备注:可自带 MP3 格式的伴奏音乐、道具,若音乐时间过长可自行剪辑。
5. 器乐 (选考科目)
( 1 ) 考 核 内容:考生用钢琴或其它乐器演奏自选的一首练习曲或一首乐曲。
( 2 )基本要求:能够完整、连贯、流畅地演奏一首器乐作品。
备注:考场配备钢琴,其它乐器自备。
6. 讲故事 (选考科目)
( 1 ) 考 核 内容:考生讲述一个自备的幼儿故事。
( 2 )基本要求:普通话标准,讲述连贯、流畅,具有一定的感染力。
备注:道具自备。
三、考核总分计算办法
总分=专业基础理论考核成绩 + 专业技能考核成绩 。
专业技能考核成绩中的必考科目(幼儿教师职业素养测评、美工)采用评委终评定成绩的原始分核算;专业技能考核成绩中的选考科目(声乐、舞蹈、器乐、讲故事)采用标准分核算。
广东省外语艺术职业学院
2017年高职院校对口中职学校三二分段自主招生
商务英语专业考核实施方案
根据《 广东省外语艺术职业学院 2017 年高职院校对口中职学校自主招生三二分段招生实施方案 》的工作要求及工作安排 , 商务英语专业( 三二分段转段)考核实施 方案拟定如下:
一、专业基础理论考核
专业基础理论考核采用直接认定的方式,由我校与对口中职学校共同选定前 4 个学期所开设的部分专业核心课程 , 通过对相关课程的考试成绩进行折算,认定为考生的专业基础理论成绩。专业基础理论考核成绩总分为 100 分。
(一)广州市贸易职业高级中学
1. 专业基础理论考核成绩认定的专业核心课程:
理论考核( 40% )—认定方式 | ||
课程 | 开课时间 | 成绩认定时间 |
基础英语(综合英语) | 第一、二学期 | 第二学期期末考试成绩 |
国际商务英语(阅读) | 第一、二学期 | 第二学期期末考试成绩 |
国际贸易实务(进出口贸易实务) | 第三、四学期 | 第三学期期末考试成绩 |
国际商务单证实务(外贸单证实务) | 第三、四学期 | 第三学期期末考试成绩 |
国际商务函电(写作) | 第三、四学期 | 第三学期期末考试成绩 |
2. 专业基础理论考核成绩折算方法:
考核成绩=( 课程 1+ 课程 2+ 课程 3+ 课程 4+ 课程 5) × 20%
(二)广东省财经职业技术学校
1. 专业基础理论考核成绩认定的专业核心课程:
专业 | 理论考核( 40% )—认定方式 | ||
课程 | 开课时间 | 成绩认定方式 | |
商务英语 | 英语精读(综合英语) | 第一、二、三学期 | 综合三个学期期末总评成绩,取其平均分 |
国际商务英语 | 第三、四学期 | 综合第三学期总评成绩和第四学期期中考试,取其平均分 | |
国际贸易实务 | 第二学期 | 第二学期期末总评成绩 | |
国际商务单证 | 第三、四学期 | 综合第三学期总评成绩和第四学期期中考试,取其平均分 | |
外贸函电 | 第三、四学期 | 综合第三学期总评成绩和第四学期期中考试,取其平均分 |
2. 专业基础理论考核成绩折算方法:
考核成绩=( 课程 1+ 课程 2+ 课程 3+ 课程 4+ 课程 5) × 20%
二、专业技能考核
专业技能考核采取专业技能实操的方式,重点考核学生的专业潜能及专业技能实操能力,考核项目包括英语综合能力考试与面试两部分。专业技能考核成绩总分为 100 分,其中英语综合能力考试与面试所占分值均为 50 分。
(一)考核时间和地点
考核时间: 5 月 19 日
考核地点:考生所在中职学校
(二)考核内容
序号 | 模块 | 题型 | 分值 | 时间 | 题数 | 计分 |
1 | 英语综合能力测试 | 商务短文翻译(英译汉,约 150 单词) | 25 | 30 | 1 | 25 |
英文写作(约 120 单词) | 25 | 30 | 1 | 25 | ||
2 | 面试 | 英文自我介绍 | 10 | 1 | 1 | 10 |
英文语篇朗读 | 15 | 2 | 1 | 15 | ||
给定话题演讲 | 25 | 3 | 1 | 25 | ||
总计 | 100 | 66 | 5 | 100 |
三、考核总分计算办法
总分=专业基础理论考核成绩× 40%+ 专业技能考核成绩× 60% + 附加分 。
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