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2017年东莞职业技术学院自主招生机械制造与自动化专业综合理论和技能考试大纲(现代学徒制中职)

  2017年02月11日09:45  东莞职业技术学院 内容被挡住,点击这里看完整内容

 

 

东莞职业技术学院2017年自主招生机械制造与自动化专业

综合理论和专业技能考试大纲

(面向中等职业学校毕业生)

一、专业综合理论考试内容及要求

知识模块机械基础25分)

【要求】具备机械基础知识和基本技能,掌握分析典型机械的基本方法,形成解决机械工程实际问题的能力。

【内容】

1.掌握零件、构件;机构和机器;运动副等基本概念,了解机器的一般组成

2.常用机构,包括平面连杆机构、凸轮机构、棘轮机构和螺旋机构等

3.机械传动,包括带传动、螺纹联接与螺旋传动、齿轮传动、蜗杆传动及轮系

4.轴系零件,包括键、销及其联接;轴、轴承;联轴器、离合器、制动器的类型和应用场合。

知识模块二:机械制图25分)

【要求】掌握作图技能,正确识读中等复杂程度的零件图和装配图。

【内容】

1.了解机械制图国家标准关于AutoCAD绘图的基本规定:图幅大小和幅面格式(图框,标题栏)、比例、字样设置应用图层功能控制线型、尺寸变量设置和尺寸标注;

2.能应用各种位置平面的定义和投影特征分析平面立体三视图,解决补漏线、二求三等形式的问题;

3.具有应用机件画法规定表达零件的基础,例如:用适当方式表达一个以圆筒为主体的组合体、一个长V形块、一个三棱柱等;

4.阅读零件图:重点解释技术要求,螺纹结构,能根据要求补画断面图;

5.阅读装配图:根据给定的由不多于10个零件(有齿轮、键等常用零件)构成。

知识模块三:机械制造技术25分)

【要求】掌握金属材料及热处理、机械制造工艺的基础知识、基本技能与方法,能够运用所学知识进行常用机械零件选材和热处理工艺分析、处理机械制造常见问题

【内容】

1.金属的机械性能,掌握金属材料机械性能的衡量指标,了解强度、塑性、硬度的测定方法,能识读相关符号和代号;

2.常用金属材料,包括灰铸铁、碳素钢、合金钢、轴承合金的牌号、性能和用途;

3.钢的热处理,掌握钢的退火、正火、淬火、回火等热处理方法的目的、工艺和应用了解常用表面热处理的方法、目的和应用

4.切削加工的基础知识,要了解切削运动与切削用量的概念了解刀具(车刀)切削部分组成了解切削液的作用及常用种类

5.常用的加工方法,包括车、、刨、磨、钻等常用加工方法、特点和应用范围了解铸、锻、焊等常用成形方法的原理、特点和应用范围

知识模块数控加工与编程25分)

【要求】掌握相关的加工指令、加工参数、完成简单零件的数控程序编写

【内容】

1.数控加工的特点及与普通机械加工的区别

2.数控机床的组成、工作原理及操作

3.数控编程标准:数控机床坐标系和运动方向的规定,准备功能,辅助功能,F,S,T功能等

4.数控编程中的相关规则及常用代码的应用

5.数控程序的结构与格式

6.编制简单零件的加工程序。

 

二、 专业技能考试要求和内容

专业技能考试时间为150分钟,测试项目为机械识图与CAD绘图

(一)几何作图20分)

【要求】准确抄画平面几何图形包括圆弧连接、斜度、锥度的画法等,不用标注尺寸。

【内容】

1.绘制点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素;绘制字符、符号等图素;绘制复杂图形,如块的定义与插入、图案填充、复杂文本输入等

2.编辑点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素,如删除、恢复、复制、变比等;编辑字符、符号等图素;编辑复杂图形,如插入的块、填充的图案、输入的复杂文本等

3.设置图素的颜色、线型、图层等基本属性

4.设置绘图界限、单位制、栅格、捕捉、正交等。

(二)补作视图10分)

【要求】根据已知的主视图和俯视图,补画左视图

【内容包括相贯线、截交线画法

(三)零件图绘制40分)

【要求】绘制零件图

【内容】

1.轴套类,轮盘类,叉架类和箱体类零件制图

2.正确选择零件视图和确定表达方案;

3.按标准设置尺寸标注样式,标注指定图形的尺寸和形位公差;

4.创建带属性的图形块并标注粗糙度代号等。

(四)由装配图拆画零件图30分)

【要求】拆画出指定零件的视图,并标注尺寸

【内容】与要求一致。

 

三、考试形式

1.专业综合理论考试采取闭卷、笔试的方式。试卷满分为100分,考试总时间为120分钟。理论考试试题类型:选择题、填空题、判断题、作图题、问答题和综合题

2.专业技能考试形式:上机考试,全卷总分为100分,考试时间为150分钟考试题型:基本设置、补画视图、抄画零件图、装配图拆画零件图。

四、参考书目

考试内容为专业相关基础知识和技能所以不指定固定参考用书

 


原标题:2017年东莞职业技术学院自主招生机械制造与自动化专业综合理论和技能考试大纲(现代学徒制中职)


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