安徽邮电职业技术学院2017年
分类考试招生职业适应性（高中）测试大纲
一、应试对象
应历届普通高中考生。
二、考试科目
基本素质和职业素养测试、综合素质测试。
三、考试内容
（一）基本素质和职业素养测试
1.测试形式：上机测试。
2.测试时长：30分钟。
3.测试目标：主要考察考生的分析判断、逻辑推理、人文素养等综合能力。
4.测试内容：职业倾向、社会时政、人文科学等方面的常识性基础文化知识。
（二）综合素质测试
1.测试形式：无领导小组讨论面试。
2.测试目标：评委通过考生语言表达、发言内容及现场表现，考查考生的沟通能力、分析能力、人际合作能力、计划性能力、自信心以及组织协调能力，具体包括以下六个方面：
（1）沟通能力：语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。
（2）分析能力：分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。
（3）人际合作能力：能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。
（4）计划性能力：解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。
（5）自信心：能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。
（6）组织协调能力：善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。
3.测试内容
（1）考生就指定的讨论题目阐述自己的观点。
现场准备20个一般性常识测试问答题，内容主要是一些贴近学生学习生活、当前政治、经济、生活中的热点问题。
（2）考生之间自由讨论，评委现场随机发问，与考生互动交流。
（3）现场朗读一段200字左右的文字材料测试普通话水平（仅限于对电信服务与管理专业测试）。
※注：所有测试环节不允许涉及学生姓名、准考证号、家庭住址等个人信息。
四、分值及题型
基本素质和职业素养测试、综合素质测试两门满分300分，其中基本素质和职业素养测试100分，综合素质测试为200分。两门总成绩得分低于100分为不合格。
（一）基本素质和职业素养测试：50道选择题，每题2分。
（二）综合素质测试：由评委根据考生面试现场表现情况进行分项打分，取平均分。
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安徽邮电职业技术学院2017年
职业技能测试方案（中职）测试大纲
一、应试对象
应历届中职考生。
二、考试科目
基本素质、职业素养和专业技能测试。
三、考试内容
（一）基本素质和职业素养测试
1.测试形式：上机测试。
2.测试时长：30分钟。
3.测试目标：主要考察考生的分析判断、逻辑推理、人文素养等综合能力。
4.测试内容：职业倾向、社会时政、人文科学等方面的常识性基础文化知识。
（二）专业技能测试
1.测试形式：无领导小组讨论面试。
2.测试目标：评委通过考生语言表达、发言内容及现场表现，考查考生的沟通能力、分析能力、人际合作能力、计划性能力、自信心、组织协调能力和相关职业技能水平。具体包括以下七个方面：
（1）沟通能力：语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。
（2）分析能力：分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。
（3）人际合作能力：能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。
（4）计划性能力：解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。
（5）自信心：能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。
（6）组织协调能力：善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。
（7）职业技能：掌握相关职业必备的基础知识。
3.测试内容
（1）常识题测试：现场准备20个一般性常识测试问答题，需考生抽取1题现场作答。常识测试题的内容主要是一些贴近学生学习生活、当前政治、经济、生活中的热点问题，题目不宜过大或立意过高。
（2）专业技能测试：分专业进行。
①通信工程设计与监理专业测试。准备10道关于通信方面的基础知识的测试题，考生随机抽取1题进行现场回答，评委现场随机发问，与考生互动交流。
②计算机网络技术和移动互联应用技术专业测试。准备10道关于计算机应用方面的基础知识，考生随机抽取1题进行现场回答，评委现场随机发问，与考生互动交流。
③电信服务与管理专业测试。考生现场朗读一段200字左右的文字材料测试普通话水平。评委现场随机发问，与考生互动交流。
※注：所有测试环节不允许涉及学生姓名、准考证号、家庭住址等个人信息。
四、分值及题型
基本素质和职业素养测试、专业技能测试两门满分300分，其中基本素质100分，专业技能测试为200分。两门测试总成绩得分低于100分为不合格。
（一）基本素质和职业素养测试：50道选择题，每题2分。
（二）专业技能测试：由评委根据考生面试现场表现情况进行分项打分，取平均分。
