五年制大专:美术教育专业人才培养方案
一、培养目标
本专业招收初中应届毕业生,培养德、智、体、美全面发展、具备较宽广的知识面和较强的适应能力,专业基本功扎实,实践能力强,了解小学教育教学理论和规律,掌握小学美术教育教学的基础理论知识和基本技能,具有良好的职业道德、合作意识和创新精神的小学美术师资。
二、培养规格
(一)知识要求
具备一定的科学文化知识和人文素养,掌握小学美术教育教学所需的美术基本理论、基础知识和教育教学方法;了解小学教育教学的基本规律;具有先进的教育思想、教育理念和锐志教育改革创新的精神。
(二)能力要求
具有从事小学美术教育教学工作所需的美术基础、技能和技巧;具有一定的小学美术教育教学实践能力,较强的课堂组织和应变能力;具有运用现代教育技术开展美术教育教学工作及获得相关信息的基本技能;语言表达、汉字书写等教师基本功扎实,具备进行小学美术教育教学研究的初步能力;具有较强的审美鉴赏能力、创新意识和较强的社会适应能力。
(三)素质要求
热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立正确的世界观、人生观和价值观。具有正确的审美观念、文明的修养、健康的体魄和健全的人格;具有优良的教师职业道德,热爱教育事业,热爱小学教育,热爱学生;有较强的责任感和事业心,遵纪守法,自律谦让;有艰苦奋斗、努力探索、开拓创新和团队合作精神。具有认识美、欣赏美、表现美、创造美的基本素养,树立以美育人的从教信念。
(四)获取证书或职业达标要求
l、高等学校英语应用能力等级证书
2.计算机等级考试证书
3.普通话水平测试二级证书
4.教师资格证
5.教师基本功合格证
6.主要配套课程:
序号 | 证书名称(职业标准) | 等级 | 配套课程 |
l | 高等学校英语应用能力等级证书 | A级或B级 | 大学英语 |
2 | 计算机等级考试证书 | 一级 | 计算机应用基础 |
3 | 普通话水平测试等级证书 | 二级 | 教师口语 |
4 | 教师资格证 | 合格 | 教育类系列课程 |
5 | 教师基本功合格证 | 合格 | 汉字书写、简笔画等 |
三、学制和学分要求
本专业学制五年。学生毕业所修学分为225分。其中通识必修课88学分,专业必修课86学分,选修课22学分,实践课程29学分。
以“德技双修、学工一体”为人才培养基本模式,即注重通识教育与专业教育相结合,理论教学与实践教学相结合,素质培养与强化能力相结合,全面发展与突出专长相结合的美术教育专业人才培养模式。通过通识课和专业理论、实践课程模块,提高学生的综合素质和专业能力,同时,通过专业技能课程模块,强化技能,突出专长;通过其它教育类拓展课程模块,培养兼教多门课程的能力;另外通过辅修专业平台,增强就业适应能力。具体进度为:一、二、三年级通识教育和专业教育同步进行,四、五年级综合实训与顶岗实习。其中第一、二个学期侧重通识教育,第三至六学期侧重专业基础和实践技能教育,第七、八学期强化技能,拓展专长.第九、十学期深入学校顶岗实习,适应工作岗位,提高职业能力。
四、课程教学计划安排
(1) 五年制美术教育专业课程安排表(表一)
课程类别 | 课程性质 | 课程名称 | 考试 ★ 考查 ● | 学分 | 总学时 | 学时 分配 | 按学年及学期周学时分配 | 备注 | ||||||||||
讲授 | 实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||||||||
16 | 18 | 17 | 18 | 17 | 18 | 16 | 18 | 17 | ||||||||||
公共文化素养课 | 必修课 | 思想道德修养与 法律基础 | ★ | 3 | 68 | 44 | 24 | 2 | 2 | |||||||||
“毛·邓·三” 思想概论 | ★ | 4 | 68 | 46 | 22 | 2 | 2 | |||||||||||
形势与政策 | 1 | 16 | 12 | 4 | 思想政治课部和系部安排落实 | |||||||||||||
语文(一) | ★ | 4 | 64 | 52 | 12 | 4 | ||||||||||||
语文(二) | ★ | 4 | 72 | 60 | 12 | 4 | ||||||||||||
语文(三) | ★ | 4 | 68 | 56 | 12 | 4 | ||||||||||||
语文(四) | ★ | 4 | 72 | 60 | 12 | 4 | ||||||||||||
普通话 | ● | 2 | 68 | 34 | 34 | 2 | 2 | |||||||||||
教师口语 | ● | 2 | 68 | 34 | 34 | 2 | 2 | |||||||||||
初等数学(一) | ★ | 4 | 48 | 42 | 6 | 2 | ||||||||||||
初等数学(二) | ★ | 4 | 54 | 48 | 6 | 2 | ||||||||||||
初等数学(三) | ★ | 4 | 34 | 30 | 4 | 2 | ||||||||||||
初等数学(四) | ★ | 4 | 36 | 32 | 4 | 2 | ||||||||||||
自然科学基础(一) | ★ | 3 | 32 | 24 | 8 | 2 | ||||||||||||
自然科学基础(二) | ★ | 3 | 36 | 26 | 10 | 2 | ||||||||||||
基础英语(一) | ★ | 3 | 48 | 28 | 20 | 2 | ||||||||||||
基础英语(二) | ● | 3 | 54 | 30 | 24 | 2 | ||||||||||||
英语阅读(一) | ★ | 2 | 34 | 20 | 14 | 2 | ||||||||||||
英语阅读(二) | ● | 2 | 36 | 22 | 14 | 2 | ||||||||||||
英语听力(一) | ★ | 1 | 17 | 8 | 9 | l | ||||||||||||
英语听力(二) | ● | 1 | 18 | 9 | 9 | l | ||||||||||||
英语口语(一) | ★ | 1 | 17 | 7 | 10 | l | ||||||||||||
英语口语(二) | ● | 1 | 18 | 8 | 10 | l | ||||||||||||
历史(一) | ★ | 2 | 32 | 24 | 8 | 2 | ||||||||||||
历史(二) | ● | 2 | 36 | 26 | 10 | 2 | ||||||||||||
地理(一) | ● | 2 | 34 | 26 | 8 | 2 | ||||||||||||
地理(二) | ★ | 2 | 36 | 26 | 10 | 2 | ||||||||||||
体育(一) | ● | 2 | 32 | 4 | 28 | 2 | ||||||||||||
体育(二) | ★ | 2 | 36 | 4 | 32 | 2 | ||||||||||||
大学体育(三) | ● | 2 | 34 | 4 | 30 | 2 | ||||||||||||
大学体育(四) | ★ | 2 | 36 | 4 | 32 | 2 | ||||||||||||
大学体育选项(一) | ● | 2 | 34 | 4 | 30 | 2 | ||||||||||||
大学体育选项(二) | ★ | 2 | 36 | 4 | 32 | 2 | ||||||||||||
计算机应用基础(一) | ★ | 2 | 34 | 16 | 18 | 2 | ||||||||||||
计算机应用基础(二) | ★ | 2 | 36 | 16 | 20 | 2 | ||||||||||||
1675学时,占30% | 88 | 1445 | 873 | 572 | 18 | 18 | 15 | 15 | 7 | 7 |
(2)五年制美术教育专业课程安排表(表二)
课程类别 | 课程性质 | 课程名称 | 考试 ★ 考查 ● | 学分 | 总学时 | 学时分配 | 按学年及学期周学时分配 | 备注 | ||||||||||||
讲授 | 实践 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||||||||||
16 | 18 | 17 | 18 | 17 | 18 | 16 | 18 | 17 | ||||||||||||
美 术 技 能 类 课 程 | 必修课 | 绘 画 基 础 ★ | 素描一 (几何体) | ● | 3 | 96 | 36 | 60 | 12*8 | |||||||||||
素描二(静物) | ● | 3 | 84 | 24 | 60 | 12*7 | ||||||||||||||
素描三(石膏像头、胸像) | ● | 3 | 84 | 24 | 60 | 12*7 | ||||||||||||||
素描四 (人头像) | ● | 3 | 84 | 24 | 60 | 12*7 | ||||||||||||||
素描五 (半身带手) | 3 | 84 | 24 | 60 | 12*7 | |||||||||||||||
速写(景物) | ● | 2 | 48 | 12 | 36 | 12*4 | ||||||||||||||
人物解剖与速写 | ● | 2 | 36 | 11 | 25 | 2*18 | ||||||||||||||
色彩一 (水粉静物) | ● | 3 | 96 | 36 | 60 | 12*8 | ||||||||||||||
色彩二 (水彩静物) | ● | 3 | 84 | 24 | 60 | 12*7 | ||||||||||||||
色彩三(风景) | ● | 3 | 72 | 22 | 50 | 12*6 | ||||||||||||||
色彩四(人头像水粉、水彩) | ● | 3 | 72 | 22 | 50 | 12*6 | ||||||||||||||
中 国画 ★ | 花鸟画(工笔) | ● | 3 | 60 | 10 | 50 | 12*5 | |||||||||||||
花鸟画(写意) | 3 | 84 | 24 | 60 | 12*7 | |||||||||||||||
人物画(工笔、写意) | ● | 3 | 72 | 18 | 54 | 12*6 | ||||||||||||||
山水画 | ● | 3 | 72 | 18 | 54 | 12*6 | ||||||||||||||
书法篆刻 | ● | 2 | 36 | 11 | 25 | 2 | 2 | |||||||||||||
美 术史 论 | 中国美术史 | ★ | 2 | 34 | 30 | 4 | 2 | |||||||||||||
外国美术史 | ★ | 2 | 34 | 30 | 4 | 2 | ||||||||||||||
艺术概论 | ★ | 2 | 34 | 26 | 8 | 2 | ||||||||||||||
设
计 | 基础图案 | ● | 3 | 48 | 10 | 38 | 12*4 | |||||||||||||
平面设计 | ● | 3 | 60 | 12 | 48 | 12*5 | ||||||||||||||
环境设计 | ● | 3 | 60 | 12 | 48 | 12*5 | ||||||||||||||
设计构成 | ● | 3 | 72 | 18 | 54 | 12*6 | ||||||||||||||
艺术实践一(采风、写生) | ● | 3 | 60 | 4 | 56 | 12*5 | ||||||||||||||
艺术实践二(采风、写生) | ● | 3 | 48 | 4 | 44 | 12*4 | ||||||||||||||
小学美术新课标解读 | ● | 1 | 16 | 16 | 0 | |||||||||||||||
透视学 | ★ | 2 | 32 | 16 | 16 | 2 | ||||||||||||||
小学心理学 | ★ | 2 | 70 | 60 | 10 | 2 | 2 | |||||||||||||
美 术 技 能 类 课 程 | 必修课 | 设
计 | 小学教育学 | ★ | 2 | 70 | 60 | 10 | 2 | 2 | ||||||||||
教育心理学 | ★ | 2 | 34 | 30 | 4 | 2 | ||||||||||||||
教师职业道德 | ★ | 1 | 24 | 24 | 0 | 2 | ||||||||||||||
美术课程学科教学论 | ★ | 1 | 36 | 22 | 14 | 2 | ||||||||||||||
现代教学技术应用 | ★ | 1 | 70 | 20 | 50 | 2 | 2 | |||||||||||||
小学美术教学设计 | ★ | 1 | 36 | 28 | 8 | 2 | ||||||||||||||
教育教学研究方法 | ★ | 1 | 36 | 30 | 6 | 2 | ||||||||||||||
小学班级管理 | ● | 1 | 36 | 30 | 6 | 2 | ||||||||||||||
毕业创作 | ● | 2 | 48 | 12 | 36 | 12*4 | ||||||||||||||
合计 | 86 | 2122 | 834 | 1288 | ||||||||||||||||
美 术 技 能 类 课程 | 限选课 | 油画表现 | 油画风景 (写生2周) | ● | 2 | 48 | 12 | 36 | 12*4 | |||||||||||
油画人物(一)(头像、半身) | ● | 3 | 72 | 22 | 50 | 12*6 | ||||||||||||||
水彩 表现 | 水彩风景 (写生2周) | ● | 2 | 48 | 12 | 36 | 12*4 | |||||||||||||
水彩人物(一)(头像、半身) | ● | 3 | 72 | 22 | 50 | 12*6 | ||||||||||||||
水彩人物(二)(全身) | ● | 3 | 72 | 22 | 50 | 12*6 | ||||||||||||||
手 工 艺 | 版画 | ● | 2 | 48 | 12 | 36 | 12*4 | |||||||||||||
陶艺 | ● | 2 | 48 | 12 | 36 | 12*4 | ||||||||||||||
综合材料 | ● | 2 | 48 | 12 | 36 | 12*4 | ||||||||||||||
应 用 设计 | 平而软件应用 | ● | 2 | 48 | 12 | 36 | 12*4 | |||||||||||||
课件制作 | ● | 2 | 48 | 12 | 36 | 12*4 | ||||||||||||||
摄影摄像基础 | ● | 2 | 48 | 12 | 36 | 12*4 | ||||||||||||||
合计 | 18 | 336 | 92 | 244 | 12 | 12 | ||||||||||||||
任 选课 | 装饰绘画 | 修4学分 | ● | 2 | 34 | 10 | 24 | 2 | ||||||||||||
广告设计 | ● | 2 | 34 | 10 | 24 | 2 | ||||||||||||||
服装设计 | ● | 2 | 34 | 10 | 24 | 2 | ||||||||||||||
室内设计 | ● | 2 | 34 | 10 | 24 | 2 | ||||||||||||||
合计 | 4 | 68 | 20 | 48 | ||||||||||||||||
(3)教学时间分配表
项目 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 合计 | |||||
l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
课程教学 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 17 | 16 | 17 | 155 | |
复习考试 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | |
军训、入学教育 | 2 | 2 | |||||||||
教育见习 | l | 1 | l | 1 | 4 | ||||||
专业实践(见习、实习) | 12 | 12 | |||||||||
艺术实践(采风、写生) | 2 | 2 | |||||||||
毕业设计 | 4 | ||||||||||
创新创业、毕业 教育 | 2 | 2 | |||||||||
教育周数 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 17 | 197 |
假期周数 | 5 | 7 | 5 | 7 | 5 | 7 | 5 | 7 | 5 | 53 | |
学年周数 | 52 | 52 | 52 | 52 | 42 | 250 |
(4)课程类别和结构比例
课程类别 | 学时数 | 理论与实践比例 | 学分数 | 学分比例 | 总课时比例 | 备注 | ||||
通识教育课程 | 必修课 | 理论 | 873 | 1445 | 60% | 88 | 39% | 30% | 综合培养提高素质 | |
实践 | 572 | 40% | ||||||||
专业教育课程 | 美术技能类课程 | 必修课 | 理论 | 834 | 2122 | 39% | 86 | 38% | 52% | 夯实基础拓展专长 |
实践 | 1288 | 61% | ||||||||
选修课 | 理论 | 112 | 404 | 28% | 22 | 10% | ||||
实践 | 292 | 72% | ||||||||
课内教学课时、学分总计 | 3971 | 196 | 87% | 82% | ||||||
专业实践课程(军训、入学教育、见习、实习等) | 900(30周) (独立实践教学环节:30学时/周) | 29 | 13% | 18% | 工学结合跟班实训换岗轮训提高技能 | |||||
合计 | 4871 | 225 | 100% | 100% |
(5)实践活动课程
学年学期 项目 | 学分 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | 第五学年 | |||||
军训与国防教育 | 2 | 2周 | |||||||||
专业见习 | 8 | 1周 | 1周 | 1周 | 1周 | ||||||
职业规划与就业指导 | 2周 | ||||||||||
毕业没计创作 | 2 | 4周 | |||||||||
专业实践(实习) | 12 | 12周 | |||||||||
美术专业技能比赛 | 2 | 2周 | |||||||||
教师基本功技能训练 与考核 | 3 | 4周 | |||||||||
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