2016年无锡职业技术学院与江苏大学联合培养本科专业招生简章（本科专业）

2017年07月03日15:17 无锡职业技术学院内容被挡住，点击这里看完整内容

无锡职业技术学院与江苏大学联合培养本科专业招生简章

招生代码：1448

一、项目介绍

根据《省教育厅关于做好2015 年江苏省现代职业教育体系建设试点工作的

通知》苏教职【2015】14 号文件精神，江苏省教育厅确定我院与江苏大学继续

联合培养本科生，办学点设立在无锡职业技术学院，在本二批次招生。学生在校

期间的学习、生活均在无锡职业技术学院，教学与管理以无锡职业技术学院为主。

学生学习期满，成绩合格，颁发江苏大学毕业证书；对符合学士学位授予条件的

学生颁发江苏大学学位证书。

二、招生计划

选测科目等级要求：BB	必测科目等级要求：4C1 合格

文、理代号	专业名称	文科	理科	学制	学费（元/年）

01、04	市场营销	30	30	四	5200

02	机械电子工程	0	60	四	6380

03	软件工程	0	60	四	5800

05	电气工程及其自动化	0	60	四	6380

注：招生计划以省教育厅、省教育考试院公布的为准；学费按江苏省物价局新的有关文件精神执行。

三、专业介绍

市场营销

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理解管理学、经济学、市场营销

学的基本理论，掌握现代市场营销、机械技术的基本知识，具备市场调查、营销

策划和产品推销的基本能力和基本技能，能够通过所掌握的典型机械产品生产工

艺流程等来解决售前服务实际问题，专门从事机械产品市场调研、营销策划、销

售、营业推广、客户服务及营销管理工作的“懂技术、能营销、会管理”的应用

型技术技能人才。符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。

培养特色：在行业协会支持下，实现校企“合作办学、合作育人、合作就业、

合作发展”；实施工学结合人才培养模式；实行“毕业证+职业资格证”的双证制；

重视创业教育；构建营销教学资源服务体系，用信息化教学服务于生产性服务业；

通过提高学生的全面素质、拓宽学生的专业基础、实现学生的全面可持续发展，

使学生就业有优势、创业有基础、发展有空间。

主要课程：宏观经济学、微观经济学、管理学原理、会计学原理、统计学原

理、经济法、机械技术基础、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、营

销策划、电子商务、财务管理、管理信息系统、推销技术等。

就业状况：优秀市场营销人才缺乏已成为制约众多企业发展的主要因素之

一，对营销人才的渴求始终处于各地人才需求排行榜的前列。同时营销工作也是

走向事业成功的好途径之一，无论在国内还是在国外，大量的企业家都出身于

营销员。本专业毕业生初次岗位为企业的营销经理助理、业务员，毕业后3～5

年，能够胜任基于机电产品领域的营销管理及决策相关工作岗位，成为所在企业

的销售工程师、营销经理等。

专业咨询人员：翁爱祥

联系电话：

机械电子工程

培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，适应现代企业高端制造技

术要求，具备相应的企业实习经历，具备机械、电气复合技术应用能力，在企业

生产或技术一线从事机械电子产品设计、制造、质量、生产管理或设备维修等方

向上的高级技术应用型人才。

培养特色：学生通过学习将具备扎实的数学、物理、电工电子、检测控制、

计算机等方面的理论基础和基本技能，掌握机械设计制造技术、工业控制技术、

液压系统测试技术与数控设备维修技术等应用型技术，具有机电一体化产品和系

统的设计、使用、维护的综合能力，并具备一定的在产品制造中进行技术分析和

生产组织管理能力。

主要课程：液压与气压传动、PLC 控制技术应用、数控原理与系统应用、传

感器与检测技术、机床控制系统连接与检查、数控机床故障诊断与维修、电工电

子装置制作、机械加工基础训练Ⅰ、液压与气压传动课程设计、PLC 项目训练、

机电设备装调综合课程设计、企业实习、机电工程毕业设计等。

就业岗位：在企事业单位从事机电产品和机电一体化系统的设计、制造、使

用、维护和生产设备的管理与技术改造，并从事技术经济分析以及生产组织管理

工作。主要面向无锡及“长三角”地区高端装备制造企业内的机电设备制造工程

师、机电设备维修工程师、现场工艺工程师、机电设备采购工程师、机电产品营

销工程师、质量工程师等岗位。2014 年第一届招生，暂未有毕业生。

专业咨询人员：宋广雷

联系电话：0510-81838718

软件工程

培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具备良好的职业规范、坚实的理论基础、较强的创新实践能力，善于沟通，具备团队合作意识，面向软件企业生产一线从事软件分析设计、代码编写、软件测试、文档编写，能够利用软件工程思想进行项目管理的本科层次技术应用型人才。

培养特色：本专业面向地方社会经济发展和软件产业的需求，在注重学生拓宽理论基础的同时坚持实践教学特色，使得知识、能力、素质协调发展;坚持校企合作育人，以软件产品的开发工作过程开发专业课程，进行“做中学”教学模式改革，积极将企业急需的应用技术充实到教学内容中去;加强国际合作，实行

“毕业证+职业资格证”的双证制，实现学生的全面可持续发展。

主要课程：离散数学、程序设计基础(C++)、电路基础、数据库原理与应用、可视化程序设计(Visual C#)、面向对象程序设计、数据结构与算法设计、.NET

应用程序开发、JAVA 应用程序开发、软件工程导论、嵌入式应用开发、软件测试、软件体系结构、软件项目管理等。

就业状况：软件产业是国民经济的先导性、基础性和战略性产业。目前江苏省及“长三角”地区软件企业急需一大批具有扎实理论基础和较强实践能力，在计算机软件领域从事软件系统分析与设计、软件系统开发、技术支持与维护、软件项目管理等工作的技术应用型人才。该专业毕业生在全国人才需求量排行榜上一直稳居前列，就业率接近100%。毕业生就业初期主要从事应用软件开发、嵌

入式应用开发、软件测试等工作，经过3~5 年企业培养或进一步深造学习，可升

迁至软件设计师、软件项目管理工程师等岗位。江苏大学设有计算机应用博士点、

模式识别与智能系统博士点及多个硕士点，为本专业学生进一步深造创造了条

件。该专业自2014 年起开始招生，目前尚无毕业生。

专业咨询人员：李萍

联系电话：

电气工程及其自动化

培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，具备良好的职业规范、坚

实的理论基础、较强的实践能力，面向先进制造业企业从事自动控制系统的方案

设计、构建、集成、系统优化，制造业自动化生产线的安装、调试、维护及管理，

能够利用工业网络控制系统对生产过程进行管理的本科层次技术应用型人才。

培养特色：本专业实行双导师制，由学校教师和企业工程技术人员共同引导