2016年上海城市科技学校提前批“中本、中高职贯通”、“自荐生”招生方案

2016年07月31日18:05 上海城市科技学校内容被挡住，点击这里看完整内容

上海市城市科技学校

2016年提前批“中本、中高职贯通”、“自荐生”招生方案

（首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等专业学校）

一、学校简介

上海市城市科技学校毗邻松江大学城教育园区，是首批国家中等职业教育改革发展示范校学校、国家级重点中等专业学校。学校始终以“为每位学生可持续的职业发展奠基”为办学理念，以“正德立身，砺能树人”为校训，努力培养“就业有优势、创业有特长、升学有希望、发展有潜力”的能适应未来工作变化的知识型、发展型技能人才。

学校设有建筑工程系、汽车工程系、智能工程系、旅宾管理系、综合教学系、数控技术系等6个系部，涵盖了土木水利类、交通运输类、加工制造类、电气信息类、旅游服务类5大专业群18个专业。，其中建筑工程施工、汽车运用与维修、数控技术应用为上海市精品特色专业。

在中本、中高职贯通教育培养方面，汽车运用与维修专业与上海工程技术大学合作开展七年中等职业教育——应用本科专业贯通培养模式试点，建筑工程技术、设施家业与装备等专业分别与上海城市管理职业技术学院、上海农林职业技术学院合作开展五年中高职教育贯通培养模式试点，为加快培养知识型、发展型技术技能人才作出积极贡献。

学校拥有现代化的教育教学、技能实训、文体生活等设备设施。目前学校建有汽车运用与维修、建筑施工与装修、智能工程技术等3年上海市职业教育实训中心，数控技术应用、旅游服务与管理等2个区级实训中心，拥有汽修、建筑、计算机等多个国家职业技能鉴定站点，涉及近20项职业资格鉴定

目前学校已与德国BASF、法国GYS、巴特勒等国内外知名企业集团签订“浸润式”校企深度合作协议，同时与美联钢结构（上海）有限公司、上海港务集团有限公司、上海电力有限公司、上海大众、上海通用、台积电（中国）有限公司、中国龙工（上海）机械制造有限公司、比亚迪（上海）有限公司等几百家企业成为合作伙伴；学校毕业生深受用人单位欢迎，学生就业率始终保持在98%以上。

《文汇报》、《解放日报》、上海电视台、上海教育电视台等各类媒体多次报道学校办学特色和亮点，优质的办学和卓越的品牌赢得了社会及学生家长的一致好评。

二、招生方案

（一）2016年上海市城市科技学校提前批“中本、中高职贯通”招生计划

招生代码	简称	专业名称	招生合计	招生地区	学年收费标准(元)	备注
26741	城市汽车	汽车服务工程 (中本职贯通，七年制)	40	全市范围	中职阶段：4000 高校阶段：5000	面向现代汽车服务产业，培养掌握扎实的工程基础理论知识、汽车工程基础知识和汽车检测、诊断与维修等汽车服务专业知识，具有较强的工程应用与实践能力，良好的团队合作与创新精神，具备适应现代汽车服务产业快速发展的良好专业素养，具有高级职业技能证书，能在交通运输、汽车服务等领域内，从事汽车生产服务、汽车营销与售后服务、汽车职业教育等工作的应用型高级工程技术创新人才。本专业学制7年，毕业后取得大学本科学历。（2016年中本贯通专业）
26751	城市建筑	建筑工程技术 (中高职贯通，五年一贯制)	44		中职阶段：4000 高校阶段：7500	培养面向建筑施工企业生产一线的施工员为主要就业岗位，以质量员、资料员、安全员等为就业岗位群，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能的高素质技能型人才。本专业学制5年，毕业后取得大学专科学历。（2016年五年一贯制专业）
26752	城市农业	设施农业与装备 (中高职贯通，五年一贯制)	35		中职阶段：4000 高校阶段：2500	培养具有较高综合素质和较强社会适应能力，符合现代农业和智慧城市发展需要，具备基本的现代农业及农业生产技术知识，熟悉传感器、自动识别等物联网技术，掌握网络配置、实施与维护基本技能，具有农业物联网基本项目应用开发能力，在农业物联网工程项目中能从事物联网施工、物联网系统集成、物联网服务平台搭建、物联网系统管理以及物联网应用开发等工作的高素质复合型技能人才。本专业学制5年毕业后取得大学专科学历。（2016年五年一贯制专业）

（二）2016年上海市城市科技学校提前批“自荐生”招生计划

招生代码	简称	序号	专业名称	招生合计	招生地区	学年收费标准 (元)	备注
26781	城市科技	1	建筑工程施工	100	上海市	4000	培养建筑工程施工、测量、预算、资料等技术工作的一线管理人员。师资雄厚：国家注册监理师1名，全国二级建造师7名，双师型教师19名，工程硕士5名，区学科名师4名，区教坛新秀4名。拥有上海市建筑施工与装修实训中心。（全国改革发展示范学校重点专业、上海市首批精品特色专业、2015年上海市奖励专业)
		2	建筑装饰 (建筑装饰施工)				培养室内装饰设计、装饰施工组织与管理、装饰工程检测等技术性工作的一线管理人员。师资雄厚，本专业为校企合作项目，拥有上海市建筑施工与装修实训中心。
		3	工程造价 (建筑计量与计价)				培养建筑行业预决算及造价审计人员。师资雄厚：国家级注册造价师2名，利传工作室是专业教师的实践平台。
		4	汽车整车与配件营销				从事汽车销售、汽车保险与理赔、旧车评估、汽车贸易等工作。招生要求：身高男1.60m以上，女1.55m以上，形象端庄，口齿清楚。本专业毕业生服务于上海地区的汽车4S店，工作环境好，需求量大。
		5	汽车运用与维修				从事车辆维修、检测等技术以及汽修企业的管理服务工作。本专业开设中德合作“现代学徒制”班和普通班。其中中德合作“现代学徒制”教学（三年学制，一年半在校学习，一年半下企业实习），合格者由德国工商手工业协会另发技能证书，毕业生有竞争优势。招生要求：仅招男生，无色盲、无癫痫、哮喘、心脏病史。（国家级特色专业、全国改革发展示范学校重点专业)
		6	计算机应用				培养能从事计算机及相关软硬件系统的使用与维护、办公自动化信息处理、计算机信息管理、多媒体技术应用等工作，具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。
		7	电气运行与控制				培养能在各企事业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护维修、营销等工作，具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。（上海市重点专业、2015年上海市奖励专业）
		8	数控技术应用				面向现代化加工与制造业各类企业，从事数控工艺、数控编程、数控机床操作等工作。招生要求：无癫痫、哮喘、心脏病史及精神方面疾病，身高1.55m以上。（国家级特色专业、全国改革发展示范学校重点专业、上海市首批精品特色专业、2015年上海市奖励专业）
		9	模具制造技术				面向现代化加工与制造业各类企业，从事模具设计与制造、模具加工工艺编制、注塑机、电火花、线切割等特种加工操作、车床、铣床、磨床等普通机床操作及数控加工操作等工作。招生要求：无癫痫、哮喘、心脏病史及精神方面疾病，身高1.55m以上。（2015年上海市奖励专业）
		10	会计				面向各企事业单位，培养收银、出纳及会计事务人员。

备注：

1、办学地点：上海市松江区人民北路925号

2、学校共开设16个中职专业；凡学生通过自荐生录取本校，可优先选择本校中职专业就读。

（三）、报考流程：

1、网上志愿填报：

学生在各区县中招办规定时间内，登录相关的提前批志愿填报网站填报上海市城市科技学校中本、中高职贯通、自荐生志愿。

2、志愿确认：

凡参加网上填报提前批志愿的考生，在各区县中招办规定时间内进行志愿确认。

（四）、录取办法

招生学校按事先向社会公示的录取办法，遵循公开、公平、公正原则，择优录取。

（五）、联系方式：

学校地址：松江区人民北路925号

学校网址：www.cskj.***

招办邮箱：cskjzb@***

咨询电话：57700440 67700353

三、资助和奖励政策

上海市城市科技学校奖助学金政策

（一）、免学费教育

受助对象：

本市全日制普通中等职业学校（包括公办和民办普通中专、职业学校、技工学校，不含综合高中、中专、中专班和中职班，以下简称“中职校”）在籍在沪就读的城镇低保家庭学生、特困供养人员、烈士子女、孤儿、农村家庭学生、海岛(崇明岛、长兴岛、横沙岛)家庭学生、就读奖励专业学生，以及本市户籍低收入困难家庭学生。具体对象为：

1、具有本市中职校学籍并在沪就读的本市及外省市城镇低保家庭学生、特困供养人员、烈士子女和孤儿。

2、具有本市中职校学籍并在沪就读的本市及外省市农村家庭学生，即学生本人为农村户籍或父母双方（监护人）中任意一方为农村户籍。

3、具有本市中职校学籍并在沪就读的本市海岛(崇明岛、长兴岛、横沙岛)家庭学生，学生本人或父母双方（监护人）中任意一方为本市海岛(崇明岛、长兴岛、横沙岛)户籍居民。

4、具有本市中职校学籍并在沪就读奖励专业的学生，即报考本市教育行政部门当年列入“奖励专业”目录的专业，并被相关学校录取的本市户籍学生，以及在沪报考并符合有关报考条件的进城务工人员随迁子女。

5、具有本市中职校学籍并在沪就读的本市户籍低收入困难家庭学生。

6、具有本市中职校学籍并在沪就读的本市户籍残疾学生。

受助内容：在学制规定年限内，凡在本市国家级重点中等职业学校在籍在沪就读的学生，每人每学年高免除学费4000元；每人每学年免除课本和作业本费600元。

（二）、国家助学金

1、在学制规定年限内，非毕业年级符合免学费教育对象的在校生，每生每学年享受2000元国家助学金。

2、在学制规定年限内，非毕业年级在校生，每生每学年享受1000元国家助学金。

（三）、政府奖学金

1.范围和对象