2016年四川省广元师范学校川北幼专招生简章(文字版)

川北幼儿师范高等专科学校

2016年招生简章

一、学校简介

   嘉陵长，蜀道远；百年薪火，川北幼专。

    川北幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校。学校的前身为发端于1902年、创办于1937年，受国家教委表彰的全国百所先进师范学校之一——四川省广元师范学校。学校具有百年师范办学传统，人文气息浓郁，文化积淀丰厚。1938年8月张澜先生（新中国第一届中央人民政府副主席）视察学校，向全校师生诠释的“智、仁、勇”教育思想，成为数代师生发愤自雄一往无前的奋斗理想。

    学校坐落于女皇故里、剑门蜀道、全国宜人居城市——广元。学校依山傍水而建，各式建筑清新典雅，错落有致；校园绿树掩映，花木葱茏，环境优雅。长期以来，学校秉承“学高身正，志远行端”的校训准则，坚持“准确定位、突出特色、提高质量、内涵发展”的办学思路，培育“大爱气质、人文情怀”的幼专文化，万千桃李，处处芬芳，教师愉快地努力工作，学子幸福地健康成长，为国家基础教育和地方经济社会的和谐发展做出了重要贡献。

    学校占地面积356亩，有教职工322人，其中，教授5人，副教授62人，硕士以上学位104人；有广元市学术和技术带头人、科技拔尖人才、广元名师17人，客座教授13人，外籍教师2人。学校设置8个教学系部，开设17个大专专业，其中学前教育、语文教育两个专业列为中央财政支持重点建设专业；现有全日制在校学生7000余人，教育学生近2000人，初步形成“幼教职教并重、人文艺术交融、职前职后贯通”的办学格局。

    学校积极探索“校园、校校合作，生师、学教一体”的人才培养模式，注重加强学生“能说会写、能唱会跳、能弹会画、能演会教”的专业技能培育，建设有校内实训中心7个，各类实训室217间，校外教学实践基地119个，校·园、校·校共同体23个，在“学校以立德树人为根本、教师以教书育人为取向、学生以学会做人为目标”的教育理念指引下，“敬业爱岗，亲和阳光”的学生品牌正在形成。

人生百年，立于幼学。面对党和国家对学前教育的高度重视，广大百姓对学前教育的深切呼唤，社会各界对学前教育的殷切期待，学校确立了“为幼为小，亦师亦范，办人民满意的全国一流幼专”的办学定位和“三年完成转型，四年通过评估，五年形成特色，十年全国一流”的奋斗目标。为此，学校将以追求卓越的理想、爱生如子的情怀和开拓创新的智慧，全力推进学校的改革发展，创造全体师生的美好生活，开创川北幼专的辉煌未来。

二、招生计划

  备注：学校招生代码、招生计划、收费标准等以省教厅、省教育考试院统一公布为准。

三、系部专业

学前教育系

    学前教育系主要培养熟悉国家教育政策法规、掌握学前教育基本理论、基础知识和专业技能，能在学前教育机构从事保育、教育和研究工作的幼儿教师或管理人员。

    学前教育系建有“学前教育实训中心”，现有早期教育实训室、奥尔夫音乐教学实训室、蒙台梭利工作模拟室、建构游戏实训室、手工制作室、陶艺工作室、舞蹈教室、钢琴教室等近100间功能室，能较好地满足学前教育专业多门课程校内实践教学需求。同时，与市内外多家高品质幼儿园合作，建成百余所学前教育专业校外实习实训基地。

    学前教育系建有“川北幼专学前教育研究中心”，作为学术研究交流平台，开展校地、校园合作，实现信息互通、资源共享、人才共育，倾力服务地方学前教育事业发展。

    目前，学前教育专业已经成为学校的品牌专业、特色专业和优势专业，毕业生以思想品德过硬、专业基础扎实、适应能力强、综合素质好受到社会的广泛好评。

[学前教育专业]

培养目标：学前教育专业培养具备良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，具备一定教育管理素养及初步的科研能力，勇于创新、善于沟通与合作、身心健康的幼儿教师及其他学前教育机构工作人员。

主要课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿文学、幼儿游戏、学前教育科研方法、幼儿园管理、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术等。

就业方向：幼儿园、早教中心、社区幼儿教育机构教师；幼教科研与管理人员；婴幼儿产品研发与推广机构工作人员等。

[早期教育专业]

培养目标：培养能够适应社会发展需要，具有较高人文素养和良好职业道德，掌握早期教育基本理念、基础知识与专业技能，能够在各类早教机构、社区从事早期教育、保育护理、家庭教育指导等工作的高素质应用型专门人才。

主要课程：婴儿保健与护理、婴儿心理学、婴儿教育学、婴儿活动设计与指导、婴儿艺术教育、婴儿语言启蒙、婴儿营养与喂养、婴儿游戏与玩具、钢琴基础、舞蹈基础、绘画基础、早教环境创设。

就业方向：早教中心、幼儿园、早教职业培训等机构的早期教育指导教师；家庭、社区早期教育工作人员、高级育婴师；婴幼儿产品研发与推广机构工作人员。

初等教育系

    初等教育系拥有一支潜心小学教育研究、注重实践育人、学科结构合理的师资队伍。依托设施齐全、功能完备的“教师专业能力发展中心”、“信息技术中心”、“心理健康教育中心”和省内50个深度合作的教育实习基地，主要培养适应基础教育改革、发展和全面实施素质教育的需要，能够承担小学语文、数学、体育、信息技术、科学、心理健康教育等课程的教学任务，具备从事小学教育、教研和管理能力，具有一定的专业发展潜力和创新品质，德智体美等全面发展的高素质小学师资。力图建设“文理兼修，主兼复合”的课程体系，构建“校校合作，生师一体”的人才培养模式，打造“德才兼备，多能一专”的复合型人才，倾力服务于地方教育事业发展和经济建设需要。

    初等教育系现开设有小学教育、数学教育、体育教育、科学教育、现代教育技术、心理健康教育、五年制初等教育、五年制计算机教育共八个专业。

[小学教育专业]

培养目标：培养能承担小学语文、数学两门学科的教学，能初步开展教育科学研究的高素质全科型小学教师。

 主要课程：现代汉语、中国现当代文学作品选读、中国古代文学作品选读、外国文学作品选读、儿童文学作品选读、高等数学基础、线性代数、解析几何、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、教育科学研究方法 、现代教育技术。

  就业方向：小学教师，教育管理、教育咨询服务机构工作人员；党政机关、企事业单位的文秘、公关、宣传、管理等工作人员。

[数学教育专业] 

培养目标：培养具有较高的小学数学教师专业化水平和较强的终身学习与发展能力，适应现代教育改革与发展需要的高素质小学教师及相关应用型人才。

 主要课程：数学分析、解析几何、高等代数、概率论与数理统计、数论初步、数学建模、自然科学概论（物理）、教育心理学、小学数学研究 、小学数学课程与教学、教育科学研究方法 、现代教育技术、教学设计、教师职业道德与政策法规。

    就业方向：小学教师，教育管理、教育咨询服务工作，企事业、政府机构工作人员。

[体育教育专业]

培养目标：培养能胜任小学和幼儿园的体育教学、课外活动指导、竞赛组织、学校体育管理等方面工作的应用型复合人才。

 主要课程：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、运动训练学、体育课程与教学论、现代教育技术、教育心理学、田径、篮球、武术、足球、体操、排球、健美操、乒乓球、体育舞蹈。

   就业方向：小学体育教师、小学体育教育科研人员、幼儿活动指导、社会体育指导员；体育产业企业生产及经营、企业体育文化培育的工作人员；政府机构工作人员。

[科学教育专业]

  培养目标：培养能胜任小学《科学》课程教学的专职教师，以及能从事科普宣传、教育与研究或具有较高科学素养的复合型人才。

    主要课程：高等数学、普通生物学、普通物理、自然地理、人文地理、基础化学、科学实验、小学科学实验设计与实施、科学技术与社会概论、生理卫生学、科学技术与哲学、科学课程与教学论、科学发展史、现代教育技术。

    就业方向：小学科学教师，教育管理、教育科研、教育服务工作，科普宣传、编辑工作者、科学技术工作者。   

[现代教育技术专业]

培养目标：培养能运用现代信息技术和现代教育理论，对现代信息技术环境下的教学资源和教学过程进行设计、开发、管理、利用及评价的综合应用型人才。

 主要课程：教学系统设计、信息技术教学法、高级程序设计、计算机网络及应用、数据库原理及应用、平面图形图像处理、Flash动画制作、网页设计与网站建设、计算机维护与维修、Java语言程序设计、多媒体技术。

 就业方向：从事小学信息技术教学；各级行政、企事业单位从事计算机培训和技术应用的工作人员；多媒体制作、软件开发人员。

[心理健康教育专业]

培养目标：培养能胜任小学心理健康教育教学，从事团体心理辅导、个体心理咨询、与心理卫生健康统计测量等工作的复合型人才。

 主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学、心理咨询原理与方法、心理咨询实践、团体心理辅导、小学生常见心理问题及其辅导、小学心理健康教育课程设计、学习心理辅导、家庭教育指导、心理测量与统计、学校心理辅导。

 就业方向：公务员；中小学心理健康教育教师；心理咨询、治疗工作者；人力资源管理专员；企业、机关、社区及各行业进行心理咨询、心理辅导与心理健康教育和统计测量的工作人员。

艺术系

艺术系是我校颇具特色与活力的系部，现设有音乐、舞蹈、美术、环境艺术设计等多个教研室和川北非物质文化保护和研究所、艺术团。另设音乐教育、音乐舞蹈教育、学前教育（音乐方向）、学前教育（音乐舞蹈方向）、美术教育、环境艺术设计等六个专业。

艺术系拥有一支专业能力水平扎实、教学经验丰富、综合能力强的师资团队，并聘请了北京舞蹈学院原院长吕艺生教授、四川音乐学院原院长李西林教授、海南大学董旭教授、西南民族大学谢定超教授等著名专家、学者、艺术家为兼职教授。

艺术系教师主持了各类教研、科研项目12项；在各类学术期刊上公开发表科研和教研论文百余篇。已形成音乐教育、学前音乐教育、美术教育、环境艺术设计等在国内同学科领域具有一定特色的研究氛围。

艺术系以课堂教学质量为主线，以丰富艺术活动为载体，努力打造技能过硬、文化素质高的复合型人才。艺术系学生艺术团与多个兄弟院校、演艺团体、新闻媒体等有广泛合作，曾代表广元市参加全国第二届滚灯艺术节、四川国际旅游文化节开幕式等演出。舞蹈《女儿河》在中央电视台少儿频道展播。我系学生在四川省大学生艺术节合唱和舞蹈类比赛中分获一、二等奖。多名学生获得大学生综合素质A级证书。

[美术教育专业]

培养目标：培养具有基本理论素养，能够熟练掌握美术学科的基本知识和综合专业技能，培养全面发展的小学教师及与美术相关的应用型专门人才。

主要课程：中外美术史、艺术概论、素描、色彩、油画、中国画、平面设计、美术创作、工艺、电脑美术设计、书法等课程。

就业方向：中小学、幼儿园美术教师，小学美术教育科研人员、排版编辑、平面设计、其他行政企事业单位美术工作人员。

[音乐教育专业]

培养目标：培养具有较扎实的音乐教学技能的，能够熟练掌握音乐学科的基本知识、综合专业技能、音乐教育理论及教学研究，全面发展的中小学教师及与音乐相关的应用型专门人才。

主要课程：教育学、心理学、基本乐理、声乐、钢琴、舞蹈基础、和声、合唱与指挥、艺术概论、音乐欣赏、器乐训练、歌曲分析与创作、中外音乐史、音乐教学论等课程。

就业方向：中小学音乐教师、文艺团体演员、小学音乐教育科研人员、单位文艺干事，专业文艺团体演职人员。

[环境艺术设计专业]

   培养目标：培养适应社会和行业发展需要，德、智、体诸方面全面发展，具备基本的空间设计理论知识和能力，同时更精通于儿童空间设计的高端技能型专门人才。

  主要课程：室内设计原理、手绘效果图表现、构成基础、设计制图、AUTO CAD、图形图像处理、三维快速建模、3ds Max效果图制作、装饰材料、家居空间设计、公共空间设计、儿童空间设计、建筑装饰工程预算、装饰工程施工管理。

 就业方向：景观设计师，室内设计师，幼儿园、小学环境创设人员，基层美术教育工作者。

[舞蹈教育专业]

 培养目标：培养具有基本理论素养，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，具有较高综合素质和良好职业道德，突出的舞蹈表现技能，一定的舞蹈理论修养，以及基础教育技能的中小学教师与舞蹈相关的应用型专门人才。 

 主要课程：舞蹈基础、民族民间舞、古典舞身韵、现代舞、舞蹈作品排练、舞蹈欣赏、艺术概论、儿童舞、舞蹈创编、舞蹈教学论等课程。     

 就业方向：中小学、幼儿园舞蹈教师，文艺团体演员，社区、单位文艺干事，青少年宫、社会艺术培训机构舞蹈老师。

语言文学系

    语言文学系创建于2013年，辖语文教育、英语教育、汉语、涉外旅游4个专业和蜀道研究所。语文教育专业为国家教育部支持的重点发展专业。

    拥有结构合理、力量雄厚的教学与管理团队。在编、在岗教职工45人，教授2人，副教授11人，硕士、在读硕士13人、市学术和技术带头人、市科技拔尖人才2人、市名教师2人。

    坚持严谨求实的学风和优雅醇正的系风，力求勾连古今，打通中西，形成自己的风格，在文艺评论和文学创作领域具有较大影响。专著《三围书房笔记》、《龙腾：<史记>中的匈奴问题》在相关领域有较大的影响；电视散文《天堂之水》等在央视播出并获奖；文艺评论在《南方文坛》、《当代文坛》等海内外著名杂志发表；多次邀请海内外著名学者来校交流，形成了良好的学术氛围。

    一贯坚持务实、高远的育人目标。力争培养有良好道德品质、扎实专业功底、全面人文素养和优雅个人气质的各类人才。毕业生遍布全国各地，其中有很多人已成为各级各类教育单位、党政机关和新闻媒体的骨干力量。

未来，本系将秉承学校百年历史之鸿烈，在教育、教学、科研以及服务社会等方面保持积极进取精神，谱写崭新历史篇章，为实现自己的“中国梦”而努力。

[语文教育专业]

  培养目标：培养具有良好人文素养和教师职业素养的中小学语文教师及企事业单位文秘、行政等专门人才。

   主要课程：文学概论、中国古代文学、中国现当代文学史、外国文学、美学、古代汉语、现代汉语、小学语文教学法等。

  就业方向：中小学语文教师，各类教育、行政及企事业单位。

[英语教育专业]

  培养目标：培养具有良好人文素养和教师职业素养的中小学英语教师及企事业单位文秘、行政等专门人才。

 主要课程：英语试听、英语口语、英语写作、英语阅读、英语语法、英美文学史、英美概况、英汉互译、英语教学论等。

 就业方向：中小学英语教师，各类教育、涉外、行政及企事业单位。

[汉语专业]

  培养目标：汉语专业（写作-图文编辑方向）培养具备较高的人文素养、较强的写作能力和图文编辑能力，能在政府机关、新闻单位、企事业单位从事新闻宣传、文秘写作和新媒体工作的中、高级专门人才。

  主要课程：文（中国古代文学、中国现当代文学、外国文学和文学概论）、史（中国历史、世界史）、哲（哲学、中国思想史）、公文写作、新闻写作、图文编辑、新媒体实务等。

 就业方向：中小型民营企业文秘、企事业单位文员、新闻采编、网络编辑等。

[旅游管理专业]

  培养目标：培养具有良好人文素养和导游、酒店职业能力的专门人才。

  主要课程：英语口语、英语听力、旅游英语、酒店英语、酒店管理、旅游经济学、旅游地理、涉外文秘实务、旅游实务和旅游学概论等。

  就业方向：旅行社、旅游管理、涉外酒店、景区、博物馆、旅游文化传播单位等。

经济管理系

经济管理系秉承“服务地方经济,担当社会责任,提升人文素养,实现人生价值”的办学理念，实施“岗、证、课、训、赛”五位一体的人才培养模式，开设有会计、建筑经济管理、老年服务与管理三个专业，聘请了四川建筑职业技术学院袁建新教授、西南财经大学杨海涛教授等行业知名专家为客座教授、兼职教授。

经济管理系现有老年服务与管理实训中心、会计手工综合实训室、会计电算化实训室、工程造价实训室等功能齐备、设施一流的实训室，保证了专业课程教学的有效实施。与省内外数十家优秀企业和政府事业单位建立了紧密的校企、校政合作关系，并签订了合作框架协议，为学生实习、实训创造了良好的条件，为学生高水平就业奠定了坚实基础。

经济管理系将“服务育人、活动育人”理念贯穿始终。将服务学生，培养、造就适应社会经济发展所需的一代新人作为工作出发点，组织并开展丰富多彩的校园文化生活，全面提升学生综合素养和人文情怀。

[老年服务与管理专业]

 培养目标： 本专业旨在培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等专业理论知识和技能，能从事老年人服务与管理工作岗位需要的高素质技能型人才。

 主要课程：社会学概论、老年心理学基础、老年福利机构经营管理、养老服务机构经营与管理、老年人康复治疗与训练、老年产品市场开发、社区居家养老服务、社会福利政策、老年营养与膳食、老年文艺等。

  就业方向：在社区、养老机构等从事老年社会工作；在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；在各级养老机构从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务工作。

[会计专业]

培养目标：培养具有较强的市场经济意识，掌握经济学、管理学基本理论，精通会计学、熟悉审计学专业知识，掌握会计、审计技术方法，熟悉相关法律法规，能够在各类企事业单位、金融公司和政府部门从事会计和管理方面工作的高素质的会计与审计应用型专门人才。

主要课程：会计学基础、财务会计、成本会计、统计学基础、经济法、税法、会计电算化、财务管理、管理会计、财会模拟实训、财经应用文写作等。

就业方向：毕业生可在工商企业、事业、政府、金融、公司、会计事务所等部门从事出纳、会计、管理等岗位工作。

[建筑经济管理专业] 

 培养目标：本专业培养面向建筑企业、房地产企业、工程项目管理等咨询企业的经济管理岗位，从事建筑财务会计、会计审计与建筑项目审计等工作的高素质技能型专门人才。

  主要课程：会计基础、施工企业会计、建设单位会计、房地产企业会计与纳税实务、建筑企业财务管理、建筑与装饰材料、建筑构造与识图、建筑工程预算、审计基础等。

 就业方向：毕业生可以在建筑及相关企业，建设单位，监理、招标、工程造价咨询等单位担任会计员、审计员、工程造价管理员等岗位工作。

[老年服务与管理专业]

 培养目标： 本专业旨在培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等专业理论知识和技能，能从事老年人服务与管理工作岗位需要的高素质技能型人才。

 主要课程：社会学概论、老年心理学基础、老年福利机构经营管理、养老服务机构经营与管理、老年人康复治疗与训练、老年产品市场开发、社区居家养老服务、社会福利政策及应用、老年营养与膳食、老年文艺。

 就业方向：在社区、养老机构等从事老年社会工作；在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；在各级养老机构从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务工作。

四、资助政策

根据国家政策和四川省教育厅、财政厅有关文件规定，我校在校生享受以下待遇：

1.国家奖学金，奖励金额每生8000元/学年。

2.国家励志奖学金，奖励金额每生5000元/学年。

3.国家助学金，助学金额每生平均3000元／学年。

4.国家助学贷款，在校全日制大专生均可在户籍地申请生源地国家贴息助学贷款，每年高可贷8000元，由国家开发银行和农村信用社办理。

5.义务兵役国家资助，应征入伍的全日制学生，可一次性享受不高于6000元／学年的学费补偿或国家助学贷款；退役后复学的，可享受不高于6000元／学年的学费减免。

6.退役士兵资助，退役1年以上且考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵，可享受不高于6000元／学年的教育资助。

7.学校奖学金，用于奖励每学年学习成绩和综合表现优秀的学生。

8.学校设立勤工助学专项基金，为困难学生提供勤工助学岗位，帮助困难学生完成学业。

五、考生问答

1.考生填报志愿及我校录取属于哪个批次？

我校为公办全日制普通高校，参加全国专科一、二批次统一录取，专业录取时按考生填报志愿顺序由高分到低分进行录取。具体专业所属批次请以各省市区考试院或招生委员会发布的信息为准。

2.2016年招生的范围和对象有哪些？几年学制？学历层次是什么？

我校2016年面向四川、重庆、云南、贵州、陕西、甘肃、宁夏、青海等省市投放招生计划，招收参加当年高考的考生，属统招，学制三年，学历大专。学校一律使用汉语进行教学，请民族考生注意。

3.录取你校后，能否调整专业？

根据我校学生学籍管理规定的有关条款，符合相应条件的学生，可以申请调整专业。

4.学生在你校上学后有无继续升学的机会？

可以专升本，按省教育厅有关规定通过考试选拔到相关本科院校继续本科阶段的学习，也可通过参加教育取得本科学历。

5.学生毕业时颁发什么文凭？

 学生完成学校规定的课程和学分后，符合川北幼儿师范高等专科学校学籍管理规定达到毕业条件的，颁发全日制普通高等专科学校毕业证书。

六、就业展示

七、联系方式

学校地址：四川省广元市利州区学府路218号（广元市利州区雪峰教育规划园区） 

邮政编码：628017

学校网址：http://www.cbyzsc.c 

电子邮箱：cbyzzjc@***

咨询电话：400—8864411(免费热线)

          (0839)3342339

          (0839)3305296

          (0839)3372775