2016年宁波市北仑职业高级中学招生你问我答

 “望子成龙、望女成凤”，爱子亲情，人皆有之。家长都希望把自己的孩子送到理想的学校学习。有许多家长对北仑职业高级中学还不太了解。下面我们就有些家长提出的问题作出一一回答：

1．问：进入北仑职业高级中学后能否升入大学继续深造？

答：完全可以。为了让一些优秀的学生有继续升学的机会，一般在第三年组建高职预科班，参加一年一度的浙江省高职（单考单招）招生考试。在今年招生中数控、物流、导游、服装专业专门设立高考预科班，从一年级开始就加强文化课和专业课的教学，让更多的学生圆大学梦。

根据全省教育工作会议精神和《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，今后一个时期，我省将进一步扩大高职教育面向中职毕业生的招生规模，到2015年中职毕业生升入高一级学校的比例达到30%左右，而且本科比例将进一步的加大，今年本科全省招生名额拟定为去年的三倍，达到三千人左右。

《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》的规定：实施技能优秀中职毕业生免试升学政策。为引导中职学校加强技能教学与训练，激励广大中职学生不断提高专业技能水平，从2012年起，我省实施技能优秀中职毕业生免试升学政策。参照现行普通高校招收保送生政策，凡获得教育部等国家部委举办的全国职业技能大赛一、二、三等奖的本省籍应届中职毕业生，可免试保送就读我省高职院校相关或相近专业。具体实施办法由省教育考试院另行公布。获得全省职业技能大赛一、二等奖的中职学生，在高职院校自主招生和“三位一体”综合评价招生中，由招生院校计入综合成绩，不受政策加分上限的限制。

另外《方案》也指出：逐步扩大高职院校面向中职毕业生的自主招生规模，鼓励高职院校以“三位一体”或“单考+校考”等自主招生方式。在今年的高职院校自主招生方案中，有技能、体育、文艺、非物质文化遗产项目等特长的学生可享受加分政策，获取相应的分数。例如：在2012年4月份宁波职业技术学院自主招生中有两名篮球专长的学生被录取，另一名篮球专长的学生被浙江纺织服装职业技术学院自主招生录取。

途径主要有：

（1）参加一年一度的浙江省高职（单考单招）招生考试（每年6月份），科目不同于普通高校招生考试，包括语文（150分）、数学（120分）、专业综合（300分），成绩优秀的还可进入本科院校。2015年有326名学生升入高职院校，其中41名学生考入本科线（浙师大、宁大等学校）。

（2）若是五年一贯制和“3+2”专业的学生，则在第三年参加合作高职院校组织的考试，通过者升入高职院校继续学习，获取相应的专科文凭。五年一贯制专业，前两年在北仑职高就读，高二期末时，在参加合作高职院校组织的考试，通过者升入高职院校继续学习，获取相应的专科文凭

（3）利用学校平台，参加一年一度的全国（每年10月份），就读学院，成绩合格者获取相应专业的专科或本科文凭。

（4）通过学校平台，参加相应高校的全日制助学专本科或专本科学习，获取相应的或专本科文凭。

2．问：学生如何填报志愿？

答：（1）仔细阅读：考生和家长在填写志愿之前必须仔细学校的招生宣传简章，熟悉招生程序、专业特点和招生要求；

（2）了解自己：根据自身的爱好和特点，分析自身的优势与劣势，选择合适的专业（录取后不能随意更改专业），报考我校的考生综合素质测评等第必须达到4P及以上；

（3）填报志愿：选择区内职高志愿，然后根据自己的爱好和特长填报相应的专业，每位考生区内职高志愿分别用“1、2、3、4”顺序号在“2016年北仑区初中毕业生职业高中招生志愿信息表”表明，志愿代码详见“2016年秋季北仑职高招生计划一览表”；选择ZG01，则志愿栏中写上“1”，录取报到后经专业辅导后再进行专业的选择录取。选择ZG02、ZG03、ZG04，根据自己意愿请分别用“2、3、4”顺序表明。录取时，先按照专业大类录取，到北仑职高报到后经专业辅导、职业体验后再进行小专业选择录取。

（4）录取：按照“遵循志愿”的录取原则依次投档；未被录取的学生在第一轮报到注册后可以直接到学校进行双向选择；

专业顺序：航空服务、园林专业（五月份）——区域内自主招生（提前预录取）专业（六月初）——职普班、3+2、五年一贯制类专业（8个）——其他类专业。

专业采用大类招生录取，学生报到缴费后，经北仑职高专业辅导、职业体验，再次进行小专业的选择录取。

3．问：今年贵校秋季招生有何特色？

答：今年秋季我校招生主要有以下几个特色：

（1）开设六班五年一贯制和“3+2”专业：与浙江旅游职业学院开设高星级饭店运营与管理（3+2）专业，与宁波职业技术学院开设物流服务与管理；与宁波职业技术学院合作开模具制造技术五年一贯制专业；与浙江纺织服装职业技术学院开设服装设计与工艺（3+2）专业；与浙江纺织服装职业技术学院开设工艺美术（3+2）专业；与浙江工业职业技术学院开设机械制造技术五年制一贯制专业。

（2）开设高考预科班：数控技术应用、物流服务与管理（文秘、商业、货代）、服装设计与工艺、会计专业、工艺美术专业开设了高职预科班，主要是以培养高技能和高学历的专业人才为目标。这些班级实施动态管理，第三学期末参加学校组织的选拔考试，合格的学生继续学习，参加浙江省高职（单考单招）招生考试，不合格的学生则选择就业等方向。另其他专业也可参加高考。

（3）提前自主招生：根据市教育局的招生精神，今年我校跨区域提前自主招生的专业为航空服务、园林技术专业，属于职业中专性质，录取的学生不需参加2016年初中毕业生学业考试，具体见“2016年北仑职高提前自主招生方案”。

同时根据区教育局的招生文件，今年我校区域内自主招生（提前预录取）的专业为高星级饭店运营与管理专业，属于职业中专性质，预录取的学生仍需参加2016年初中毕业生学业考试，被我校录取的考生，不被其他高中段学校录取。具体见“2016年北仑职高提前自主招生方案”。

（4）中考+考前面试：高星级饭店运营与管理（3+2）专业，在中考前实行提前面试，考生仍需参加中考，按中考成绩录取。

（4）中考+考后招生：物流服务与管理、美发与形象设计、汽车制造与检修为现代学徒制创新试点班。考生可以选择两种方式参加面试，一种是中考结束被北仑职高录取后，到北仑职高参加面试（时间另行通知）；另一种学生可以到我校现代学徒制试点合作企业（公布名单）自行寻找师傅，然后与企业签订培养协议（由学校统一提供给企业），并在中考前上交到北仑职高。

（5）特长生招生：体育、文艺、科技、非物质文化遗产项目特长的学生经学校审核，择优录取，提前预确认，然后再根据初中表现及中考成绩考虑终是否录取。具体详见“2016年北仑职业高级中学特长生招生方案”。

（6）专业调整：工艺美术（3+2）、电子商务（跨境电商）、园林技术三个专业。

职普融通试点学校为北仑职高和明港中学，高一年级第一学期末，经明港中学期末试卷考核在职普融通试点班中可选拔不多于10%的优秀学生直接到明港中学随班就读，明港中学就读的学生可于学期末或学期初经学生申请、学校审核后，可转入北仑职高就读三年制专业。符合毕业条件的学生可同时取得普通高中的学历文凭（或中职学校毕业证书）、职业资格证书等。具体操作办法以《北仑区职普融通育人模式改革试点实施方案》为准。

4．问：今年贵校中职与高职衔接有哪些形式？

中高职一体化人才培养模式改革，是当前职业教育改革发展的一项重要工作，学校根据《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》有关精神，加强与各高校合作，搭建中高职衔接平台，有利于学生多样化成长，满足人民群众的教育需求。

（1）五年一贯制和“3+2”职业教育”：为了架构中高职的“立交桥”，与宁波职业技术等学院合作开设了六个专业，学生完成中职段学习，经挂钩高职院校统一考试，按一定的比例择优录取，录取名单经浙江省教育厅核准后，学生即转入挂钩高职院校继续高职教育段的学习，毕业时颁发国家承认的大专学历证书。

（2）“2+3”全日制助学：航空服务专业与浙江育英职业技术学院合作，采用的形式是前两年在北仑职高学习，然后根据学生意愿，到浙江育英职业技术学院全日制助学三年，参加全国统一和高校组织的，达到毕业要求后可获取相应的专科文凭。

（3）“2+ 4 ”助学专本科连读：汽车整车与配件营销、物流专业、会计专业与宁波城市职业技术学院合作，即学生前两年在中职学校全日制学习，在学习高中课程的同时，利用两年高中时间学习部分大专衔接课程，对于符合条件的大专课程承认其学分。在完成中职相关学习任务后，第三年根据学生意愿开始进入高职院校进行学习，在高职学习时间为三到四年。学生按相关规定的条件毕业后，可以取得由中职负责发放的高中毕业证书，由高职负责发放的大专文凭，主考院校核发的本科文凭。

5.问：贵校学生的就业情况如何？

答：学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学思想，重视学生德育教育，强化学生专业技能训练。学校的人才培养质量逐年提升，专业技能中级考核通过率为95%以上，毕业生受到了用人单位的一致好评，就业率连续几年为100%，专业对口的就业都在85%以上，学校在提升毕业生就业率的做法在教育部2009年第9次新闻发布会上得到宣传和推广。就业单位是北仑区域及周边知名的企业，如：中国海天塑机有限公司、浙江吉利汽车有限公司、宁波钢铁股份有限公司等制造行业，宁波港股份有限公司、龙星物流、国柜物流等物流企业，南苑环球酒店、南苑饭店、波特曼大酒店、浙仑海外旅行社、中国青年旅行社等五星级酒店、旅行社，申洲集团、恒远制衣等服装企业，企事业单位的财务人员和文秘人员。

6．问：我儿子（女儿）的文化基础比较差，进入贵校后能否学到一技之长？

答：是可以的，因为职业学校的专业技能对于每位初中毕业生来说都是全新的，只要能刻苦学习，多动手、多思考、能吃苦，即使文化基础比较薄弱，在专业技能方面还是能够掌握一技之长。另外学校实行学分制管理，文化基础差可以用专业技能等特长来弥补其学分，只要修满学分，取得相应专业的中级证书，达到毕业要求就可取得职业中专的文凭。

同时，学校为学生的发展搭建“1235”平台，即：一会，田径运动会；二节，技能节、艺术节；三学校，家长学校、学生党校、礼仪学校；五个舞台，创业舞台、才艺舞台、社团舞台、志愿者舞台、课堂舞台。通过这些平台，促进学生的综合素质提升。

2015年学生技能获全国2金1银，学校获2015年参加全国职业院校技能大赛特别贡献奖。2015年获市技能比赛25金40银50铜，各奖牌数均排市38所中职学校之首。

7．问：我儿子（女儿）在科技、体育、艺术等方面有特长，请问贵校有何优惠政策？

答：体育、文艺、科技、非物质文化遗产项目特长的学生经学校审核，择优录取，提前预确认，然后再根据初中表现及中考成绩考虑终是否录取。具体详见“2016年北仑职业高级中学特长生招生方案”。

我校非常重视学生的科技、体育、艺术等能力的培养，利用课外活动及学分制，开展丰富多彩的体艺科技类活动。现在学校积极创建篮球特色学校，另外创设了篮球队、排球队、无线电测向社团、季风电脑社、导游社、乐器社、轮滑社、街舞社等60余个社团，充分发挥学生的个性。学校积极创造条件，和高校、企业合作，让这些特长生进入高校或优秀的企业。邵栩涌同学将于今年暑期代表国家队参加亚太地区的无线电测向比赛。

在区文体局的支持下，2012年5月北仑区非物质文化遗产综合传承基地已经在我校挂牌。现在外聘了北仑区10位民间艺术大师指导非物质文化遗产项目社团，每周到学校上课。同时学校是区篮球特色学校，市篮球协会青少年训练基地也在我校落户。

8．问：贵校在校企合作方面主要体现在哪里？

答：深化校企合作是职业教育发展的一个突破口。学校一直以来非常重视校企合作，形成了“植根企业、提升内涵、服务社会、促进发展”的办学理念。目前与学校签订合作协议的企业达70余家，有45家企业与专业班级进行冠名，企业派遣专业技术人员或高管担任冠名班级的副班主任，企业共同参与学生的管理和评价，定期来校进行讲课，同时也引入企业文化进入班级、进入校园。

另外通过校企合作，冠名班级，可增加学生实习的机会，提升学生的就业能力。同时学校以“职业教育董事会”和“中职教育集团”为载体，与北仑区域内各大企业紧密合作，为学生就业、创业提供平台。

另外“企业面试+中考”的招生方式已成为我校招生的一个特色，也是我校校企合作深化内容之一，先由合作企业按企业标准对学生进行面试，然后根据学业考试的成绩择优录取。在中职学习期间，企业始终参与，包括课程设置、学生管理、教学实训、顶岗实习等，企业选派具有丰富实践经验的管理人员及高技能人才担任或兼任该冠名班级的专业课程教师和实习指导教师，培养针对性较强的企业所需人才，提升学生就业竞争力。企业全程参与学生的学业及思想品德评价，并作为三年后学生录用的重要条件之一。

9．问：贵校“现代学徒制”、“工学结合”是怎么回事？

答：现代学徒制是一种人才培养模式，其中关键是学校和企业的双元培养、学生和学徒的双重身份、教师和师傅的双重指导。学校在企业参与面试的专业中尝试“现代学徒制”的人才培养模式，企业除了参与招生外，还要为每个学生配备师傅，介入对学生的全程培养和管理。“企业面试+中考”的专业班（现代学徒制试点班）组班后，企业、学校、学生三方要签订相应的协议，学生应该按照学校和企业共同制订的培养方案，积极参加学习和实习；自觉遵守学校和企业的规章制度，履行相应的职责，在企业实习期间要遵守安全制度。

工学结合是一种新的教学形式。一、二年级学生安排到校内实训基地或校外实训基地进行工学交替，将课堂和车间结合，边实践边学习，让学生学以致用，学到扎实的技术，提前适应生产，为以后走上社会打下扎实的基础，缩短适应期。

10．问：我家离贵校路比较远，不知学校管理如何？

答：我校有专门的住宿区和食堂，实行全寄宿制，生活区有专职人员负责。所有学生要参加晚自修。一般情况下，每星期一上午返校，星期五下午放学回家。

11．问：就读贵校费用如何？经济比较困难，能到贵校读书吗？

答：我校是公办学校，北仑区已实施免费中等职业教育的政策，对就读我校的学生实施免学费政策，同时优秀学生可享受中职奖学金。

按照《关于进一步完善我市中等职业教育免学费和学生资助政策的通知》（甬教计〔2013〕91号）的规定，从2013年秋季起就读我校家庭经济困难学生可享受中职国家助学金（一、二年级每生每年1500元）；同时家庭经济困难的学生还能享受到北仑区免费提供的爱心营养餐，可按规定免除相应的费用。

12．问：区外的职业学校与贵校相比，哪个好？

答：近年来到外地学校就读中途辍学不乏其人，想从外地学校转到我们学校也大有人在。可以这样想一想，在我校读书费用低，生活费低，平时又省去了交通费等各种消费费用，靠家近，有什么事很容易见面商讨解决，且学习效果一样，甚至更好，更重要的是在本地职业学校就读后，更加容易在北仑区域内找到适合自己的企业。