2016年马鞍山师范高等专科学校分类考试招生学前教育专业职业技能测试大纲

马鞍山师范高等专科学校2016年分类考试招生

面向对口升学考试报名考生

学前教育专业职业技能测试大纲

本测试大纲是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准（试行）或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。

一、测试内容

主要考查考生语言、音乐、舞蹈、美术基本技能，包括故事演讲75分（自备儿童故事或寓言故事，时长不超过3分钟为宜）、歌曲演唱75分（自备艺术歌曲或儿童歌曲，时长不超过2分钟为宜）、舞蹈表演75分（自备成品舞，舞种不限，时长不超过3分钟为宜）、儿童画创作75分（命题，需着色，时长90分钟）。

二、测试形式

语言、音乐、舞蹈三个测试模块，考生按规定在测试准备室候考，工作人员按考生准考证上的报名号顺序喊号，并随机发放考号单，考生只允许携带考号单及测试必备器具进入相应模块测试室测试。考生必须参加以上三个模块所有测试，并取得考官签名确认后，至工作人员处核准换回准考证，方可结束全部测试。美术测试模块，考生按照工作人员指引，进入画室对应准考证上的报名号入座，集中命题测试。

三、测试要求

（一）语言（故事演讲）

1.技能要求：考核考生的普通话水平及语言表达能力。要求普通话标准、流畅，语速适中，仪表大方，举止得体。讲故事能形象、生动，富有表现力，情节、内容处理符合幼儿心理特点；

2.测试准备：考生自备儿童故事或寓言故事。时长不超过3分钟为宜，超时考官可终止测试。

3.评分标准：

表1语言考核评分标准

（二）音乐（歌曲演唱）

1.技能要求：考核考生的音乐基本素养及音乐表现能力。要求歌曲演唱能节奏准确、声音明亮、音准良好、音色圆润，富有一定的表现力。

2.测试准备：考生自备艺术歌曲或儿童歌曲。时长不超过2分钟为宜，超时考官可终止测试。

3.评分标准：

表2音乐考核评分标准

（三）舞蹈（舞蹈表演）

1.技能要求：考核考生的舞蹈基本素养及舞蹈表现能力。要求体现出较好的舞蹈素质，表演时动作熟练、舞姿优美、情绪饱满，有一定的表现力和舞台效果。

2.测试准备：考生自备成品舞，舞种不限。伴奏音乐、服装、道具等自备。时长不超过3分钟为宜，超时考官可终止测试。

3.评分标准：

表3舞蹈考核评分标准

（四）美术（儿童画创作）

1.技能要求：考核考生的美术基本素养及美术表现能力。要求考生的儿童画创作能契合命题、主题鲜明、构图完整、美观大方、配色协调，富有童趣及丰富的想象力与创造力。

2.测试准备：考官现场公布儿童画创作主题，需着色，时长90分钟。学校提供4开素描纸，考生自备画笔、颜料等相关画具，无需画板。

3.评分标准：

表4美术考核评分标准