一、鲁东大学教师教育学院简介
教师教育学院成立于2014年,是整合原蓬莱师范学校、莱阳师范学校两所中师资源组建成立的、山东省首家培养初中毕业起点本科层次小学教师的试点单位。学院内设小学教育系、学前教育系、基础教学部三个系部,现有教职工306人,专任教师159人,其中具有高级职称者91人。现有在校生3072人,其中本科生1078人。
学院座落在国家
教师教育学院培养目标明确,办学特色鲜明。以培养基础师资为主要任务,推行七年一贯小学教师全科培养和五年一贯幼儿教师综合培养,全面实施卓越教师培养计划。学院秉承和发扬两所中师的办学优势与传统,坚持内涵发展,推进教师教育改革,强化教师教育特色,构建厚基础、强能力、重融合的教师培养体系,实现教师职前教育、入职教育和在职教育一体化,培养信念坚定、基础扎实、知识广博、素质全面、技能娴熟的卓越小学教师和幼儿教师,逐步发展成为立足烟台、面向山东、全国一流的小学教师和幼儿教师培养培训基地。
二、专业简介
(一)3年中等职业教育与4年本科教育对口贯通分段培养小学教育专业(以下简称“3+4”小学教育)。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,热爱小学教育事业,文化基础知识扎实宽厚,教学技能全面,适应基础教育改革与发展需要,能够胜任小学教育教学和科研的高素质应用型小学教师和管理人才。
主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、健康心理学、教育哲学、课程与教学论、外国教育史、中国教育史、小学班级与课堂管理、小学语文教育、小学数 学教育、小学英语教育、教师专业技能训练、现代教育技术、小学教育研究方法、解析几何、微积分、概率与统计、现代汉语、中国现当代文学、儿童文学、综合英语、英语阅读、英语听说等。
(二)3年中等职业教育与4年本科教育对口贯通分段培养学前教育专业(以下简称“3+4”学前教育)。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,热爱幼儿教育事业,具有基本的科学与人文素养,扎实的学前教育基本理论、基础知识和熟练的专业技能,有持续发展潜力,具有创新精神、实践能力和创业能力,能适应现代幼儿教育改革和发展的高素质应用型幼儿教师及管理人才。
主要课程:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿园课程、普通心理学、教育概论、中外学前教育史、幼儿园游戏设计与指导、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童社会教育、儿童家庭教育、幼儿心理健康指导、特殊儿童教育、舞蹈、钢琴、声乐、美术等。
(三)初中起点五年制高等师范教育学前教育专业(以下简称“五年制”)
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,热爱幼儿教育事业,能适应现代幼儿教育改革和发展的高素质应用型幼儿教师及管理人才。
主要课程:学前教育学、儿童心理学、幼儿教育心理学、学前儿童语言学、幼儿园课程、学前卫生学等。
三、招生计划
培养模式 |
专业名称 |
招生计划 |
“3+4” |
小学教育 |
200 |
“3+4” |
学前教育 |
100 |
“五年制” |
学前教育 |
300 |
四、培养方式
(一)培养学院
鲁东大学教师教育学院,办学地点在蓬莱市小泰山西路。
(二)学籍管理
“3+4”学生入学后,前3年通过烟台市教育局注册中等职业学校学生学籍,纳入“全国中等职业学校学生管理信息系统”,按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理;第三年根据山东省当年有关规定参加全省春季高考,符合录取条件者升入本科层次学习4年,按《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》注册高等学校学生学籍,按《普通高等学校学生管理规定》管理。本科修业期满,按照国家规定,学生完成规定的学业,符合毕业条件者颁发鲁东大学毕业证书,符合学位授予条件的授予学士学位。“3+4”小学教育、学前教育专业参加春季高考未能升入本科层次者,进入“五年制”学前教育专业专科学习。
“五年制”入学后,根据《山东省初中起点高等师范教育管理办法》(鲁教师字〔2012〕2号)规定,前2年通过烟台市教育局注册中等职业学校学生学籍,纳入“全国中等职业学校学生管理信息系统”,按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理;2年期满经学校测试合格,升入专科层次学习3年,按《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》注册高等学校学生学籍,按《普通高等学校学生管理规定》管理;修业期满,按照国家规定,学生完成规定的学业,符合毕业条件者颁发鲁东大学专科毕业证书。
(三)“3+4”转段方式
贯通分段培养学生在完成中职阶段学业且过程考核合格后,转段录取按照山东省教育厅《关于做好2016年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点招生工作的通知》(鲁教学字〔2016〕8号)和《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》(鲁教学字〔2015〕25号)等文件规定执行。“3+4”转段时需参加春季高考,文化基础知识课程的合格标准由省统一设定,即为:文化基础知识成绩总分达到文化基础知识满分分值的60%,单科成绩不得低于本科目满分分值的50%。考虑到试题命制的不确定性,省统一设定的文化基础知识课程的合格标准可结合往年成绩情况及当年的试题难度适当下浮,但下浮幅度不超过10%。
五、报名考试
(一)填报志愿资格
“3+4”、五年制报考条件为烟台市参加初中学业水平考试的应届初中毕业生,学籍注册地为烟台。报考“3+4”的考生初中学业水平考试综合成绩位次排名在我市报考高中阶段学校学生的前50%,若生源不足,经省教育厅同意,报考成绩位次要求可适当下浮,但下浮幅度不得超过5%。报考“五年制”的考生应达到烟台市高等师范教育单独划定的录取低控制线。
(二)报名
烟台市教育局
(三)考试
考生须参加
六、填报志愿
填报志愿时间:
七、面试与体检
报考 “3+4”的考生须参加我校组织的面试。烟台市教育招生考试中心根据初中学业水平考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术、体育、物理实验操作、化学实验操作和生物实验操作14科折合后的总成绩(以下简称总成绩),按招生计划1:1.2 的比例确定参加面试名单,并在市教育招生考试中心网站(http://www.***)和填报志愿网址公布。
(一)请考生按时登陆网站查询测试时间安排。
(二)参加面试考生须自行到县级以上医院体检。
(三)
八、录取
按照山东省教育招生考试院《关于做好山东省2016年初中后高等职业教育高等师范教育录取工作的通知》(鲁招考〔2016〕42号)、烟台市教育局《关于2016年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见》(烟教发〔2016〕16 号)文件和关于印发《烟台市2016年初中学业水平考试和高中阶段学校招生录取工作实施办法》的通知(烟教发〔2016〕20 号)的先关政策录取。
面试和体检合格的考生,学校按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行录取。进档考生按总成绩由高到低,依次按考生所报专业志愿确定录取专业。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时,如考生服从专业调剂,根据考生总成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业;如考生不服从专业调剂,则作退档处理。学前教育专业“3+4”、“五年制”不录取体检结论为色弱或色盲的考生。
已被“3+4”、“五年制”录取的考生不能再参加其它学校的录取。未被录取的考生可以参加所在县市区的普通高中或全市普通中专、职业中专的录取。录取结束后我校将及时通知被录取的考生。
九、收费标准、政策待遇及职责义务
(一)收费标准
学校严格按照山东省物价局、山东省财政厅和山东省教育厅核定的标准收费。“3+4”前3年、“五年制”前2年按照国家中职教育规定免收学费,进入本、专科培养阶段后按照普通高校收费标准收取学费。
(二)政策待遇
初中起点高等师范教育学生,“3+4”前3年、“五年制”前2年按国家中等职业学校有关奖学金、助学金政策规定执行;进入高等教育阶段,享受普通高等学校普通本专科生等各项政策。“五年制”专科毕业生具有继续接受本科以上教育的资格。
十、联系方式
(一)鲁东大学教师教育学院
咨询电话:0535-3465022
网址:http://www.jsjy.***.cn/
(二)鲁东大学
咨询电话:0535-6672791
(三)烟台市教育局
咨询电话:0535-2101810
网址http://www.***
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