一、什么是中外合作办学?
中外合作办学是中国政府为促进教育事业的发展,引进外国大学的优质教育资源特别是引进外方的核心专业课程,引进外国大学的优秀教师来中国大学授课,借鉴外国大学在学科专业设置、课程体系改革、教学内容更新、人才培养模式创新等方面的有益经验,在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象,中外高校双方共同培养高素质人才而采取的一种办学形式。
二、湖北工程学院现有几个什么样的合作办学项目?如何招生?
湖北工程学院现有合作项目2个,分别是:
1、与英国胡弗汉顿大学合作举办金融工程专业本科教育
2、与英国安格利亚鲁斯金大学合作举办土木工程专业本科教育
招生方式为参加国家高考统一招生计划(招生代码4330),其中:
金融工程专业只招理科生,招生批次为二本,招生人数50人,招生代码03;
土木工程专业只招理科生,招生批次为二本,招生人数50人,招生代码43。
三、湖北工程学院的合作办学项目是否经过教育行政部门批准?
湖北工程学院的合作办学项目全部经过了我国教育行政主管部门的批准并备案。
1、土木工程专业的合作办学项目是在2013年由国家教育部直接批准复核的,批准书编号为:MOE42UK
2、金融工程专业的合作办学项目是在2014年由国家教育部直接批准复核的,批准书编号为:MOE42UK
四、湖北工程学院与之开展合作办学项目的两所外方大学实力如何?
湖北工程学院与英国胡弗汉顿大学和英国安格利亚鲁斯金两所大学共开展2个专业的合作办学项目。
英国胡弗汉顿大学是英国第五大公立大学,也是中国与英国政府首批公布互认学历的英国院校之一。该大学位于英国英格兰中西部,与伦敦相距2个小时的车程,距离英国第二大城市伯明翰仅有20分钟路程。目前设有艺术学院、社科学院、科技学院、健康教育学院共4个学院,开设有280多个本科学位课程以及90多个硕士与博士学位课程。成立有管理科学研究中心、建筑环境、信息技术和学习技术研究中心在内的22个研究中心。目前在校生25000多人,来自120多个国家的国际学生2500多人。
2008年英国政府RAE (Research Assessment Exercise)研究质量评估显示,胡弗汉顿大学的研究水平达到了世界一流水平,教学质量经高等教育学会(The Higher Education Academy)根据英国专业标准(UK Professional Standards Framework ) (UKPSF)认证名列前茅,2006年在英国毕业生投票中胡弗汉顿大学位居全英友好大学前十名。在***评比中,该校位居适合国际学生选择的英国大学第二位。该校与清华大学美术学院、兰州大学、云南农业大学、湖南科技大学、东北师范大学等多所国内大学有校际合作关系。
安格利亚鲁斯金大学是英国公立大学,得到我国驻英使领馆教育处的资质确认。该大学位于英格兰东部,是一所大型、现代化的综合性大学,校园主要在剑桥镇(Cambridge)和切尔姆斯福特(Chelmsford),拥有150多年的历史,始于1858年维多利亚时期,教育家约翰.鲁斯金在剑桥创立的艺术学院。该大学有学生31000多人,是英国学生多的大学之一。该校共有4个学院:阿什克拉夫特(Ashcroft)国际商学院,科学技术学院,人文、法律及社会科学学院,健康、社会保健及教育学院。该校本科及研究生课程所涉及的学科非常广泛,从商业与管理、教育、卫生与社会工作、文学及艺术、语言、法律到各种理工科类应有尽有,涵盖本科预科、本科、硕士预科、硕士
五、湖北工程学院的合作办学项目培养模式是怎样的?
金融工程和土木工程专业合作办学项目全日制4年。学生前3年在湖北工程学院学习。第4年选择赴英国大学留学的学生,达到该校入学要求,完成培养方案规定的课程且考核合格后,可获得由湖北工程学院颁发的普通高等学校本科证书以及英国大学授予本科证书;第4年选择继续在湖北工程学院完成学业,课程考试合格,符合学位授予条件的学生,我校授予本科证书。
六、湖北工程学院国际教育学院合作办学项目的学生是否享受统招生相应待遇?
合作办学项目的学生属于国家计划内统招生,享受统招生相应待遇。例如:评优评先、助学贷款、奖助学金、专升本等。
七、湖北工程学院的国际合作办学项目由哪个部门具体承担,有什么样的特点?
湖北工程学院的国际合作办学项目由国际教育学院负责运行和实施,国际教育学院一直坚持“语言教育特色化、专业教育国际化、学生管理精细化、学生发展多样化”的育人理念,首创并落实了“早读晚听”、“导师辅导”“英语水平月考”“教学管理月例会”等一些列教学管理制度,善于调动双方学校优质的教学资源,在学生人才培养上走出了一条不一样的路,并取得了初步的成绩。国际教育学院专科学生中已有四位同学连续三年在全国大学生英语竞赛中获奖,其中谭辉同学2012年获得全国大学生英语竞赛特等奖!张晶同学顺利考上香港中文大学研究生,叶菲同学顺利念完胡弗汉顿大学硕士并计划定居欧洲。
八、湖北工程学院国际合作办学项目有哪些优势?
我校的国际合作办学项目有十个亮点:
1、安全可靠
土木工程(建筑工程方向)、金融工程本科国际合作教育项目均经教育部批准。2个项目均是湖北工程学院与英国大学签署校际协议的国际合作教育,校际间师生往来频繁,合作模式成熟。
2、时间节省
英国高等教育学制本科3年,硕士1年。本科毕业去出赴英国念硕士只需1年,比国内读硕士节约2年时间。
3、费用节约
参加国际合作教育项目,国外大学的专业课程在国内修读,与高中毕业直接去英国留学相比,节约学习费用,比在英国读完本科和硕士的直接留学费用节约50%左右。与赴美国等其它西方发达国家相比,英国大学较短的学制节约了留学费用。
4、英式教育
2个本科项目的教学计划分别由英国大学与湖北工程学院国际教育学院共同制定,每个本科专业至少引入英国大学6门专业课程,由英国大学教师授课,采用全英语教学和考核。
语言课程任课教师全部接受过正规的雅思语言训练,全部具有海外留学经历。专业课程任课教师全部具有硕士、博士学历,大部分专业课程的任课教师具有海外留学经历。
5、专业紧俏
金融工程、土木工程2个专业均为近年来国内外就业市场上的热门紧俏专业,并且是中外双方大学的优势专业。课程设置紧跟职业市场发展趋势,课程设置以就业为导向,整合理论知识和具体操作技能两个教学环节,把教学的重点放在理论知识的实际应用上,培养具备相关专业所需要的基础知识、理论及创作能力的国际化、应用型、懂管理的高级专业人才。
6、资源共享
2个国际合作办项目分别依托学校相关学院,共享校内优质教学资源。
金融工程专业依托校内的经济与管理学院,该院建有湖北小城镇发展研究中心经济研究室、湖北农村与区域发展中心、湖北农业资源经济研究中心、孝感市企业战略与营销策略研究所、湖北信息化与电子商务研究所等5个研究机构。金融工程专业重在学生职业技能的培训,如会计从业人员资格证、报关员证、营销员证、跟单员、外贸员等的培训。学生科研立项一直名列学校前茅,30余篇本科毕业论文在全省学生学位论文评选中获奖,50余名毕业生考取重点大学的硕士研究生。2012级曹萍萍同学被共青团中央授予2014年度“全国优秀共青团员”和第十届全国青年志愿者优秀个人称号。该院学生先后分别获得全国大学生电子商务“三创”大赛二等奖2项、华中赛区一等奖3项;全国大学生邮储杯“网络商务创新应用”大赛二等奖1项;全国大学生服务外包创新创业设计大赛三等奖3项;湖北省“挑战杯?青春在沃”大学生创业计划书设计大赛金、银、铜奖共计9项;湖北省大学生市场营销策划挑战赛一、二三等奖共计10项;国家级大学生创新创业实践项目18项。10篇学术论文荣获“湖北省大学生优秀科研成果奖”。学生在类公开学术刊物上发表学术论文150多篇。
土木工程专业依托校内的城市建设学院。土木工程专业为校级品牌专业,《工程力学》为校级教学团队。《理论力学》、《材料力学》、《画法几何》、《土木工程施工》、《混凝土结构》、《钢结构》、《建筑设计概论与初步》等课程为校级精品课程。该院拥有13000平方米实验大楼,建有结构试验等13个实验室,4个专业CAD机房,实验设备980余台套,设备总值1000余万元,2011年建筑工程实验中收获中央财政资金支持。建有建筑工程技术研究所、建筑环境研究所、环境与市政工程研究所和村镇发展与规划研究所4个校级研究机构,拥有孝感市新科建筑勘察设计院、湖北工程学院城市规划与设计研究院2个教学服务实体。教师带领学生参与完成了小城镇规划设计项目40余项,新农村建设规划800余项,建筑工程设计500余项。学生获全国高等学校建筑设计优秀教案和优秀作业奖、“蓝星杯”全国大学生建筑方案设计竞赛优秀奖、中南地区土木工程专业结构模型竞赛三等奖、湖北省挑战杯二等奖、湖北省大学生科技论文竞赛二等奖、湖北省土木工程专业大学生科技论坛一等奖、全国非常景观设计竞赛三等奖、湖北省优秀学士论文奖等。在宁波、杭州、广州、上海、苏州、北京、江西婺源、武汉、荆州、孝感、成都等地建有校企合作实习基地,2013年与中天建设集团第六公司联合建设的“土建类大学生实习实训基地”获得湖北省教育厅批准。
7、阶梯式语言培训
2个本科项目的语言教学,采用阶梯式语言项目设计,满足不同层次学生需求,雅思语言培训贯穿前三年,语言教学内容与教学方式完全按照雅思的培训模式分阶段、阶梯式进行“听、说、读、写”各项语言技能训练。
8、出国深造直通
湖北工程学院与国外大学签署校际协议,只要学生语言水平达到本科雅思6.0(单项不低于5.5)要求,无需专业课程及政治课程等额外考试,即可出国深造。通过我校与对方大学直接申请出国留学进修,安心省心,成功率高。
9、更多出路选择
(1)2个专业的学生在学习期间可选择短期出国留学。(2)毕业后可选择就业或继续攻读本科或硕士学位。(3)优秀学生可以申请提前进入国外大学学习。(4)国外毕业后可继续深造,也可以选择当地就业并有机会申请当地居留权。留学背景和语言优势,极大地提升学生的就业竞争能力。(5)对不能继续学习希望就业者,获得的中、英两国的双文凭也具有较强的市场竞争力和良好的就业前景。(6)金融工程专业的学生就业方向:毕业生能够开发设计金融工具和金融手段,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究,能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的工作。(7)土木工程专业(建筑工程方向)的就业方向:毕业生可在设计院所、施工企业、监理公司、房地产公司、政府职能部门从事土木工程的勘测、设计、施工、项目管理以及基本建设管理、工程咨询、工程质量监督和工程监理等工作。此专业学生的继续深造方向:毕业生可以报考结构工程、岩土工程、道路工程、桥隧工程等方向的硕、博研究生,进一步深造,提高个人的专业综合素质。
10、文凭认证便捷
我校国际教育学院将对学生在境外学习期间实行动态管理,正常情况下学生能按时获得境外文凭。湖北工程学院将协助学生按照程序到国家留学服务中心认证境外文凭。
九、在湖北工程学院所修的学分(课程)是否被国外承认?出国留学后的文凭是否能被国内教育主管部门认可?
在湖北工程学院所修得学分(课程)将完全被相应合作办学外方大学认可。出国留学后的文凭完全能够被国内教育主管部门认可。
十、学生出国是否有比例限制?
答:是否出国学习取决于学生个人意愿、学习成绩以及家庭的经济能力。学生出国没有比例限制,只要达到外方要求都可以根据个人情况申请出国深造。
十一、国际合作办学项目学生毕业后有哪些出路?
1、就业:在湖北工程学院取得毕业文凭后,实行双向选择,自主择业。
2、深造学习:达到国外大学的英语能力和其他入学要求的学生,可继续出国深造,攻读学士或硕士学位。
3、也可选择在国内继续深造的机会,本科生可按照政策报考国内研究生。
4、金融工程专业的学生就业方向:毕业生能够开发设计金融工具和金融手段,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究,能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的工作。
5、土木工程专业(建筑工程方向)的就业方向:毕业生可在设计院所、施工企业、监理公司、房地产公司、政府职能部门从事土木工程的勘测、设计、施工、项目管理以及基本建设管理、工程咨询、工程质量监督和工程监理等工作。此专业学生的继续深造方向:毕业生可以报考结构工程、岩土工程、道路工程、桥隧工程等方向的硕、博研究生,进一步深造,提高个人的专业综合素质。
十二、湖北工程学院合作办学项目的招生与费用情况如何?
专业 | 合作学校 | 招生人数 | 录取批次 | 国内费用 |
金融工程 | 英国胡弗汉顿大学 | 50人(理工类) | 纳入湖北工程学院本科统一招生计划。参加2016年普通高等学校招生全国统一考试。同等情况下,英语成绩优秀者优先录取。 | 学费18,000元/年住宿费用1320/年 |
土木工程 | 英国安格利亚鲁斯金大学 | 50人(理工类) |
十三、出国留学费用情况如何?
胡弗汉顿大学:
1、学费——胡弗汉顿大学2015/16本科国际学生学费为10,700英磅,硕士的学费为11575英镑,提供一定数量的奖学金。
2、住宿费——学校2宿舍2015/2016学年的住宿费约为每周70至97英镑(学年长度为37周),学生可根据自己的情况选择住宿标准。此外,学生也可以选择住在校外,住宿费一般为每周30-50英镑,学校将为学生提供相关信息。
3、生活费——在胡弗汉顿市的生活费每个月约为200—300英镑,具体根据个人情况而定。
安格利亚鲁斯金大学:
2015/16本科国际学生学费为10,300英磅,提供一定数量的奖学金。住宿费和生活费可以参照胡弗汉顿大学标准。
十四、出国留学的申请流程及手续怎么办理?
学生申请出国留学有3个必要条件:
1、在规定的时间内顺利完成湖北工程学院的课程任务,拿到相应学分,专业课平均成绩不低于70分。
2、英语语言水平达到相应要求:雅思(或WEPE)成绩6.0分以上,单项不低于5.5分。
3、有相应的资金支持(每年大约15—20万元)。
在满足以上条件前提下,国际教育学院会在每年的4月份接受学生出国留学申请并审核学生条件,5月份开始指导协助学生办理相应申请和手续,9月份出国学习。
十五、想进一步咨询,该如何联系你们?
(1)国际教育学院
联系人: 朱正丰梅森傅睿孙平
上班时间联系电话:0712-2345 987
其它时间联系电话:;
传 真:0712-2345 659
网 址:http://dept.***/guojijiaoyu/
(2)招生与就业工作处
联系人:吴老师胡老师
联系电话:0712-2345 651 2345 652 2345 653
传 真:0712-2345 668
网 址:http://www.***
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。