附件1
东北师范大学2016年高水平运动队篮球专项测试方法与评分标准
为进一步保证选拔优秀篮球运动员进入我校篮球高水平运动队，科学评价不同位置运动员，针对不同位置运动员的技术特点，采用统一项目考核和分类设项考核相结合的考核办法。考试内容包括投篮、不同位置专项技术、实战能力三个部分。投篮考核采用达标的方式评分，分值为20分；专项考核采用技术评定和达标相结合的方式评分，其中技术评定分值为10分，达标分值为20分；实战能力考核采用技术评定的方式评分，分值为50分。具体测试方法如下：
一、投篮
1、测试方法：以篮圈中心垂直投影点为圆心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人两次测试机会，记佳成绩。投篮必须在弧线外，踩线投中无效。
2、计分标准：（见表一）
表一 投篮计分表
男女成绩（次） |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
分值 |
20 |
18 |
16 |
14 |
12 |
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
二、不同位置专项技术考核内容、测试方法及评分标准
（一）后卫
1、考核内容：运、传、投综合技术
2、测试方法：测试者在端线中点外①的位置，两名考评员分别站在罚球线与边线交汇处
和
的位置，测试者运球起动同时计时表开始计时，测试者必须在3分线以内将球传给位于位置的考评员，然后快跑接位于位置考评员的回传球上篮，球中篮后再运球在3分线以内将球传给位于位置的考评员，然后快跑接位于位置考评员的回传球上篮。球中篮后快速抢到篮板球运球到位于中线距离边线2米处②的位置做后转身运球至3分线外投3分球，如投篮不中必须抢到篮板球以任何方式将球投中为止，再次运球至②的位置做背后运球至3分线外投3分球，如投篮不中必须抢到篮板球以任何方式将球投中，球中篮时同时停表。每人两次测试机会，记佳成绩。
（如图1所示）
图一
3、评分标准
（1）技评标准10分（见表二）
表二 运、传、投综合技术评分表
分值 |
10—9 |
8.9—8 |
7.9—7 |
6.9—6 |
5.9以下 |
评分标准 |
技术动作非常熟练，传球非常准确。 |
技术动作熟练，传球准确。 |
技术动作较为熟练，传球较为准确。 |
技术动作一般，传球欠准确性。 |
技术较差，不能够准确传球。 |
（2）达标计分标准20分（见表三）
表三 运、传、投综合技术达标计分表
分值 |
成绩（秒） |
分值 |
成绩（秒） |
||
男 |
女 |
男 |
女 |
||
20 |
30 |
35 |
10 |
40 |
45 |
19.5 |
30.5 |
35.5 |
9.5 |
40.5 |
45.5 |
19 |
31 |
36 |
9 |
41 |
46 |
18.5 |
31.5 |
36.5 |
8.5 |
41.5 |
46.5 |
18 |
32 |
37 |
8 |
42 |
47 |
17.5 |
32.5 |
37.5 |
7.5 |
42.5 |
47.5 |
17 |
33 |
38 |
7 |
43 |
48 |
16.5 |
33.5 |
38.5 |
6.5 |
43.5 |
48.5 |
16 |
34 |
39 |
6 |
44 |
49 |
15.5 |
34.5 |
39.5 |
5.5 |
44.5 |
49.5 |
15 |
35 |
40 |
5 |
45 |
50 |
14.5 |
35.5 |
40.5 |
4.5 |
45.5 |
50.5 |
14 |
36 |
41 |
4 |
46 |
51 |
13.5 |
36.5 |
41.5 |
3.5 |
46.5 |
51.5 |
13 |
37 |
42 |
3 |
47 |
52 |
12.5 |
37.5 |
42.5 |
2.5 |
47.5 |
52.5 |
12 |
38 |
43 |
2 |
48 |
53 |
11.5 |
38.5 |
43.5 |
1.5 |
48.5 |
53.5 |
11 |
39 |
44 |
1 |
49 |
54 |
10.5 |
39.5 |
44.5 |
0.5 |
49.5 |
54.5 |
（二）前锋
1、考核内容：一分钟五点十次跑动投篮技术
2、测试方法：测试者在三分线外弧顶处①的位置投第一次篮开始计时，投篮后切向篮下溜底线到球篮左侧零度角②的位置投第二次篮，然后沿三分线外移动到③的位置投第三次篮，投篮后溜底线至球篮右侧零度角④的位置投第四次篮，再沿三分线外移动到⑤的位置投第五次篮，然后溜底线到球篮左侧零度角⑥的位置投第六次篮，再沿三分线外移动到⑦的位置投第七次篮，然后溜底线到球篮右侧零度角⑧的位置投第八次篮，再沿三分线外移动到⑨的位置投第九次篮，后移动到起点①处的位置投第十次篮，投篮出手后停止计时。每人两次测试机会，记佳成绩（如图2所示）
图二
3、评分标准：
（1）技评标准10分（见表四）
表四 一分钟五点十次跑动投篮技术评分表
分值 |
10—9 |
8.9—8 |
7.9—7 |
6.9—6 |
5.9以下 |
评分标准 |
技术动作非常规范，运用非常熟练。 |
技术动作规范，运用合理。 |
技术动比较为规范，运用较为合理。 |
技术动作一般，运用能力一般 |
技术较差，不能够合理运用。 |
（2）达标计分标准20分（见表五）
表五 一分钟五点十次跑动投篮达标计分表
中次 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
分值 |
20 |
18 |
16 |
14 |
10 |
6 |
4 |
2 |
（三）中锋
1、考核内容：（1）三点6次进攻技术（2）助跑摸高
2、测试方法：
（1）三点6次进攻技术测试方法
测试者由①内中锋位置开始上提到②的位置接考评员的传球进攻，投篮后自抢篮板球，回传给考评员，再上提到②的位置接考评员的传球进攻；自抢篮板球，再回传给考评员，上提②位置，当考评员将球传给考评员
时，测试者从左侧下切到①的位置接考评员的传球进攻。投篮后自抢篮板球，回传给考评员，再上提到②位置，当考评员将球传给考评员时，测试者再次从左侧下切到①的位置接考评员的传球进攻；投篮后自抢篮板球，再回传给考评员，上提到②位置，当考评员将球传给考评员
时，测试者从右侧下切到③的位置接考评员的传球进攻。投篮后自抢篮板球，回传给考评员，再上提到②位置，当考评员将球传给考评员时，测试者再次从右侧下切到③的位置接考评员的传球进攻。（如图3所示）
图三
（2）助跑摸高，助跑的助跑和起跳的方式不限。每人两次机会，计次佳成绩。
3、评分标准
（1）三点6次进攻技术技评标准10分（见表六）
表六 三点6次进攻技术评分表
分值 |
10—9 |
8.9—8 |
7.9—7 |
6.9—6 |
5.9以下 |
评分标准 |
技术非常熟练，并且运用非常合理 |
技术熟练运用合理。 |
技术较为熟练运用较为合理。 |
技术一般运用不熟练 |
技术及运用能力较差 |
（2）助跑摸高20分（见表七）
表七 助跑摸高计分表
分值 |
成绩（米） |
分值 |
成绩（米） |
||
男 |
女 |
男 |
女 |
||
20 |
3.45 |
3.00 |
10 |
3.25 |
2.80 |
19.5 |
3.44 |
2.99 |
9.5 |
3.24 |
2.79 |
19 |
3.43 |
2.98 |
9 |
3.23 |
2.78 |
18.5 |
3.42 |
2.97 |
8.5 |
3.22 |
2.77 |
18 |
3.41 |
2.96 |
8 |
3.21 |
2.76 |
17.5 |
3.40 |
2.95 |
7.5 |
3.20 |
2.75 |
17 |
3.39 |
2.94 |
7 |
3.19 |
2.74 |
16.5 |
3.38 |
2.93 |
6.5 |
3.18 |
2.73 |
16 |
3.37 |
2.92 |
6 |
3.17 |
2.72 |
15.5 |
3.36 |
2.91 |
5.5 |
3.16 |
2.71 |
15 |
3.35 |
2.90 |
5 |
3.15 |
2.70 |
14.5 |
3.34 |
2.89 |
4.5 |
3.14 |
2.69 |
14 |
3.33 |
2.88 |
4 |
3.13 |
2.68 |
13.5 |
3.32 |
2.87 |
3.5 |
3.12 |
2.67 |
13 |
3.31 |
2.86 |
3 |
3.11 |
2.66 |
12.5 |
3.30 |
2.85 |
2.5 |
3.10 |
2.65 |
12 |
3.29 |
2.84 |
2 |
3.09 |
2.64 |
11.5 |
3.28 |
2.83 |
1.5 |
3.08 |
2.63 |
11 |
3.27 |
2.82 |
1 |
3.07 |
2.62 |
10.5 |
3,26 |
2.81 |
0.5 |
3.06 |
2.61 |
三、实战能力
1、测试方法：12分钟实战比赛
2、评分标准50分（见表八）
表八 实战能力评分表
分值 |
50—40 |
39—30 |
29—20 |
19—10 |
9—0 |
评 分 标 准 |
技术动作非常规范，运用非常合理。战术配合意识非常强，实战效果非常好。 |
技术动作规范，运用合理。战术配合意识强，实战效果好 |
技术动作较为规范，运用较为合理。战术配合意识较强，实战效果较好。 |
技术动作基本规范，运用基本合理。战术配合意识及实战效果一般。 |
技术动作不规范，运用不太合理。战术意识及实战效果较差。 |
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