2015年长沙师范专科学校招生专业简介

我校2015年招生专业简介

湖南省招生代码：4345

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本科专业招生简介

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱学前教育事业，具有先进的儿童观，具备良好的人文素养、科学素养和专业理论素养，具备突出的保教能力和可持续的专业自主发展能力、良好的实践与创新能力，能从事学前教育教学工作的高素质幼儿园教师。

主要课程：人体解剖生理学、普通心理学、学前教育原理、儿童发展心理学、学前儿童卫生学、学前教育评价、幼儿园课程与教学、幼儿园环境创设、幼儿游戏、幼儿行为观察与评价、学前教育研究方法、儿童文学、幼儿健康教育活动设计与指导、幼儿语言教育活动设计与指导、幼儿社会教育活动设计与指导、幼儿科学教育活动设计与指导、幼儿艺术教育活动设计与指导。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有先进的教育理念、良好的道德素养、宽厚的学科知识、扎实的专业知识与技能以及一定的教育研究能力，能胜任小学语文、数学等多门课程教学的教育工作者。

主要课程：儿童发展与教育心理学、小学教育概论、课程与教学论、现代汉语、儿童文学、高等数学、初等数论、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学班级管理、小学生心理辅导、小学教育研究。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有先进的教育理念和扎实的体育理论与技能，掌握儿童教育的原理与方法，具备较强的实践与教研能力，有体育专长，能胜任小学体育、幼儿园体育教师及相关工作的高素质儿童体育工作者。

主要课程：教育学原理、中外幼儿教育史、学校体育学、儿童发展与教育心理学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育科研方法、儿童健康测量与评价；田径、篮球、体操、武术、健美操、排球、足球、羽毛球、乒乓球、体育舞蹈、轮滑、民族传统体育；

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握心理学科的基础理论、知识和技能，具备创新精神、先进教育理念和较强教育实践能力，能够在小学和幼儿园从事心理咨询与健康教育的高素质应用性人才。

主要课程：人体解剖生理学、普通心理学、 发展心理学、实验心理学、心理统计与测量、教育心理学、临床心理学、儿童心理辅导、特殊儿童教育、儿童心理实验、心理健康教育学、心理学研究方法、心理疗法及应用。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的英语语言基础、广博的文化知识、较强的语言交际和创造性思维能力，并能熟练地运用英语在教育、经贸、文化、外事、科技等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作的复合型英语人才。

主要课程：基础英语、高级英语、英语语音、英语视听说、英语阅读、英语写作、英语翻译、商务英语、语言学基础、英语国家概况、教育学原理等。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识、能力和素质协调统一，掌握保护产品、方便流通、促进销售的包装基础知识，具备包装系统分析、设计与技术管理等方面的能力，能在包装企业、物流、外贸、商检、质检等部门从事包装生产、包装运输、包装设计、质量检测、技术管理的应用型人才。

主要课程：美术基础、包装计算机辅助设计、包装材料学、软包装复合工艺与技术、包装测试、包装自动化、包装印刷、包装工艺与设备、包装结构设计。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握系统的美术知识，具备扎实的美术技能以及一定的教育研究能力，能胜任中小学美术教学，或从事美术创作的高素质人才。

主要课程：教育学、心理学、造型艺术、工艺设计、美术课程与教学论、油画、版画、书法、中国画、水彩、插画设计、陶瓷艺术、纤维艺术、电脑美术等。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有先进的教育理念和扎实的书法理论与技能功底，掌握书法教育的原理与方法，具备一定书法教育研究和创作能力的应用型书法人才。

主要课程：心理学、教育学、书法教学论、中国画、中国书法史、篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻、书法篆刻创作、国画创作、书法装裱、现代刻字。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握系统的动画知识和技能，具备较高的艺术观察、创新思维和设计表达能力,能在动漫公司、游戏设计公司、电视台、出版社等单位从事原动画设计、角色造型设计、场景设计、漫画设计的高素质应用型人才。

主要课程：儿童文学、动画概论、动画剧本创作、动画美术设计、动画运动规律、动画原画设计、动画分镜头设计、二维动画设计、三维动画设计等。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，掌握系统的音乐知识，具备扎实的音乐技能以及一定的教育研究能力，能胜任中小学、幼儿园音乐教学，或在艺术团体从事音乐表演的高素质人才。

主要课程：教育学、心理学、艺术概论、乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、和声、合唱与指挥、中外音乐史与作品鉴赏、歌曲写作、歌曲伴奏与弹唱、音乐教学论等。

 

培养目标：培养德、智、体全面发展，具备一定的舞蹈表演能力和教学能力，能够在艺术团体、学校、艺术（）馆，宫等单位从事舞蹈表演、儿童舞蹈教学、儿童舞蹈创作及儿童研究等工作的高素质应用型人才。

主要课程：舞蹈学导论、中外舞蹈史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴赏与批评、舞蹈基础训练、古典舞身韵、中国民间舞、现代舞基础训练、儿童舞蹈创编、教育学原理、儿童发展与教育心理学、儿童舞蹈教学法。

 

培养目标：培养具备管理、经济、法律和财务管理等方面知识和能力，具有创造、创新和创业精神，能在企事业单位、金融单位以及政府部门从事财务管理实务以及教学、科研方面工作的财务管理领域的高级人才。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、经济法、市场营销、管理信息系统、统计学、货币银行学、经济法、会计学基础、中级财务会计、财务管理、高级财务管理、成本会计、投资学、财务报表分析、管理会计、税法、国际财务管理、审计学、公司战略与风险管理、财务管理案例等。

 

培养目标：培养适应现代社会经济建设和酒店业发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握现代酒店管理的基础理论、知识与技能，具有健康优美的外显形象、优雅得体的举止风度、诚信善良的内在品蕴、扎实过硬的专业技能及流畅自如的国际交流能力，具备创新精神、较强实践能力，能在连锁酒店集团和单体精品酒店等机构从事接待服务、管理等工作的“有形、有度、有品、有智、有为”的高素质“五有”酒店管理应用型人才。

主要课程：主要开设管理学原理、消费者行为学、旅游学概论、旅游政策与法规、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店商务英语、酒店礼宾礼仪、酒店人力资源管理、酒店财务管理、酒店市场营销、酒店管理与服务心理学、管理信息系统等课程。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握工业设计的基础理论、基本知识，了解儿童发展特点和教育规律，具备应用工业设计原理与法则、儿童教育理论来处理儿童产品（玩具）的功能、结构、造型、色彩、材料、工艺的相互关系，产品与人、环境和市场的关系，并将这些关系综合地表现在玩具设计上的基本能力，能在企事业单位从事玩具及其它工业产品创新设计、研究、教育和管理工作的应用型高级专门人才。

主要课程：设计素描、设计概论、人机工程学、工业设计史、计算机辅助工业设计、设计程序与方法、产品形态设计、玩具与儿童发展、工业设计工程基础、玩具创意设计与实现、模型制作。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备现代电子技术理论，掌握电子系统设计的基本原理与方法，具有较强的电子信息工程技术实践能力以及在本专业领域跟踪前沿信息的能力，能在电子技术和信息通信等领域从事电子设备和信息系统的产品设计、应用开发、科学研究和技术管理的应用型工程技术人才。

主要课程：高等数学、大学物理、电路原理、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、单片机原理及应用、数字信号处理、传感与检测技术、机器人技术、嵌入式系统原理及应用、嵌入式操作系统、DSP原理与应用、光纤通信、现代通信网络和移动通信。

 

专科招生专业简介

培养目标：培养热爱学前教育事业，德、智、体、美全面发展，具有健康的体魄和健全的人格，掌握学前教育理论，具有扎实的学前教育实践技能和一定教育教学研究能力，在学前儿童语言、科学、音乐、美术教育等方面具有专长的高素质幼儿园教师。

主要课程：采取“基础平台+专业特长”模块化的课程体系。基础平台课程包括大学生人文素养课程、学前教育学科基础课程和教师教育技能课程等；专业特长包括学前语言教育、学前科学教育、学前音乐教育、学前舞蹈教育、学前美术教育等，以满足学生个性化发展的需要。

 

培养目标：培养适应社会发展和幼儿教育发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握幼儿教育理论，具有较强的幼儿体育教育实践技能和一定的研究能力，在幼儿体育教育方面有突出特长的，能胜任各类幼儿教育机构体育教育教学与管理工作的高级应用型专门人才。

 主要课程：幼儿心理发展、幼儿教育概论 、幼儿健康教育、幼儿卫生保健、幼儿体育游戏、运动解剖学、运动生理学、田径、体操、武术、跆拳道、篮球、排球、足球、健美操、体育舞蹈、轮滑等。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握现代教育技术和计算机专业知识与技能，掌握教育理论和教育方法，具备扎实的信息技术应用技能和良好的教师素养，能够在小学、幼儿园、青少年宫及其它企事业单位从事信息技术教育，机器人技术开发、教学及竞赛教练，网站建设及教育资源开发，教育技术设备的管理与维护等工作的复合型应用人才。

主要课程：儿童发展与教育心理学、小学教育学、高等数学、现代教育技术导论、教学系统设计、多媒体课件设计与制作、小学信息技术教材教法、电路原理与电子技术基础、计算机网络技术、C语言程序设计、机器人技术。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，英语语言基础扎实，掌握国际贸易基本理论与基本技能，具备熟练运用英语进行业务洽谈、客户开发和进出口业务操作的能力，能在涉外企事业单位从事外贸业务的高素质人才。

主要课程：综合英语、英语视听说、商务英语、国际贸易、外贸函电、外贸单证实务、国际商法、国际市场营销。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握经贸、科技、旅游等领域的相关专业知识，具有较强的英汉双语基本功和翻译技能，能在经贸、旅游、科技等企事业单位从事笔译、口译及相关工作的高素质专门人才。

主要课程：综合英语、英语视听说、笔译基础、口译基础、经贸翻译、旅游翻译、技术资料翻译、计算机辅助翻译等。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识、能力和素质协调统一，掌握图文设计与图文信息处理的基本理论知识，熟悉数字出版常规工艺技术和数字出版设备操作，具备将设计的理念、形式与现代数字出版相融合的能力，能在出版业、印刷业、广告业中从事产品设计、图文处理、印刷工艺设计的应用型人才。

主要课程：设计基础、摄影技术、数字信息处理技术、图像复制技术、数字印前技术、数字印刷技术、色彩管理、数字媒体设计、分色原理与应用、MAC系统及应用、印前图文处理实训、排版实训等。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识、能力和素质协调统一，掌握印刷工艺与技术方面的基本知识，具备图文信息处理、印刷生产、表面装饰等能力，能在印刷业、包装业、广告业、出版业中从事排版、制版、印刷、整饰、出版等的应用型人才。

主要课程：数字印前处理技术、色彩学、平面设计基础、图文信息处理、印刷工艺原理、数字印刷、特种印刷、印后整饰、数字出版与发行、印前图文处理实训、排版实训等。

 

培养目标：培养与我国社会主义市场经济建设需求相适应的，德、智、体、美全面发展，掌握财务管理专业必备的基础理论和专门知识，具有本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在各类金融机构、会计师事务所、财政、审计、税务等政府机关、及其他各类企事业单位从事会计、财务管理、财务分析、资产运营、统计、审计等工作的高等职业型、应用型人才。

主要课程：经济数学基础、西方经济学、基础会计、财务会计、统计学原理、成本会计、财务管理、财经法规与会计职业道德、审计理论与实务、税收实务、金融企业会计、证券投资分析、市场经济法律概论。基础会计实训、财务会计实训、计算机应用基础、会计信息系统、Office办公软件应用、社会调查、财务管理专业毕业模拟实训。

 

培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握计算机技术及网络营销知识，熟悉企业电子商务运作流程，能系统运用电子工具高效率、低成本地从事以商品交换为中心的电商运营、网店编辑、网店美工、网店建设等工作的高技术技能型人才。

主要课程：主要开设电子商务概论、网络营销实务、网络客户服务、电子商务物流管理、网页设计与制作、电子商务项目管理、网上支付与结算、电子商务英语等课程。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有强烈酒店职业意识，掌握现代酒店服务与管理的基本知识和业务操作技能，具备涉外高星级酒店高级服务员与基层管理人员素质与修养，能在涉外高星级商务、政务、休闲度假型酒店、高档餐饮连锁企业、豪华游轮、高级会所、政府机关、企事业单位等从事中、基层管理和接待服务等岗位需要的，具有较强技术适应与技术创新能力和创业意识的高等技术应用型专门人才。

主要课程：主要开设酒店管理概论、前厅运行与管理、客房运行与管理、餐饮运行与管理、酒店市场营销、酒店服务礼仪、管理学原理、酒店财务管理、酒店消费心理等课程。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握涉外旅游行业管理与服务所需的基本知识，熟悉国际旅游业发展方针、政策和法规，能够胜任国际国内旅行社、涉外酒店、旅游景区等相关旅游企业单位的服务、基层管理工作的高等技术应用型专门人才。

主要课程：主要开设旅游营销与策划、 旅游交际礼仪、旅游法规与职业道德修养、导游实务、导游基础、旅游交际英语、、形体训练、湖南民歌赏析与选唱等课程。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的人文素养、艺术表现与技术创新能力，从事室内外装饰设计的应用型人才。

主要课程：室内设计导论、建筑与装饰工程制图、计算机辅助室内设计、设计尺度与模型制作、室内设计手绘表现、家具与室内陈设设计、3D建模基础、办公空间设计、家居空间设计、建筑装饰材料与施工工艺、展示空间设计、电脑效果图表现技法、餐饮空间设计、商业空间设计、专题空间设计等。

 

培养目标：以设计领域内各类信息的沟通与传达为方向，培养德、智、体、美全面发展，具有较强的审美观察、创新思维与艺术表现力，能够从事品牌设计、平面设计、广告创意、包装设计及整合设计的应用型人才。

主要课程：设计概论、设计思维、摄影基础、计算机基础（CAD）图形设计、文字设计、版式设计、印前设计与印刷工艺、标志与品牌设计、广告设计、书籍设计、信息设计、包装设计、艺术考察等。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，产品设计基础扎实、动手力强，具有产品创新设计思维、实践能力、文化视野，能从事产品创新设计、造型设计等工作的应用型人才。

主要课程：设计概论、设计构成、工业设计史、设计思维与造型、制图基础、儿童用品市场调研、产品形态设计、产品设计表现技法、人机工程学、产品材料与制造工艺、计算机辅助产品设计、产品功能与结构设计、产品模型设计与制作等。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能在服装行业从事服装设计与开发、服装工艺设计、服装制板、服装生产管理等工作的应用型人才。

主要课程：服装概论、中外服装史、服装市场调研、服装纸样设计、服装创意设计与表现、计算机辅助服装设计、服装CAD制版、服装面料再造、服饰品设计、服装陈列设计、服装工艺设计、立体裁剪、服装品牌与专项设计等。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握数字媒体的基础理论，具备数字媒体设计与制作能力，能从事摄影摄像、影视广告制作、网络互动媒体策划、设计与管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程：传播学、构成学、视听语言、数字摄像、广告摄影、影视分镜头与脚本设计、影视编导、短片创作等。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握电脑游戏设计与制作的基本理论知识和技能，具备创意思维和操作实践能力，能在手机游戏、网页游戏、网络游戏、次时代游戏公司以及网络媒体公司从事游戏设计与开发工作的高素质应用型人才。

主要课程：游戏概论、游戏架构设计与策划、游戏原画与概念设计、程序设计基础、2D游戏设计、移动平台游戏开发、3D游戏建模等。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化素养及专业基础知识，掌握计算机控制系统的基本理论和开发一般方法，能够从事计算机控制系统的设计、开发、测试及维护等工作的高级应用型人才。

主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、微机与单片机原理及应用、C语言程序设计、自动控制原理、传感与检测技术、PLC原理及应用、电子CAD，计算机控制技术、现场总线技术、嵌入式系统与开发技术、机器人技术。

 

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机基本理论和应用技能，具备较强的、、等应用能力，能够在企事业单位从事计算机网络管理、计算机软硬件应用与维护和办公自动化等相关工作的高级技术人才。

主要课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据库原理及应用、计算机网络技术、办公自动化、计算机组装与维护、网络操作系统管理、网络操作系统管理、网络设备与组网技术、网页设计与制作、Web应用系统开发、网络故障分析与排除。

 

（汽车技术服务与营销方向）

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握汽车电子技术专业理论知识和汽车技术服务与营销的基础知识，具备汽车拆、装、维的能力，具备汽车技术服务与营销的能力，能够从事汽车电子产品设计、维修、安装和调试，汽车整车检测、诊断与维修，技术服务及管理、汽车保险、定损与理赔等工作的高级技术人才。

主要课程：汽车电工技术、汽车构造、汽车电气设备构造与维修、汽车各系统检测与修复、汽车传感技术、汽车综合故障诊断、汽车营销与技术服务，汽车美容与装饰、汽车保险与理赔，汽车定损与评估，汽车营运维企业管理。