| 2015年招生专业考试表——省内部分 | |||||||||
| 系院 | 专 业 名 称 | 学制 | 学费 | 科类 | 省内招生计划 | 考 试 科 目 | 招生要求 | 备注 | |
| (元/生、年) | |||||||||
| 音乐学院 | 作曲与作曲技术理论 | 四年本科 | 10000 | 文理兼收 | 8 | 初试：1.基本乐科（含乐理、练耳） 2.歌曲写作（为指定歌词谱曲） 复试：1.基础和声 2.面试：钢琴演奏（练习曲、乐曲各一首，亦可加试其他乐器） | 有一定的音乐理论基础和音乐创作能力，具备培养本专业的条件。 | ||
| 作曲与作曲技术理论（电子音乐作曲与制作） | 6 | ||||||||
| 音 乐 学 | 15 | 初试：1.基本乐科（含乐理、练耳） 2.音乐学常识 复试：1.音乐评论（围绕题目写一篇音乐评论短文）2.面试：乐器演奏（乐曲一首）或演唱（2－3首民歌或戏曲、曲艺片段） | 有一定的音乐理论基础，具有较好的写作能力；善于思考，逻辑性较强。 | ||||||
| 音乐学（音乐传播） | 13 | 初试：演唱或演奏不限，曲目一首。 复试：1.音乐学基础常识2.音乐评论（围绕题目写一篇音乐评论短文） | 有一定的音乐理论基础和演唱演奏能力，具备较好的写作能力。 | ||||||
| 音乐表演 | 演 唱 | 15000 | 25 | 初试：演唱 (自选歌曲一首) 复试： 1.演唱 (自选歌曲二首，曲目与初试不得重复) 2.基本乐科（含乐理、练耳） | 五官端正，声音本质好，无耳鼻喉疾病，能完整的演唱歌曲(美声、民族)，具备培养专业演唱人才的条件。 | ||||
| 管弦乐器演奏 | 18 | 初试：乐器演奏(练习曲一首、乐曲一首、音阶、琶音)；打击乐：小军鼓、马林巴或定音鼓中级以上程度练习曲一首。 复试：1.乐器演奏(自选乐曲一至二首) 2.视奏 3.基本乐科（含乐理、练耳） 打击乐要求小军鼓、马林巴乐曲各一首（可加试定音鼓或爵士鼓）。钢琴：奏鸣曲或乐曲一首 | 有较好的演奏水平，具备本专业的培养条件。 管弦乐器演奏专业：长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号、长号、大号、次中音号、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、打击乐、竖琴(不含萨克斯）。 | 注：考试时评委可在乐曲演奏中的任何部分要求开始和结束。 | |||||
| 中国乐器演奏 | 25 | 初试：乐器演奏(练习曲一首，乐曲一首) 打击乐：小军鼓、排鼓演奏（练习曲或乐曲） 复试：1.乐器演奏(自选乐曲二首,其中可以重复一首初试曲目) 2.视奏 3.基本乐科（含乐理、练耳） 打击乐：小军鼓、排鼓演奏（练习曲或乐曲，另加试其他乐器或音高乐器）。 | 有较好的演奏水平，具备本专业的培养条件。 中国乐器演奏专业：唢呐、笛子、笙、柳琴、琵琶、扬琴、筝、三弦、阮、板胡、二胡、坠琴、古琴、大提琴、低音提琴、民族打击乐等。 | ||||||
| 音乐学院 | 音乐表演 | 钢琴演奏 | 四年本科 | 15000 | 文理兼收 | 8 | 初试：钢琴演奏(练习曲一首)。复试：1.钢琴演奏：乐曲一首(不得与初试曲目重复) 2.视奏 3.基本乐科（含乐理、练耳）。 | 有较好的演奏水平，具备本专业的培养条件。 | 注：考试时评委可在乐曲演奏中的任何部分要求开始和结束。 |
| 现代音乐 | 14 | ? 现代音乐演唱：初试：演唱自选歌曲一首。复试：1、演唱自选歌曲二首（曲目不得与初试重复）；2、基本乐科（含乐理、练耳） ? 现代音乐演奏：初试：乐器演奏（自选乐曲一首）。复试：1、乐器演奏（自选乐曲一首，曲目不得与初试重复）；2、视奏与即兴演奏（主考老师现场出题）；3、基本乐科（含乐理、练耳） ?手风琴：初试：练习曲一首。复试：1、乐曲一首(不得与初试曲目重复) 2.视奏 3.基本乐科（含乐理、练耳） | 有较好的演唱、演奏水平，具备本专业的培养条件。 现代音乐：流行演唱、古典吉它、电吉它、电贝司、爵士鼓、萨克斯、流行键盘、双排键电子琴、手风琴等。 | ||||||
| 美术学院 | 绘画 | 四年本科 | 15000 | 艺术文 | 90 | 1.素描 2.彩画 3.速写 | 具有一定的造型能力和美术专业基础，具备培养本专业人才的条件，矫正视力在1.0以上，无色觉障碍。 | 入校后根据成绩结合双向选择的原则分为油画方向、版画方向、壁画方向、新媒体艺术方向、公共艺术方向 | |
| 美术学（师范类） | 11000 | 31 | 1.素描 2.彩画 3.速写 | ||||||
| 雕塑 | 五年本科 | 11000 | 12 | 1.素描 2.彩画 3.速写 | |||||
| 美术学 | 四年本科 | 6000 | 文理 兼收 | 40 | 美术评论 | 具有高中文化程度和一定的艺术素养，以及较突出的评论写作能力，知识面广，身体健康。 | 语文限90分，外语限80分 | ||
| 中国画 | 11000 | 艺术文 | 35 | 1.素描 2.速写 3.书法 | 具有一定的造型能力和美术专业基础，具备培养本专业人才的条件，矫正视力在1.0以上，无色觉障碍。 | ||||
| 书法学 | 11000 | 20 | 1.楷书 2.行草书 3.篆刻 | ||||||
| 戏剧影视学院 | 表演 | 四年本科 | 15000 | 文理兼收 | 20（男9女11） | 初试：1.集体小品 2.朗诵（散文、小说或寓言） 复试：1.即兴表演 2.朗诵（散文、小说或寓言，所选作品不得与初试相同） 3.形体(舞蹈或武术) 4.自备歌曲一首 三试：命题表演 | 五官端正、形体协调，有较好的普通话基础，有一定形象感，具备演员培养素质。 | ||
| 播音与主持艺术 | 15 | 初试：自备文学作品朗诵 复试：1、自备文学作品朗诵（所选作品不得与初试相同） 2.即兴口语表达 3、特长展示 三试：命题写作 | 五官端正、音质好，有较好的普通话基础和语言表达能力。 | ||||||
| 戏剧影视导演 | 12000 | 15（男8女7） | 初试：面试 复试：命题小品 三试：命题写作 | 具有一定的编创能力和较丰富的艺术想象力，以及较好的文字表达能力。身体健康，五官端正。 | |||||
| 戏剧影视文学 | 6000 | 15（男7女8） | 初试：即兴评述 复试：1.叙事散文写作 2.戏剧故事写作 | 具有较好的文学创作基础和一定的艺术鉴赏能力。 | |||||
| 戏剧学 | 12000 | 18(男8女10） | 初试：即兴评述（中国古典诗词赏析） 复试：散文写作 | 具有一定的文学艺术鉴赏与批评能力和基本创作素质。 | 语文限110分 | ||||
| 戏剧影视美术设计 | 11000 | 35 | 1.素描 2.彩画 | 具有一定的造型能力和美术专业基础，具备培养本专业人才的条件，矫正视力在1.0以上，无色觉障碍。 | 分为戏剧影视绘景方向、戏剧影视服装方向 | ||||
| 音乐教育学院 | 音乐学 （师范类） | 四 年 本 科 | 10000 | 文理兼收 | 61 （男17，女44） | 初试：1.演唱歌曲一首 2.钢琴或手风琴演奏乐曲 一首。 复试：1.演唱歌曲一首 2.钢琴或手风琴演奏乐曲一首 3.乐理 4.练耳。 注：复试演唱、演奏曲目需不同于初试，有舞蹈专长或第二乐器可加试。 | 五官端正，声音本质好，有一定的声乐演唱及键盘乐器演奏基础，具备音乐教学及研究人才的培养条件。 | ||
| 音乐学 （音乐治疗） | 10000 | 8 | 初试：1.演唱歌曲一首 2.器乐演奏乐曲一首。 复试：1.演唱歌曲一首 2.器乐演奏乐曲一首 3.乐理 4.练耳 5.音乐常识即兴问答。 注：复试演唱、演奏曲目需不同于初试。 | 五官端正，具备一定的音乐和文化素养，有良好的心理素质、人文精神及沟通表达能力。 | |||||
| 音乐表演 （音乐剧） | 15000 | 12 | 初试：1.演唱歌曲一首 2.朗诵（散文、小说或寓言） 复试：1.演唱歌曲一首（曲目不同于初试） 2.命题小品或即兴表演 3.舞蹈表演（自选舞蹈片段2分钟） | 五官端正，身材匀称，有良好的嗓音条件，能演唱中外歌曲或民歌；有普通话基础；有一定的舞蹈基本功；具备音乐剧演员的培养素质。 | |||||
| 设计学院 | 视觉传达设计 | 四年本科 | 15000 | 文理兼收 | 55 | 1.素描 2.彩画 | 具有一定的造型能力和艺术设计基础，具备良好的设计与创意素质，矫正视力在1.0以上，无色觉障碍。 | 新生入学后，根据校考专业成绩的先后名次，选择专业方向：视觉传达设计、展示设计、广告设计。 | |
| 环境设计 | 55 | 1.素描 2.彩画 | 新生入学后，根据校考专业成绩的先后名次，选择专业方向：环境设计、环境装饰设计。 | ||||||
| 视觉传达设计(中澳班) | 10 | 1.素描 2.彩画 3.面试 | |||||||
| 产品设计 | 30 | 1.素描 2.彩画 | 新生入学后，根据校考专业成绩的先后名次，选择专业方向：产品造型设计、家具与陈设品设计。 | ||||||
| 摄 影 | 四年本科 | 11000 | 50 | 1.素描 2.摄影基础知识与图片分析 | 具有一定的造型能力和摄影专业素质，矫正视力在1.0以上，无色觉障碍。 | 新生入学后，根据校考专业成绩的先后名次，选择专业方向：影视摄影、传媒摄影、人文地理摄影、数字媒体五个专业方向 | |||
| 艺术设计学 | 6000 | 25 | 1.设计基础理论 2.彩画 | 具有较高的文化素质、较强的艺术鉴赏力及写作能力。 | |||||
| 工艺美术 | 11000 | 25 | 1.素描 2.彩画 | 具有一定的造型能力和艺术设计基础，具备良好的设计与创意素质，矫正视力在1.0以上，无色觉障碍。 | 新生入学后，根据校考专业成绩的先后名次，选择专业方向：工艺美术、陶瓷艺术设计。 | ||||
| 艺术管理学院 | 公共事业管理 | 四年本科 | 6000 | 文史、理工类 | 40（文30 理10） | 不组织专业考试 | 具有较高的文化素质和一定的管理素质，较强的艺术鉴赏力，以及突出的评论写作能力，有志于从事公共文化服务与建设工作。 | ||
| 文化产业管理 | 四年本科 | 6000 | 50（文30理20） | 不组织专业考试 | 具有较高的文化素质和一定的管理素质，较强的艺术鉴赏力，以及突出的评论写作能力，有志于从事文化创意产业经营与管理工作。 | ||||
| 艺术史论 | 四年本科 | 6000 | 文理兼收 | 80 | 1.艺术评论 2.艺术基础知识 | 具有较高的文化素质,较强的艺术鉴赏力，以及突出的评论写作能力，有志于从事文化艺术遗产保护或艺术理论研究工作。 | 入学后根据双向选择，分为文化艺术遗产保护、艺术批评与编辑两个方向。 | ||
| 舞蹈学院 | 舞蹈表演 | 四年本科 | 15000 | 文理兼收 | 54 （男23 女31） | 初试：1.专业基础条件测试 2.即兴舞表演（分组） 复试：1.基本功测试 2.舞蹈剧目表演(自选舞蹈剧目片段，限时2分钟以内) | 有一定的舞蹈表演专业基础，具备舞蹈表演专业人才的培养条件，四肢比例及身高合乎要求。 | 舞蹈表演、舞蹈编导两个专业不能兼报， 但均可兼报舞蹈学专业 考试服装要求：基础条件和基本功测试女生统一着体操服，男生着短袖上衣和短裤；舞蹈剧目表演不允许穿演出服装。（舞蹈表演的音乐伴奏、道具自备） | |
| 舞蹈学 | 12000 | 28 | 初试：1.专业基础条件测试；2.舞蹈剧目表演(自选舞蹈剧目片段或组合，限时2分钟以内) 复试：舞蹈评论（观看舞蹈作品，写出评论文章） | 有一定舞蹈专业基础和较扎实的文学素养，具备舞蹈理论专业人才的培养条件。 | 舞蹈表演、舞蹈编导两个专业不能兼报， 但均可兼报舞蹈学专业 考试服装要求：基础条件和基本功测试女生统一着体操服，男生着短袖上衣和短裤；舞蹈剧目表演不允许穿演出服装。（舞蹈剧目表演的音乐伴奏、道具自备） | ||||
| 舞蹈学院 | 舞蹈编导 | 四年本科 | 12000 | 17 | 初试：1.专业基础条件测试 2.即兴舞表演（分组） 复试：1.专业基础条件测试 2.自编或自选剧目表演 3.音乐编舞 | 具有一定的舞蹈表演、编导专业基础及理论素养，具备舞蹈编导专业人才的培养条件。 | 舞蹈表演、舞蹈编导两个专业不能兼报，但均可兼报舞蹈学专业 考试服装要求：基础条件和基本功测试女生统一着体操服，男生着短袖上衣和短裤；舞蹈剧目表演不允许穿演出服装。（舞蹈剧目表演的音乐伴奏、道具及编舞用录放机自备） | ||
| 戏曲学院 | 表演（戏曲表演） | 四年本科 | 15000 | 文理兼收 | 24 | 初试：戏曲唱念、形体身段 复试：1.自选剧目片段（10－15分钟） 2.乐理 3.视唱 | 五官端正，形体协调，无耳、鼻、喉疾病，有一定专业基础，具备培养本专业戏曲表演人才的条件。 | 分为京剧表演、吕剧表演方向。 | |
| 音乐表演（戏曲音乐伴奏） | 16 | 初试：戏曲音乐片段或民族器乐曲一首 复试：1.戏曲音乐片段或民族器乐曲一首（演奏曲目不得与初试重复） 2.乐理 3.视唱练耳 | 具备一定的演奏技巧和本专业的培养条件。京剧音乐伴奏方向包括文场（京胡、京二胡、月琴、三弦等）和武场（板鼓、铙钹、大锣、小锣）。吕剧音乐伴奏方向包括文场（坠琴、扬琴、民二胡、琵琶、大提琴、笛子、中阮等）和武场（板鼓、铙钹、大锣、小锣）。 | 分为京剧音乐伴奏、吕剧音乐伴奏方向。 | |||||
| 戏剧影视文学 （戏曲文化传播） | 6000 | 30 | 1.艺术基础知识 2.艺术评论 | 具备较全面的艺术理论知识，有一定的艺术鉴赏能力和评论写作能力。 | 新生入学后，经双向选择分为戏曲文化传播 方向，戏曲文学方向。 | ||||
| 传媒学院 | 编导 | 四年本科 | 12000 | 30 | 1、专业技能测试： ①听音模唱②文稿播读③自由表演 2、笔试：影视策划与写作 | 具有较高的文化素质和艺术表演基础，具备较好的媒介分析与写作能力。身体健康，无色觉障碍 | 新生入学一年后，根据个人志愿和学习情况分为：文艺编导方向、电视剧编导方向、 纪录片编导方向 | ||
| 编导 （影视学） | 20 | 新生入学一年后，根据个人志愿和学习情况分为：电影学方向、传媒营销方向 | |||||||
| 传媒学院 | 影视摄影与制作 | 四年本科 | 12000 | 文理兼收 | 30 | 1、专业技能测试： ①听音模唱②电脑操作③自由表演 2、笔试： 影视分析与策划 | 具有较高的文化素质和艺术视听分辨基础，具备较好的媒介认知和分析能力，电脑操作熟练。身体健康，无视听觉障碍。 | 新生入学一年后，根据个人志愿和学习情况分为：摄像方向、剪辑方向、录音方向 | |
| 数字媒体艺术 | 11000 | 30 | 1、专业技能测试： ①听音模唱②电脑操作③自由表演 2、笔试： 媒介常识与策划 | 新生入学一年后，根据个人志愿和学习情况分为：网络艺术方向、数媒策划方向 影视包装方向 | |||||
| 编导 （视频媒体中澳班） | 2+2双学士学位本科 | 国内2年12000/年 | 15 | 1、专业技能测试： ①听音模唱②电脑操作③自由表演 2、笔试： 媒介常识与策划 3、面试： 学生与家长综合咨询 | 具有较高的艺术素质和出国学习的经济基础，具备一定的媒介认知、分析与创作表现能力，身体健康，无色觉障碍。 | 英语限70分以上 | |||
| 编导 （视频媒体中韩班） | 12 | 1、专业技能测试： ①听音模唱②电脑操作③自由表演 2、笔试： 影视分析与策划 3、面试： 学生与家长综合咨询 | |||||||
| 动画 | 四年 本科 | 12000 | 50 | 1、命题创作( 四格漫画或分镜头等 ) 2、人物速写 | 具有较高的造型艺术素质和较好的动画专业创作潜质，无色觉障碍。 | 新生入学后，根据专业成绩结合个人志愿分为：动画方向、游戏方向 | |||
| 职业学院 | 绘画（鉴定与修复） | 四年本科 | 15000 | 文理兼收 | 10 | 不组织专业考试 | 具有一定的造型能力和美术专业基础，具备培养本专业人才的条件，矫正视力在1.0以上，无色觉障碍。具有较好的艺术鉴赏能力，知识面较宽。 | 文化课达到山东省艺术类本科文化低投档线的考生，按统考成绩择优录取。 | |
| 表演（时装模特表演） | 四年本科 | 15000 | 10（男3 女7） | 1.形体表演 2.才艺展示 3.测量：身高、腿长、三围. | 五官端正，形体协调，具有较好的艺术审美能力。身高要求：女：170cm以上；男：180cm以上. | ||||
| 中外合作办学项目 | 戏剧影视美术设计（化妆美容设计）（中外合作项目） | 四年本科 | 24000 | 文理兼收 | 45（女） | 1.笔试（内容包括高中阶段学习的音乐、美术等艺术基础常识和语文必背篇目基础知识）。 2.面试（即兴问答） | 该专业只招收女生。具有一定的艺术特长、较好的审美能力，有一定的艺术创造力。对化妆品、美容、美发等相关用品有过敏情况的考生请勿报考。 | 1、由国际艺术交流学院实施教学；本专业的四年学习均在国内完成。 2、笔试成绩占专业成绩的30%，面试成绩占专业成绩的70% | |
| 数字媒体艺术(中外合作项目） | 四年本科 | 24000 | 文理兼收 | 35 | 1、面试(即兴问答） 2、笔试（以高中时所学计算机基础常识为主） | 具有一定的造型能力和艺术创造力，良好的设计与创意素质，矫正视力1.0以上，无色觉障碍。 | 1、由国际艺术交流学院实施教学；本专业的四年学习均在国内完成。 2、笔试成绩占专业成绩的30%，面试成绩占专业成绩的70% | ||
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。