四川信息职业技术学院
2015年单独招生中职类考生专业技能水平测试方案
计算机网络技术/软件技术
一、测试目的
主要考察学生对电脑（限台式）组件的初步识别、拆装能力，以及外设驱动程序、应用系统的安装与调试能力。
二、测试内容
识别电脑组件；组装电脑；安装打印机驱动程序；安装两个应用系统。
三、测试时间
60分钟。
四、专业技能测试评分标准
序号 | 项目 | 内容及要求 | 配分 | 时间 （分钟） |
1 | 组件识别 | 正确报出电脑各指定组件的名称 | 10 | 5 |
2 | 电脑安装 | 根据给出的一台电脑的硬件板卡及机箱电源等，能规范安装。 | 50 | 30 |
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3 | 安装驱动 | 在一台已经运行的电脑上安装指定型号的打印机驱动程序,并能打印。（电脑已能上网） | 20 | 10 |
4 | 安装应用 | 在一台已经正常运行的电脑上安装2个指定的应用系统（安装到指定位置），使之能正确运行。（电脑已能上网） | 20 | 15 |
数控技术/数控设备应用与维护
一、测试目的
主要考察学生使用基本测绘工具（游标卡尺、钢板尺、三角板等）进行零件测绘（包括表达方案选择、绘制零件图及尺寸标注）的能力和水平。
二、测试内容
考点提供测绘零件，考生根据要求进行零件草图绘制，使用考点提供的测量工具（游标卡尺、钢板尺、三角板等）进行尺寸测量并记录相关尺寸数据，并在规定时间内完成正式零件图的绘制。
三、考试时间
60分钟。
四、专业技能测试评分标准
配合件制作 |
序号 | 项目 | 内容及要求 | 配分 | 备注 |
1 | 分析零件绘制零件草图 | 绘制零件草图 | （1）测绘中步骤合理，方法正确 （2）图形正确、表达合理 （3）尺寸标注正确、完整、清晰、合理 | 30 | |
分析零件测量尺寸 | （1）合理选择、正确使用量具 （2）尺寸精度（直径精确到0.1，长度、深度、高度等精确到0.1） | 20 | |
测绘方法和步骤 | （1）测绘中步骤合理，方法正确 | 10 | |
2 | 绘制零件图 | （1）视图布局合理，视图表达方案合理，图线清晰。 （2）尺寸标注正确、完整、清晰、合理。 （3）正确填写标题栏。 | 40 | |
合计 | 100 | |
应用电子技术/通信技术/电气自动化技术
一、测试目的
主要考察学生对常用电子元器件的识别能力，正确使用常用电子产品装配工具对简单电子产品进行装配和焊接的能力以及安全意识。
二、测试内容
考生根据产品说明书在规定时间内完成简单电子产品的装配和焊接操作。（注：所有测试工具由考点提供。）
三、测试时间
60分钟
四、专业技能测试评分标准
电子产品装配与调试 |
序号 | 项目 | 内容及要求 | 配分 | 备注 |
1 | 安全文 明生产 | 能按照5S管理的要求规范日常工作；能正确使用常用电子产品装配工具。 | 10 | |
2 | 整机装配 | 能识读电子整机装配图等工艺文件并按要求进行的产品装配操作，要求: (1)元器件安装前加工、引脚成形、元器件定位。 (2)元器件安装高度符合要求、朝向一致、引脚成型标准、元器件不能松动、歪斜、导线不能裸露等。 (3)元器件装配位置符合工艺文件要求。 | 40 | |
3 | 手工焊接 | 手工焊接整机产品，要求： (1)焊接点应符合工艺要求，焊点不能成虚假焊、漏焊、碰焊及焊盘脱落。 (2)不能损伤印制板焊接面或涂复层。 | 40 | |
4 | 调试 | 上电调试，使产品能够正常工作 | 10 | |
5 | 总分 | 100 | |
汽车检测与维修\汽车电子技术
一、测试目的
主要测试学生理解和掌握汽车维修与检测方面的主要技能、基本测量工具和仪器仪表使用的掌握情况。
二、测试内容
膜片弹簧式离合器的检查，考点提供膜片弹簧式离合器总成，考生根据要求对膜片弹簧式离合器进行检查，使用考点提供的测量工具（游标卡尺、塞尺、刀口尺等）进行尺寸测量并记录相关尺寸数据，并在规定时间内完成检测。
三、考试时间
60分钟。
四、专业技能测试评分标准
膜片弹簧式离合器的检查 |
序号 | 项目 | 内容及要求 | 配分 | 备注 |
1 | 离合器检验 | 从动盘检验 | (1)从动盘外观检查，摩擦衬片的磨损检查，从动盘的平整度检查； (2)从动盘(离合器片)的检验与修理 ①检查从动盘摩擦衬片的磨损，铆钉头沉入摩擦表面的深度不小于0.3mm。 ②将从动盘置于配套的符合标准的压盘上，用塞尺测量从动盘与压盘间的间隙，应不大于0.08mm。 | 30 | |
压盘检验 | (1)压盘翘曲变形的检验。将压盘摩擦面扣合在平板上，用塞尺在其缝隙处测量，压盘表面不平度不得超过0.12mm。 (2)压盘表面光洁度检验。压盘表面不能有明显的沟槽，沟槽深度应小于0.30mm。 | 20 | |
膜片弹簧检验 | (1)膜片弹簧磨损的检查。使用游标卡尺，测量膜片弹簧与分离轴承接接触部位磨损的深度与宽度。深度小于0.6mm，宽度小于5.0mm。 (2)膜片弹簧变形的检查。 用维修工具盖住弹簧片小端，用塞尺测量每个弹簧片小端与维修工具平面的间隙，弹簧片小端应在同一平面上，弯曲变形不得超过0.5mm。 | 20 | |
2 | 安全文明生产 | 遵守安全操作规程，正确使用工量具，操作现场整洁 | 20 | |
安全用电，防火，无人身、设备事故 | 10 | |
合计 | 100 | |
旅游管理
一、测试目的
主要考察学生对客房清洁服务中中式铺床技能的掌握情况,及学生综合运用专业知识及技能的能力与水平。
二、测试内容
标准中式铺床
三、测试要求
1、操作时间3分钟（提前完成不加分，每超过10秒扣2分，不足10秒按10秒计算，超过1分钟不予计分）。
2、监考员统一口令“开始准备”后进行准备，准备时间2分钟。准备就绪后，举手示意。
3、考生在监考员宣布“操作开始”后开始操作。
4、所有操作结束后，考生立于工作台侧，举手示意“操作完毕”。
5、操作过程中，考生不能跑动、跪床或手臂撑床，每违例一次扣2分。
6、其他
（1）床单叠法：正面朝里，沿长边对折两次，再沿宽边对折两次。
（2）考生操作位置不限。
（3）床架+床垫高度为45厘米。
四、考点提供物品
1、床架（1个）
2、床垫（1个，2米×1.2米）
3、工作台（1个）
4、床单（1个，2.8米×2米）
5、被套（1个，2.3米×1.8米）
6、羽绒被（1床，重量约1.5千克/床）
7、枕芯（2个，75厘米×45厘米）
8、枕套（2个）
五、考试时间
3分钟。
六、专业技能测试内容
项 目 | 要求 |
床 单 （19分） | 抛单定位 |
包角紧密平整，式样统一（90度） |
被 套 （8分） | 抛开 |
被套开口在床尾 |
羽绒被 （31分） | 羽绒被在被套内四角到位，饱满、平展 |
羽绒被在被套内两侧两头平 |
被套口平整且要收口，羽绒被不外露 |
被套表面平整光滑 |
羽绒被在床头翻折45厘米 |
两侧距地等距，尾部自然下垂，尾部两角应标准统一 |
枕头（2个） （12分） | 四角到位，饱满挺括 |
枕头边与床头平行 |
枕头中线与床中线对齐 |
枕套沿无折皱，表面平整，自然下垂 |
综合印象（30分） | 总体效果：三线对齐，平整美观 |
操作过程中动作娴熟、敏捷，姿态优美，能体现岗位气质 |
合 计（100分） | |
原标题：2015年四川信息职业技术学院单招中职业类考生专业水平技能测试方案
