琼台师范高等专科学校

2015年对口单独招生各专业考试范围及相关安排

 

经海南省教育厅批准，2015年我校继续进行单独招生工作。根据海南省教育厅《2015年海南省高等职业学校对口单独考试招生实施办法》 (琼教〔2015〕2号)的文件精神，结合我校实际情况，为确保2015年对口单独招生工作公平、公正、顺利进行，特将2015年对口单独招生各专业考试范围及相关安排公布如下：

一、对口单独招生专业和计划

对口单独招生计划为650人，招生专业如下表：

序号	专业名称	学制	学费/元/年
01	学前教育	3年	4180
02	文秘(商务助理方向)	3年	4950
03	新闻采编与制作(网络编辑方向）	3年	5700
04	电脑艺术设计（环境艺术设计方向）	3年	8000
05	动漫设计与制作	3年	5700
06	产品造型设计	3年	8000
07	视觉传达艺术设计	3年	8000
08	服装设计	3年	7500
09	计算机应用技术	3年	5200
10	计算机网络技术	3年	5200
11	电子商务	3年	5200
12	旅游管理	3年	5200
13	酒店管理	3年	5200
14	旅游英语	3年	5200
15	应用俄语	3年	5200
16	城市园林	3年	5200
17	园林技术（栽培与管理方向）	3年	5200
18	舞蹈表演	3年	8000
19	音乐表演	3年	8000
20	高尔夫场地管理（中英合作办学）	3年	11200
21	体育服务与管理	3年	5200

 

二、考试内容及方式

考试内容分文化知识和职业技能测试两部分。

1、文化知识部分采取纸笔考试的方式，考试内容为海南省中职学校所开设的《语文》、《职业道德和法律》和《职业生涯和规划》三门课程的基本知识，全省统一命题，统一考试，统一评卷。《语文》科卷面满分为100分，考试时间为60分钟。《职业道德和法律》和《职业生涯和规划》两科采取分科、合卷、合场的考试办法，两科卷面满分为100分，各占50分，考试时间共60分钟。

考试指定教材：《语文》（基础模块）上、下册，人民教育出版社出版；《职业道德和法律》，人民教育出版社、课程教育研究所、思想政治课程教材研究开发中心编著，人民教育出版社出版；《职业生涯和规划》，杨君芳、姚裕群主编，中国人民大学出版社出版。

2、职业技能测试分专业理论和技能操作两部分内容。专业理论主要考核考生所报专业的理论知识，采取纸笔考试的方式；技能操作主要考查考生掌握所报专业的实际操作能力。职业技能测试成绩以合格或不合格呈现。职业技能测试由我校自主命题、自行组织考试，全程接受省考试局的监督指导。

三、考试时间和地点

     对口单独招生考试于4月12日在我校（府城校区）举行。具体考试时间及内容安排如下表：

日  期	4月12日
科目及时间	9:00—10:00 语文 10:30—11:30 职业道德和法律 职业生涯和规划 11：30-12：00 职业技能专业理论笔试	14:30—17:30 职业技能操作测试
地  点	琼台师专府城校区

注：技能操作测试（面试）时间，根据报考考生的人数，可能适当延长或缩减。考生具体考试时间见准考证。

四、考生须知

（1）考生凭准考证 、身份证参加测试；

（2）考生进入试室时应按准考证编号与试室座位编号对号入座；

（3）考生应严格遵守国家有关考试规定，严格遵守考场纪律，不得替考、不得交头接耳、不得模仿别人作品等。

五、对口单独招生考试各专业技能测试内容和要求：

 

 

 

 

 

 

 

 

学前教育专业技能测试

一、专业理论（笔试）

1、考核分值：50分

2、考核时间：60分钟

3、专业理论考试范围：乐理理论知识、幼儿园教育活动设计。

二、技能操作测试（面试）

考生按规定的考试时间准时入场，逐个参加口语、声乐、舞蹈、器乐项目面试，每个考场5名评委评分，美术集中考试，评委根据作品评分。

三、面试内容、要求及分值（100分）

（一）口语测试：（20分）

自我介绍

包括考号、姓名、就读学校、专业、特长爱好、获得奖励等。

（二）声乐、舞蹈测试：（30分）

儿歌表演唱

自选一首儿歌。要求能完整的演唱，咬字清晰，音色、音准及节奏较好，有一定的表现力，同时配以简单形象的动作、姿态、表情，充分表达歌曲的内容及音乐形象。

（三）器乐演奏（20分）

乐器不限，演奏一首练习曲或乐曲，要求能完整的演奏，音准、节奏较好，有一定的音乐表现力。除钢琴外，其他乐器自备。

（四）美术测试：（30分）

考生自备油画棒（12色以上）、铅笔和橡皮擦各一份，根据主题用油画棒进行画面创作。要求构图完整、造型准确、色彩和谐。

四、注意事项：

1、仪表端庄，着装朴实，不化浓妆及染发。

2、鼓励考生演唱经典中外优秀儿歌。

3、因时间关系，做好随时中断演唱、演奏或舞蹈的心理准备。

 

 

文秘、新闻采编与制作专业技能测试

一、考核内容和基本要求

序号	测试 项目	测试 方式	测试内容	测试标准	分值	测试时间
1	专业理论笔试	笔试	（文秘）题型有情景问答题和案例分析，结合文秘职业场景设问，主要考察考生对文秘专业的常识性的理解与认识。	能较准确掌握相关专业理论知识，观点鲜明，言之成理	50	30分钟
			（新闻采编与制作）针对某条新闻回答自己的看法及对自我的认识，主要考察考生对新闻专业的常识性的理解与认识。
2	综合素质测试	自我 介绍	主要考察考生的形象气质、精神面貌、语言、逻辑思维、心理素质等内容。	要求语音标准，语言简洁，表达流畅，感染力较强；仪表端庄，举止得体，大方自然，热情亲切，形象气质较好。	30	2分钟
3	专业能力测试	答 辩	主要考察学生对专业的兴趣、职业规划和专业认知能力。考生凭面试号随机抽取一组题，有针对性的进行回答。	专业认识准确、内容完整、观点鲜明，沟通交流的能力较强。	70	4分钟

二、考核程序

1．所有考生集中参加学校组织的技能笔试。

2.所有考生按照准考证在指定地点、指定时间抽签确定面试顺序。

3．进入指定考室，参加测试（时间6分钟左右/人），采用考生自我介绍和评委提问的方式进行测试。

三、计分办法

（一）笔试50分

（二）面试100分

1.综合素质测试（30分）

2.专业能力测试（70分）

均按照评分标准赋分，两项合计总分150分。

 

 

 

 

 

 

城市园林专业技能测试

一、考核内容

主要考查考生的综合素质和对专业的基本认识，分为答辩和能力展示两个环节。

测试项目	分值	时间	考核内容
专业理论	50分	30分钟	根据笔试试题作答，主要考察考生在平时的学习和生活中所掌握的关于园林植物、园林规划设计、园林建设工程等印象的方面的知识储备，以及其对本专业的学习兴趣及后续专业发展能力。
综合素质	50分	3分钟	考官提问，问题主要涉及到考生的自身优缺点的认识、以及家庭和主要社会关系对考生成长的影响等，主要考查考生的语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力等综合素质。在学生回答问题过程中还要考核其精神面貌、综合素质及沟通能力等方面的内容。
个人能力展示	50分	3分钟	考官提问，主要考察考生的个人特长和学习本专业的优势。

二、基本要求

考生具备一定的专业基本素养和基本理论知识；能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，能在把握主题的基础上，条理清晰、层次分明，心理素质好、能准确且充分地表达个人观点，并具有一定的创新思维和应变能力，对城市园林专业有初步认识。

 

 

园林技术专业技能测试

一、考核内容

主要考查考生的专业认知和个人综合素质，分为笔试和面试两个环节。

测试项目	分值	时间	考核内容
专业理论	50分	30分钟	根据笔试试题作答，主要考察考生在平时的学习和生活中对园林植物的了解以及生活中种植植物的基本常识。
综合素质—自我介绍	50分	3分钟	考官提问，问题主要涉及学习、生活经历、自我认知等，主要考查考生的语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力、创新能力及沟通能力等综合素质。
基本认知—选择本专业的原因及职业规划	50分	3分钟	问题主要涉及考生对园林技术专业的基本认知，主要考察学生对园林技术专业的兴趣、职业规划和专业认知能力。在学生回答问题过程中还要考核其精神面貌、综合素质及沟通能力等方面的内容。

二、基本要求

考生具备一定的专业基本素养和基本理论知识；能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，能在把握主题的基础上，条理清晰、层次分明，心理素质好、能准确且充分地表达个人观点，并具有一定的创新思维和应变能力，对园林技术专业有初步认识。

 

 

 

 

 

 

旅游英语专业技能测试

 

测试主要考察考生的综合素质及职业素养，测试内容主要为专业笔试（语言能力测试、相关专业知识测试）与专业面试（中英文自我介绍、朗读英文短文并回答问题、形象气质）两大块组成，其中专业笔试占50分，专业面试占100分，总分150分。

—、专业笔试

序号	测试项目	分值	测试要求	测试内容	测试时间	备注
1	语言能力测试	30分	在规定时间内用完成英语语言能力测试的答题		30分钟
2	相关专业知识测试	20	在规定时间内完成旅游专业知识能力测试的答题

二、专业面试

序号	测试项目	分值	测试要求	测试内容	测试时间	备注
1	自我介绍	30分	①在规定时间内用中英文两种语言进行自我介绍；②介绍过程要求语音标准，语言简洁，表达流畅，亲切自然。		2分钟	每位考生的测试必须在规定时间内完成。短文朗读部分可允许考生准备2-3分钟，但准备期间不可使用任何工具查阅单词。
2	朗读英文短文并回答问题	50分	①在规定时间内朗读一篇实用英语短文；②要求语音标准，语言流畅，感情自然，有一定的感染力。 ③回答问题要求切题。		5分钟
	形象气质	20分	①仪表端庄，体形较好。 ②举止得体，大方自然。 ③热情亲切，亲和力强。

 

 

应用俄语专业技能测试

一、专业理论（笔试）

1、考核分值：50分

2、考核时间：30分钟

3、专业理论考试范围：主要考查名词格的用法及动词的变位和时态；

；考查对俄语字母手写体的掌握情况；考查名词和物主代词的性和数。

二、技能操作测试（面试）

面试采用逐人进行的方式，主要考察考生的综合素质及职业素养。测试由综合素质测试（中文自我介绍、中文回答问题、形象气质）和语言学习能力测试（音组拼读、俄文短文朗读）两大块构成，满分100分。

1、综合素质测试

序号	测试项目	测试内容及要求	测试分值	测试时间
1	中文自我介绍	在规定时间内用中文进行自我介绍。要求普通话标准、内容简洁、表达流畅、亲切自然。	10分	2分钟
2	回答老师问题（中文）	即兴回答面试老师提出的问题。例如：你为什么选择这个专业？你对这个专业了解多少？等问题。	10分	2分钟
3	形象气质	仪表端庄，体形较好。 举止得体，大方自然。 热情亲切，亲和力强。	10分

2、语言学习能力测试

序号	测试 项目	测试内容及要求	测试分值	测试时间
1	音组拼读	在规定时间内拼读完所列音组，要求区分清浊辅音、重音正确。（针对没有俄语基础的学生，将采取老师带读的模式，测试学生接受俄语的能力）	20分	1分钟
2	俄文短文朗读	在规定时间内读完一篇150词左右的俄语短文。要求语音、语调标准、语速适中、朗读流畅、吐词清晰。（这一部分主要针对有俄语基础的学生）	50分	3分钟

 

 

计算机应用技术专业技能测试

 

一、专业理论（笔试）

1、考核分值：50分

2、考核时间：30分钟

3、考核内容：

1）计算机的发展过程、分类、应用范围及特点，信息的基本概念。

2）计算机系统的基本组成及各部件的主要功能，数据存储设备的使用

3）多媒体计算机的基本组成、应用和特点

4）计算机病毒的定义、类型、特点及防治。

二、技能操作（上机操作）

1、考核内容及权重

考核内容	考核配分	备注
汉字录入	20	考核时间10分钟
图文编排	20	考核时间110分钟
电子表格	20
网页设计与制作	20
网络应用	20
合计	100	考核时间120分钟

2、考核标准

汉字录入

汉字录入是指在10分钟内，完成一定量汉字的录入，按录入速度计分。录入速度达到11字/分钟得1分，录入速度在11字/分钟~30字/分钟之间，速度每提高1字增加1分；录入速度在31字/分钟~45字/分钟之间，速度每提高1字增加2分。对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理，每错1字扣1分。（注：采用看屏打字方式）

图文编排（WORD 2003）

　 (1)了解WORD2003的功能特点及运行环境：掌握启动和退出WORD的方法；熟悉WORD的窗口内容；熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法。

　 (2)掌握WORD 2003的基本操作：掌握文字的输入方法，掌握特殊符号、日期和时间的插入方法；熟练进行文本的选择、删除、复制、移动；熟练掌握字符串查找与替换的方法。

　 (3)掌握WORD 2003的基本排版功能：熟练掌握字符和段落的格式排版操作。

　 (4)掌握WORD 2003的页眉与页脚及页面设置的方法。

　 (5)掌握WORD 2003的图文排版功能：熟悉在文档中建立、编辑表格，文本与表格互换的方法；掌握表格和页面的边框及底纹的设置方法；掌握在文档中插入图片、图形及其它对象的方法，图片、图形与文档混排的处理方法；了解文本框的链接功能。

电子表格（Excel 2003）

　 (1)了解Excel 的功能特点及运行环境：掌握启动和退出Excel 的方法；熟悉Excel的窗口内容；掌握对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。

　 (2)掌握建立工作表的方法：熟练掌握输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法，能利用自动填充功能快速输入数据。

　 (3)掌握工作表的编辑、修饰的操作方法：熟练掌握单元格内容的移动、复制、删除的方法；熟练掌握单元格的删除、插入的方法；熟练掌握行、列的删除、插入的方法；熟练掌握工作表的移动、复制、删除和插入的方法；熟练掌握行高、列宽的调整；掌握数字、字体的格式化方法；掌握单元格的边框线及底纹的设置方法。

　 (4)掌握公式的操作方法：掌握公式的输入、自动求和及快速计算的方法；掌握公式的快速复制与计算结果的自动更新。

　 (5)了解数据管理的方法：掌握数据的排序、筛选和分类汇总的方法；了解数据分析的一般过程。

　 (6)了解用图表表现数据的方法：熟练掌握建立独立图表、内嵌图表的方法；了解图表数据和格式化图表的方法。

网页设计与制作（FrontPage 2003）

　 (1)了解FrontPage的功能特点及运行环境：掌握启动和退出FrontPage的方法；熟悉FrontPage的窗口内容。

　 (2)掌握制作网页的一般方法：掌握站点的创建、打开和删除，熟练掌握网页的创建、打开和保存方法；熟练掌握在网页中输入和修饰文本、添加图像、处理图像的方法；掌握在网页中插入常用组件的方法。

　 (3)熟练掌握建立、修改、删除超链接的方法。

　 (4)了解网页中表格的使用：掌握在网页中添加表格、修改的方法。(5)掌握在网页中添加动画、视频、音频的方法。

信息浏览及常用工具软件使用

(1)掌握使用IE进行网上信息检索。

(2)掌握常用网络下载软件网际快车、迅雷的使用。

(3)掌握常用FTP工具软件Cute FTP的使用。

(4)掌握常用压缩软件Winrar、Winzip的使用。

 

 

 

 

 

 

计算机网络技术专业技能测试

 

一、专业理论（笔试）

1、考核分值：50分

2、考核时间：30分钟

3、考核内容：

1）计算机的发展过程、分类、应用范围及特点，信息的基本概念。

2）网络的定义、发展、基本拓扑结构、网络协议及网络的组成和功能。

3）Internet的概念、作用、应用和特点，IP地址、域名的建立和使用。

4）计算机病毒的定义、类型、特点及防治、信息安全的基本知识。

二、技能操作（上机操作）

1、考核内容及权重

考核内容	考核配分	备注
汉字录入	20	考核时间10分钟
图文编排	20	考核时间110分钟
电子表格	20
网页设计与制作	20
组网技术	20
合计	100	考核时间120分钟

2、考核标准

汉字录入

汉字录入是指在10分钟内，完成一定量汉字的录入，按录入速度计分。录入速度达到11字/分钟得1分，录入速度在11字/分钟~30字/分钟之间，速度每提高1字增加1分；录入速度在31字/分钟~45字/分钟之间，速度每提高1字增加2分。对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理，每错1字扣1分。（注：采用看屏打字方式）

图文编排（WORD 2003）

　 (1)了解WORD2003的功能特点及运行环境：掌握启动和退出WORD的方法；熟悉WORD的窗口内容；熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法。

　 (2)掌握WORD 2003的基本操作：掌握文字的输入方法，掌握特殊符号、日期和时间的插入方法；熟练进行文本的选择、删除、复制、移动；熟练掌握字符串查找与替换的方法。

　 (3)掌握WORD 2003的基本排版功能：熟练掌握字符和段落的格式排版操作。

　 (4)掌握WORD 2003的页眉与页脚及页面设置的方法。

　 (5)掌握WORD 2003的图文排版功能：熟悉在文档中建立、编辑表格，文本与表格互换的方法；掌握表格和页面的边框及底纹的设置方法；掌握在文档中插入图片、图形及其它对象的方法，图片、图形与文档混排的处理方法；了解文本框的链接功能。

电子表格（Excel 2003）

　 (1)了解Excel 的功能特点及运行环境：掌握启动和退出Excel 的方法；熟悉Excel的窗口内容；掌握对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。

　 (2)掌握建立工作表的方法：熟练掌握输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法，能利用自动填充功能快速输入数据。

　 (3)掌握工作表的编辑、修饰的操作方法：熟练掌握单元格内容的移动、复制、删除的方法；熟练掌握单元格的删除、插入的方法；熟练掌握行、列的删除、插入的方法；熟练掌握工作表的移动、复制、删除和插入的方法；熟练掌握行高、列宽的调整；掌握数字、字体的格式化方法；掌握单元格的边框线及底纹的设置方法。

　 (4)掌握公式的操作方法：掌握公式的输入、自动求和及快速计算的方法；掌握公式的快速复制与计算结果的自动更新。

　 (5)了解数据管理的方法：掌握数据的排序、筛选和分类汇总的方法；了解数据分析的一般过程。

　 (6)了解用图表表现数据的方法：熟练掌握建立独立图表、内嵌图表的方法；了解图表数据和格式化图表的方法。

网页设计与制作（FrontPage 2003）

　 (1)了解FrontPage的功能特点及运行环境：掌握启动和退出FrontPage的方法；熟悉FrontPage的窗口内容。

　 (2)掌握制作网页的一般方法：掌握站点的创建、打开和删除，熟练掌握网页的创建、打开和保存方法；熟练掌握在网页中输入和修饰文本、添加图像、处理图像的方法；掌握在网页中插入常用组件的方法。

　 (3)熟练掌握建立、修改、删除超链接的方法。

　 (4)了解网页中表格的使用：掌握在网页中添加表格、修改的方法。

(5)掌握在网页中添加动画、视频、音频的方法。

Windows Server 2003组网技术

根据提供的windows xp 虚拟机和Windows Server 2003 企业版虚拟机系统（已安装Web、FTP、DNS等服务器组件），配置TCP/IP网络协议、本地用户帐户和NTFS文件系统，自制简单的测试网页，配置Web、FTP、DNS等服务器，测试并实现要求的功能。将测试和实现结果截图并以JPG文档格式保存在指定文件夹。

 

 

 

电子商务专业技能测试

 

一、专业理论（笔试）

1、考核分值：50分

2、考核时间：30分钟

3、考核内容：

1）计算机的发展过程、分类、应用范围及特点，信息的基本概念。

2）计算机系统的基本组成及各部件的主要功能，数据存储设备的使用

3）Internet的概念、作用、应用和特点，IP地址、域名的建立和使用。

4）多媒体计算机的基本组成、应用和特点、信息安全的基本知识。

 

二、技能操作（上机操作）

1、考核内容及权重

考核内容	考核配分	备注
汉字录入	20	考核时间10分钟
图文编排	20	考核时间110分钟
电子表格	20
网页设计与制作	20
Internet应用技术	20
合计	100	考核时间120分钟

二、考核标准

汉字录入

汉字录入是指在10分钟内，完成一定量汉字的录入，按录入速度计分。录入速度达到11字/分钟得1分，录入速度在11字/分钟~30字/分钟之间，速度每提高1字增加1分；录入速度在31字/分钟~45字/分钟之间，速度每提高1字增加2分。对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理，每错1字扣1分。（注：采用看屏打字方式）

图文编排（WORD 2003）

　 (1)了解WORD2003的功能特点及运行环境：掌握启动和退出WORD的方法；熟悉WORD的窗口内容；熟练掌握文档的新建、打开、保存和关闭的方法。

　 (2)掌握WORD 2003的基本操作：掌握文字的输入方法，掌握特殊符号、日期和时间的插入方法；熟练进行文本的选择、删除、复制、移动；熟练掌握字符串查找与替换的方法。

　 (3)掌握WORD 2003的基本排版功能：熟练掌握字符和段落的格式排版操作。

　 (4)掌握WORD 2003的页眉与页脚及页面设置的方法。

　 (5)掌握WORD 2003的图文排版功能：熟悉在文档中建立、编辑表格，文本与表格互换的方法；掌握表格和页面的边框及底纹的设置方法；掌握在文档中插入图片、图形及其它对象的方法，图片、图形与文档混排的处理方法；了解文本框的链接功能。

电子表格（Excel 2003）

　 (1)了解Excel 的功能特点及运行环境：掌握启动和退出Excel 的方法；熟悉Excel的窗口内容；掌握对工作簿、工作表、区域、单元格、活动单元、单元地址、相对地址、绝对地址等的基本操作。

　 (2)掌握建立工作表的方法：熟练掌握输入文本、数值、日期与时间、公式、函数等的基本方法，能利用自动填充功能快速输入数据。

　 (3)掌握工作表的编辑、修饰的操作方法：熟练掌握单元格内容的移动、复制、删除的方法；熟练掌握单元格的删除、插入的方法；熟练掌握行、列的删除、插入的方法；熟练掌握工作表的移动、复制、删除和插入的方法；熟练掌握行高、列宽的调整；掌握数字、字体的格式化方法；掌握单元格的边框线及底纹的设置方法。

　 (4)掌握公式的操作方法：掌握公式的输入、自动求和及快速计算的方法；掌握公式的快速复制与计算结果的自动更新。

　 (5)了解数据管理的方法：掌握数据的排序、筛选和分类汇总的方法；了解数据分析的一般过程。

　 (6)了解用图表表现数据的方法：熟练掌握建立独立图表、内嵌图表的方法；了解图表数据和格式化图表的方法。

网页设计与制作（FrontPage 2003）

　 (1)了解FrontPage的功能特点及运行环境：掌握启动和退出FrontPage的方法；熟悉FrontPage的窗口内容。

　 (2)掌握制作网页的一般方法：掌握站点的创建、打开和删除，熟练掌握网页的创建、打开和保存方法；熟练掌握在网页中输入和修饰文本、添加图像、处理图像的方法；掌握在网页中插入常用组件的方法。

　 (3)熟练掌握建立、修改、删除超链接的方法。

　 (4)了解网页中表格的使用：掌握在网页中添加表格、修改的方法。

   (5)掌握在网页中添加动画、视频、音频的方法。

Internet应用技术

(1)熟练掌握搜索引擎使用方法（含高级搜索功能）;(2)熟练掌握电子邮件的写、收、发、删除、移动等功能;

(3)掌握电子邮件的常用功能设置方法（添加签名、自动回复、定时发送、来信分类等）;(4)掌握邮箱通讯录的使用方法。

 

 

旅游管理专业技能测试

 

一、专业理论（笔试）

1、考核分值：50分

2、考核时间：30分钟

3、专业理论考试范围：导游讲解实务；导游接团服务技能；导游对突发状况的处理技巧。

二、技能操作测试（面试）

号	项目	评 分 标 准	分值
1	语言 与仪态	语言表达准确、规范，语音清晰，语速适中；（2分）	10
		表达流畅，逻辑性强，同时具有生动性和趣味性；（3分）
		衣着打扮端庄整齐，言行举止大方得体，符合导游人员礼仪礼貌规范中的有关要求；（3分）
		肢体语言应用得当；（2分）
2	自选景点讲解	讲解符合规范程序，讲解内容准确；（10分）	80
		讲解切题，内容符合景区（点）实际情况；（10分）
		讲解完整，系统介绍景区或主要景点；（10分）
		讲解条理清晰，详略得当，重点突出；（20分）
		讲解通俗易懂、有亲和力；（10分）
		角度新颖、生动幽默，富有感染力；（10分）
		讲解内容文化内涵深厚；（10分）
3	综 合 能 力	熟悉并能正确运用导游规范； 掌握具体导游服务技能，导游服务程序正确完整； 思维反应敏捷，情绪控制稳定； 考虑问题周到，具有及时、妥善处理突发事件的反应能力。	第一题（5分）
			第二题（5分）

 

 

 

 

酒店管理专业技能测试

一、专业理论（笔试）

1、考核分值：50分

2、考核时间：30分钟

3、专业理论考试范围：对餐饮发展趋势的认识；中餐零点服务技能；宴会服务技能。

二、技能操作测试（面试）

（一）测试方案

1、 语言能力测试方案 

序号	测试内容	分值	测试项目	测试要求	测试时间	备注
1	语音、语调和语言表达的流利度	10	自我介绍	在规定时间内用中英文两种语言进行自我介绍	2分钟	每位考生的测试内容由其本人抽签决定。短文朗读部分可允许考生有2-3分钟的准备时间，但在准备期间不可使用任何工具查阅单词。
2	语言正确性、灵活性和适切性	25	英文短文朗读	在规定时间内朗读一篇150字以内的实用英语短文。	2分钟

2、专业面试方案

序号	测试内容	分值	测试项目	测试要求	测试时间
1	形象气质	30	仪容仪态仪表	符合酒店从业人员仪容仪态仪表要求
2	与专业相关的能力	35	问题回答	由考生从题库中随机抽取两道题目，并进行回答	3分钟

 

（二）评分标准

1、自我介绍及短文朗读评分标准

等次	语音	语调	流利度
A 等 40-26分	声音清晰，绝大部分单词发音正确。	语调正确自然。	语速恰当，不漏词，不增词。
B 等 25-14分	声音较清晰，大部分单词发音正确。	语调较正确自然。	语速较恰当，偶有漏词或增词。
C 等 13- 6分	声音尚清晰，部分单词发音有错误。	语调尚正确自然。	语速尚恰当，有一些漏词或增词。
D 等 5-0分	声音不够清晰，单词发音错误较多。	语调不够正确自然。	语速不够恰当，有不少漏词或增词。

2、 专业面试评分标准

考生应有优雅的气质，良好的兴趣；有与服务专业相吻合的外表形象，应有良好的语言组织与表达能力、自我控制能力、沟通能力、应变能力、思维能力，有自信心。

项目	等次	评分标准
形象气质	A 等 30-21分	外表形象吻合服务专业要求，气质好
	B 等 20-11分	外表形象较吻合服务专业要求，气质较好
	C 等 10- 0分	外表形象与服务专业要求差距大，气质差
与专业相关的能力	A 等 30-21分	紧扣主题，逻辑严谨，结构清晰，语言流畅丰富，表情自然，自信心强
	B 等 20-11分	比较切合主题，逻辑较严谨，结构较清晰，语言比较流畅丰富，表情比较自然，较自信，
	C 等 10- 0分	偏离主题，逻辑性差，结构混乱，语言贫乏不流畅，表情不自然，缺乏自信，

 

 

 

 

 

音乐表演专业技能测试

一、专业理论（笔试）

1、考核分值：50分

2、考核时间：30分钟

3、专业理论考试范围：音名及其分组，拍子，各大小调式，音程。

二、技能操作测试（面试）满分值为100分

音乐表演专业分两个学科方向进行测试，考生可任选一个学科方向参加测试：

（一）声乐方向（满分值为100分）

1、歌曲演唱: （70分）

  演唱自选声乐作品一首（中外不限，考生可清唱或自备伴奏）。

要求：有良好的嗓音条件，能完整的完成演唱曲目，有一定的歌唱表现力，吐词咬字清晰。

2、视唱练耳：（20分）

①单音、和声音程（模唱））：要求范围是八度以内的自然音程；②节奏（模仿）：节拍为二拍子或三拍子，长度为4至8小节；节奏型为二分、四分、八分、十六分音符及其附点音符的各种组合,含切分和三连音等。

③视唱：单声部旋律一首（五线谱或简谱）：无升降号的自然大、小调式，及中国民族调式内，含变化音。节拍及长度为2/4、3/4、4/4拍约12小节的乐段；节奏型为二分、四分、八分、十六分音符及其附点音符、切分和三连音的各种组合（含休止符）。

3、加试：（10分）

选择自己特长的其它方面。（如：器乐、舞蹈、曲艺、朗诵等，除钢琴外，其他乐器、音响资料自备）。

 

(二)器乐方向（满分值为100分）

  1、乐曲演奏: （70分）

    演奏自选器乐作品一首：（任何乐器不限，除钢琴外其它乐器自备）。

要求：有一定的演奏技能、能完整完成演奏作品，有一定的演奏表现力。

  2、视唱练耳：（20分）

①单音、和声音程（模唱））：要求范围是八度以内的自然音程；②节奏（模仿）：节拍为二拍子或三拍子，长度为4至8小节；节奏型为二分、四分、八分、十六分音符及其附点音符的各种组合,含切分和三连音等。

 ③视唱：单声部旋律一首（五线谱或简谱）：无升降号的自然大、小调式，及中国民族调式内，含变化音。节拍及长度为2/4、3/4、4/4拍约12小节的乐段；节奏型为二分、四分、八分、十六分音符及其附点音符、切分和三连音的各种组合（含休止符）。

  3、加试：（10分）

选择自己特长的其它方面。（如：声乐、舞蹈、曲艺、朗诵等、除钢琴外，其他乐器、音响资料自备）。

二、评分标准：

 满分100分，各项分值如下：

  （1）歌曲演唱或乐曲演奏：70分

  （2）视唱练耳：20分（其中单音、音程（10分）、节奏（5分），视唱（5分）。

  （3）加试：10分；

 

 

舞蹈表演专业技能测试

一、专业理论（笔试）

1、考核分值：50分

2、考核时间：30分钟

3、专业理论考试范围：音名及其分组，拍子，各大小调式，音程。

二、技能操作测试（面试）满分值为100分

 1、舞蹈作品表演：(70分)

    要求自选舞蹈作品，舞蹈种类包括古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞和当代舞，时间控制在3分钟内。自备音乐（CD），穿着练功服，不得穿演出服。 

 2、基本功展示：（10分）

 软开度、跳、转、翻。

 3、动作模仿：（10分）

 根据示范的动作加以模仿。

 4、加试：（10分）

选择自己特长的其它方面。（如：声乐、器乐、曲艺、朗诵等、除钢琴外，其他乐器、音响资料自备）。

二、评分标准：

 满分100分，各项分值如下：

  1、舞蹈作品表演：70分

  2、基本功展示：10分

  3、即兴表演：10分

4、加试：10分

 

 

 

 

电脑艺术设计（环境艺术设计方向）、动漫设计与制作、产品造型设计、视觉传达艺术设计、服装设计专业技能测试

 

一、测试内容

1、专业理论知识（笔试：30分钟）

 绘画色彩基本知识、设计就业感想、计算机与所报考专业的关系。

    2、专业技能（面试：90分钟）

       通过速写考试了解学生的专业技能水平。

       速写题目：画室一角或校园一角

二、评分标准

     考试科目均以百分制打分，专业理论知识（笔试）满50分，专业技能（面试）满100分，两科合计专业总分。自高至低排列，分数完全相同的按单科突出的优先。

     评分依据；画面构图是否合理、物体造型是否准确、刻划是否深入、画面是否整体、描绘的技巧是否高。

三、作画工具准备：

     面试时考生须自己准备画板、画笔、等。考试用纸由考务处统一发盖有印章的作画试卷，考生不得自带作画用纸。

 

 

 

高尔夫场地管理专业技能测试

 

一、专业理论测试要求（笔试、占50分）

主要考核考生所报专业的理论知识，采取纸笔考试的方式。考核内容主要涉及：高尔夫运动、高尔夫历史、高尔夫礼仪，高尔夫比赛规则等。

二、专业技能测试（面试、占100分）

主要考察考生的身体形态、职业能力和专业技能三个部分，测试项目包括身高和形象气质测试、语言能力测试（自我介绍）、职业体能测试、专业技能测试等四个方面。

（一）测试内容及相关要求 

序号	测试 内容	测试 项目	分值 （100分）	测试要求	备注
1	身体 形态	身高	10	符合高尔夫行业从业人员的基本要求	1.职业体能测试的评分标准按照大学生《国家体质健康标准》执行。 2.专业技能测试的两个项目评分分别包含10分技评等级分。（详见评分标准）
		形象气质	10
2	职业 能力	语言表达能力	10	每位考生在3-5分钟作简要的自我介绍并回答评委提问
		职业 体能	30	每位考生在规定时间内不间断跑完既定距离。 男生：1000米； 女生：800米。
3	专业 技能	挥杆	20	每位考生在规定区域完成5次挥杆击球。
		推杆	20	每位考生在距洞杯3码的距离完成5次推杆。

（二）评分标准

1、身体形态测试评分标准

等级 项目	A 等评分标准	等评分标准	C等评分标准
身高	（男）175cm以上 （女）165cm以上 （8-10分）	（男）170-175cm （女）158-165cm （6-8分）	（男）170cm以下 （女）158cm以下 （6分以下）
形象 气质	好 （8-10分）	较好 （6-8分）	一般 （6分以下）

2、职业能力测试评分标准

（1）语言表达能力测试评分标准

等级 项目	A 等评分标准	等评分标准	C等评分标准
语言 表达	发音正确，吐字清晰，问题回答逻辑性强。 （8-10分）	大部分发音正确，吐字较清晰，问题回答逻辑性较好（6-8分）	发音错误较多，吐字不够清晰，问题回答逻辑性差（6分以下）

（2）职业体能测试评分标准

等级 项目	优秀 （27-30分）	良好 （24-26分）	及格 （17-23分）	不及格 （11-22分）
男生 （1000米）	3′27〞-3′39〞	3′40〞-3′58〞	3′59〞-4′33〞	4′34〞-5′08〞
女生 （800米）	3′24〞-3′38〞	3′39〞-3′58〞	3′59〞-4′23〞	4′24〞-5′00〞

3、专业技能测试评分标准

分数 项目	20分	16分	12分	8分	4分
挥杆	5球均入既定区域	4球进入 既定区域	3球进入 既定区域	2球进入 既定区域	1球进入 既定区域
推杆	5球全部进入洞杯	4球 进入洞杯	3球 进入洞杯	2球 进入洞杯	1球 进入洞杯
备注：（1）挥杆时五个球全部偏出规定区域，推杆时五个球全部偏出洞杯均计0分； （2）挥杆和推杆的技评等级分优秀（9-10分）、良好（7-8分）、及格（5-6分），不及格（4分以下）。

 

 

 

 

体育服务与管理专业技能测试

 

一、专业理论测试要求（笔试、占50分）

主要考核考生所报专业的理论知识，采取纸笔考试的方式。考试内容主要有：体育锻炼对健康的作用，社会上典型的体育锻炼行为或现象，有影响力的体育赛事，学生学习本专业的学习规划等。

二、专业技能测试（面试、占100分）

测试内容为语言表达和运动素质二个部分，测试项目包括自我介绍、作品朗诵、专业素质等四个方面。

（一）测试内容及相关要求 

序号	测试 内容	测试 项目	分值 （100分）	测试要求	备注
1	语言 表达 20分	自我介绍	10	每位考生在3-5分钟作简要的自我介绍，朗诵一篇作品，文体不限，材料自备。	运动素质测试在四项中自选二项进行测试，后得分为两项之和×40%，（详见评分标准）
		作品朗诵	10
2	运动 素质 （四项中自选二项） 80分	100米跑	40	按2008年田径运动竞赛规则全能项目100米跑的规定进行，起跑采用蹲踞式，可用起跑器。
		立定 跳远	40	受试者应站立在起跳线后，脚尖不得踩线，脚尖不得离开地面，两脚原地同时起跳，不得有助跑、垫步或连跳动作，每人可测跳(连续)三次。
		原地 推铅球	40	铅球重量为男子5公斤，女子4公斤，考生可采用原地侧向或背心方式进行，但不得做滑步或旋转动作，每人试推三次。
		800米跑	40	采用不分道的方法进行测试，起跑按田径运动竞赛规则全能项目的规定执行，采用站立式。

（二）评分标准

1、语言表达能力测试评分标准（20分）

等级 项目	A 等评分标准	等评分标准	C等评分标准
自我介绍 （10分）	发音正确，吐字清晰。（8-10分）	大部分发音正确，吐字较清晰。（6-8分）	发音错误较多，吐字不够清晰。（6分以下）
作品朗诵 （10分）	普通话语音标准，语调自然，表达流畅。（8-10分）	普通话语音较标准，偶有个别音有缺陷，语调较自然，表达较流畅。（6-8分）	普通话语音不标准，多数语音有缺陷和错误发音语调不自然，表达不流畅。（6分以下）

2、运动素养测试（任选两项进行测试，分值为两项之和×40%）

100米（秒）				800米（分：秒）				立定跳远（米）				原地推铅球（米）
男子		女子		男子		女子		男子		女子		男子（5kg）		女子（4kg）
分值	成绩	分值	成绩	分值	成绩	分值	成绩	分值	成绩	分值	成绩	分值	成绩	分值	成绩
100.00	12.4	100.00	15.2	100.00	2:23.98	100.00	2:53.47	100.00	2.56	100.00	2.11	100.00	9.6	100.00	7.4
97.33	12.5	98.73	15.3	99.00	2:24.68	99.00	2:54.42	99.00	2.55	98.93	2.1	98.80	9.5	98.67	7.3
94.67	12.6	97.47	15.4	98.00	2:25.38	98.00	2:55.38	98.07	2.54	97.93	2.09	97.53	9.4	97.33	7.2
92.00	12.7	96.27	15.5	97.00	2:26.08	97.00	2:56.33	97.07	2.53	96.87	2.08	96.33	9.3	96.00	7.1
89.33	12.8	95.00	15.6	96.00	2:26.79	96.00	2:57.28	96.07	2.52	95.87	2.07	95.13	9.2	94.67	7
86.67	12.9	93.73	15.7	95.00	2:27.49	95.00	2:58.23	95.80	2.51	94.82	2.06	93.93	9.1	93.33	6.9
83.93	13.0	92.47	15.8	94.00	2:28.19	94.00	2:59.19	94.13	2.5	93.78	2.05	92.73	9	92.00	6.8
81.27	13.1	91.20	15.9	93.00	2:28.89	93.00	3:00.14	93.13	2.49	92.75	2.04	91.47	8.9	90.67	6.7
78.60	13.2	90.00	16.0	92.00	2:29.59	92.00	3:01.09	92.20	2.48	91.72	2.03	90.27	8.8	89.27	6.6
75.93	13.3	88.73	16.1	91.00	2:30.30	91.00	3:02.05	91.20	2.47	90.73	2.02	89.07	8.7	87.93	6.5
73.33	13.4	87.47	16.2	90.00	2:31.0	90.00	3:03.0	90.20	2.46	89.65	2.01	87.87	8.6	86.60	6.4
70.67	13.5	86.20	16.3	89.00	2:31.70	89.00	3:03.95	89.27	2.45	88.67	2	86.60	8.5	85.27	6.3
68.00	13.6	84.93	16.4	88.00	2:32.41	88.00	3:04.91	88.27	2.44	87.67	1.99	85.40	8.4	83.93	6.2
65.33	13.7	83.73	16.5	87.00	2:33.11	87.00	3:05.86	87.27	2.43	86.67	1.98	84.20	8.3	82.60	6.1
62.67	13.8	82.47	16.6	86.00	2:33.81	86.00	3:06.82	86.33	2.42	85.60	1.97	83.00	8.2	81.27	6
60.00	13.9	81.20	16.7	85.00	2:34.52	85.00	3:07.77	85.33	2.41	84.60	1.96	81.80	8.1	79.93	5.9
57.33	14.0	79.93	16.8	84.00	2:35.22	84.00	3:08.73	84.33	2.4	83.60	1.95	80.53	8	78.60	5.8
54.67	14.1	78.73	16.9	83.00	2:35.92	83.00	3:09.68	83.40	2.39	82.60	1.94	79.33	7.9	77.27	5.7
52.07	14.2	77.47	17.0	82.00	2:36.63	82.00	3:10.64	82.40	2.38	81.60	1.93	78.13	7.8	75.93	5.6
49.40	14.3	76.20	17.1	81.00	2:37.33	81.00	3:11.59	81.40	2.37	80.60	1.92	76.93	7.7	74.60	5.5
46.73	14.4	74.93	17.2	80.00	2:38.04	80.00	3:12.55	80.47	2.36	79.60	1.91	75.73	7.6	73.27	5.4
44.07	14.5	73.73	17.3	79.00	2:38.74	79.00	3:13.50	79.47	2.35	78.60	1.9	74.53	7.5	71.93	5.3
41.40	14.6	72.47	17.4	78.00	2:39.44	78.00	3:14.46	78.53	2.34	77.60	1.89	73.27	7.4	70.60	5.2
38.80	14.7	71.20	17.5	77.00	2:40.15	77.00	3:15.42	77.53	2.33	76.60	1.88	72.07	7.3	69.33	5.1
36.13	14.8	70.00	17.6	76.00	2:40.85	76.00	3:16.37	76.53	2.32	75.60	1.87	70.87	7.2	68.00	5
33.47	14.9	68.73	17.7	75.00	2:41.56	75.00	3:17.33	75.60	2.31	74.60	1.86	69.67	7.1	66.67	4.9
30.87	15.0	67.47	17.8	74.00	2:42.26	74.00	3:18.29	74.60	2.3	73.67	1.85	68.47	7	65.33	4.8
28.20	15.1	66.20	17.9	73.00	2:42.97	73.00	3:19.24	73.60	2.29	72.67	1.84	67.27	6.9	64.00	4.7
25.53	15.2	65.00	18.0	72.00	2:43.67	72.00	3:20.20	72.67	2.28	71.67	1.83	66.07	6.8	62.67	4.6
22.93	15.3	63.73	18.1	71.00	2:44.38	71.00	3:21.16	71.67	2.27	70.67	1.82	64.80	6.7	61.33	4.5
20.27	15.4	62.47	18.2	70.00	2:45.08	70.00	3:22.11	70.73	2.26	69.47	1.81	63.60	6.6	60.00	4.4
17.67	15.5	61.27	18.3	69.00	2:45.79	69.00	3:23.07	69.73	2.25	68.73	1.8	62.40	6.5	58.67	4.3
15.00	15.6	60.00	18.4	68.00	2:46.50	68.00	3:24.03	68.73	2.24	67.73	1.79	61.20	6.4	57.33	4.2
12.40	15.7	58.73	18.5	67.00	2:47.20	67.00	3:24.99	67.80	2.23	66.80	1.78	60.00	6.3	56.00	4.1
9.73	15.8	57.53	18.6	66.00	2:47.91	66.00	3:25.95	66.80	2.22	65.80	1.77	58.80	6.2	54.67	4
7.13	15.9	56.27	18.7	65.00	2:48.61	65.00	3:26.09	65.87	2.21	64.67	1.76	57.60	6.1	53.40	3.9
4.47	16.0	55.00	18.8	64.00	2:49.32	64.00	3:27.86	64.87	2.2	63.47	1.75	56.33	6	52.07	3.8
1.87	16.1	53.80	18.9	63.00	2:50.03	63.00	3:28.82	63.87	2.19	62.87	1.74	55.20	5.9	50.73	3.7
		52.53	19.0	62.00	2:50.73	62.00	3:29.78	62.93	2.18	61.93	1.73	54.00	5.8	49.40	3.6
		51.27	19.1	61.00	2:51.44	61.00	3:30.74	61.93	2.17	60.93	1.72	52.73	5.7	48.07	3.5
		50.07	19.2	60.00	2:52.15	60.00	3:31.70	61.00	2.16	60.00	1.71	51.53	5.6	46.73	3.4
		48.80	19.3	59.00	2:52.85	59.00	3:32.66	60.00	2.15	59.07	1.7	50.33	5.5	45.40	3.3
		47.60	19.4	58.00	2:53.56	58.00	3:33.62	59.00	2.14	58.07	1.69	49.13	5.4	44.07	3.2
		46.33	19.5	57.00	2:54.27	57.00	3:34.58	58.07	2.13	57.13	1.68	47.93	5.3	42.80	3.1
		45.07	19.6	56.00	2:54.98	56.00	3:35.54	57.07	2.12	56.20	1.67	46.73	5.2	41.47	3
		43.87	19.7	55.00	2:55.68	55.00	3:36.50	56.13	2.11	55.20	1.66	45.53	5.1	40.13	2.9
		42.60	19.8	54.00	2:56.39	54.00	3:37.46	55.13	2.1	54.27	1.65	44.33	5.0	38.80	2.8
		41.33	19.9	53.00	2:57.10	53.00	3:38.42	54.20	2.09	53.33	1.64	43.13	4.9	37.47	2.7
		40.13	20.0	52.00	2:57.81	52.00	3:39.38	53.20	2.08	52.33	1.63	41.93	4.8	36.20	2.6
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