2015年普陀职教中心招生问答

1、贵校是否为公办学校？

答：我校是国家级重点中等职业学校，隶属普陀区教育局管理的公办学校，现有朱家尖和勾山两个校区，校园环境优美，设施设备先进，师资力量雄厚，教风学风严谨，是广大莘莘学子求学和成才的理想之地。 

2、2015级新生在哪个校区读书？
答：根据舟山市和普陀区两级政府统筹安排，从2015年7月起学校将逐步搬离朱家尖校区，并终搬迁至芦花校区办学。2015年秋季高一新生将暂就读于勾山校区，2016年秋季高一新生将就读于芦花校区，到2017年学校整体迁入芦花新校区，其中2013级和2014级学生继续在朱家尖校区就读至毕业。

3、贵校校风如何？ 
答：学校前身为沈家门中学，创办于1956年。2005年10月，普陀区人民政府通过布局调整, 以沈家门中学为主体，整合辖区内优质职业教育资源，组建成具有鲜明海岛特色的中等职业学校——普陀区职业技术教育中心。

学校秉承“先学做人，后学做事”的德育理念，狠抓学生的行为习惯养育，开展丰富多彩的社团和教育实践等活动，寓教于乐，为学生的成长、成才搭建平台。学校实施“三化”管理模式，即“宿舍管理军营化、习惯养成规范化、校园环境文明化”， 加强校园周边环境管理和整治，实行星期日至星期五校园封闭式管理，严格控制学生进出校园，每幢住宿楼配备专职生指老师，对学生的学习和生活进行教育管理，积极创建平安和谐文明的校园氛围。

4、贵校曾获得哪些荣誉？
答：近年来，学校办学成效显著，成绩荣誉斐然。学校现为全国职业教育先进单位、国家级重点中等职业学校、浙江省一级中等职业学校、浙江省首批中等职业教育改革发展示范学校，拥有国家职业技能鉴定所（烹饪）、舟山市旅游从业人员资格鉴定站、中国人民解放军浙江省军区厨师培训基地和浙江省山海协作职业技能实训基地，是浙江旅游职业教育集团副秘书长单位和省旅游专业教研大组副理事长学校。旅游服务与管理专业是省示范专业和省中职骨干专业，教育、教学成绩优良，学生在国家、省、市各级各类比赛中屡获佳绩，成绩稳居全市前茅，连续三届荣获舟山市职业（技工）学校学生技能大比武服务类团体第一。在2015年5月举行的第七届全国旅游院校服务技能大赛中，我校学生又喜获中式铺床项目二等奖。

5、贵校毕业生就业情况如何？ 
答：我校有专门负责学生实习就业工作的中层机构——招生就业培训处。学校紧紧围绕“职业教育主动服务当地经济社会发展”的办学思路，加强校外实训基地建设，学校现有校外实习实训基地30余家，有浙江海中天旅游发展有限公司、浙江海中洲集团、财富集团、绿城喜来登大酒店、宁波南苑饭店等市内外众家知名企业。其中浙江海中洲集团为“省级校外实习实训示范基地”。

旅游专业自1987年开设以来，已培养了近万名旅游专业人才，毕业生遍布舟山乃至省内外旅游行业，许多毕业生已成为当地旅游行业的技术骨干和管理精英。实行“双证制”，深化技能教学改革，以赛带练，以考带练，开展专业技能比赛，定期组织专业技能考核，近三年毕业生“双证”率均保持100％，中级考证通过达85%以上，毕业生就业率在98%以上，深受用工单位欢迎，真正实现让学生“就业有优势、升学有门路、创业有本领、发展有基础”。

6、为什么成绩处于中等或偏下的学生读职高是明智的选择？ 
答：1、从升学的角度讲，处于这一层次的同学选择上职高走升学路比上普高走升学路要容易得多，渠道也多，比如有五年一贯制、3+2直升、高职专业对口高考（单招单考）、“高学历+高技能”等形式。可以让学生获得更为快捷的升学渠道和取得高技能证书的机会。
高等职业教育招生考试(简称单招单考)是浙江省教育厅单独对中等专业学校学生高考招生的一种形式。单考单招的招生学校是我省各高等职业院校或开设高职的普通高校，学历层次主要为大专，本科招生计划也在逐年大幅度地增加；招生对象是广大中专学校、职业高中和技工学校毕业生(简称三校生) ，以单列计划、单独考试、单独招生的方式招收；单考单招考试时间与普通高考一致，在每年的6月7日和8日进行，考试内容依据中职的教材和教学要求命题，内容和要求相对普高要简单许多。与普通高考相比，单招单考具有考试难度小，门槛低、参加考试人数少，升学录取率高、定专业早、就业前景广阔等优势。
    2、从就业的层面讲，舟山群岛新区建设需要一大批专业技术人才，职高毕业生普遍有一技或多技之强，就业门路广阔，甚至有些专业的学生供不应求。
    3、从经济上看，国家对就读职高的学生实行免学费政策，同时学校还安排工学交替，实行奖学助学制度，切实减少家长经济负担。
    4、从发展上看，每个学生的能力发展方向不同，经过九年的观察或许您的孩子读书成绩不理想，那么就从学技术的角度进行培养可能更有前途，作为家长，应该给子女一次选择的机会。
    5、从时间上看，上职高的学生比上普高的学生提前四五年就业，这几年提前工作既可获得工作经验，增加生活阅历，同时又积累了资金，学到了很多在学校学不到的知识，很多人已从单纯的就业走上了创业的道路。

7、读职高为什么选择普陀职教中心？
答：1、办学历史悠久，育人环境优美。

学校前身为沈家门中学，创办于1956年。2005年10月，普陀区人民政府通过布局调整, 以沈家门中学为主体，整合辖区内优质职业教育资源，组建成具有鲜明海岛特色的中等职业学校——普陀区职业技术教育中心。学校现有朱家尖和勾山两个校区，校园环境优美，设施设备先进，交通快捷便利，是广大莘莘学子求学和成才的理想之地。 
    2、师资力量雄厚，办学成绩显著。

学校有教职工150余名，其中80%为中高级职称教师，拥有市名师工作室挂牌名师2名，舟山市名师工作室挂牌名师2名，市区技能大师及学科带头人6名，公派德国、奥地利、新加坡、台湾等学习进修教师15人次。近几年来，学校先后获得国家级重点中等职业学校、省一级中等职业学校、省首批中等职业教育改革发展示范校和全国职业教育先进单位等荣誉称号。
    3、专业设置齐全，成才之路宽广。

学校紧跟舟山海洋经济发展步伐，加快专业结构调整，建设以海洋旅游专业为主体,机电制造和港口物流为辅助的三大类专业10余个培养方向，形成结构合理，特色鲜明的专业体系，积极服务新区建设。

学校各招生专业均可通过五年一贯制、3+2、单招单考、自学助考等形式升入高校继续深造；其中单招单招升学班是办学特色之一，2015年计划招生40名，高一侧重基础学科教学，高二高三经分流可通过单招单考形式升入高职院校，近三年学校高考升学率达80%以上。

近年来，学校积极选派学生参加各级各类技能比赛，喜获佳绩。2013-2015年度学生获国家级奖项9人次，省级奖项49人次，市级奖项67人次，并连续三届获舟山市职业（技工）学校学生技能大比武服务类团体第一。在2015年5月举行的第七届全国旅游院校服务技能大赛中，我校学生又喜获中式铺床项目二等奖。

8、五年一贯制班和“3+2”班有什么区别？
答：五年一贯制班与“3+2”班的招生对象为全市初中应届毕业生，要求在职高类学生中有较好的文化基础。今年我校五年一贯制和3+2班的招生数为7个班270人，占总招生数415的65%。五年一贯制班是根据中高职衔接的要求，经省教育厅批准开设的，学生前3年为中职生身份在我校学习，后2年为高职生身份在相应的高职院校学习。由高职院校为主统筹中职、高职阶段的教学与管理，学生在中职学校学习期满后必须经考核合格方可转入高职院校继续学习。

“3+2”班是根据中高职衔接的要求，经省教育厅批准开设的，学生其中前3年为中职身份在我校学习，经选拔后，后2年在相应的高职院校学习。近几年各专业“3+2”升学比例保持在80%左右，一般在第三学年进行选拔，未入选的学生可选择参加高职考试或顶岗实习。 

9、不同类型的专业怎么录取，有何要求？
答：1、今年我校招生录取原则是“学生自愿、学校自主、先报先招、录满为止”。今年我校录取分二个时段进行：第一时段：基本定于中考后的两个半天（15日下午、16日上午）为预约录取。原则上大部分的名额在这时段录取，考生先在我校的各招生点负责老师处预缴一学年代管费700元进行预约登记，待成绩出来后根据学生的预约时的志愿和中考成绩录取各专业。第二时段：中考成绩揭晓后根据学生实际考分和预约录取后的剩余名额再进行补充录取。

2、与金华职业技术学院联办的“学前教育”五年一贯制专业，根据高校的要求需进行面试，非面试生不录取。面试成绩分合格与不合格，不计入总分，作为录取前置条件。

3、“学前教育”五年一贯制面试基本要求：（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；（2）在校期间无任何违纪处分记录；（3）身体要求：身高要求为女生156cm以上，男生166cm以上；五官端正、身材匀称;口齿清楚，中英文发音基本准确；性格开朗、有亲和力。 

10、就读的学生可享受哪些资助和奖励？
答：1、免学费政策。按国家有关政策规定，凡在中等职业学校就读的学生，免除3年学费。
    2、国家助学政策。低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、残疾学生等“五类”学生可享受每年2000元的国家助学金和免住宿费。

部分人均收入7000元以下的家庭经济困难学生由学校审核报上级有关部门批准后可享受2000元/年的国家助学金。    

3、学校奖学政策。学校每年设立30万元左右的奖学金,用于奖励品学兼优和参加各级各类竞赛获奖的学生。同时,设立新生入学奖，获奖率达10%。新生军训期间免费赠送军训服装一套。

 11、如何查询贵校2015年的招生信息？ 
答：1、来电咨询: 0580—6660088   3667736（陈老师） 

0580— 3663710 （戎老师）

2、来校咨询：学校地址——普陀区朱家尖街道学院路99号，可乘普陀汽车总站（城北）始发的朱家尖公交车直达

3、网络查询：登录学校网站——,点击查询招生专栏