(一）专业名称：计算机应用与维修计算机网络应用
（二）学 制：2+1年
（三）招生对象：应、往届初高中毕业生
（四）培养目标：使学生成为满足我国社会主义现代化建设需求，在德、智、体、美等各方面全面发展，具有良好的综合职业能力的计算机应用与维修专业的高素质劳动者。通过系统的培养，使学生具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义以及良好的职业道德和行为规范；具有科学文化素养，成为掌握计算机应用与维修专业必要的基本理论、基本知识和熟练的操作技能，具有创新意识、创业立业能力和身心健康的，具有较强的实际工作能力的专业人员。学生在技师学院校期间可获得计算机网络工程师的初步训练，掌握全面的网络与通信的基本知识和基本原理，新网络技术以及应用技术的能力。
(五）课程设计
(1)广告设计
教学目标：使学生掌握广告设计与各种软件相结合使用的基本技法，运用设计规律进行视觉的信息传达创作。
主要内容：讲授广告设计的基本创意设计规律，引导学生提高平面设计的视觉审美素养，培养学生掌握基本设计的各种艺术 表现能力，制作并应用于商用广告设计的各项实际操作中。
(2)电脑图像设计
教学目标：以Photoshop软件为工具，让学生在掌握photoshop软件使用的基础上，掌握平面图像设计的各种相关理论与技巧。培养学生的动手能力与设计能 力。
主要内容：正确运用photoshop软件的功能，如：图像 的置入与校正，文件的输入、输出；选取工具、绘图工具、修复工具、调整工具以及颜色工具的使用。理解并正确运用photoshop中 的特色面板，如动作面板、历史面板、导航面板、图层面板、通道以及路径面板等；掌握图像的色彩校正技巧。
(4)包装设计
教学目标：让学生了解现代包装设计的真正含意，掌握现代包装设计展开过程中的几个重要环节的设计应用和关联性，启发 培养学生自主思考和分析市场需求的能力。
主要内容：本课程是艺术设计中的一种，是包装装潢及装饰艺术中综合性较强的一门课程，主要讲授包装设计的一些基本理 论、表现形式与风格、造型与结构，并通过欣赏与市场调研，让学生了解包装设计的现代发展趋势，融入个人的艺术情感与思想，运用独特的艺术语言表达包装，为 将来成为一名优秀的设计人才打下基础。
(5)静态网页制作
教学目标：让学生掌握静态网页的设计与制作方法，具备网站的规划、建立、发布与管理能力。
主要内容：本课程主要讲授Dreamweaver的基本操 作。如Dreamweaver站点的建立、上传、测试及管理；网页中各对象的基本操作；利用HTML样式、CSS样式美化网页；利用模板、库提高 网站的建设效率；利用层、时间线创建动画网页；通过行为了解DHTML网页的基本知识。
(6)动态网页设计
教学目标：让学生应掌握动态网站的开发技能。
主要内容：以VBScript为ASP的脚本编程语言基础，介绍VBScript语法基 础，介绍ASP的编程环境、内置对象和组件，制作出类似留言板，聊天室，BBS论坛，网上考试系统等动态网页。
(7)计算机网络基础
主要内容包括：计算机网络基础、物理层、局域网协议、网络互联、现代网络技术、Internet 网络、Windows NT网络、Linux网络技术、异构系统互联技术、常见网络故障及解决方法。
(8)网络操作系统
网络操作系统概述、Windows 2000 Server规划与安装、环境设置、磁盘管理、文件系统管理、活动目录、DNS服务器配置、WWW服务器配置与管理、FTP服务器配置、DHCP服务器配置、RAS远程访问服务器配置与管理、创建管理WINS、配置路由访问服务器。通过学习使学生具有网络操作系统的应用能力。
（五）职业面向：本专业毕业生可在各企事业单位从事计算机及外设产品的生产、组装、维护及维修；从事计算机设备、计算机网络的管理与维护；也可以从事电子产品的整机生产、装配、调试,网络工程（包括综合布线、网络的系统集成）、网络建设与应用、各行业网络中心与信息中心计算机信息处理、网络应用软件开发以及计算机网络设备的销售、网络的建立、维护、管理和技术支持，网站的开发、调试等网络技术和网络管理工作。
