2015高中起点招生简章
一、学校简介
辽宁民族师范高等专科学校成立于2012年,是一所隶属于省教育厅并在国家教育部备案的实施高职高专教育的全日制高等专科学校,前身为辽宁省朝鲜族师范学校和辽宁省蒙古族师范学校,两校分别诞生于1952年和1981年。目前,学校在沈阳校区和阜新校区办学。学校设有18个高等专科专业,还与相关高校合作举办本科教育,承担全省少数民族双语学校管理者和骨干教师培训职能,是我省民族教育双语师资和兼通“三语”的高素质专门人才的培养、培训基地。学校拥有一支师德高尚、素质精良、结构合理的教师队伍,形成了鲜明的办学风格和特色,为辽宁民族教育和经济文化发展培养了民、汉、外兼通的中小学师资及其他专门人才近一万人,先后获得“全国民族团结进步模范单位”、“辽宁省民族教育工作先进集体”、“辽宁省十一五基础教育教师培训工作先进集体”、“辽宁省高校初等教育专业学生教师技能大赛团体优秀奖”等荣誉和表彰。
二、办学特色:
长期的办学实践中,学校根据自身的优势以及适应区域经济和社会发展的需求,形成了民、汉、外“三语”授课师资队伍;形成了学前教育(双语)、语文教育(民族语文、对外汉语)、初等教育(计算机双语)、应用韩语等特色学科和特色专业,今年还新增了旅游管理、文秘、会计等专业;培养目标上既达到普通高等专科教育的培养目标要求,又具有独特的文化素养和知识结构,形成了具有使用双语从事教学、管理等工作能力的应用型、复合型人才的培养模式。
三、招生对象
2015年普通高考生、中职三校生
招生形式
全国普通高考、辽宁省中职升专科统考、单独招生
五、学生待遇
1、奖助学金:品学兼优生可享受政府奖助学金、校内奖助学金政策。初中起点五年制专科生中,属于农村(县镇)户籍和城市贫困户家庭的可享受中职生免除学费政策。此外,学校还设有扶困助学基金。
2、助学贷款:协助家庭经济贫困生申请国家助学贷款。
3、可享受国家对大学生征兵的相关政策
六、毕业去向
1、企事业单位:小学教师、幼儿园教师、文职人员,涉外文职、翻译、导游、财务、管理人员。
2、专升本:学生完成三年学业,当年可参加省内专升本考试,继续深造本科。
3、留学:完成三年学业毕业的学生,毕业当年可申请自费留学
七、招生计划(见附件)
八、招生专业介绍(见附件)
学校网址:http://www.***.cn/
通讯地址:
沈阳校区:辽宁省沈阳市皇姑区崇山东路45号
邮编:110032 电话:024-86614845(兼传真)
E-Mail :@***
阜新校区:辽宁省阜新市海州区育红路40号
邮编:123000 电话:0418-2281834
E-Mail :@***
2015年拟招生计划(以省教育厅下达的招生计划为准)
普通高考类 |
专业名称 |
专业方向 |
科类 |
所在校区 |
类别 |
招生计划 |
辽宁 |
河北 |
山西 |
内蒙古 |
吉林 |
黑龙江 |
安徽 |
河南 |
广西 |
贵州 |
云南 |
陕西 |
甘肃 |
学制 |
学费元/年 |
初等教育 |
计算机双语 |
理工 |
沈阳 |
师范 |
35 |
35 |
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3300 |
|
学前教育 |
双语 |
理工 |
沈阳 |
师范 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3300 |
|
学前教育 |
双语 |
文史 |
沈阳 |
师范 |
30 |
10 |
1 |
1 |
0 |
2 |
5 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3300 |
|
语文教育 |
对外汉语 |
文史 |
沈阳 |
师范 |
35 |
35 |
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3300 |
|
旅游管理 |
|
文史 |
沈阳 |
普通 |
35 |
35 |
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3300 |
|
文秘 |
|
文史 |
沈阳 |
普通 |
35 |
35 |
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3300 |
|
应用韩语 |
|
文史 |
沈阳 |
普通 |
30 |
5 |
1 |
1 |
0 |
3 |
5 |
1 |
1 |
1 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3300 |
|
应用韩语 |
|
理工 |
沈阳 |
普通 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3300 |
|
初等教育 |
|
文史 |
阜新 |
师范 |
121 |
69 |
|
1 |
3 |
5 |
10 |
|
|
|
8 |
|
10 |
15 |
3 |
3000 |
|
初等教育 |
|
理工 |
阜新 |
师范 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3000 |
|
初等教育 |
艺术 |
文史 |
阜新 |
师范 |
67 |
50 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
5 |
|
5 |
5 |
3 |
3000 |
|
初等教育 |
艺术 |
理工 |
阜新 |
师范 |
7 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3000 |
|
学前教育 |
|
文史 |
阜新 |
师范 |
142 |
70 |
2 |
2 |
4 |
5 |
20 |
|
|
|
10 |
4 |
10 |
15 |
3 |
3000 |
|
学前教育 |
|
理工 |
阜新 |
师范 |
15 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
3 |
3 |
3000 |
|
学前教育 |
双语 |
文史 |
阜新 |
师范 |
78 |
50 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
10 |
1 |
5 |
10 |
3 |
3000 |
|
学前教育 |
双语 |
理工 |
阜新 |
师范 |
7 |
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3000 |
|
语文教育 |
|
文史 |
阜新 |
师范 |
103 |
69 |
1 |
|
3 |
5 |
|
|
|
|
10 |
|
5 |
10 |
3 |
3000 |
|
语文教育 |
蒙古语言 |
文史 |
阜新 |
师范 |
55 |
45 |
|
|
8 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3000 |
|
语文教育 |
蒙古语言 |
理工 |
阜新 |
师范 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3000 |
|
会计 |
|
文史 |
阜新 |
普通 |
18 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
1 |
3 |
3000 |
|
会计 |
|
理工 |
阜新 |
普通 |
62 |
32 |
|
|
|
1 |
|
1 |
1 |
3 |
10 |
|
7 |
7 |
3 |
3000 |
|
旅游管理 |
|
文史 |
阜新 |
普通 |
51 |
30 |
|
|
|
2 |
|
1 |
1 |
3 |
5 |
|
2 |
7 |
3 |
3000 |
|
文秘 |
|
文史 |
阜新 |
普通 |
51 |
40 |
|
|
|
1 |
|
1 |
1 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
3 |
3000 |
|
单独招生 |
学前教育(双语) |
双语 |
文理 |
沈阳 |
师范 |
80 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3300 |
应用韩语 |
|
文理 |
沈阳 |
普通 |
35 |
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3300 |
|
三校生 |
学前教育 |
|
文理 |
阜新 |
师范 |
60 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3000 |
会计 |
|
文理 |
阜新 |
普通 |
50 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3000 |
|
旅游管理 |
|
文理 |
阜新 |
普通 |
50 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3000 |
|
五年制 |
初等教育 |
朝鲜语 |
|
沈阳 |
师范 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
3000 |
初等教育 |
计算机双语 |
|
沈阳 |
师范 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
3000 |
|
初等教育 |
|
|
阜新 |
师范 |
80 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
3000 |
2015年高中起点、初中起点招生专业介绍
一、应用韩语(沈阳校区)
培养目标
培养具有扎实的韩国语语言知识和科学文化知识,能够运用韩国语在教育业、旅游业、商业外贸、韩资企业等部门从事教学、翻译、管理工作的应用型人才。
主要课程
基础韩国语、韩国语语法、 韩国语听力、韩国语会话、韩国语阅读、韩国语写作等。
二、语文教育
●语文教育(蒙古语言-阜新校区)
培养目标 培养德、智、体、美全面发展,能够胜任民族地区各类初等、中等学校蒙古语文教学和教研工作,以及在行政机关、企事业单位、新闻宣传机构及公共关系人力资源部门从事文秘、编辑、宣传、翻译及管理工作的宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。
主要课程 心理学、教育学、现代蒙古语、现代汉语、古代蒙古语、西里尔蒙古文、蒙古族现当代文学、蒙古语文基础写作、中学语文教学论、教师口语等。
●语文教育(阜新校区)
培养目标 培养德、智、体、美全面发展,适应民族地区的经济和社会发展需要,具有一定的教育、教研和管理能力的小学语文教师,以及能从事办公文员、公务员、新闻、出版、广告等行业从业人员的高技能应用型专门人才。
主要课程 心理学、教育学、现代汉语 古代汉语 现代文学 当代文学 外国文学 文学概论 逻辑学 大学写作 教师口语 书法等
●语文教育(对外汉语——沈阳校区)
培养目标 培养德、智、体、美全面发展,具有汉语言文学基本理论、基本知识、基本技能和科学教育观念,能从事中小学语文教学工作及其他各类社会文职工作的应用型高素质人才。
主要课程 心理学、教育学、现代汉语、古代汉语、写作、韩国语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、语文教学法等。
三、学前教育
培养目标 培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,掌握学前教育专业扎实的基本理论,具有初步的学前教育教学和科研能力,能在辽宁省以及全国部分省学前教育机构从事教育教学、管理及科研工作的技能型专门人才。
主要课程
●学前教育(双语-沈阳校区)
幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践、幼儿园管理、幼儿游戏、韩国语、钢琴、舞蹈、美术、声乐、视唱等。
●学前教育(双语-阜新校区)
幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践、幼儿园管理、钢琴、舞蹈、美术、声乐、视唱、英语听力、英语口语、英语精读、幼儿英语等。UAX湖北信息工程学校_国家级重点中等职业学校(荆门职业教育集团)
●学前教育(阜新校区)
幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与实践、幼儿园管理、幼儿游戏、钢琴、舞蹈、美术、声乐、视唱等
四、初等教育
●初等教育(高中起点三年制艺术-阜新校区)
培养目标 培养具备良好的教师职业道德素质,系统地掌握艺术教育的基本理论和专业技能,能适应小学音乐教育教学、艺术表演、音乐经营管理、社区文化管理等岗位需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
主要课程
心理学 教育学 音乐基础理论 声乐技巧与演出实践 钢琴即兴伴奏 舞蹈与形体训练 群众合唱排练与指挥 马头琴 计算机应用基础 大学英语等。
●初等教育(阜新校区)
培养目标 培养具备良好的教师职业道德素质,掌握小学教育教学的基本理论,具有较强的小学教育教学和教研能力,能适应小学教育教学、管理、科研等岗位需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
主要课程
心理学 教育学 小学班主任管理 小学语文课程研究 小学数学课程研究 教师口语 现代汉语 大学语文 高等数学 大学英语 计算机应用基础(初中起点五年制专业加设音乐、美术等)等。
●初等教育(初中起点五年制朝鲜语-沈阳校区)
培养目标 培养德、智、体、美全面发展,具备初等教育专业基础知识、基本技能与专业理论,掌握朝鲜语文和教育教学的基本理论知识,具有从事朝鲜语文教学能力、朝鲜语应用、科研及管理能力的应用型人才。
主要课程 心理学、教育学、文选与写作、朝语文教材教法、教师口语、数学、汉语文、英语、公文写作、韩中翻译等。
●初等教育(初中起点五年制计算机双语-沈阳校区)
培养目标 培养德、智、体、美全面发展,具备小学教育专业的基本理论与基本技能,胜任小学教育、教学工作,具备一定韩国语水平和现代教育观念并能从事计算机教育教学、管理、科研等岗位的小学教育工作者。
主要课程 心理学、教育学、基础韩国语、韩国语听力、韩国语会话、韩中翻译、英语、计算机应用基础、C语言程序设计、Photoshop图像处理、网页制作与网站建设、计算机组装与维护等。
五、会 计
培养目标 培养具备良好的思想品德,熟练的掌握企业会计核算、财务管理和计算机信息技术基本理论及运用技能,适应企事业与行政单位会计财务和审计等岗位第一线需要的应用性复合型人才。
主要课程 计算机应用基础、会计基础、财会法规、税收基础、经济法、财务会计、会计电算化、电子商务、财会模拟实训、基础会计实训、会计基本技能等
六、旅游管理
培养目标
●沈阳校区:培养以韩国语为主、适应现代旅游业发展的需要,具有良好职业道德,系统掌握旅游管理基本理论和职业技能,具有较高的韩国语水平,能够从事旅游经营管理的高素质技能型、应用型中基层旅游管理人才。
●阜新校区:培养适应现代旅游业发展的需要,具有良好职业道德,系统掌握旅游管理基本理论和职业技能,能够从事旅游经营管理的高素质技能型、应用型中基层旅游管理人才。
主要课程 导游业务 导游基础知识 旅游礼仪、旅游市场营销、现代酒店管理(沈阳校区加设基础韩国语、旅游韩国语、中韩翻译)等。
七、文秘
培养目标 培养与现代社会要求相适应,掌握公关文秘专业理论知识,具有较强的公共关系与文秘实践能力,从事中外企事业单位的文秘、培训机构的文员等工作及营销类策划工作的应用型人才。
主要课程 秘书学 汉语知识 文学综合 秘书写作 秘书实务 秘书礼仪 办公自动化 文书工作与档案管理 (沈阳校区加设基础韩国语、韩国语会话)等。
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