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2015年江苏商贸职业学院致报考考生的几点说明

  2015年07月20日11:38  江苏商贸职业学院 内容被挡住,点击这里看完整内容

1、关于招生代码
      我院在江苏省的普通类、艺术类专业招生代码均为1314,在其他省份的招生代码可查阅当地招生计划专刊。
2、关于录取分数
      我院是专门培养财经、商务、建筑工程、信息技术、艺术设计人才的高等院校。从去年的招生情况看,我院的分数段范围比较广,在江苏高考招生中:文科录取分数高为295分、低为203分,理科高为308分、低为185分。我院适合各分数段的考生填报!
3、关于优惠政策
      我院今年对高考普通类统招进档的江苏考生选测科目等级达1B1C或必测科目等级达2B2C及以上的,按第一志愿专业录取;对选测科目等级达2C、1C1D的分别加20、10分安排专业;对必测科目等级达1B3C的加10分安排专业。
4、关于志愿填报
      我院适合高职批次所有考生填报。为了确保你能顺利被我院录取,建议你A志愿填报我院,并将6个专业志愿按自己的意愿顺序填满及服从调剂,按照往年情况,录取就基本没有风险。
5、关于选择专业
      考生应根据个人兴趣、爱好、性格、就业前景以及个人家庭社会背景选择专业。考生选择专业如不合适,入校报到后可按照学校相关规定提交书面申请,学院将按照有关政策和程序予以调整。
6、关于升本情况
      我院学生如果需要继续升学,可以通过“专转本”或“专接本”途径升入本科院校深造。近几年,我院学生参加“专转本”、“专接本”考试通过率达90%以上。升本途径如下:
      (1)“专转本”:江苏每年都有本二和本三的学校招生,我院三年级学生可通过“专转本”考试,转入本科三年级学习,与普通本科学生享受同等待遇。
      (2)“专接本”:我院与南京航天航空大学、苏州大学、南京师范大学、南京财经大学、扬州大学、南京艺术学院、南通大学合作,学生在专科段后一年接读本科课程,并在专科毕业后继续留校学习一年完成本科学业即可取得上述学校的本科文凭,符合条件的可获学士学位。专接本学生毕业后,享受国家就业派遣和相应的本科生待遇。
7、关于教学质量
      我院有58年办学历史,教学管理规范,文化底蕴深厚,拥有一支“人员精干、结构合理、素质优良”的师资队伍,可保证学生来我院就读学有所成、学有所长,成为有用之才。学院坚持以就业为导向,注重学生实践动手能力和职业意识培养,把校企合作作为加快高素质技能人才培养的有效途径,与中外运(南通)公司、淘宝网、亚马逊公司、三星电子、连邦软件等知名企业共建校外实习就业基地;同时,校内也有大量的学生实习实训场所,确保了教育教学质量。近年来,我校学生在各类技能大赛中屡获殊荣。仅2014年,学院就有112人次获国家、省、市大赛奖项,一些国赛选手现场被企业抢签合同。
8、关于中外合作办学
      (1)2006年起学院与印度国家信息技术学院(NIIT)的合作项目是在江苏省委、省政府以及省教育厅的关心、支持下开办的,培养软件开发应用型人才,是学院贯彻省教育厅《关于加快软件人才培养培训工作的意见》的重要举措。学院全面引进NIIT培养理念、教学方法、教材资源、管理模式,学生通过努力,可先后获得国际认可的应用软件初级程序员证书、应用软件程序员证书和NIIT职业资格证书。
      (2)经省教育厅批准、国家教育部备案,我院从2015年起与英国奇切斯特学院联合举办电子商务(国际商务)、艺术设计(媒体艺术)等专业,配备强大的外籍师资队伍,小班化、封闭式教学。招收高中毕业生,学制三年,学生不出国门可取得中外两张大专文凭。学生在取得英国奇切斯特学院颁发的大专文凭后可继续到英国、美国等地院校攻读本科、硕士。
9、关于奖学助学政策
      (1)品学兼优的学生,可获得国家奖学金8000元或国家励志奖学金5000元。同时,学院还对表现优秀的学生发放多项校内奖学金,奖励面达50%以上。
      (2)对家庭困难学生按照国家有关政策提供国家助学金2000-4000元。学院还提供勤工助学岗位,优先推荐就业,帮助困难学生完成学业,顺利就业。
      (3)学院开通“新生绿色通道”,对家庭经济困难的学生,按有关规定可以在当地银行申请办理生源地贷款,每生每年高可获得8000元助学贷款。
      (4)在被我院三年制高职录取并报到注册的省内新生中设立优秀新生奖学金:高考普通类投档分排名前8位、艺术类投档分排名第1位,对口单招各科类投档分排名第1位的,一次性奖励4000元?生;高考普通类投档分排名第9-18位、艺术类投档分排名第2、3位,对口单招各科类投档分排名第2、3位的,一次性奖励2000元?生。
10、其他
      关于我院的办学情况以及毕业生就业情况,学院招生网和招生简章中有详细介绍,请各位考生具体查阅。

欢迎广大考生报考!


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