切换城市: 广东 其它

2015年河源职业技术学院五年一贯制大专招生面试大纲(评分标准)

  2015年05月11日07:55  河源职业技术学院 内容被挡住,点击这里看完整内容


一、语文教育、现代教育技术专业面试大纲(评分标准)

考核项目

考核方式

评分标准

分值

朗诵

(限时2分钟)

能准确掌握朗读的各种技巧

抽题后朗诵)

普通话发音标准、清晰,语调正确、自然,富有感染力;朗读流畅,无语流中断现象;能准确把握时间。

30

命题说话

(2分钟之内)

能流畅、准确、自然地说话

注意基本礼仪,仪态自然大方,精神饱满,感情丰富,口齿清楚,能较流畅、准确、自然地说话。

30

专业问答

(限时2分钟)

考官提问后回答

对考官的提问反应机敏,对问题理解准确到位,回答迅速简洁、、流利、有分寸,表现自然、自信;能准确把握时间

40

合计

100

二、数学教育专业面试大纲(评分标准)

考核项目

考核方式

评分标准

分值

朗诵

(限时2分钟)

主要考查考生的阅读技巧

普通话发音标准、清晰,表达流畅,语速适中

30

专业问答

(限时2分钟)

考官提问后回答

对定义、定理、性质的表述准确,符合数学语言规范。

30

专业技能操作(限时2分钟)

给出作图工具进行操作演示

能在规定时间内按要求画出图形,能保留有关作图痕迹。

40

合计

100

三、英语教育专业面试大纲(评分标准)

考核项目

评分标准

分值

A( 90-100分)

B( 80-89分)

C(70-79分)

D(60-69分)

英文自我介绍

(限时1分钟)

能够有效地运用有限的英语知识进行表达。语法及词汇的使用有些不精确、不恰当,但不影响意思表达和理解。

能够适当地运用有限的英语知识进行表达。语法及词汇的使用经常有不精确、不恰当的地方,但不影响意思表达和理解。

基本上能够用英语知识进行表达,语法及词汇的使用错误较多,意思表达不太连贯。

一般能进行英语表达,但是错误较多,语法错误多,词汇量有限,无法逻辑地表达。

35

英文短文朗诵(限时2分钟)

发音标准、清晰;语调正确、自然,感情丰富,表达自然,朗读流畅,无语流中断现象。

发音比较标准;语调正确,感情较丰富,语速适中,偶尔有停顿。

发音基本标准;语调基本正确,基本上能有感情朗读,停顿较多。

发音不太标准;语调不太正确,无感情朗读,断断续续较多。

35

英文提问

(限时2分钟)

能很好的完成所规定的提问交际任务,能正确使用会话技巧,表达过程中基本上无语用错误。

能很好的完成所规定的提问交际任务,能正确使用会话技巧,表达过程中基本上无语用错误。

能基本的完成所规定的提问交际任务,能基本正确使用会话技巧,表达过程中有较大的语用失误。

不能完成所规定的提问交际任务,不能正确使用会话技巧,表达过程中有重大的语用失误。

30



原标题:2015年河源职业技术学院五年一贯制大专招生面试大纲(评分标准)


大学 面试 五年制 大专 高职 中专大专连读 中技
手机版:2015年河源职业技术学院五年一贯制大专招生面试大纲(评分标准)
-新文章
相关学校
技校专业
问答