6.分数达到省控线为何没有被录取？
对达到省控线的考生，如果没有被所报平行志愿院校投档及录取，有两方面原因：一是没有投档。按照教育部的规定，划定的批次省控线上考生人数将多于批次招生计划一定比例，批次省控线上低分段考生，如果其总分达不到所报的五个志愿院校投档分，其志愿无法被检索，其电子档案也就无从投出；二是投档后退档，因专业不服从调剂、身体条件受限、处于投档线边缘且录取名额已满等原因，被所填报院校退档。没被录取的考生还有参加接续进行的“征集志愿”录取机会。征集志愿也按“平行志愿”模式投档录取。公布的征集志愿是平行志愿一次性投档后没有完生计划的院校及专业。
7．“考生总分”是什么概念？
考生总分是考生文化课成绩加上照顾政策分后的分数。它是向院校投档的基本依据。比如，某考生高考文化课成绩为586分，如果他具备享受10分的照顾政策加分资格，就会在586分的基础上加上他的照顾政策分，这样，他的总分就是596分。对考生总分相同的考生还按单科顺序及分数高低再排序后投档。
需要特别指出，各项照顾政策只规定照顾投档，是否被照顾录取需经招生院校审查决定。因此，凡具有享受照顾政策资格的考生，在填报志愿时务必慎重对待自己的照顾政策分。一定要在填报志愿前，认真研读所报院校《招生章程》，一定要掌握所报院校是按文化课成绩还是按考生总分（文化课成绩+照顾政策分）分配专业及决定录取的，一定要通过招生院校网站查询、电话咨询或现场咨询了解清楚、明白。如果招生院校仅按文化课成绩分配专业及录取，就须按自己的文化课成绩填报志愿，避免高报高投而退档；如果招生院校按考生总分（文化课成绩+照顾政策分）分配专业及录取，就可按考生总分适当提高档次填报志愿，切勿“糊涂”填报，影响投档和录取。
8.考生总分相同怎样投档？
若考生总分相同，则按单科顺序及分数从高到低排序并投档。
文史类单科成绩排列顺序依次为：语文、外语、文科综合、数学。若总分相同先看语文；若语文分数相同则看外语；若外语也相同再看文综；若文综再相同则看数学。
理工类单科成绩排列顺序依次为：数学、外语、理科综合、语文。若总分相同先看数学；若数学分数相同则看外语；若外语也相同再看理综；若理综再相同则看语文。
我省高考实行计算机远程网上投档录取，采用教育部研发全国统一使用的系统软件。考生成绩的排序、检索、投档过程，完全由计算机按照录取程序自动生成，整个投档过程无任何人为因素干扰，有效保证录取的准确性、公正性。
9.特殊类型招生如何投档录取？
特殊类型招生对象，一般指自主选拔录取考生（含农村学生单独招生）、高水平艺术团、高水平运动员等。报考高校自主选拔、高水平运动队、高水平艺术团，须经教育部“阳光高考”平台和我省“黑龙江招生考试信息港”集中公示。符合相关高校招生录取条件的考生，须填报相关特殊类型招生高校志愿。省招考办根据入选资格考生高考成绩总分、试点高校给予的优惠分值和试点高校模拟投档线向高校投档录取，原则上于本科一批次前完成录取。试点高校模拟投档线由省招考办按照本科一批招生所有高校在我省终确定的投档比例测算生成。不符合录取条件未被录取的考生将参加本科第一批次A段及以下批次录取。因此，这类考生，需在填报本科第一批次A段及其他批次志愿的同时，选择填报或自主选拔录取考生、或高水平艺术团、或高水平运动员院校志愿。
10.按“平行志愿”投档录取，德智体全面考核、择优录取的原则是否过时？
按平行志愿投档录取，强调“分数优先”，有的人就认为，今后高考录取只要分数考得高，其他就可以不管了。其实，这是片面的。德智体全面考核、择优录取的原则，不仅是我们过去一贯坚持的原则，而且也是我们现在和将来必须坚持的一个基本原则。按梯度志愿投档录取模式，院校要看考生的成绩，同时也要参考考生思想品德、身体状况和其他方面的能力。在平行志愿投档录取模式下，考生总分成为决定投档的重要因素，投档时，院校首先从智的方面择一次优，但院校在择优录取过程中，仍要考察考生思想品德和身体健康状况。如果考生思想品德或身体方面有严重缺陷，即使分数再高，院校仍然有理由拒绝录取。所以，从这个意义上讲，平行志愿投档录取模式的推出，是为高校更好地全面考核、择优录取提供了条件，也更能体现招生的公平、公正。
11.“平行志愿”是否就是“平等志愿”？
有的考生和家长认为，“平行志愿”就是“平等志愿”，五个院校志愿可以随便填,只要分数高，肯定能被录取到分数高的一所院校。这是认识上的一个误区。所谓“平行志愿”，并不是“平等志愿”，它事实上遵循着“考生之间，分数优先；考生自身，志愿优先”的原则。也就是说，考生只要达到所报五个平行志愿院校录取条件，这五个院校均为该考生的潜在投档院校。无论哪个志愿符合投档条件并被投档，都将视为第一志愿。从这个意义上说，考生所报五个平行志愿之间是平行的，但考生填报的A、 、C、D、E五个志愿自然是有先后的。上面已经告诉大家，对单个考生的投档，是依考生所报平行志愿先后顺序逐个检索的，该考生的总分如符合A院校的投档条件，则投向A院校，在此情况下，该考生的分数即使达到 、C、D、E院校条件，也不会再投档，更不会反向投档，如先投D，再投C或A。所以说，“平行志愿”并不是平等志愿。
12.“平行志愿”是否是“平行录取”？
有的考生及家长认为，“平行志愿”就是“平行录取”，只要自己成绩达到所填报的五个平行志愿院校的录取条件，就有可能会被五个院校同时录取。这种理解是不对的。由于我国高等教育资源有限，为了避免教育资源的浪费，现行录取制度还是严格按招生计划进行，目前还做不到一档多投，只能一档一投。对于某个考生来讲，平行志愿投档录取模式规定，投档是先按分数再按志愿顺序依次检索，一旦考生档案投到某一个志愿院校后，其他院校志愿即时无效。因此，考生不可能同时拿到多所院校的录取通知书。就每个考生而言，在平行志愿投档录取时，录取机会仍然只有一次。
13.“平行志愿”投档录取模式有哪些优点？
从招生实践看，平行志愿投档录取模式改革的成效，主要体现在“三减少、二提高”，即填报志愿风险减少了，高分落榜现象减少了，院校断档现象减少了；志愿匹配性提高了，群众满意度提高了。归纳起来，“平行志愿”有以下几点好处：
一是大大降低了考生填报志愿时的心理压力。以前填报志愿，考生必须在几所院校中选择一所作为“第一志愿”，这种选择增加了考生的焦虑。而“平行志愿”填报，可以将与自己实力相对应的相同层次院校放在一起，同时填报几所院校，志愿选择的空间增大，志愿填报的风险降低。这样能够大大减轻考生填报志愿时的紧张、焦虑情绪，并且能够减少考生填报志愿时的投机心理，有利于考生根据自己的分数、兴趣、爱好和特长理性填报志愿。
二是有利于妥善处理分数与志愿之间的矛盾，减少高分考生落榜。梯度志愿填报方式，“第一志愿”只有一所院校，如果“第一志愿”填报不当，即使分数再高，后续的志愿要么落空，要么就是高分低就。平行志愿是遵循“分数优先，遵循志愿”的投档原则，严格按照考生的总分排序，并依次检索考生所填报的五个平行志愿进行投档。换句话说，即使前一个志愿落空，后续的四个志愿也仍有机会发挥作用。因此，平行志愿较好地解决了以往高分考生因志愿填报不当而落榜的问题。
三是避免高校生源“撞车”或“断档”现象，降低高校咨询风险。从实行平行志愿的省（区、市）经验来看，“平行志愿”投档率均超过95%，比梯度志愿方式要高出10个左右的百分点，而且绝大多数院校一次性投档后就可完生计划，院校缺额现象大为减少。实践证明，设置平行志愿，重点院校生源集中，投档线普遍提高，一般院校各得其所，有效解决了院校招生过程中的“大小年”现象。同时，考生在填报志愿时的方向感更加明确，流向更趋合理，录取考生学业水平较为接近，更加有利于院校理性招生宣传和教学组织管理。
四是提高了考生志愿满意度，缓解了“录非所愿”现象。梯度志愿填报方式，一般来讲，只能选择一所满意的院校，如有“闪失”，则可能“录非所愿”。而“平行志愿”，考生可以同时选择几所心仪的院校，考生意愿的表达有了更多空间，省控线上相对高分考生大都可以被录取到所填报的平行志愿院校，这样不仅提高了考生志愿的满意度，同时也提高了院校新生的报到率。
14．“平行志愿”投档录取模式有哪些风险？
平行志愿投档录取模式有诸多好处，但并不是说这种模式没有风险。从目前看，平行志愿仍有一些风险，需要引起考生及家长的重视。
第一，正常落榜的风险依然存在。院校择优录取的原则允许院校调档数略大于招生计划数，因此，超过计划数投档的部分考生将面临被退档的风险。
第二，一次性投档方式带来的风险。因为平行志愿投档录取模式是由计算机按照各院校投档数、各考生志愿检索后，将符合院校条件的所有考生电子档案一次、同时、全部投给各院校，所以，一次性投档后即完成平行志愿投档录取工作。未能投档或投档后院校将不符合其录取条件的考生电子档案退回，这部分考生只能参加征集志愿或下一批次录取。
第三，定位不恰当的风险。如果考生填报的五个平行志愿都过高，也就是说考生总分均未能达到五个平行志愿的院校投档线，考生档案就不可能被投档。
第四，梯度不合适的风险。如果考生所填报的五个平行志愿之间没有适当的“梯度”，则考生被投档的机会会减少。假如A志愿院校不能投出，而 、C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还高，则后续的志愿院校都无法投档。
第五，考生自身造成的风险。如因考生成绩相对较低或不服从专业调剂、误报受限专业、未达到相关专业单科成绩要求、不符合院校录取条件等，投档后被退档的风险加大。
15.平行志愿投档录取模式下考生如何规避风险？
第一：防止专业填报风险。考生尽管可以被投档到某个志愿院校，但如果所填报的六个专业志愿都是“热门专业”，又不服从调剂，则可能被院校退档。因此，考生在专业填报上，应当恰当定位，并经慎重考虑后填上“专业服从调剂”。
第二：注意特殊专业的体检要求。体检结论有“专业受限”及“建议不宜就读的专业”的考生，要避免填报受限专业，应当选择一些与自己体检结论相符的专业。
第三：避免闯入政策禁区。招生院校有的专业是有特殊要求的，因此，考生要细读院校招生章程，了解哪些专业有特殊政策限制，根据自身情况，慎重填报专业志愿，以提高自己的录取机会。
第四：对志愿院校的选择一定量力而行，并不是设置了“平行志愿”，就可以随意填报院校志愿了，而是要选择那些适合自己的院校，只有适合的，才是好的。
第五：五个平行志愿之间一定要有适当的“梯度”。虽然出分填报志愿是知分、知位、知线，但不知彼，即考生本人不可能知道其他考生所填报的志愿。所以，考生所填报的五个志愿应有“梯度”，即不同层次院校，并应在D、E志愿栏填报有把握被投档录取的院校。梯度大风险小，梯度小风险大。