护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
一、学制
护理专业学制三年，采取大中专一体化直通本科1.5+1+0.5人才培养模式，同步学习中专、大专课。在校学习1.5年、实习1年、执业护士资格考试辅导0.5年（取得证书后，为国家承认的执业护士，可直接从事临床护理或教学工作）。在校3年学习结束后获得中专毕业证书，学校安置就业。县镇、农村户籍学生实行减免学费政策，每生共资助8280元，城市困难且品学兼优学生也可享受此待遇。
龙江、泰来、甘南、富裕、克东、拜泉、林甸、望奎、兰西、青冈、明水的农村户籍学生享受减免学费政策同时享受4000元助学金；其他地区贫困且品学兼优生也可获此待遇。
二、培养目标
通过大中专一体化直通本科模式培养具备人文社会科学、医学、预防、保健的基本知识及护理学的基本理论和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等实际工作的高端技能型高级专业人才。
三、培养标准
通过学习相关的人文社会科学和医学基础、预防保健的基本理论知识，加强对护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，培养具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
1.热爱护理事业，具备一定的为医疗卫生事业发展和人民生命健康而奋斗终身的奉献精神；具备严谨的科学态度和崇高的职业道德。
2.掌握从事护理专业实际工作所必需的三基（基本理论、基本知识和基本技能），具备一定的领导才能和科研能力。
3.具备岗位群的能力要求
（1）具备良好的人文素质；
（2）具备本专业所必需的基础医学、临床医学、卫生保健等基本知识和实践技能；
（3）具备本专业所必需的护理学的基本理论、基本知识和基本技能。具有规范的基础护理和各专科护理基本操作能力；
（4）具备以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。具备一定的病情和常用药物及疗效、心理反应的观察能力。掌握急、危、重症病人的急救原则；
（5）具备一定的沟通能力，向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育；
（6）具备一定的英语会话和阅读能力；
（7）具备一定的计算机知识和运用操作能力；
（8）具备健康的身心素质。
四、专业特色
我校护理专业以素质教育为基础，注重学生人格与兴趣的培养，注重动手能力的训练、身体素质的养成，不仅为临床提供优秀的专业护理人才，更为社会输出对他人、对社会有用的人才。
五、主要课程：
公共基础课程模块：《语文应用基础》、《信息技术基础》、《礼仪培训》、《形体训练》等
专业基础课程模块：《人体学》、《病原生物学和免疫学》、《药理学》
专业课程模块：《护理学基础》、《临床护理》、《护理礼仪》、《护理人际沟通》、《护理管理学》、《营养与膳食》、《康复护理学》、《心理与精神护理》、《老年护理学》、《社区护理学》、《急救护理学》等。
六、获得证书
经过在校学习学生毕业时可获得以下证书：“国家医护英语水平考试（METS）”、“计算机应用能力”、“养老护理员”、“育婴师”、“护士执业资格证”等。
七、实践教学
1.校内实践条件
护理专业实践教学条件优越，备有医学基础实验室、基础护理实训室、临床护理实训室等17间，可为学生开展《人体学》、《护理学基础》、《临床护理学》的实践教学提供场地与设备模型，为学生进行临床实习及工作奠定技能基础。
2.校外实践条件
本专业为学生提供为期1年的临床实习机会，学习临床先进技术，将理论知识与实践相结合，我校与省内外多家医院均有多年的合作，我校护理专业学生100%安排在大型综合医院实习，毕业生全部推荐就业，主要实习就业基地有：哈尔滨医科大学附属各医院、黑龙江中医药大学各附属医院、祖研、黑龙江省医院、哈尔滨市第二、五医院、211医院、省红十字医院、省武警总队医院、北京海总医院、中国人民解放军空军航空医学研究所附属医院、首都医科大学附属大兴医院、天津市各中心医院、上海黄浦区中心医院、杭州爱德医院、广东同济医科大学附属光华医院等。
八、就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
九、薪资待遇
护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。从医护比来看，2009年我国卫生事业发展统计公报显示：执业（助理）医师为220.5万人，注册护士184.1万人。世界银行《1993世界发展状况》中提出，医护比为1∶2至1∶4。照此计算，我国护士配置缺口超过200万人。如北京平均工资3618元/月，高达15900元/月；上海平均工资为3463元/月，高达8000元/月； 深圳平均工资为3483元/月，高达8000元/月。护士一直被视为国内高薪职业之一。
