2015年甘肃文理职业学校主要招生方向

　　学校一贯注重深化教育改革，提高人才培养质量。建立长效有力监控机制为中心任务，做好规范教学和制度建设。建立行之有效的综合管路模式打造优秀教学团队，为学生提供优质服务，为培养合格人才打下坚实基础，为西北大发展实现中国梦而保驾护航。理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论实践相结合是大学生思想政治教育根本原则。

　　甘肃文理职业学校主要招生专业方向：幼师专业、铁路交通运营管理专业、风力发电专业。

　　风力发电专业就业前景：我国风能源资源丰富，可开发利用的风能储量约10亿千瓦，其中，陆地上风能储量约2.53亿千瓦(陆地上离地lOm面度资料计算)，海上可开发和利用的风能储量约7.5亿千瓦，共计10亿千瓦。而2003年底全国电力装机约5.67亿千瓦；2008年以来，国内风电建设的热潮达到了自热化的程度。2009年，中国(不含台湾地区)新增风电机组10l29台，容量13803.2MW，同比增长124%；累计安装风电机组2l58l台，容量25805．3MW。中国新能源战略开始把大力发展风力发电设为重点。按照国家规划，未来15年，全国风力发电装机容量将达到2000万至3000万千瓦。所以此专业就业前景非常广阔。

　　我校风力发电专业为甘肃张掖风力发电基地输送了众多人才，待遇好、收入高。

　　铁路交通运营管理专业就业前景：我校通过三年的教育教学实践，本专业毕业生在知识结构、专业能力、综合素质等方面将达到并具各以F能力。

   1、知识结构

   (1)专业基础课，机车车辆，铁道信号，铁路运输服务，机械制图基础等。

   (2)专业课：铁路概论、铁路客运组织、铁路行车组织、铁路新技术应用。

  2、职业(专业)能力适应现代轨道交通运营管理的心理能力和身体能力理解和掌握国家有关轨道交通发展政策的洞察能力较高的职业道德和法律修养应用电学、力学、应用写作、高等数学、科技英语等理论知识处理企业运营管理中遇到的实际问题的能力、计算机操作能力、对铁路机车车辆、线路站场提出完善优化的能力、铁路客货运组织管理和服务能力、对铁路运输企业的运营管理方式、发展规律和远景提出独到简介的创新思维能力。

　　我校已与北京、上海、青岛、新疆、宁夏等地铁路部门建立起了良好的合作关系，近年来，已向全国各地输送了近500多名的人才，在乘务、地勤等岗位上做出了杰出的贡献，受到各单位的一致好评及嘉奖。

　　幼师专业就业前景：随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的，“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”

　　2011年两会召开，把我国学前教育的发展推上了一个至高点，为了解决幼儿入园难的社会问题，国家鼓励大力发展幼儿教育，除了公立园计划扩大招生规模外，民办幼儿园更如雨后春笋般涌现，与此同时，社会对幼儿教师的需求,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。北京市社会科学院牵头完成的《北京法制发展报告》在北京首发。报告中指出到2015年北京幼儿教师缺口1.46万人。这以数据引起了幼儿家长、学前教育专家以及社会各界人士的强烈关注，幼儿师范毕业生供不应求的现象普遍存在。

　　在早期教育方面，0-3岁是人的一生中发展重要的时期。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想和智力是在3岁前打下基础的。0-3岁是婴幼儿成长的关键期：初的身体素质、智力发展、个性品质的形成于发展都是从这里开始的。越来越多的家长开始接受并重视早期教育，早期教育在我国经过10余年的发展已经形成相当的规模，不仅是大城市，就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构，但专业的早期教育师资严重不足。

      近三年，我校也为甘肃、北京、上海等各大城市幼儿园、早教机构输送了大量人才。