2015年博州中等职业技术学校（博州中职）招生简章

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博州中等职业技术学校

2015年秋季招生简章（详版）

一、学校简介

博州中等职业技术学校是2010年8月由原博州中等职业技术学校、博州技工学校、博州卫生学校、博州师范学校、博州农业机械化学校、精河县职业中专、新疆农业学校博州分校等7所学校整合而成的博州地区唯一一所集中专教育、技工教育、技能培训及鉴定于一体的公办全日制普通中等职业技术学校。目前在校学生2086人。

学校现有专任教师157人；教师中硕士研究生及以上学历21人、本科学历142人；高级职称57人；双师素质教师105人；湖北援疆教师35人；从行业企业聘请专家、能工巧匠、优秀企业人才69人担任校外兼职教师；教师队伍呈现“以博州本籍教师为主体、湖北援疆教师为后盾、企业兼职教师为补充”的双师素质三元结构特点。近四年来，教师承担各级教学建设与研究项目20余项，其中国家级研究项目1项；获州级以上教学奖励20余项，其中国家级6项、省（自治区）级7项；主、参编教材20余种本。

学校秉承“正德、砺能、求实、创新”校训，实施湖北教育援疆名校带动战略。学校先后通过了自治区中等职业学校办学条件评估、重点中职评估、德育工作评估、人才培养能力评估等体现学校办学水平和人才培养能力的各项评估，成为自治区级重点中等职业学校、被批准为“自治区示范性中等职业学校”建设单位和“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设单位。学校人才培养质量稳步提升，教师与学生多人在自治区职业技能大赛上获奖，毕业生就业率达98%以上，深受社会欢迎。

二、招生计划、专业介绍

（一）“3+2”学年制大专教育（与湖北省高职院校联办）

专业及专业代码	学制	招生人数		专业学习内容	就业方向	备注
专业及专业代码	学制	汉语言	民语言	专业学习内容	就业方向	备注
楼宇智能化工程技术560404	五年	40人		培养目标：培养具备电工、电子技术；建筑电气设备、建筑供配电系统设计、安装、运行、管理；建筑电气制图、建筑智能自动化和识图；楼宇智能化系统的设计、安装、运行、管理；楼宇智能化工程施工监理等专业基础知识的高技能应用型人才。核心课程：网络组建与维护、网络操作系统服务器配置与管理、智能建筑综合布线系统、CCNA、智能楼宇自动化控制系统、智能楼宇安防自动化系统、智能楼宇通信系统、智能楼宇一卡通系统、大屏会议系统、智能楼宇系统设计、电视广播通讯系统、建筑电气控制系统、工程概预算、楼宇智能化系统的维护与改造、系统集成与组态应用技术。	主要从事楼宇智能化行业常用系统设计、智能设备安装、调试、运行维护与管理、产品售后服务等工作。本专业与武汉职业技术学院联合办学，实行“3+2”办学模式（前三年在我校学习，后两年在武汉职业技术学院学习，成绩合格者颁发国家承认的普通大专毕业证书,）。
旅游管理640101	五年	40人		培养具有良好的综合素质，掌握现代旅游经营管理理论知识、旅游职业岗位群的基础理论知识、专业技术知识并具有综合职业能力人才，培养旅行社管理及景区景点导游中级应用型人才。主干课程中外民俗、旅游学概论、旅游心理学、旅游礼仪、旅游公共关系、旅游英语、导游基础、模拟导游（英语）、旅行社经营与管理、导游业务、旅游政策与法规、计调部、门市部等。	旅游管理专业学生就业去向为在旅行社从事导游、公关销售、计划调度等工作；在旅游景区从事导游、接待和管理工作。随着人们生活水平的提高，外出旅游热潮不断，加上我院与多家旅行社和多个旅游景点的合作，学生就业前景非常看好。本专业与武汉职业技术学院联合办学，实行“3+2”办学模式（前三年在我校学习，后两年在武汉职业技术学院学习，成绩合格者颁发国家承认的普通大专毕业证书,每年5%毕业生，经考试合格升入相应本科学习）。
护理630201	五年	90人		人体形态、人体机能、护理药理、健康评估、护理技巧、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神障碍护理、急救护理技术、护理管理、护理伦理、心理护理等。	面向医疗卫生机构、健康服务产业，培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、创新精神、实践能力，牢固掌握护理职业岗位（群）所必需的基本理论知识和专业技能，从事护理专业化服务工作的高素质技术技能型护理人才。本专业与湖北职业技术学院联合办学，实行“3+2”办学模式（前三年在我校学习，后两年在湖北职业技术学院学习，成绩合格者颁发国家承认的普通大专毕业证书）。	无清餐
电气自动化技术580202	五年	90人		1.电路基础、机械制图、数字电子技术、模拟电子技术、传感器与检测技术、电机与拖动基础、工厂电气控制技术、可编程控制器、电力电子及变频调速技术、单片机原理与接口、工厂供电、工控机及组态控制技术等。 2.中级维修电工职业技能培训及考核。 3.金工实习、电路基础技能实训、电子技术技能实训、传感器与检测技术技能实训、电机与拖动基础技能实训、工厂电气及PLC技能实训、电力电子技术技能实训、顶岗实习等。	本专业主要培养服务于电气和电子行业，适应电气自动化系统安装维护、管理第一线需要，具备电气控制系统安装和维护的能力，能进行常见电器、电机、PLC、变频器等电气设备的安装、调试、维护与维修，可从事生产与管理工作的高素质技术技能型专门人才。本专业与武汉交通职业学院联合办学，实行“3+2”办学模式（前三年在我校学习，后两年在武汉交通职业学院学习，成绩合格者颁发国家承认的普通大专毕业证书，每年5%毕业生，经考试合格升入相应本科学习）。	无清餐无清餐
学前教育660214	五年	45人		1．必修课程幼儿教师口语、幼教应用文写作、学前心理学、学前卫生保育、学前教育学、乐理与视唱练耳、声乐基础、钢琴弹唱、舞蹈基础、美术基础、儿童文学、幼儿园多媒体技术、幼儿园游戏、教育实践、幼儿园活动设计（综合/社会/语言/科学）、学前儿童美术教育、幼儿园环境创设、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、儿童音乐欣赏与歌曲创编、儿歌演唱与指挥、即兴伴奏与弹唱、学前儿童舞蹈教育、幼儿园班级管理、学前教育教科研方法、幼儿园家庭教育指导。 2．幼儿园教师资格证书、全国通用的育婴师职业资格证书和保育员职业资格证书(中级及以上) 等职业资格证书； 3．教育实践参观幼儿园、保育实习、教学活动观摩、教育见习，教育实习、顶岗实习。	本专业培养德、智、体、美全面发展，具有学前教育专业领域必备的基本理论知识和专业知识，具备从事学前教育领域实际工作的职业能力和职业技能，具有良好的职业道德和敬业精神，能胜任幼儿园、学前早教机构及社会培训机构等岗位工作的高素质综合应用型专门人才。本专业与武汉城市职业学院联合办学，实行“3+2”办学模式（前三年在我校学习，后两年在武汉城市职业学院学习，成绩合格者颁发国家承认的普通大专毕业证书）。	无清餐无清餐
汽车技术服务与营销580405	五年	100人		主要课程：除公共课外，开设有汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车专业英语、汽车认识与保养、金工实习、汽车驾驶实习，汽车保养实训等汽车职业基础课程；还开设有汽车整车与配件销售、汽车维修业务接待、汽车保险理赔实务、汽车车损与定损、汽车服务人员礼仪、商务谈判、二手车鉴定与评估、汽车营销实训、汽车维修业务接待实训、汽车保险实训、顶岗实习等汽车销售与服务类职业技术课程。	学生毕业后主要面向湖北省内外各品牌汽车销售服务有限公司（4S店）、各级汽车商贸企业、汽车综合修理厂、保险公司、汽车保险公估公司等从事汽车营销、汽车维修服务顾问、汽车零配件仓储管理、客户关系管理、保险销售、查勘与定损、二手车交易等岗位的技术和管理工作。本专业与湖北交通职业技术学院联合办学，实行“3+2”办学模式（前三年在我校学习，后两年在湖北交通职业技术学院学习，成绩合格者颁发国家承认的普通大专毕业证书）。	无清餐

（二）疆内“2+3”学年制大专教育（与疆内高职院校联办）

专业及专业代码	学制	招生人数		专业学习内容	就业方向	备注
		汉语言	民语言
钻井技术540401	五年	50人（其中民考汉15人）		1、电工基础、流体参数测量、机械设计基础、石油钻井地质、油层物理、钻井液的使用与维护、常规钻井设备操作与维护、钻井作业、钻井HSE与安全操作、常见钻井事故分析与处理、钻井录井与测井、固井与完井作业、大修作业、钻井井控技术、特殊钻井作业。 2、井架安装工、钻井工、固井工、钻探灌浆工等职业技能考核。 3、钻井生产实习、毕业实习。	本专业培养适应石油与天然气勘探开发、管理、服务，从事钻井、修井、固井、试油及井下作业等领域实际生产操作、运行、维护和管理工作的高技能专门人才。毕业生主要面向石油钻井勘探、开发等生产第一线，从事钻修井行业，钻井工、修井工、固井工、泥浆工等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。本专业与克拉玛依职业技术学院联合办学，实行“2+3”办学模式（前两年在我校学习，后三年在克拉玛依职业技术学院学习，成绩合格者颁发国家承认的普通大专毕业证书）。
电气自动化技术580202	五年	45人（其中民考汉26人）		1、电工基础、电工仪表与测量、机械常识与钳工技能、工程制图、液压与气动技术、PLC应用技术、电机与变压器、企业供电及运行、电子技术基础、数控技术、工业网络与组态技术、电气CAD与电气识图、供配电技术等。 2、维修电工职业技能考核。 3、维修电工实训、电气自动化技术实训、钳工实训、焊工实训、预就业顶岗实习。	本专业培养具备工业企业自动化生产线及电气设备安装调试、运行维护及设备管理工作，能够完成机电与电力企业自动化生产设备的电气安装与调试、维修等高级技术技能人才。毕业生主要面向大中型机电与电力企业。本专业与昌吉职业技术学院联合办学，实行“2+3”办学模式（前两年在我校学习，后三年在昌吉职业技术学院学习，成绩合格者颁发国家承认的普通大专毕业证书,每年5%毕业生，经考试合格升入相应本科学习）。
财务管理620201	五年	40人（其中民考汉24人）		1、基础会计、统计学基础、成本会计、经济法律法规、审计基础知识、会计电算化、财务管理等。 2、会计从业资格、统计从业资格、银行从业资格、收银员技能考核。 3、企业实习、毕业实习。	本专业培养具备一定会计理论基础知识、较强的专业实践能力和良好的职业道德的高级技术技能人才。毕业生主要面向各类企事业单位和金融机构。本专业与昌吉职业技术学院联合办学，实行“2+3”办学模式（前两年在我校学习，后三年在昌吉职业技术学院学习，成绩合格者颁发国家承认的普通大专毕业证书,每年5%毕业生，经考试合格升入相应本科学习）。

（三）中专

专业及专业代码	学制	招生人数		专业学习内容	就业方向		备注
		汉语言	民语言
护理100100	三年	50人(其中民考汉10人)		1、生理、解剖、病原生物与免疫学基础、药理、基础护理技能、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理等。 2、护士执业资格、护理员资格、心理咨询员资格考核。 3、实习一年。	本专业培养临床护理、社区护理和卫生保健的技术技能人才。毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构，从事护理、卫生保健等工作。
	三年		50人			另预科一年
汽车运用与维修082500	三年	50人(其中民考汉15人)		1、电控发动机构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障与维修等。 2、机动车维修从业人员、汽车维修工职业技能考核。 3、顶岗实习一年。	本专业培养汽车运用与维修的操作与管理技术技能人才。毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业，从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销售等工作。
	三年		50人			另预科一年
学前教育160100	三年	40人(其中民考汉10人)		1、幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿教育活动设计、幼儿游戏论、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术、幼儿教学课件制作、幼儿环境创设等。 2、保育员、幼儿园教师职业技能及幼儿教师资格证考核。 3、顶岗实习半年。	本专业培养学前教育的教学或辅助技术技能人才。毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班，从事教学或辅导工作。
	三年		40人			另预科一年
电气运行与控制053000	三年	40人(其中10人)		1、电工基础、电子技术基础、电工仪表与测量、机械与电气识图、电机与变压器、传感器与热工仪表、电力拖动控制线路及实训、工厂供电、可编程序控制器及其应用等。 2、维修电工（中级）职业技能考核。 3、顶岗实习一年。	本专业培养电气安装、运行与控制、维护与操作的技术技能人才。毕业生主要面向工矿企业和制造业以及各相关行业，从事电气控制设备安装、调试、运行、维护，以及供用电系统的运行与维护等工作。
						另预科一年
	三年		40人
物流服务与管理121900	三年	50人(其中民考汉10人)		1、物流基础、商品知识、仓储管理、、运输与包装、货运代理、管理学、经济学、市场营销、供应链管理、物流信息技术、物流客户服务等。 2、物流管理员、冷藏工等职业资格技能考核。 3、顶岗实习一年。	本专业培养物流与管理技术技能人才。毕业生主要面向物流企业和其他单位的物流部门，从事仓储配送、运输、装卸搬运、流通加工、货运代理、物流信息处理、客户服务等工作。
计算机应用090100	三年	40人(其中民考汉10人)		1、计算机组装与维护、常用软件应用、计算机网络基础、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。 2、计算机操作员技能考核。 3、顶岗实习一年。	本专业培养计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的技术技能人才。毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位，从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。