2014年枣庄职业学院、枣庄技师学院秋季招生简章

枣庄职业学院是山东省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校，枣庄技师学院是经山东省人民政府批准、以培养高级技工和预备技师为主的技师院校。枣庄职业学院与枣庄技师学院两位一体办学，省市两级管理。

学院位于枣庄市新城区祁连山路中段，毗邻京沪高速铁路，京台高速公路。占地面积800余亩，建筑面积近20万平方米，现有实验、实训室、实习基地135个，教学仪器设备总值4700余万元，图书馆藏纸质图书40万册，电子图书1000GB。在校学生7600余人。在职教职工500余人，其中教授、副教授、研究员等高级专业技术人员169人，“双师型”教师占专业教师的70%以上，多名教师获得“全国五一劳动奖章”、“富民兴鲁劳动奖章”、山东省“十大劳动之星”、山东省“首席技师”、山东省“优秀青年科技人才”、山东省“技术能手”等荣誉称号。学院开设制造、电子信息、土建、生化、财经、旅游、医药卫生、农业等29个高职专业，其中旅游管理、机电一体化技术专业被列为中央财政重点支持建设专业；数控技术、旅游管理、口腔医学专业为山东省省级特色专业；数控技术专业为山东省名牌、重点专业。

学院以服务区域经济发展为宗旨，以就业为导向，坚持“德能并举、学做一体、合作共赢、特色发展”的办学理念，积极构建“多阶段、多循环”工学结合的人才培养模式和“教、学、做、赛”四位一体的教学模式，强化职业能力训练，提升综合素质，为经济和社会发展培养能吃苦、能干事、能创业的高素质高技能人才。为拓宽办学渠道，提升学生就业能力，积极与政府、行业、企业开展全方位、深层次、紧密型的合作，建立生产性实训基地和校外实习基地，先后成功承办中国首届焊工电视大赛、第三届全国职工职业技能大赛数控车工决赛。学院被确定为全国职工职业技能实训基地、国家级农民工培训示范基地、国家锂电自行车培训中心、山东省高技能人才培训基地。学生就业率始终保持在96%以上。

学院秉承“尚德尚能，励志励学”的校训和“至诚至善，唯实唯新”的校风，注重校园文化建设，提升环境育人功能，树立学院良好形象，先后被评为“中国教育创新示范单位”、“全国高校节能管理先进院校”、“全国大中专学生志愿者暑期社会实践活动先进单位”、“山东省省级文明单位”、“山东省职业教育先进单位”、“山东省高校校园绿化管理示范单位”、“山东省高校标准化食堂先进单位”、多次被枣庄市委、市政府表彰为先进集体，荣记二等功、三等功，荣获“富民兴鲁劳动奖状”。

技工类

五年制高职、三二连读高职、中专类

专业介绍

 电气自动化设备安装与维修专业(预备技师)

 培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有从事电气设备安装、调试、操作、故障诊断、维修以及能指导他人进行工作或培训一般操作人员的能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业从事电气设备的安装、调试、操作、故障诊断与维修等工作的高级技能人才。

 核心课程及主要实践环节：机械基础、机电CAD、电子技术基础、液压与气动技术、单片机原理及应用、电机与变压器、变频技术及应用、自动检测技术、电力拖动及实训、PLC应用技术、数控机床原理与维修、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、电气综合实训、现代企业管理等。

数控加工(预备技师)

 培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护以及能指导他人进行工作或培训一般操作人员的能力，面向机械、电子、汽车、化工等行业，从事数控加工工艺与数控加工程序编程，数控设备的操作、安装调试及维护管理，数控系统或设备的销售与技术服务等工作的高级技能人才。

 核心课程及主要实践环节：电工电子基础、金属切削原理与刀具、公差配合与技术测量、机械制造工艺、机械设计、计算机绘图与测绘、数控加工工艺学、数控机床结构及应用、机械制造技术、数控机床故障诊断与维修、车工工艺与实训、数控车削编程与加工、数控铣削编程与加工、现代企业管理等。

机械设备装配与自动控制(预备技师)

 培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有进行机电装备的设计、制造、安装调试、维修与维护、现场操作、销售与售后服务以及能指导他人进行工作或培训一般操作人员的能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等行业等行业，从事机电设备、自动化设备和生产线的的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关工作的高级技能人才。

 核心课程及主要实践环节：零件的识读与测绘、机械加工工艺的制定、机械零件的检测、单片机与传感检测技术、常用机床电器控制线路安装与维修、PLC与变频器技术、数控机床故障诊断与维修、电工基本技能实训、电子产品的分析与制作、机械零件的常规加工、机电专业英语、工业生产自动化技术应用、机器人制作与创新、机电产品市场营销、现代企业管理等。

机械设备维修专业(预备技师)

 培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有进行机械设备装配、维修、安装、调试、管理以及能指导他人进行工作或培训一般操作人员的能力，面向各类机械、电子行业，从事通用设备安装、维修并能进行零件加工、车间生产管理等工作的高级技能人才。

  核心课程及主要实践环节：机械制图与计算机绘图、计算机辅助设计、机械设计基础、公差配合与技术测量、机械制造工艺学、液压传动与气动控制技术、机床拆装与维修技能、铣工技能、车工技能、特种加工技能、机床电气实习、机床生产实习、机修钳工综合技能、现代企业管理等。

汽车维修(预备技师)

 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和专业素养，具有综合的汽车故障诊断、维修能力，面向汽车维修、服务等行业，从事汽车维修的技术指导、管理培训等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节：汽车使用性能检测、发动机机电检测与维修、汽车传动系统检测与维修、汽车转向行驶制动系统检测与维修、汽车电气检测与维修、汽车服务企业管理、机电维修技工岗位实习、汽车服务顾问岗位实习。

计算机广告制作(预备技师)

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有运用电脑进行平面设计、施工图制作、网页制作以及三维制作等设计能力，面向平面广告公司、出版社、报社、室内设计公司、网络公司等行业，从事广告设计，产品包装设计，室内装饰装修设计、网页制作及二维动画制作等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节：计算机基础、设计素描、平面设计软件PHOTOSHOP、平面设计软件CORELDRAW、施工图制作软件AUTOCAD、网页制作软件FRONTPAGE、二维动画制作软件FLASH、室内设计软件3DMAX等。

电气自动化设备安装与维修

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有从事电气设备安装、调试、操作、故障诊断、维修等工作能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业从事电气设备的安装、调试、操作、故障诊断与维修等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节：机械基础、机电CAD、电子技术基础、液压与气动技术、单片机原理及应用、电机与变压器、变频技术及应用、自动检测技术、电力拖动及实训、PLC应用技术、数控机床原理与维修、机电综合实训等。

数控加工

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护能力，面向机械、电子、汽车、化工等行业，从事数控加工工艺与数控加工程序编程，数控设备的操作、安装调试及维护管理，数控系统或设备的销售与技术服务等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节：电工电子基础、金属切削原理与刀具、公差配合与技术测量、机械制造工艺、机械设计、计算机绘图与测绘、数控加工工艺学、数控机床结构及应用、机械制造技术、数控机床故障诊断与维修、车工工艺与实训数控车削编程与加工、数控铣削编程与加工等。

机械设备装配与自动控制

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有进行机电产品和设备的应用、维护、维修、安装、调试的能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业，从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节：机械基础、电路基础、电子技术、液压气动系统的安装与调试、单片机应用技术、电机与变压器、传感与检测技术、数控机床编程与操作、数控机床检测与维修、电工电子基本实训、工厂电气控制及实训、PLC应用技术及实训、金工实训、机电综合实训等。

汽车维修

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有汽车故障检测与维修能力，面向汽车检测、维修企业，品牌“4S”店，从事汽车的保养维护、故障诊断维修等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节：汽车驾驶、“4S”企业汽车养护、发动机机电检测与维修、汽车电气检测与维修、汽车传动系统检测与维修、汽车转向行驶制动系统检测与维修、汽车使用性能检测等。

饭店（酒店）服务与旅游

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有旅游服务业管理和导游服务、旅行社计调、饭店接待服务、景区服务与管理的能力，面向各类星级酒店、旅行社、风景名胜区、会展中心、博物馆、展览馆以及旅游行政管理等旅游行业，从事旅游行业企业服务与管理工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节：饭店管理实务、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、旅游概论、导游基础知识、导游实务、旅游政策与法规、旅行社经营管理实务、景区服务与管理、旅游英语、形体训练、茶艺、鸡尾酒调制等。

计算机广告制作

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有运用电脑进行平面设计、施工图制作、网页制作以及三维制作等设计能力，面向平面广告公司、出版社、报社、室内设计公司、网络公司等行业，从事广告设计，产品包装设计，室内装饰装修设计、网页制作及二维动画制作等工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节：计算机基础、设计素描、平面设计软件PHOTOSHOP、平面设计软件CORELDRAW、施工图制作软件AUTOCAD、网页制作软件FRONTPAGE、二维动画制作软件FLASH、室内设计软件3DMAX等。

化工工艺

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有化工领域的生产操作、设备维护等能力，面向大中型化工企业，从事生产运行工艺操作、化工设备测试与维修等岗位工作的高级技能人才。

核心课程及主要实践环节：化工制图、电工基础、化工单元操作技术、化工工艺、煤化工工艺、化工仪表及自动化、化工设备基础、化工典型装置运行等；化工原理单元操作实训、化工工艺实训等校内实践环节与校外工厂实践环节。

机电一体化技术

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力，面向机械、电子、化工、建材、轻工、煤矿等各类工矿企业从事机电设备的安装、调试、维护、管理等工作的高素质技能型人才。

核心课程及主要实践环节：电路基础、机械基础、电子技术、液压气动系统的安装与调试、单片机应用技术、电机控制技术、传感与检测技术、数控机床编程与操作、数控机床检测与维修、电工基本技能实训，电子实训、工厂电气控制及实训、PLC应用技术及实训、金工实训、机电综合实训等。

数控技术

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护、数控设备营销等能力，面向机械、电子、汽车、化工等行业，从事数控加工工艺与数控加工程序编程，数控设备的操作、安装调试及维护管理，数控系统或设备的销售与技术服务以及车间生产、技术组织与管理等工作的高素质技能型人才。

核心课程及主要实践环节：电工电子基础、金属切削原理与刀具、公差配合与技术测量、机械制造工艺、机械设计、计算机绘图与测绘、数控加工工艺学、数控机床结构及应用、机械制造技术、数控机床故障诊断与维修、车工工艺与实训、CAD/CAM(Pro-E软件)应用技术、数控车削编程与加工、数控铣削编程与加工、数控电加工机床编程与操作等。用技术及实训、金工实训、机电综合实训等。

动漫设计与制作

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有绘画、动漫制作、广告设计、网页制作等能力，面向影视、广告、出版物、网络媒体等行业，从事平面设计、动画制作及营销、网页与多媒体制作等工作的高素质技能型人才。

核心课程及主要实践环节：素描、原画设计、动漫色彩基础、艺术设计概论、平面广告设计、Photoshop、CorelDraw、二维卡通设计Amino、Flash动画制作、Maya动画制作、Premiere特效制作等。

应用化工技术

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有化工设备安装调试与维护、化工工艺设计和生产组织管理等职业能力，面向大中型化工企业，从事化工生产装置操作及维护、工艺运行控制、生产技术管理、产品质量控制等岗位工作的高素质技能型人才。

核心课程及主要实践环节：无机化学、有机化学、化工单元操作技术、化工工艺、化学反应过程及设备、化工仪表及自动化、化工原理单元操作实训、管路拆装实训、化工工艺实训、DCS仿真操作实训等校内实践环节与校外工厂实践环节。

工业分析与检验

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有分析操作能力、分析计算能力、常见分析仪器的安装、调试及使用维护等职业能力，面向化工、煤炭、建材、制药、轻工、冶金、环保等行业从事工业原料及产品化学成分、结构分析及污染监测等岗位工作的高素质技能型人才。

核心课程及主要实践环节：无机化学、有机化学、化学分析技术、仪器分析、工业分析、商品检验、实验室组织与管理、 (煤)化工产品检验技术、工业产品国家标准、分析方法设计、仪器分析实训、工业分析实训、纯净水生产及检测实训等校内实践环节与校外工厂实践环节。

护理

培养目标：培养具有良好的职业道德专业素养，具有临床护理、社区护理和健康保健的能力，面向各级综合性医院、专科医院、社区卫生服务机构、养老院、康复中心、个体诊所等行业，从事护理工作的高素质技能型人才。

核心课程及主要实践环节：人体解剖学与组织胚胎、病原微生物与免疫学基础、生理学基础、病理学基础、药理学基础、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、老年护理、人际沟通、护理礼仪等及校内模拟临床训练、医院见习和毕业实习。

口腔修复工艺

培养目标：培养具有良好的职业道德专业素养，具有口腔修复工艺技术专业的基本知识和专业技术，良好的义齿修复、加工的能力，面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、义齿加工机构等行业，从事义齿修复、加工及矫治器制作等工作的高素质劳动者和技能型人才。

核心课程及主要实践环节：口腔解剖、口腔生理、美术与雕塑基础、口腔预防与保健基础、口腔工艺材料学基础、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔工艺设备、口腔医学美学等及校内实验室练习、义齿加工厂见习和毕业实习。 

客户信息服务

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有一定英语水平、计算机应用及客户信息服务能力，面向金融、电信、航空、电子商务、医疗、法律等行业，从事呼叫中心客户服务、数据营销、运营、质检、投诉等工作的高素质劳动者和技能型人才。

核心课程及主要实践环节：计算机应用、话术写作与应用、CTI与呼叫中心建设、呼叫中心运营管理、呼叫中心服务外包、呼叫中心质量管理、系统应用实训、呼叫模拟实训等。

工程造价

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有造价、施工管理、质量安全及技术资料管理等能力，面向建筑、安装、水利、市政工程施工企业、工程造价中介机构等行业，从事施工员、质检员和工程造价咨询等工作的高素质劳动者和技能型人才。

核心课程及主要实践环节：基础会计、建筑识图、建筑构造、建筑材料、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑结构、安装工程基础、装饰工程基础、工程测量、建筑CAD、建, 筑工, 程计量与计价等。

旅游服务与管理

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，具有旅游服务业管理和导游服务、旅行社计调、饭店接待服务、景区服务与管理的能力，面向旅游公司、旅行社及星级酒店等行业，从事导游、管理、营销、旅游接待与服务等工作的高素质的劳动者和技能型人才。

核心课程及主要实践环节：旅游概论、导游基础知识、导游实务、旅游政策与法规、旅行社经营管理、景区服务与管理、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、社交礼仪、旅游英语、旅游日语、形体训练、茶艺、酒水调制等。实践环节：导游服务、景区服务实践训练，餐饮、前厅、客房服务技能训练，调酒实训，茶艺实训，形体训练等。

畜牧兽医

培养目标：培养学生具有良好的职业道德和专业素养，适应畜牧兽医企业和行业一线需要，能胜任各种动物养殖、动物疾病防治、畜牧企业经营管理、饲料生产与营销以及动物防疫与检疫等岗位工作，具有专业创新能力的技能型专门人才。

核心课程及主要实践环节：动物解剖生理、动物环境卫生、兽医基础、畜禽繁殖与改良、动物营养与饲料、动物生产、动物防疫与检疫、临床兽医、畜产品加工。畜禽饲养管理技能实训、畜禽人工受精技能实训、动物疾病防治技能实训等。

现代农艺技术

培养目标：培养具有良好的职业道德和专业素养，使学生具有农作物种植、蔬菜种植、果树栽培、养殖生产中解决实际问题和新技术推广、农产品营销的能力，在农产品加工企业、农民合作社、村级集体经济组织、基层农技推广单位、家庭农场等农业经济实体组织中，发挥技术骨干作用，具有专业创新能力的技能型现代农业专门人才。

核心课程及主要实践环节：植物生产与环境、作物生产技术、果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产技术、植物病虫草鼠害诊断与防治基础、农产品贮藏保鲜与加工技术、农业生产经营管理、现代养殖技术、农民合作社经营实务。农作物种植技能实训、果树栽培技能实训、蔬菜栽培技能实训、花卉栽培技能实训、植物病虫害防治技能实训等。