一、培养目标
计算机应用技术专业主要培养具有扎实的计算机专业知识、医学基本理论、医学信息管理与信息系统分析能力，能适应现代经济发展和社会发展需要，适应临床第一线需要的，能够在卫生行政部门、基层医疗卫生单位从事医疗卫生信息技术与管理工作的德、智、体、美全面发展的高等应用型人才。
二、专业主干课程
本专业课程由四大模块组成：公共基础课程、专业基础课程、专业课程和社会实践课程。专业基础课程，主要有《医学基本概论》、《医学信息管理与信息系统》、《病案管理系统》、《卫生统计学》、《卫生信息管理》等。计算机专业课程，主要有《计算机组成与维护》、《计算机网络》、《数据库系统》、《jsp web程序设计》、《***编程》、《网站管理与维护》等。
三、专业师资力量
我校计算机应用技术专业共有专兼职教师33名，其中高级职称3名，中级职称20名，具有硕士及以上学位12名，已经形成了一个结构合理、团结和谐的师资队伍。本专业注重加强教师的培训，重视教学、教法的研究工作，积极开展教学改革的研究与实践工作，结合我校的具体情况，根据学科特点，开展一系列的教学改革研究及探索，既重视理论教学，又注重加强实践环节，理论联系实际，培养学生的学习、应用和创新能力。近年来发表专业和教育教学论文40余篇，参与各级科研项目多项，自编教材及实验指导3部，其中自编“十一五”规划教材《大学计算机基础》获省教育厅信息技术教育成果三等奖。
计算机实验室
计算机实训课
四、专业实训条件
计算机实验室目前拥有多媒体投影教室6个，硬件综合实验室1个，一体化教室1个，高水准的网络实验室8个，专业实验室1个、共拥有微机400余台，采用网络化的管理和维护，并安装有先进的教学管理系统，为教学提供了多种模式的先进的教学实践平台。能够为教学提供一个先进的、高性能及功能全面的实验、实训环境，保证了本专业实践教学的需要。学生在校期间可以参加我校职业技能鉴定中心组织的各项专业资格及工种考试，获取全国通用的职业资格证书。
第二课堂
本专业以素质教育为主线，积极引导学生参与第二课堂、科技文化和社会实践活动，全面提高学生综合素质。
五、招生与就业
本专业面向全国招收应届高中毕业生，文理兼收。
毕业生可以应聘至各级各类医院的信息管理部门、新农合管理中心、各级管理部门、金融机构、工商企业、事业单位的管理信息系统开发维护人员及技术人员。