2014年中国劳动关系学院计算机应用技术

2014年06月09日06:22 中国劳动关系学院内容被挡住，点击这里看完整内容

专业简介>>
　　高职专业，理工类，学制三年
　　招生对象：高中毕业生，理工类。

培养目标>>
　　计算机应用技术专业以人才市场需求为导向，依托IT行业主流岗位，旨在培养具备扎实的理论基础，较强的实践能力和学习能力，良好的职业素养，具有一技之长的计算机应用技术人才。
　　本专业面向就业，采用宽专结合的方向性培养模式，形成了以软件测试方向为主，以技术支持和Web开发为辅的就业方向：
　　1.软件测试：对软件产品进行测试，保证软件质量。软件测试方向为朝阳产业，人才需求量大，发展空间广阔，技术要求适中，是本专业重点培养方向。
　　2.Web开发：基于web的软件开发，网站开发为主。Web开发方向岗位分类较多，人才需求量大，涉及技术较广，属于较高端的复合型开发岗位。
　　3.技术支持：为IT产品提供售前和售后技术支持，解决客户遇到的问题。技术支持方向门槛较低，人才需求量大，流动频繁，就业机会多。

课程设置>>
　　课程设置上根据人才培养的三个重点方向成体系化，在保证学生掌握必备的基础课程的同时，专业课程设置上成体系。
　　基础课：计算机导论；程序设计基础；数据结构；数据库原理与应用；计算机网络；VB程序设计；面向对象程序设计；数字媒体与影视制作；Linux操作系统；电子商务；Flash动画设计；三维动画制作；管理与沟通；
　　1.软件测试课程体系：软件工程与软件测试基础、黑盒测试、性能测试、功能自动化测试、测试管理、白盒测试、嵌入式软件测试、软件测试综合应用；
　　2.Web开发课程体系：平面设计与网站美工，静态网页设计与制作，动态网站设计与开发；
　　3.技术支持课程体系：计算机组装与维护，网络安全。

培养特色>>
　　计算机专业在专业设置和人才培养上的特色体现在如下几个方面：
　　1.能力培养综合化：教书与育人并重，在强化专业技能培养的同时，加强职业素养等综合能力的培养，使毕业生能够适应社会和企业的需要。
　　2.课程设置上“宽专结合”：在低年级普及各方向所需的通用专业基础知识，高年级按方向进行体系化课程讲授，使得每个方向上的课程都能够由浅入深，形成完整的课程体系，有利于学生在自己感兴趣的方向进行深入的学习，培养一技之长。
　　3.就业方向多元化：三个培养方向在人才市场中均具备需求量大，发展空间广阔，又适合高职学生学习的特点，学习难度上形成了合理的梯度，同时兼顾了学生个体兴趣上的差异，确保每个学生都能找到适合自己的专业发展方向。

实训设施 >>
　　高职学院现有多个高配置的计算机机房供学生实验和实训使用，同时还配有网络与硬件故障演示实验室，计算机组装与维护实验室等综合实验室，完全能够满足常规教学需要。

实习就业 >>
　　学院和很多国内知名IT企业都建立了良好的合作关系，为学生提供大量实习和就业机会。根据往届毕业生的调查，我院计算机专业学生毕业1-2年后大都能够成长为企业里的技术骨干，薪酬待遇有较大幅度的提升，部分优秀学生能够成功进入知名IT企业发展。

主要就业方向：

岗位描述	岗位职责
软件测试	对软件产品进行各种测试（功能测试，性能测试，系统测试），保证软件产品质量
Web开发	动态网站设计和开发
软件开发	基于Android平台的应用软件开发等
网站设计和美工	静态网页的设计和布局，网站相关美工，音频和视频的剪辑和制作
技术支持	为软件和硬件厂商提供产品的技术支持工作，解决客户的产品故障
硬件和网络维护	维护企业内部的计算机系统和网络系统或对公司售出的产品提供维护和技术支持工作
办公室文员	办公室常规工作

优秀毕业生介绍>>

　　2009届颜婷爽，毕业后升入本校就读本科，毕业后考入北京工商大学信息管理专业研究生
　　2009届胡奉平，就职于奇虎360科技有限公司，从事杀毒软件测试工作
　　2009届黄林光，就职于金山软件股份有限公司，从事PHP软件开发
　　2012届张晓录，全总奖学金获得者，就职于联想公司，从事软件测试工作
　　2012届张宇，校级奖学金获得者，就职于华为科技技术有限公司，从事软件测试工作
　　2012届刘静，就职于腾讯公司，从事软件测试工作
　　2012届张攀攀，就职于联想利泰软件有限公司，参与联想乐pad开发
　　2013届郑煜汇、于潇蔚、黄碧晔等，毕业后直接进入日本京都情报大学院大学攻读硕士研究生
　　2014届丁需需，励志奖学金获得者，就职于网讯科技有限公司，从事软件测试工作
　　2014届李岳恒，全总奖学金获得者，就职于北京光宇在线科技股份有限公司，从事软件开发工作

原标题：2014年中国劳动关系学院计算机应用技术

计算机

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