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2014年襄阳职业技术学院中专招生简章

  2015年09月26日15:44  襄阳职业技术学院 内容被挡住,点击这里看完整内容

报考我院中专部九大理由

办学历史悠久 迄今已有百余年办学历史,文化底蕴深厚。被教育部、财政部确定为“中央财政重点支持建设的示范性职业技术院校”、“‘国家示范性高等职业院校建设计划’骨干高职院校立项建设单位”,是湖北省“高技能人才培养基地”、“佳文明单位”、“省级平安校园”。

职教理念前瞻 “1233”特色办学模式被国家肯定并推广,学院已成为培养适用技术型人才的摇篮。

区位环境优越 学院依山傍水,交通便利,是莘莘学子理想的求学之地。

教学资源优化 在校中专生由大专教师授课,享受大专教学设施及实验实训基地,同时为中职生升高职提供良好条件。

管理措施完善 专职辅导员模式,封闭式管理,心理辅导与就业指导日臻完善。

校园文化深厚 八方学子荟萃,地域文化互融,学生社团活动丰富多彩,为学生拓展素质创造了良好的环境。

奖助形式多样 除严格执行国家各项资助政策外,学生可同时按条件享受学院的奖学金、助学金、爱心基金资助及企业定向资助。

报考程序便捷 符合条件的考生可填报我院中专部的中考志愿,也可持中考准考证或初中毕业证直接到我院招生处办理录取手续。

就业渠道畅通 学院每年春秋两季举行大型就业招聘会,与多个大、中型用人单位及人才市场建立有长期稳定的合作关系,尤其与正大集团、神龙公司、日本东芝医疗(中国)有限公司、旺前集团、湘鄂情酒店等多家企业联合进行“订单培养”,为毕业生开启了广泛的就业途径,确保毕业生充分就业。近几年毕业生就业率位居同类院校前列。

 

 

}招生章程

襄阳职业技术学院(原襄樊职业技术学院)是省属公办全日制普通高等职业院校。根据湖北省人民政府文件(鄂政发[2000]48号)精神,保留原襄阳农校、襄樊财校、襄樊卫校、襄樊师范四所国家重点中专的中专办学职能,设立襄阳职业技术学院中专部,招生代码为0653

学校占地面积1137亩,校舍建筑面积43万平方米;图书馆藏书88.9万册;教职工1003人,专任教师672人,双师素质教师530人,外籍教师4人,教授等正高级职称41人,副高级职称252人,国家教学名师1人,省级教学名师1人,享受国务院、省、市政府津贴专家6人。聘请兼职教师“楚天技能名师”14人,“千山顾问”14人,“襄江能人”81人。建有省级教学团队3个。在校生14000多人。

学校先后被教育部、财政部确定为“中央财政重点支持建设的示范性职业技术院校”,被科技部确定为“国家星火计划农民科技培训学校”,被教育部、全国红十字总会表彰为“全国红十字模范校”,被湖北省委、省政府确定为“省级佳文明单位”和“湖北省高技能人才培养示范基地”,被省教育厅确定为“人才培养工作水平评估优秀等次”和“湖北省示范性职业院校立项建设单位”,被教育部、财政部确定国家示范(骨干)院校。

一、录取规则

一)总则

1、户籍为湖北省的应届初中毕业生。

2、具有较强的家庭和社会责任感,有积极向上的拼搏精神,有较强的求知欲望。

3、身心健康,无传染性疾病,无不良嗜好。

4、品行端正,无不良行为记录。

5、考生须持初中毕业证、户口本(或身份证)办理录取手续。

二)部分专业附加条件

学前教育专业:有爱心,有耐心,五官端正,善于沟通,表达能力强,有一定的音乐、舞蹈、绘画基础;五年制大专要求襄阳地区应届毕业生,中考分数不低于当年高中录取低分。

酒店服务与管理专业:五官端正,气质好,男生身高1.65米以上,女生身高1.55米以上。

护理专业:有爱心,气质好,女生身高1.55米以上,男生身高1.60米以上,有良好的语言表达能力和亲和力。

特殊教育专业:有爱心,有耐心,乐于奉献,五官端正,善于沟通。

二、免助学政策

政策项目

免学费

助学金

 

①所有农村(含县镇及城市新远城区)

学生

②城市涉农专业学生

③城市家庭经济困难学生(10%比例)

①涉农专业学生

②非涉农专业家

庭困难学生

15%比例)

 

两年共计48006000元(与专业相关)

两年共计3000

说明:以上两项政策可按条件重复享受

 

三、升学途径

1、升普通专科:①普通高等职业院校单独招生:我院作为国家示范性骨干高职院校可自主确定入学标准,单独进行入学测试实施招录,具有其它中职学校无法比拟的升学优势;②全省中职生技能高考:全省统一组织的以专业技能考试为主(占70%),文化课成绩为辅(占30%)的招录方式;③学前教育专业五年制大专。

2、升专、本科:学生可在上中职同时套读我院的专、本科学历教育。

 

2014年招生专业及收费标准

专业名称

学费标准(/)

学制()

电子技术应用

2400

3

计算机应用

2400

3

汽车运用与维修

3000

3

会计电算化

2400

3

酒店服务与管理

2400

3

物流服务与管理

2400

3

客户信息服务

2400

3

畜牧兽医

2400

3

园林技术

2400

3

种子生产与经营

2400

3

护理

3000

3

助产

3000

3

药剂

2400

3

医学检验技术

3000

3

眼视光与配镜

2400

3

医学影像技术

3000

3

口腔修复工艺

2400

3

康复技术

2400

3

学前教育五年制大专

3000

3

英语教育

2400

3

特殊教育

2400

3

 

 

 

电子技术应用

专业前景:电子信息产业是国民经济战略性、基础性和先导性支柱产业,产业规模不断扩大。我国是全球大的电子信息产品制造大国,2010年,我国生产彩电1.18亿台,手机9.98亿部,微型计算机2.46亿台,数码相机9千万台,均名列全球第一。电子信息产品进出口额达10128亿美元,同比增长31.2%,占全国外贸总额34.1%。电子信息业也是吸纳就业的重要产业,该产业吸纳就业人数多,是能够充分发挥我国人力资源优势的知识密集型产业。2010年,规模以上电子信息制造业从业人员880万人,比上年新增102万人,占全国城镇新增就业人口的1/10。电子信息服务业有较大的人才缺口,电子信息制造业急需大量的技能型人才,专业就业前景广阔。

我院本专业办学实力雄厚,拥有先进的实习实训设备,多年来一直与美的集团、浙江横店得邦电子有限公司等知名企业合作办学,为学生就业提供了广阔的空间,就业率100%,毕业生深受欢迎,他们中一大批已成为大中型电子企业的班组长、助理工程师、高级技师、生产主管,收入丰厚。

培养目标:毕业生可从事电子产品的生产制造、工艺管理、质量检测、销售、安装调试、维修等工作。

主修课程:电工学、模拟电路、数字电路、电子测量技术、无线电技术基础、电子产品工艺、电子CAD技术、SMT生产工艺、可编程控制器应用、智能家电技术、数码视听产品技术、市场营销等。

技能等级证书:电子仪器仪表装调工证、家用电子产品维修工证、电工证、安全电工证、维修电工证、电子产品营销员证。

 

计算机应用

专业前景:计算机应用的家庭化、普及化,物联网技术、3G/4G产业的规模化,不断推动计算机应用技术人才市场的发展。而就目前我国状况来看,国内信息化建设的主体十分缺乏从事信息系统的建设、操作和维护等工作的专业技能型人员。人才供应能力远远小于实际的社会需求,专业就业前景广阔。

本专业办学实力雄厚,拥有先进的实习实训机房和设备,培养学生掌握计算机应用特别是网络操作和信息管理能力,聘请专业权威教师和双师型教师任教,以基本技术技能的强化为基础,重点拓展专业方向,使学生不断了解行业新动态和需求。强调教学培养与实践技能操作紧密结合。除了大量的校内实践课教学,学校还组织学生在校外进行实习演练。相关专业认证纳入教学计划,使学生具有“多证多能”,增强学生就业竞争力。

培养目标:毕业生可从事办公室日常计算机管理与计算机软硬件的安装、使用、维护及管理工作;企业、公司和政府机关从事计算机网络安装、管理和维护工作;计算机机房及网吧的硬件维护、软件安装及局域网安装、管理和维护工作;计算机销售组装及维护等工作。

主修课程:计算机组装与维护、VB程序设计、网页图像设计、网页动画设计、数据库基础、CCNA网络基础、静态网页设计、网络数据库、CCNA路由与交换设备、ASP动态网页设计、网络综合布线等。

技能等级证书:初中级操作员、网络管理员、网页设计师、网络布线技术员。

 

汽车运用与维修

专业前景:汽车维修人员的培养培训已被纳入国家“技能型紧缺人才培养培训工程”。当越来越多汽车维修企业向四位一体“4S”(即集整车销售、零配件销售、售后服务和维修于一体)发展时,具有销售、管理和维修经验的综合性汽车维修人才为紧缺。随着汽车维修由“修旧式”向“换件式”转变,以及各种先进的汽车检测设备与仪器的普遍使用,汽车维修行业对人才需求规格发生了变化,对能应用现代汽车电子控制知识理论分析汽车故障现象,编制科学检测、诊断、维修程序,规范使用智能检测设备,掌握维修标准的高端技能型人才(汽车医生)的需求日趋旺盛。同时,随着私家车保有量的快速增长、档次逐渐提升,顾客对汽车维修质量提出了更高的要求。专业调研显示,汽车维修行业已进入对维修人员“换血式”更新时期,对中、高级技能型汽车维修人员的需求急剧增长。

培养目标:本专业主要面向“汽车后市场”,培养能从事汽车综合故障诊断排除、汽车产品质量与性能检测、车身性能修复、机动车质量与性能评估、车辆保险与理赔等工作的汽车检测与维修中等技能型人才。

主修课程:机械制图、汽车材料、汽车拆装与调整、汽车保养、电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车钣金技术、汽车喷装技术、生产经营管理等。

技能等级证书:汽车维修职业资格证书、汽车驾驶证。

 

会计电算化

专业前景:会计是永不过时的黄金职业之一,国民经济的各行各业、各部门、各组织及各个单位都需要会计人员。我国99%的中小企业因为新增企业所需和现有企业的退休补充,需要大量的会计人员。会计专业是我院重点建设专业,师资力量雄厚,有教授5名,副教授22名,中国注册会计师13名,注册资产评估师3名,高级会计师2名,会计师4名。近三年就业率均保持在99%以上。

培养目标:本专业培养掌握企业基本会计核算、计算机信息技术基本技能,熟悉会计软件操作,能胜任日常出纳岗位、会计工作岗位和会计电算化岗位的应用型人才,学生毕业后能够利用电子计算机技术从事中小企业出纳业务、会计核算工作。

主修课程:会计基础、出纳业务、财经法规与职业道德、统计基础、计算机操作技术、珠算及点钞。

 

酒店服务与管理

专业前景:酒店管理专业没有年龄限制,就业前景广阔,是一个工作时间越长、经验越丰富、越受欢迎的专业。酒店业是一个朝阳产业,1999年起至今,在国内旅游经济热潮迅速兴起、来华旅游和进行商业活动的客源数量持续增长的带动下,我国酒店业获得了空前的发展机遇,众多世界顶级的酒店管理集团正在中国迅速布阵。随着湖北省构建鄂西生态文化旅游圈战略的提出,2009年襄阳市提出“旅游活市”战略,20103月,襄阳市委市政府决定投资近29亿用于发展襄阳地区旅游业。到2015年,襄阳市接待旅游总人数将达到2000万人次,旅游总收入将超过200亿元,襄阳旅游业无疑将迎来一个跨越式发展的阶段,酒店行业必然有很大的用人需求。

培养目标:本专业主要培养具有良好职业道德和行业规范的现代酒店服务与管理的中等应用型人才,就业方向为四星级及以上酒店,合作单位包括浙江元顺酒店管理有限公司、武汉香格里拉国际大饭店、北京湘鄂情股份有限公司、金悦集团·北京新世纪金悦酒店管理有限公司、湖北和兴集团和其它省内外四星级以上酒店。

主修课程:酒店礼宾礼仪、酒店前厅服务与管理、酒店客房服务与管理、酒店餐饮服务与管理、宴席设计与实务、中国饮食文化、酒店管理概论、酒店市场营销、酒店公关关系、酒店服务心理等。

 

物流服务与管理

专业前景:物流行业是我国十大振兴行业之一,被媒体称为“21世纪大的行业”,是企业的第三利润源泉。国内市场上对物流服务与管理专业人才需求量较大,年需求量近40万人。襄阳地处我国中西部结合部位,物流业的发展具有得天独厚的区位优势,市委市政府制定了扶持物流业发展的相关政策,正在规划建设6大物流园区、10多个物流中心。物流业正成为跨越式发展的襄阳经济中的支柱产业,十二五期间襄阳物流业将创造增加值1000亿元以上,具有极其美好的发展前景。

培养目标:培养具备一定的竞争意识和团队合作精神,掌握现代物流的基本知识及物流各基本业务流程,能操作基本的物流软件,掌握常见物流设备的正确使用方法的技能型人才,毕业生可在汽车物流、快递物流、商贸物流、国际物流等多个领域的物流岗位上从事基础服务与管理工作。

主修课程:物流基础、管理学基础、会计基础、计算机基础、运输管理实务、仓储管理实务、配送中心运营与管理、物流设备操作与管理。

 

客户信息服务

专业前景:本专业又称为呼叫中心专业,是教育部为解决服务外包与呼叫中心产业发展,应对80万人力资源需求市场而专设的专业。目前国内呼叫中心行业年人才缺口超20万,随着以现代服务业为核心的第三产业比例加重,企业服务外包业务量增大,全国各城市呼叫中心产业基地建设完毕,人才需求量将以几何倍数增长。该专业工作环境较好,技能难度不高,收入普遍较高,能够很好的锻炼沟通能力,属于朝阳产业,发展前景良好。

培养目标:本专业旨在培养掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、运营管理、人力资源管理及呼叫中心行业技能,具有一定外国语水平、计算机、实践和创新能力,能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作,具有较高专业性技术和国际化竞争能力的面向现代服务业的高素质技能型人才。

就业前景:襄阳即将建成中国中部呼叫中心产业城,总投资达50亿元人民币。规模达3万坐席的以云计算技术为核心基础的呼叫中心产业基地,现已建成5000坐席,就业岗位充分,就业前景看好。本专业与客户世界机构(集团)控股子公司签订订单培养协议,毕业生全部安置就业,在校期间即可进行生产性实训,并进行带薪实习。

主修课程:汉字录入训练、普通话训练、魅力声音塑造、口语交际、商务(电话)礼仪、电话营销基础、电话营销实务、电话营销技能训练、消费与客户心理分析、呼出技巧训练、呼入技巧训练、沟通技巧综合训练、录音案例分析、电话营销岗位实战训练、CRM软件模拟训练、呼叫平台操作系统等。

 

畜牧兽医

专业前景:畜牧兽医专业是国家骨干院校重点专业、湖北省“省级示范专业”“省级重点专业”和“省级职业教育实训基地”。我院是襄阳地区开设畜牧兽医专业的唯一一所高等院校,多年来本专业的毕业生供不应求,前后有30多家大型知名企业前来招聘,仅去年毕业生缺口就达500多人。本专业长期与襄阳正大、襄大农牧、湖北粮油等大型农牧企业建有良好的合作关系,为学生实习、就业提供了充足的岗位。近3年来,本专业学生就业率一直保持在100%。本专业学生除享受3000元国家中职资助政策外还能享受涉农专业免学费入学政策。

培养目标:面向畜牧兽医局、兽药检测所、动物防疫监督管理部、饲料加工企业、饲料营销单位、动物良种繁育场和现代化养殖场等养殖行业企事业单位,培养从事动物饲养、动物疾病防治、饲料和兽药生产经营等工作的中级技术应用型人才。

就业方向:襄阳正大有限公司、湖北粮油进出口公司、襄阳希望有限公司等。主要部门有:养殖场生产技术部、畜禽疾病防治部门(兽医室)、饲料生产车间、饲料销售部、兽药销售部、技术服务部、兽医门诊、动物及动物产品检疫。

主修课程:畜禽解剖生理、动物微生物、畜禽饲养、遗传繁育学、动物疾病防治技术、兽医卫生检验学、畜牧业经营管理等。

技能等级证书:中级兽医防治员、中级动物检疫员、中级家畜饲养工证、执业兽医师(工作后可考)。

 

园林技术

专业前景:园林技术专业是我院重点特色专业之一。随着城市建设步伐的加快,人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,园林产业有着更加广阔的发展空间,社会对既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木生产养护,又懂得“绿色经济”经营管理的人才的需求也大幅度增加。我院园林技术专业教学条件优越,现有副教授以上高级职称的教师4人,拥有一支院级优秀教学团队,建有一家园林工作室、一个占地30多亩的园林植物种植基地和10多家校外实习基地,能够为学生的成长成才提供优质保障。特别是从2010年起,该专业与襄阳市大的园林企业——襄阳宏林园艺有限公司合办“宏林园林班”,形成了良性发展的“订单式”人才培养模式,为学生提供了更广阔的发展空间。近三年来,我院园林技术专业毕业的学生一直供不应求,前后有广州棕榈、今日集团等20多家园林企业前来招聘,毕业生缺口达260多人,学生的就业率一直保持在100%

培养目标:为城镇化区域经济社会发展培养能从事园林苗木生产与养护、园林工程施工员、园林工程预算及管理工作等园林行业相关的具有创新精神和实践能力的中级技术应用型人才。

就业方向:城镇园林公用绿化企事业单位、城镇住宅景观工程公司、房地产开发公司、园林景观设计公司、风景名胜及保护区管理部门、园林苗木生产企业或基地及园林相关行政、事业管理机构(园林(城建)局、站、所)等企事业单位的园林工程部、项目管理部、设计部、绿化养护部、园林苗木生产部等。

主修课程:园林绘画、园林艺术、园林测量、园林制图、园林规划设计、计算机辅助设计、园林建筑构造与设计、园林工程施工技术、园林工程施工管理、室内植物装饰设计、园林建筑、插花艺术、盆景制作、城市绿化管理。

技能等级证书:中级花卉工、中级园林工程测量员、中级绿化养护工、园林工程设计师和园林工程监理师(后两个工作后可考)。

 

种子生产与经营

专业前景:种子产业是关系国计民生的基础性、战略性产业,湖北省作为我国主要产粮大省之一,近几年种子行业发展迅速,省内拥有种子公司、原(良)种场和种子经营单位500多家,同时各级技推广站、农资(种子)服务站等单位每年对本专业人才都有需求;《种子法》规定,生产和经营种子必须具备一定数量的专业技术人员,据调查信息显示湖北省种子专业人才非常缺乏。

我院是鄂西北地区唯一开设种子生产与经营专业的学校,本专业教学条件完善,拥有植物组织培养、植物保护等实训室8个,农业科技示范园1个,校外实习实训基地12家;拥有一支师实力雄厚的教学团队,其中教授2人、副教授5人,中级职称7人,双师素质教师11人。

本专业密切与行业企业的合作,遵循农业生产规律、企业生产经营管理规律、职业能力认知规律与成长规律,利用行业、企业的优势资源,形成一种融传授知识、培养能力和提高素质为一体,形成具有本院特色的校企合作、工学结合的“订单式”人才培养模式,与襄阳正大农业有限公司等知名企业共同培养人才,让学生在学习期间牢固掌握种子繁育、种子经营和创业实践,形成扎实的职业技能和较高的职业素养。

培养目标:本专业培养掌握农作物种子生产的基础理论和基本知识及其产业化的科学原理,具备种子繁育和营销的基本理论和实际操作能力,能够在企事业单位、生产部门或自主创业从事种子生产与经营、技术开发、良种繁育等工作的应用型人才。

就业方向:毕业生主要从事农作物育种、良种繁育、种子质量检验、种子生产、种子加工贮藏、种子生产经营、农业生产资料的技术服务、质量检验、贮藏运输、技术推广、经营管理等方面的工作。

主修课程:植物与植物生理、遗传学、种子政策与法规、生物统计、植物保护、食用菌栽培、农业设施、植物栽培技术、种子生产技术、种子学、种子经营管理、作物育种、种子检验技术、人力资源管理、农业技术推广技巧等。

技能等级证书:种子繁育员、营销员、植保工等。

 

护理

专业前景:2013年我国护士人数约250万人,而卫生部《健康中国2020战略规划》报告中指出:预计到2020年我国注册护士人数为400万人。因此,我国护士缺口还很大,护理专业有广阔的就业前景。我院护理专业是国家骨干高职院校重点专业、湖北省高等职业教育重点专业,是国家技能型紧缺人才护理专业培养基地,拥有中央财政支持建设的实训基地,师资力量雄厚,办学条件优越,学生就业率高。

培养目标:培养能够在医院临床护理岗位、社区护理岗位从事护理工作的人才。

主修课程:解剖学基础、生理学、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、生物化学、药物应用护理、健康评估、护理礼仪、护理概论、常用护理技术、内科护理技术、外科护理技术、妇产科护理技术、儿科护理技术、急救护理、中医护理、五官科护理、心理精神护理、社区护理。

技能等级证书:国家执业护士资格证书。

 

 

助产

专业前景:随着社会、家庭对母婴安全与健康的关注度提高,“人文关怀、和谐生育、自然分娩”成为新的助产服务理念,助产服务模式由传统模式变为以“孕产妇为中心”的导乐陪产和助产士一对一的人性化全程陪伴分娩的新模式。国际助产联盟提出“世界需要助产士现时比以往更甚”。因此,助产专业发展前景良好。我院助产专业开办历史悠久,师资力量雄厚,办学条件优越。

培养目标:培养能够在各级医疗机构、妇幼保健机构、计划生育服务机构从事助产工作,同时也可从事护理工作的人才。

主修课程:解剖学基础、生理学、病原微生物与免疫学基础、病理学基础、生物化学、药物应用护理、遗传与优生、健康评估、助产技术、妇科护理技术、护理礼仪、护理概论、常用护理技术、内科护理技术、外科护理技术、儿科护理技术、急救护理、中医护理、五官科护理、心理精神护理。

技能等级证书:国家执业护士资格证书,助产技术服务证书。

 

药剂

专业前景:医药行业被称为“永不衰落的朝阳产业”。我国医药行业每年以18%的速率在递增,对生产及销售人员存在巨大的需求,同时随着医疗卫生体制改革的持续深入,各级医疗机构和社会药房对药剂人才需求也不断增加。我院药学专业办学历史悠久,师资力量雄厚,实习实训条件优越。近三年毕业生平均就业率为99%

培养目标:能够在各级医疗机构、医药销售及生产企业,从事医院药学、药品销售和药品生产工作的人才。

主修课程:解剖生理学基础、病原生物学与免疫学基础、临床医学概要、药剂学基础、药物分析、药物化学基础、天然药物学基础、药理学与药物治疗学基础、药品市场营销学、医药企业经营与管理、药事管理学。

技能等级证:医药商品购销员资格证、西药药剂员(中级)、中药药剂员(中级)。

 

 

医学检验技术

专业前景:随着医学检验检测技术和手段的高速发展,越来越多的检测项目和检测技术为当今医学发展起到非常重要的作用。医学检验实验室是各级医疗机构不可缺少的重要科室之一。目前各级医院、医学独立实验室、疾病控制中心、中心血站、医药企事业单位对医学检验技术人才有较大的需求,医学检验技术专业的毕业生具有广阔的发展空间和市场需求。我院医学检验技术专业是湖北省高等职业教育重点专业,办学历史悠久,师资力量雄厚,实习实训条件优越。近三年就业率均为100%

培养目标:培养能够在各级医疗机构、医学独立实验室、疾病控制中心、中心血站、医药企事业单位从事医学检验技术工作的人才。

主修课程:病理学基础、医学生物学、解剖生理学基础、临床医学概要、临床检验学、生物化学检验技术、微生物检验技术、寄生虫检验技术、免疫学检验技术。

技能等级证书:卫生检验员职业资格证书(中级)、医药商品购销员职业资格证书(中级)。

 

眼视光与配镜

专业前景:我国目前屈光不正和老花眼、小儿斜弱视人群日渐增多,需要配镜的人口达4亿多人,而实际配镜人口只有2亿左右,其中隐形眼镜配戴人口仅300万,眼镜市场及各级医疗机构对眼视光与配镜专业人才需求巨大。我院开办眼视光技术专业多年,技术力量雄厚,建立了优良的实践实习基地,毕业生供不应求。

培养目标:培养能够在医疗卫生机构、眼镜企业、视光中心、镜片生产企业及视光设备生产企业,从事验光配镜、镜片加工、眼保健预防及设备维修维护的人才。

主修课程:正常人体结构、疾病学基础、临床医学概要、眼保健与眼病预防、眼镜销售学、眼应用光学基础、眼科学基础、视光学基础、验光技术、眼镜技术、角膜接触镜验配技术、眼视光器械学、眼镜店管理。

技能等级证书:中级验光员、中级定配工职业资格证书。

 

医学影像技术

专业前景:医学影像设备日新月异,数字化X线设备、多层螺旋CT成像设备等在各级医疗机构迅速得到普及和运用。湖北省现有县级及以上医院585家,县级以下医院1056所,对医学影像技术人才有很大需求。医学影像技术专业是国家骨干高职院校重点建设专业、湖北省高等职业教育重点专业,实训基地是湖北省高等职业教育实训基地,教学团队是湖北省级教学团队,师资力量雄厚,教学设施齐全。近三年毕业生就业率100%

培养目标:培养能够在各级医疗机构放射科、CT室从事医学影像技术工作的人才。

主修课程:X线物理与防护、病理学基础、疾病概要、医用X线机结构与维修、影像技术学、影像诊断学、X线摄影化学及暗室技术。

 

口腔修复工艺

专业前景:牙科技工人才是当今世界上紧俏的人才。由于人口老龄化的发展和人民生活水平的提高,我国大量人口需用义齿,造成国内牙科技工人才紧缺,因此牙科技工在激烈的市场竞争中具有良好的就业前景。口腔修复工艺专业是我院重点建设专业,建有专门的医疗器械公司,为学生实习实训提供了良好的条件。近三年学生就业率均为100%

培养目标:能够在医疗机构及义齿加工厂,从事各类义齿制作、义齿质检、产品营销等工作的人才。

主修课程:医用化学基础、口腔解剖生理学、牙体雕刻技术、口腔疾病概要、口腔修复材料学基础、固定义齿修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔预防保健、口腔医学美学基础、现代企业管理。

 

康复技术

专业前景:随着我国经济的发展、工业化和城镇化进程的加快,加之环境污染、人口老龄化等社会与自然因素的影响,广大人群致残的机率和风险不断提高,我国存在功能障碍需要康复医学介入的患者越来越多。但实际上我国经过系统训练的康复治疗师的数量和质量都远远落后于康复医疗实际的需要,因此各级康复医疗机构对康复技术专业人才的需求量巨大,本专业学生就业前景良好,每届毕业生均供不应求。

培养目标:培养能够在各级医院、康复机构、保健康复机构、社会福利机构和老年看护机构,从事物理治疗、作业治疗、言语治疗及中国传统康复治疗工作的人才。

主修课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、中医学基础、诊断学基础、运动学基础、康复医学概论、临床疾病概要、康复功能评定、疾病康复、康复心理学、物理治疗技术、中国传统康复技术、言语治疗技术、作业治疗技术。

技能等级证书:康复医学治疗技术(士级)证书。

 

学前教育五年制大专

根据鄂教发函【201252号文件,我校为襄阳地区唯一可招收初中起点学前教育专业五年制专科的学校。该专业学生前三年可享受国家中职生资助政策。对于完成前三年学业后不愿继续就读的学生,学校可按规定颁发中专学历证书;对于完成五年学业的学生,学校可颁发普通专科学历证书。

专业前景:社会对早期教育的普遍关注,带来了幼儿教育的蓬勃发展。特别是在当前,我国进入“十二五”发展期间,为缓解适龄儿童“入园难”问题,基本实现学前教育普及化,政府将在近5年内集中解决幼儿教育资源短缺、师资队伍不健全、城乡区域发展不平衡等基本问题。根据湖北省未来十年的教育战略目标,我省幼儿园缺口至少在3000所以上。在未来三年,将新建和改建幼儿园1500所;在未来五年,力争在全省每一个乡镇有一所中心幼儿园。幼儿教育行业对幼儿师资的需求旺盛,同时幼儿教师也将是一项收入稳定、前途光明的职业。

我院学前教育专业拥有优秀的教学团队,完善的教学设施,先进的办学条件。现有专职教师12人,其中副教授以上职称5人;拥有多功能演播厅1个、形体练功房3间、琴房98间、数码钢琴24台、蒙台梭利实训室1间、现代教育技术实训室1间、美工技能实训室1间、音乐教室、多媒体教室9间等。与市内多家知名幼儿园合作,共建实训实习基地。近几年来,我院幼儿教育专业在探索人才培养模式方面成绩斐然,幼儿教育专业毕业生几度出现“一生难求”的局面,学生就业前景广阔。

培养目标:本专业培养学生熟练掌握“弹、唱、说、跳、画、做、教”等基本技能,能从事幼儿园和早教培训机构教育教学、管理工作的专门人才。

主修课程:幼儿心理学、学前教育学、幼儿保育基础、儿童舞蹈与创编、乐理视唱、钢琴与儿歌弹唱、歌唱基础、儿童绘画、儿童手工制作、幼儿文学理论与实践、幼儿园教育活动设计、教育见习等。

就业方向:幼儿园、早教培训机构及艺术教育培训机构,近三年就业率为100%

技能等级证书:普通话等级证书、幼儿教师资格证、相关教育行业的培训证书。

 

英语教育

专业前景:随着我国对外交往的日趋频繁,儿童英语教育正成为一种不可阻挡的潮流,既懂教育又有扎实英语功底的复合型人才成为各大幼儿园,小学和英语机构急需人才。我院英语教育专业拥有一支教学态度严谨、教学理论先进、梯队结构完善、科研能力强的优秀教学团队。从2008年起我院就与国内知名英语培训企业“小新星”教育科技集团联合,进行订单培养,学生在校内接受综合素质教育的同时,还根据具体的岗位需求,对学生进行岗位技能培养。

本专业毕业生就业前景十分广阔,均轻松受聘于各类教育机构从事幼、少儿英语教学工作,就业率达100%

培养目标:主要培养面向一线从事幼、少儿英语教育教学工作,具备较扎实的英语专业知识和教育教学基础理论知识,具有较强的英语听、说语言应用能力和良好的教师综合职业素质的技能型人才。

就业单位:诺亚舟小新星教育集团、省内外双语幼儿园、少儿英语培养机构。

主修课程:基础英语、英语听力、英语语音、英语口语、英语语法、儿童英语教学法、儿童教育心理学、乐理视唱、弹唱、儿童绘画、手工、儿童舞蹈等。

技能等级证书:教师资格证书。

 

 

特殊教育

专业前景:特殊教育专业是人文艺术学院的特色专业。本专业在盲教育、聋教育、弱智教育、自闭症教育以及残疾儿童康复教育等方面进行了开创性的探索,培养德智体全面发展的、具有现代特殊教育理念、能够适应视障、听障、智障教育发展需要,并可从事其它有特殊需要的儿童教育和康复的应用性专门人才。自1989年以来,先后为湖北省培养培训特殊教育师资3000余人;培训特殊教育干部、手语翻译员及其他专业技术人员2000余人。据2006年统计,湖北省78所特殊学校中约25%的学校校长、90%的特殊学校的中层干部为本专业毕业生。目前,毕业生大多在深圳、北京、长沙和武汉等地特殊教育学校(康复机构)就业。

培养目标:毕业后能够在特殊教育学校和残疾儿童康复机构从事教育教学、训练和管理工作。

主修课程:特殊教育导论、特殊儿童心理学、特殊儿童教育学、中国手语、律动舞蹈。

技能等级证书:普通话等级证书、小学教师资格证。

 

服务热线services

招生办地址:湖北省襄阳市襄城区檀溪路8

邮政编码:441021

咨询电话:0710-3513396(传真)   3513613   3515365    3550351

资助中心电话:0710-3570826

学院网址:www.***

学院招生网:zsjy.***

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来校路线:由襄阳火车站或长途汽车站乘13路公汽到长虹桥南站下车东行20米即到

 


原标题:2014年襄阳职业技术学院中专招生简章


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