一、学院简介
西安欧亚学院艾德艺术设计学院(EAAD)坚持艺术设计教育要与社会发展相适应，与国际的先进教育理念相接轨。截止2014年，已向社会培养输送13届毕业生，并受到社会各界的广泛认可，平均就业率达98%。许多毕业生已成为优秀设计师、设计总监、或开办了工作室和设计公司。学院设有13个专业工作室，分别为：陈绍华工作室、数字表现（交互设计）工作室、实验媒体工作室、数字摄影工作室、室内设计工作室、建筑设计工作室、版画工作室、视觉设计工作室、新媒体交互设计工作室、公共艺术设计工作室、媒体可视化设计工作室、音频工作室、建筑可视化工作室。
学院与法国、英国等国家的多所艺术与设计院校保持密切的合作关系，定期进行课程交流和国际师生交换项目，已先后与法国巴黎国立高等美术学院、勒阿佛尔国立高等美术学院的教师、学生进行学术交流。2010年我院与法国勒阿佛尔国立高等美术学院每年开展DNAP文凭合作。2011年，学院与勒阿佛尔国立高等美术学院及勒阿佛尔政府联合主办VU中法艺术教育游学营，为学生提供国际交流的艺术体验平台。
学院与其他院校的师生及行业先锋进行有效互动。2009年，当代著名设计师陈绍华先生受聘于我院并在学院建立＂陈绍华工作室＂，工作室将定期开设主题工作室课程并进行研究性项目。2010年，学院成功举办“首届中法艺术教育论坛”，邀请陈丹青、陈绍华等中外教育家到场交流，成为教学中的重要环节。2011年，与亚洲数字视觉展示大规模企业水晶石数字科技有限公司的教育学院走向深度特色合作，双方教师交流和学生互换实习为学院丰富了高端行业实战经验。2014年，学院和香港设计师协会联合主办的“香港设计师协会2013环球设计大奖巡回交流活动”之“香港佳设计”得奖者分享会在西安隆重举行；9月，我国著名平面设计师陈绍华先生与艺术学院师生齐聚一堂展开了一场别开生面的艺术沙龙；10月，由西安欧亚学院主办的2014’平面为墙1+1设计师作品联展之“1+1DESIGN设计师沙龙”在新教学楼 区大阶梯处拉开帷幕。
二、院长致辞
EAAD一词源于西安欧亚艺术设计学院在2008年启动的一次课程改革计划，其全称为：EURASIA Art and Design。(该名称由分院专家委员会苏中秋老师所命名)。
“EAAD计划”的实施有着深刻的教育环境背景：在今天，艺术设计教育面临巨大的挑战，一方面，社会有着极大的该领域专业人才的需求；而另一方面大批的艺术设计专业毕业生无法找到工作。社会开始全面地拒绝学校所培养的人才，教育的发展（不是规模上的）已经严重滞后于社会与经济的发展。
这些问题的解决需要对艺术与设计教育的体系进行全面的变革。如果说未来我们对于欧亚艺术设计学院的发展及其社会贡献有何愿景与期待，我们愿意援引联合国教科文组织对于未来教育理念的一段话来加以阐释，其中涉及了我们所经历过的传统教育，也对未来教育作了展望：
“很久以来，教育的任务就是为一种刻板的职能、固定的情境、一时的生存、一种特殊行业或特定的职位作好准备。教育灌输着属于古旧范畴的传统知识。这种见解至今仍然十分流行。然而，那种想在早年时期一劳永逸地获得一身终身有用的知识或技术的想法已经过时了。传统教育的这个根本准则正在崩溃。现在不是已经到了寻求完全不同的教育体系的时候了吗？我们要学会生活，学会如何去学习，这样便可以终身吸收新的知识；要学会自由地和批判地思考；学会热爱世界并使这个世界更有人情味；学会在创造过程中并通过创造性工作促进发展。”——《学会生存——教育世界的今天和明天》
我们认为，作为一所在当代信息化背景下的艺术设计学院，无论所设专业、课程体系、授课内容及其方式，都应该树立一种根本性的价值体系，培养学生对于复杂社会的自我判断和自我学习的能力，而不是将大学变为简单技能的训练场所。
这样，我们的学生在进入社会之后，才会对现实社会不悲观，不会感觉被欺骗，而是以一种充满对个人价值观的无限向往去丰富这个世界，做一位“卓尔不群”的社会公民。
我们将整合欧亚学院自身的教育与管理优势，充分拓展并利用广泛的社会资源，在教育理念及实现方式上进行针对性的变革，建构国际性、现代化的教育平台，为这个城市及国家的未来开创全新的艺术与设计教育之路。
EAAD艺术设计学院院长
三、教学理念
我们主张 “创新思维”的培养与“创造力”的开发，重新建构当代艺术与设计教育的文化与思想构成；
我们欢迎 “新鲜”师资力量的加入和设计行业的新资讯，在新的当代艺术设计平台上整合教育资源；
我们强调 “跨界设计”，舍弃以具体某个学科为核心的构架体系；
我们力行 “组织结构为教学服务”，抛弃原有的分科体系，走向专业的综合；
我们坚持 “课程内容与时俱进”，融合当代文化和科学的新发展；
我们倡导 “活泼、包容”的课堂环境，通过项目学习弥合基础与专业课程的鸿沟；
我们推行 “品牌发展”，注重本土与多元文化的研究与实践，参与地方经济文化建设。
