一、规划时间
在有限的时间内，复习完34本书，我们的任务不但要紧跟进度，还要抓住重点。
二、初三下半年应该干什么？
1、平衡各科，注意基础
中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。
在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难？（应该是前者较易，后者较难）。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。
到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。
2、加强思维能力培养，多思多问
当今考试改革的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力 ，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。
课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以，课堂上同学们一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向科任教师请教，以加深理解，拓展知识面。
培养思维能力的另一途径，就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时，不管老师是否问到自己，都应先认真进行思考，然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较，以寻找解题的。又如做理科练习时，注意逆向思维的训练，力图寻找出简捷的解题方法。做文科练习时，多做发散思维的训练，注意知识点由此及彼的联系。
3、归纳和总结
归纳和总结，这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。我们在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。可从两方面进行总结：（一）、内容上，分科、按体系、分章节。比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中，基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识；现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读。可列表比较各项知识要点。（二）、时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。
三、毕诚教育中考团队优势
顶级的中考师资：省级重点中学、实验中学学科带头人，国家骨干师资，以及中考命题人和具有多年中考教学经验的名师授课；
庞大的教研团队：众多名校博导、博士、硕士组成的中考教研团队，确保应试与素质并重；
家长的旁听制度：优秀让您看得见，让家长零距离感受毕诚教育的课堂；
负责的学习管理：专业学习管理老师全程跟踪辅导，为您的孩子答疑解惑，并辅助解决生活问题。
四、常见问题答疑
1、名词解释
原班续报：
针对在读学员的一项优先报名特项，是指班级的老师，班型都不变（特殊情况除外）,学员也几乎不变。可以优先保留原班名额，利于孩子对环境的适应及学习的稳定，保持学习的连贯性；
2、寒假班时复习还是学习新知识？
主要还是对后面学习的铺垫，提前学习下学期的知识点，解决考试中的大部分基础题型，以及建立知识体系，属于重要的环节。
3、寒假班与春季班所学内容是一样的吗？
寒假班时提前学习下学期的内容，难度相对低一些。课程重点时抓基础、建立知识体系，对下学期有个整体把握，为学校正式学习做好平铺垫。
春季班是在大家学过、有了一定基础之后，同步的深化、拔高拓展。帮助大家解决考试重点的重点、难点以及中考压轴题型。
4、毕诚教育上课使用什么教材？
我们使用自己编写的讲义。全部由名校学科带头人主持研发编写，是校外辅导培训机构权威、能帮助孩子提升分数的教材。
5、寒假学过，春季还有必要学吗？
非常有必要。针对初中年级来说，寒假的课程会相对容易一些，主要是对基础知识的巩固和基础题型的详解。而在春季班中，我们会将难度和强度加大，以面临新学科、新知识和新的思维习惯。我们会将寒假班和春季班的内容完美衔接起来。所以，寒假班和春季班是连贯的学习周期。
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原标题：2014年西安毕诚学校毕诚教育初3年级寒假招生简章
