机械技术学院是现代装备制造企业需要的基础好、覆盖面广的高级技能型人才培养和创新制作基地。学院设有“机械设计及其自动化”本科专业、“数控技术、数控设备应用与维护、机械制造与自动化、模具设计与制造、材料成型与控制技术”等五个国家级重点、省级品牌特色专科专业，并设有对外技术服务的机械制造技术研究所。
学院师资力量雄厚，学术梯队合理，现有专业专任教师62人，其中教授5人，副教授21人，具有博士学位教师3人，硕士学位老师39人，企业兼职教师40多名。有“国家高校名师”1名、“江苏省高校名师”1名，江苏省优秀青年骨干教师2名。目前在校全日制本科生2200人，本科生115人。
学院注重教科研成果与社会服务相结合。建有“数控技术”、“机械制造与自动化”2个国家级专业教学团队，“国家数控技术职业教育实训基地”。“十一五”以来，共获国家高等教育教学成果一等奖、江苏省高等教育教学成果一等奖、二等奖各1项；国家精品课程6门；出版国家“十二五”规划教材7部；申获国家专利20余项；发表论文100余篇。 2007年机械技术学院被评为“全国教育系统先进集体”。 在先进装备制造、同行院校等领域推广并取得了一定的成果。
学院实验实训室面积1万多平米，拥有一批先进仪器设备。建有“机械技术实训中心”、“逆向加工技术实训中心”、“机械基础工程实验中心”等24个专业实验实训室；并与威孚高科、一汽无锡柴油机厂、华润燃气等多家知名企业深度合作进行人才培养；德国瓦尔特刀具、美国肯纳金属、华中数控、南京工艺装备、三光科技等国内外20家著名企业提供了价值564.5余万元的仪器设备，在实践中与企业结成了校企合作的长效战略联盟。
学院已向社会输送了贰万余名毕业生，学院一直立足于对学生的职业能力与创新能力培养，成绩显著。共获全国职业院校技能大赛一等奖3项、二等奖2项、三等奖2项；江苏省大学生机械创新设计大赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项；全国职业院校信息化教学大赛一等奖2项、二等奖1项；“全国机械职业院校实践性教学成果”二等奖1项；第八届“发明杯”全国高职高专创新创业大赛一等奖1项、二等奖1项。许多校友已成为机械及相关行业的创业者和业务骨干。
院系负责人：张铮
联系电话：0510-81838711
本专业是国家级教改试点专业，由江苏大学与无锡职业技术学院联合培养。
培养目标：本专业培养适应现代企业高端制造技术要求，具备相应的企业实习经历，具备机械、电气复合技术应用能力，面向江苏及“长三角”地区高端制造企业从事制造工程师、工艺工程师、机电设备维修工程师、设备采购工程师、产品营销工程师、质量控制工程师等岗位所需的知识与技能，能在企业生产或技术岗位上从事机械电子产品设计、制造、质量、生产管理或设备维修本科层次的技术应用型人才。
培养特色：该方向所在专业是2002年国家级教改试点专业。本专业以产品研发、产品制造、工艺制订、设备采购、质量控制、机电产品营销等企业现场技术为主要教学内容，毕业生经过1~2年企业培养或进一步深造学习，可升迁至工艺规划、设备维修、技术管理、产品采购、企业设计开发与管理等岗位，能在岗位上熟练运用机电一体化复合的技术专长、解决高端制造的工程技术问题，并促进企业技术创新。毕业生既有扎实的理论基础、专业知识，又有突出的机电一体化技术应用技能和企业现场管理的素养。
主要课程： 高等数学、大学英语、大学体育、大学物理、线性代数、复变函数与积分变换、电路原理、液压与气压传动、工程材料及成型基础、数字电子技术、工程力学、电机与传动控制基础、机械原理及设计、互换性与测量技术、模拟电子技术、PLC控制技术应用、数控原理与系统应用、传感器与检测技术、机床控制系统连接与检查、控制工程基础、现代机床设备、数控机床伺服控制技术、数控机床故障诊断与维修等。
深造机会：江苏大学机械工程学院设有机械工程一级学科博士学位授权点和博士后流动站，有机械电子工程、机械设计及理论、机械制造及其自动化等3个二级学科博士点和机械电子工程、机械制造及其自动化、机械设计及理论等3个硕士点，其中机械工程一级学科为江苏省重点学科，机械电子工程为国家重点培育学科，为学生的进一步深造提供了有利的条件，成绩优秀者可以提前免试进入研究生阶段学习。目前江苏大学该专业所在学科博士生导师有近20人，在校硕士研究生有280多人，博士研究生有近40人。
就业状况及趋势：毕业生就业主要从事制造工程师、工艺工程师、机电设备维修工程师、设备采购工程师、、质量控制工程师等岗位。目前江苏省及“长三角”地区企业对机电复合型的制造工程师、工艺工程师、机电设备维修工程师、产品营销工程师等专业领域内本科层次的技术应用型人才需求十分旺盛。
专业咨询人员：张 铮
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培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，适应生产、建设、管理、服务一线需要的技术技能人才。毕业生初始就业阶段可以胜任机床操作、CAD绘图、质检等岗位，从业2～3年后，应能够胜任现场工艺员、调度员、工装设计员、生产班组长等岗位，根据本地区企业用人要求，毕业生还可向工艺工程师、制造工程师方向迁移。毕业生必须取得数控车工(中级)、数控铣工(中级)、加工中心工(中级)、数控程序员(高级)等职业资格证书中的一种。
培养特色：以实践为主导，开发学生自主学习能力，全面发展；具备机械行业领域基本的工艺实施与规划能力。
主要课程：机械制图、工程力学、工程材料、机械设计、金属切削加工及机床、机械制造工艺、机床夹具设计、数控编程与零件加工、制造自动化感知技术等。实践环节有金工实习、数控实训、工程项目训练、液压与气动专用周等。
就业状况：专业始终坚持面向江苏先进制造业发展，贯彻以服务为宗旨、就业为导向的高职教育理念，确立以质量和特色求发展的立足之本。五十年来为江苏机械制造业输送了4000余名高素质高技能人才，赢得社会各界的广泛赞誉。机制专业近三年签约率保持在98%以上；专业对口率90%以上； 2013年截止8月31日就业率99% ；
专业咨询人员：许文
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培养目标：机械制造与自动化专业（中美合作）由无锡职业技术学院与美国北卡罗莱纳州皮特社区学院合作开办，人才培养方案由双方共同设计制定并实施，在国际合作办学的平台上旨在培养具有一定语言与技术专长的高素质人才。
培养特色：机械制造与自动化专业（中美合作）学制三年，全日制在无锡职业技术学院实施，课程教学由中美双方教师共同承担。学生修满并获得合作专业双方共同制定的人才培养计划中规定的全部课程学分后，可取得双证——江苏无锡职业技术学院专科毕业证书和美国北卡罗莱纳州皮特社区学院副学士学位证书。毕业生可借助语言与双证书优势获得较好的就业单位，有条件者可介绍进入美国相应的大学继续深造。
主要课程：基础课程、专业课程由中美双方教师共同承担，专业核心课程教学由美方学院教师承担（全英语教学）。英语（中美）、机械制图、CAD、机械设计、互换性与测量技术基础、工程材料、电工与电子、说明文写作（美方）、机床工艺（美方）、制造工艺（美方）、液压与气动（美方）、数控加工编程、数控车削（美方）、数控铣削（美方）、机床夹具设计、工程项目训练
就业状况：机械制造领域的中外合资企业、独资企业的先进设备操作、工艺编制、质量检验、技术管理、机械产品营销等岗位。
专业咨询人员：许文
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培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，适应生产、建设、管理、服务一线需要的技术技能人才。毕业生初始就业阶段可以胜任热处理操作、铸造操作(中级)等岗位，从业2～3年后，应能够胜任热处理工艺员、铸造工艺员、产品质量检验员等岗位，根据本地区企业用人要求，毕业生还可向热处理车间生产技术管理、铸造车间生产技术管理、产品质量检验技术管理等岗位顺利迁移。
培养特色：1、订单式培养：与企业紧密结合开设订单班教学，使学生早期就熟悉企业，而且针对性地学习，提高学习效率和技术水平。2、所有专业课程教学都是由副教授以上职称人员承担，保证了教学质量。
主要课程：材料成型及控制技术专业以能力培养为主线，开设的理论课程主要有：机械制图、铸造合金及熔炼、材料成型及控制技术、金属学、钢铁材料及热处理工艺、检测技术，实践课程主要有：专业认识、钳工实训、车工实训、热加工实训、专业课程设计、毕业设计及毕业综合实践等。
就业状况：主要就业岗位为铸造技术员、铸造质量检验员、热处理工艺员、热处理操作工、金相检验工、铸造操作工。次要就业岗位为力学性能检验工、产品销售员等。
专业咨询人员：徐年宝
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培养目标：本专业培养大专层次，德、智、体、美全面发展的，能够从事模具设计（CAD）、模具制造（CAM）、装配、调试和维修，会编制模具制造工艺的企业生产管理的高端技能型专门人才。毕业生初始就业阶段可以胜任模具制造工(中级)、模具绘图员等岗位，从业2～3年后，应能够胜任模具加工工艺员、模具成型工艺员、模具设计师等岗位，根据本地区企业用人要求，毕业生还可向模具技术、质量或生产管理等岗位顺利迁移。毕业生必须取得电切削工(中级)、工具钳工(中级)、模具制造工(中级)、模具CAD/CAM软件(中级)等职业资格证书中的一种。
培养特色：本专业课程体系中设置了冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺编制、模具制造综合实训等专业核心课程。这些课程要求以项目为载体，实施“做中学”教学模式，以体现理论实践合一的职教教学特色。本专业在人才培养模式改革中设计了以顶岗实习为切入点的实践能力培养阶段递进，全程贯穿方案。设置“认识实习”（入学初）、“暑期企业实习”和“顶岗实习”（毕业前）三个校外实习项目。本专业课程体系设置了以钳工实训、机加工实训、模具电加工实训等课程，指导帮助学生获得一种或以上的模具行业职业资格证书，以体现“双证书”制的人才培养总体要求。
主要课程：模具设计与制造专业主要课程有：机械制图、冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、模具电加工实训、模具制造综合实训等。
就业状况：模具设计与制造专业从1996年起开始招生，从2000年起招收高中后三年制学生。十多年来毕业生初次就业率均超过98%，专业对口率高。毕业生主要分布在无锡、苏州及周边地区。毕业生以知识结构新、动手能力强的特点广泛受到用人单位的好评，具有良好的社会声誉。
专业咨询人员：曹秀中
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培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，适应生产、建设、管理、服务一线需要的技术技能型人才。根据“以就业为导向”的培养要求，数控设备应用与维护专业毕业生初始就业阶段可以胜任数控机床机械装调工、电气装调工、数控机床操作工等岗位，从业2～3年后，可胜任数控机床维修工、数控机床调试员等岗位，根据本地区企业用人要求，毕业生还可向数控机床销售及售后服务员等岗位迁移。
主要课程：在课程体系结构中，设计了公共平台课程、专业群平台课程、专业（方向）课程、以及考核培训课程四类课程。专业课程有使用数控机床的零件加工、机床的调整与保养、机床数控装置的安装与调试、机床控制系统的连接与检查、数控机床典型故障诊断与排除、数控机床装配与联调等十二门课程。
就业状况：面向长三角及江苏省数控机床制造与使用企业，重点是无锡及周边地区数控机床制造、汽车制造、模具制造、能源设备制造及风能设备制造等产业。其主要就业岗位为数控机床电气装调工、数控机床销售及售后服务员、数控机床维修工；次要就业岗位为数控机床调试员、数控机床机械装调工、数控机床操作工等。
专业咨询人员：宋广雷
联系电话：0510-81838719
培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，适应生产、建设、管理、服务一线需要的技术技能人才。毕业生初始就业阶段可以胜任数控机床操作(中级)等岗位，从业2~3年后，应能够胜任数控程序员、数控加工工艺员、三坐标测量工等岗位，根据本地区企业用人要求，毕业生还可向数控机床维修工、数控机床装配工、数控机床调试工等岗位顺利迁移。毕业生必须取得数控车工(中级)、数控铣工(中级)、加工中心工(中级)、数控程序员(高级)等职业资格证书中的一种。
培养特色：以实践为主导，工学结合，全面发展；具备数控机床的实操调整能力和数控制造现场的工艺实施与规划能力。
主要课程：工程图学、零件手工制作、通用机床的零件加工、常用机械零部件造型与测绘、简单装配体制作、机床运行与保养、数控机床的零件加工、数控编程与零件加工、机械制造工艺、机床电气装调、零件数控加工工艺编制及实施、零件计算机辅助编程、较复杂装配体制作等
就业岗位：主要就业岗位为数控机床操作工、数控加工工艺员、数控程序员；次要就业岗位为数控机床维修工、数控机床调试工、三坐标测量工等。
专业咨询人员：过小容
联系电话：0510-81838718
控制技术学院下设机电技术系、自动控制技术系、机器人技术系、供热空调技术系、控制技术基础部、控制技术实训部和机器人技术研究所。下设机电一体化技术、电气自动化技术、生产过程自动化技术、智能控制技术、供热通风与空调技术、机电设备维修与管理等专业。其中，机电一体化技术专业是国家示范性高等职业院校重点建设专业和江苏省品牌专业，电气自动化技术专业为江苏省特色专业和无锡市示范专业。2013年，电气工程及其自动化（自动化技术应用）专业获准与江苏大学开展高职本科联合培养试点。
控制技术学院现共有在职教职工72人，其中专任教师62人。教授、副教授（含高工）24人，占转任教师的38.7%；硕士学历学位以上教师42人，占教师总数的58.3%，其中博士7人；具有双师素质的专业课专业基础课教师占教师总数的93.6%。近年来，倪森寿老师荣获“无锡市劳动模范”、“江苏省师德模范”等光荣称号，奚小网老师荣获“江苏省高校优秀党务工作者”光荣称号，钱晓忠老师获“无锡市五一劳动奖章”,奚小网、钱晓忠、黄麟老师等先后荣获“无锡市优秀教育工作者”光荣称号，许弋、钱晓忠、陈明老师等先后荣获“无锡市优秀青年科技工作者”光荣称号；黄麟同志被评为学校首届“教学名师”；陆荣老师荣获无锡市“陆荣技能大师工作室”。学院重视对外交流和骨干教师培养，先后选派十多名教师到德国、日本、新加坡、香港等国家或地区交流学习。
控制技术学院拥有良好的实验实训条件，现有机电教学车间、GE－FANUC实训室、自动线/生产线实训室、机电一体化控制实训室、交流调速系统实训室等18个专业实训室。学院积极开展产学合作，聘请多名行业和企业专家担任兼职教师；与威孚高科、无锡小天鹅、一汽无锡柴油机厂、无锡信捷电子、无锡精艺机床、无锡明达电器、无锡万迪动力、苏州迅达电梯等多家知名企业建立了紧密型校企合作关系，合作企业支持并参与各专业的“工学结合”人才培养模式改革，为学院提供现代化教学设备、实践基地、工学结合岗位和就业机会，参与学院专业建设和课程建设，为学业优秀的学生提供“企业奖学金”等。其中，通用电气（GE）公司捐赠1600万元与学院合作建立了GE－FANUC实训室，与信捷股份有限公司已建立了长期战略合作伙伴关系，在课程体系建设、实践教学条件、学生创新活动、师资培训、课题申报等各领域均有深入合作，并开设多期订单班。
控制技术学院注重营造良好的教科研工作氛围，着力加强专业和课程建设，教科研成果显著，控制技术专业群申获江苏省“十二五”高等学校重点专业群；电气自动化技术专业通过2012年江苏省特色专业建设点验收；《运动控制系统安装调试与运行》获江苏省2012年国家级精品资源共享课推荐公示；《系统改革高职课程体系的探索与实践》2009年获国家教学成果一等奖，《高职高专教育机电类机电一体化专业人才培养规格和课程体系改革、建设的研究与实践》2005年获省教育厅教学成果一等奖；《机械制造工艺与装备》课程被评为2006年度“国家精品课程”，《运动控制系统安装调试与运行》课程被评为2009年度“国家精品课程”，《机械技术基础》、《交流调速系统及应用》被列为“江苏省精品课程”。《机电设备中传感器的连接与信号获取》被评为“无锡市优秀课程”。主编的《机械制造工艺与装备》、《机械技术基础》被列为“十一五”国家规划教材，《电工电子技术基础》被列为“省精品教材”。近3年纵横向课题经费累计达到600余万元。科研项目“产教结合型FMS系统”通过江苏省科技厅鉴定。自主研制了“教学机器人”、“电动爬楼车”、“气动机械手”等多种教学产品用于教学，其中自制教学设备“柔性自动化综合实训装置” 在“首届全国高等学校自制教学仪器设备展”上荣获展会高奖——优秀成果奖。截止到2013年底，控制技术学院教师共获得国家发明专利26项、实用新型专利143项、软件著作权12项、外观专利7项。
控制技术学院现有学生2200余人，在学生培养过程中，注重提高学生综合素质，促进学生全面发展，大力推进人文素质教育和创新能力培养，涌现出一批先进模范人物，其中机电20231班学生党员徐相存同学孤身勇斗歹徒，先后荣获“江苏省优秀学生干部”、“无锡市十佳青少年学生道德建设标兵”等光荣称号。通过依托省级高等人才培养模式创新实验基地——“教学车间”和各种科技创新活动，培养了学生创新能力和实践能力，取得了累累硕果。如机器人兴趣小组在教师指导下研制的机器人，连续八年参加 “CCTV 全国大学生机器人大赛”，多次荣获优秀奖、佳风格奖，在有37所（其中本科院校35所）高校参加的“2007年CCTV 全国大学生机器人大赛”中荣获季军，取得历史性突破；两次承办江苏省高职技能大赛机器人赛项比赛并组织学生参赛，2012年取得机器人大赛国赛二等奖、2013年蝉联省赛一等奖第一名；组织学生参加2007年全国大学生电子设计竞赛，荣获江苏赛区一等奖；2008年全国职业院校技能大赛“自动线安装与调试项目”比赛，荣获二等奖；学生科技协会制作的“飞行训练舱模拟器”在全省工科院校第二届创新制作比赛中荣获一等奖；机电技术系机电50432班许武同学在校期间先后获得了“活塞式能量自给水阀”、“河道水底淤泥及垃圾清理装置”、“液压万用控制阀”等4项国家专利；从2007年开始，每年至少有1项学生毕业设计荣获“江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计（论文）评选”一等奖或优秀毕业设计（团队）一等奖。
院系负责人：黄麟
联系电话：0510-81838726
网址：http://jdxy.***.cn/s/22/t/59/main.htm
本专业由江苏大学与无锡职业技术学院联合培养。
培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，具备良好的职业规范、坚实的理论基础、较强的实践能力，面向先进制造业企业从事自动控制系统的方案设计、构建、集成、系统优化，制造业自动化生产线的安装、调试、维护及管理，能够利用工业网络控制系统对生产过程进行管理的本科层次技术应用型人才。
培养特色：本专业实行双导师制，由学校教师和企业工程技术人员共同引导学生完成学业。主干专业课程的校内学习场所以实验室、实训室为主，实现教学作一体化。学习过程中累计不少于一年时间进入工业控制产品生产企业进行工程实践能力学习。
主要课程：本专业面向先进自动化系统集成及工业网络控制系统的应用组织课程，主要课程有：电路基础、电子技术基础、C语言程序设计、单片机原理及接口技术、自动控制原理、PLC技术及应用、运动控制系统、机器人技术及应用、工业网络及现场总线、自动化控制系统集成等。
实验实训：本专业拥有实验实训固定资产3700余万元，建有电工电子实验中心，运动机器人实训室、自动生产线综合实训室、工业网络综合实训室等先进控制实训室，以及与GE-FANUC、日本安川、深圳汇川技术、无锡信捷电气等公司合作建设的校企共建实训室，同时拥有一批稳定的校外实习基地。
就业状况及趋势：主要面向长三角地区高端装备制造业、先进制造业等高新技术企业。在企业产业升级，减轻劳动者劳动强度提高劳动生产率、向设备自动化装备水平提高要效益的需求下，本专业具有明显的就业优势。
专业咨询人员： 单正娅
联系电话：0510-81838731
培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，适应现代制造业需要，具备相应工作经历的高端技能型专门人才。根据“以就业为导向”的培养要求，电气自动化技术专业毕业生初始就业阶段可以胜任自动化设备操作、自动化设备安装、自动化产品销售等岗位，2至3年后应能够胜任自动化设备调试、自动化系统维护等岗位，根据企业用人要求，毕业生还可向小型自动化系统集成、自动化系统销售等岗位顺利迁移。本专业毕业生须取得可编程控制系统设计师(中级)、SOLIDWORK程序员、BCAD软件工程师、组态软件应用工程师等职业资格证书中的一种。
培养特色：通过校企合作共同培养专业人才、实施实践为主导的专业课程体系；课程教学内容引入企业案例，企业专家进课堂授课；建立了稳固的校外实践基地，拥有符合区域自动化发展特点的校内实训室，为教学做一体的课程实施提供了支撑；式课程评价体系的实施提升学生的学习动力及学习主动性；营造学生学习型课题小组、不同学习阶段设置竞赛项目，结合各级高职技能大赛，着力培养学生创新意识。
主要课程：电工技术基础、电子技术基础、电机及拖动系统、自动检测与转换技术、工厂电气控制设备、工厂供配电系统、PLC应用技术、运动控制系统安装调试与运行、自动化产品营销、单片机应用技术、组态与现场总线、小型综合自动化系统集成。
就业状况：面向长三角及江苏省制造业，及相关自动化技术服务领域。其主要就业岗位为自动化设备操作、自动化系统安装、自动化系统调试维护、小型自动化系统集成及自动化产品、系统的销售等。
专业咨询人员：赵翱东
联系电话：0510-81838731
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握供热、通风、空调、制冷基础理论知识、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，从事供热通风与空调、制冷设备的设计制造、工程施工与工程技术管理、制冷空调设备维修与维护的高端技能型人才。
培养特色：供热通风与空调工程技术专业课程涵盖了机械制造、控制技术、设备安装与维修等复合技术的热门专业，具有良好和广泛的就业空间。本专业的课程体系突出理论教学与实践教学相结合的教学模式，围绕职业岗位培养目标，加强实践教学环节，保证实践教学体系的实施，实训以教、学、做一体化教学模式开展，加强各实训室的建设，让学生在实训中心的环境中进行专项技能训练和综合技能训练，培养学生的综合职业能力。经过多年的积累，本专业已经建成了集教学、科研、学生实训和社会服务等功能于一体的冰箱与空调综合实训室、海尔服务中心中心、产学合作中心和美的中央空调技术服务培训中心无锡基地，专业产学合作有特色。
本专业积极与校外企业签订协议，通过协议保障专业岗位实践和毕业实践的实施，目前在无锡已有6家长期合作的校外实习基地。学生进入校外实习基地提供的实习岗位上实习以及假期顶岗实习，学生通过校外实习和假期顶岗实习的锻炼，不仅提高了专业能力，也提高了方法能力与社会能力，同时还培育了职业素质，为未来职业生涯的更好发展奠定了基础。
自学院开展创新教育项目始，本专业先后申请立项《多温冷库温度控制系统》、《冰箱维修用配电盘的制作》、《恒温恒湿机的研制》、《干衣机的研制》等7个创新教育项目，参与学生超过30人。其中《多温冷库温度控制系统》、《干衣机的研制》和《饮水机制冷系统（半导体式）》三项被推荐为江苏省大学生实践创新训练计划。专业教师和学生在创新项目执行过程中加深了对专业知识的理解，对相关产品和配件有了直观的印象，密切了与相关企业的关系，取得了良好的效果。
主要课程：理论环节课程主要有：机械制图、机械技术基础、工程力学、电工与电子技术基础、热工学与流体力学基础、制冷技术与设备、空气调节技术、制冷与空调自动化、制冷工艺设计、暖通空调工程安装预算与施工运行管理、暖通空调计算机辅助设计、制冷专业英语、建筑给水排水工程、泵与风机等；实践环节课程主要有电工电子实训、钎焊实训、冰箱与空调维修实训、制冷设备的拆装实训、专业岗位实践、专业毕业实践等。
就业状况：毕业生就业率和就业质量是衡量专业建设水平和人才培养质量的重要指标。供热空调专业面对竞争日趋激烈的高职技术人才的就业竞争，积极开展有针对性的就业教育、职业生涯设计指导、毕业生双向选择会等举措，全员动员，促进毕业生充分就业。本专业近三年毕业生平均就业率达到了99%，较高的就业率是多年来从学院到分院（系）到教研室，全员树立危机意识，高度重视和参与毕业生就业工作的成果；是健全就业工作组织机构和促进毕业生就业制度保障的成果；是专业教学改革，加强内涵建设，特别是校企合作成功实施工学结合人才培养模式改革并不断巩固和深化的成果。
专业咨询人员：商萍君
联系电话：0510-81838735
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化技术专业必需的文化基础知识和专业知识，具备良好的职业道德和创新精神，具有在生产一线从事机电一体化设备的运行维护、维修和管理的高端技能型专门人才。
培养特色：本专业坚持以学生为本，强调学生在德、智、体几方面的和谐发展；强调与业界知名大企业的联系，合作办学；注重对学生实践动手能力培养，主干课程采用“教、学、做”一体化的教学模式，二年级安排学生到企业“顶岗实习”，进一步加强学生实践能力，使学生毕业时，基本达到“与岗位无缝对接”。
主要课程：机械制图（含AUTOCAD）、机械技术基础、液压与气动、机械制造工艺的编制与实施、机床与编程、电工与电子技术、电子CAD、电气控制技术应用、PLC控制与调试（含可编程控制器、变频器和现场总线）、组态技术应用（含触摸屏）、检测技术与传感器的应用、机器人技术应用、自动生产线的安装调试与维护、自动生产线的安装调试与维护综合实训。
就业状况：本专业在无锡及周边地区积累了良好的社会声誉，毕业生多年来一直供不应求，每年的就业率都在99%以上，历届毕业生大部分已成为各类企业的技术骨干。良好的社会声誉引来世界五百强企业联姻合作，如五百强企业美国GE公司捐赠1500万的设备给本专业学生使用，五百强企业蒂森克虏伯公司与本专业合作开设“蒂森克虏伯订单班”培养，与国内优秀的民营企业无锡市信捷电气有限公司合作开设“信捷自动化订单班”等，选拔了大批的优秀毕业生进入各类知名企业就业。
专业咨询人员：向晓汉
联系电话：0510-81838732
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化技术专业必需的文化基础知识和专业知识，具备良好的职业道德和创新精神，具有在生产一线从事机电一体化设备的运行维护、维修和管理的高端技能型专门人才。
培养特色：本专业坚持以学生为本，强调学生在德、智、体几方面的和谐发展；强调与业界知名大企业的联系，合作办学；注重对学生实践动手能力培养，主干课程采用“教、学、做”一体化的教学模式；本专业与欧美学校联合办学，在本校学习三年，毕业后可获得专科毕业证书，在与本校合作的欧美学校学习一年，可获得海外学校的本科毕业证书。
主要课程：机械制图（含AUTOCAD）、机械技术基础、液压与气动、机械制造工艺的编制与实施、机床与编程、电工与电子技术、电子CAD、电气控制技术应用、PLC控制与调试（含可编程控制器、变频器和现场总线）、组态技术应用（含触摸屏）、检测技术与传感器的应用、机器人技术应用、自动生产线的安装调试与维护、自动生产线的安装调试与维护综合实训、初级英语、中级英语、高级英语、雅思、英语写作和学术英语。
就业状况：本专业的毕业生有两个去向，一是到海外攻读本科学位，另一个是就业。至目前为止，毕业生供不应求，就业率都在99%以上，历届毕业生大部分已成为各类企业的技术骨干。良好的社会声誉引来世界五百强企业联姻合作，如五百强企业美国GE公司捐赠1500万的设备给本专业学生使用，五百强企业蒂森克虏伯公司与本专业合作开设“蒂森克虏伯订单班”培养，与国内优秀的民营企业无锡市信捷电气有限公司合作开设“信捷自动化订单班”等，选拔了大批的优秀毕业生进入各类知名企业就业。
专业咨询人员：向晓汉
联系电话：0510-81838732
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化技术专业必需的文化基础知识和专业知识，具备良好的职业道德和创新精神，具有在生产一线从事环保设备的运行维护、维修和管理的高端技能型专门人才。
培养特色：本专业坚持以学生为本，强调学生在德、智、体几方面的和谐发展；强调与业界知名大企业的联系，合作办学；注重对学生实践动手能力培养，主干课程采用“教、学、做”一体化的教学模式，二年级安排学生到企业“顶岗实习”，进一步加强学生实践能力，使学生毕业时，基本达到“与岗位无缝对接”。
主要课程：机械制图（含AUTOCAD）、机械技术基础、液压与气动、机械制造工艺的编制与实施、机床与编程、电工与电子技术、电子CAD、电气控制技术应用、PLC控制与调试（含可编程控制器、变频器和现场总线）、组态技术应用（含触摸屏）、检测技术与传感器的应用、机器人技术应用、环保的安装调试与维护、环保的安装调试与维护综合实训。
就业状况：本专业在无锡及周边地区积累了良好的社会声誉，毕业生多年来一直供不应求，每年的就业率都在99%以上，历届毕业生大部分已成为各类企业的技术骨干。良好的社会声誉引来世界五百强企业联姻合作，如五百强企业美国GE公司捐赠1500万的设备给本专业学生使用，五百强企业蒂森克虏伯公司与本专业合作开设“蒂森克虏伯订单班”培养，与国内优秀的民营企业无锡市信捷电气有限公司合作开设“信捷自动化订单班”等，选拔了大批的优秀毕业生进入各类知名企业就业。
专业咨询人员：向晓汉
联系电话：0510-81838732
培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。
培养特色：无锡职业技术学院机器人应用技术专业创办于2013年，是一个新开设的专业。无锡乃至长三角地区高职层次的“机器人及其相关机电设备的运行、维护和管理”人才的缺口较大，需求较多，我院开设此专业的师资和教学条件都比较优越：机器人研究所有10名教师长期专门从事机器人研发、生产和销售工作，2012年作为江苏省高职机器人技术大赛主办单位、2012年作为全国中职机器人承办单位，拥有自己的技术和专利，为我系开设 “机器人技术应用”新专业奠定了坚实的师资基础。
主要课程：专业核心课程：《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》。主要实践环节：《典型电气控制设备专项训练》2周、《自动生产线的集成与控制》2周、《嵌入式控制系统专项训练》2周、《机器人机械系统专用周》1周、机器人技术综合实训4周、《电工电子实训》2周、《顶岗实习Ⅰ》10周、《毕业实践》4个月。
就业面向：1）面向机器人及其关联设备制造企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成；2）面向机器人及其关联设备销售企业（主要代理公司），从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护；3）面向拥有机器人及其关联设备的公司（主要自动化企业），从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。
专业咨询人员：郭琼
联系电话： 0510-81838734
培养目标：培养掌握生产过程自动化技术专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在工业自动化仪表和电气控制设备的安装、调试、运行、维护以及运用计算机技术、微电子技术改造机械设备等第一线工作的高端技能型专门人才。
培养特色：本专业的实践教学环境优越，拥有专业实训室26个，其中校企共建实训室4个，为学生职业素质与技能的养成提供了保障。主干专业课采用“教、学、做”一体化模式授课，注重培养学生的创新能力。
主要课程：电工电子技术、电机与气动、C程序设计、电气控制技术、电气CAD、自动控制系统、自动检测与传感技术、电力电子技术PLC、单片机技术、仪表安装与维护、触摸屏与组态技术、过程控制与自动化仪表、现场总线技术、集散控制系统、电工电子实训、单片机产品制作与调试、过程控制系统综合实践
就业状况：本专业人才是宽口径专业人才之一，适应范围广，社会需求量大。本专业毕业生可以从事企业自动化生产线的安装、调试及维护，可编程控制器的编程、维护及使用，也可从事企业管理、电子信息、智能仪器、过程控制、自动化设备与产品制图，工厂配供电使用与管理、产品营销等方面的工作。
专业咨询人员：郭琼
联系电话：0510-81838734
培养目标：针对长三角地区特别是地区产业结构调整和提升的新特点，培养适应现代制造业需要，德、智、体、美等方面全面发展，面向自动化系统工艺实施及安装调试维护、小型智能控制系统集成、自动化产品销售等岗位，具有一定实际工作经历的高端技能型专门人才。本专业毕业生须取得可编程控制系统设计师(中级)、SOLIDWORK程序员、BCAD软件工程师、组态软件应用工程师等职业资格证书中的一种。
培养特色：通过校企合作共同培养专业人才、实施实践为主导的专业课程体系；课程教学内容引入企业案例；拥有符合区域智能控制系统发展特色的校内实训室，为教学做一体的课程实施提供了支撑；式课程评价体系的实施提升学生的学习动力及学习主动性；营造学生学习型课题小组，着力培养学生创新意识。
主要课程：电工技术基础、电子技术基础、电机及拖动系统、自动检测与转换技术、工厂电气控制设备、PLC应用技术、运动控制系统安装调试与运行、自动化产品营销、单片机应用技术、组态与现场总线、智能化仪器及应用、智能检测传感技术、小型智能控制系统集成、智能传感网络实施。
就业状况：毕业生可在物联网（传感网）智能控制设备制造与应用企业，从事智能控制系统工艺实施、智能控制系统的安装调试、智能控制系统的运行维护、智能控制产品的销售及售后服务、小型综合智能控制系统集成、传感网络实施等工作。
专业咨询人员：赵翱东
联系电话：0510-81838731
培养目标：本专业主要面向物联网、新能源等行业的自动化设备应用，培养德、智、体全面发展，与我国社会主义现代化建设要求相适应，满足江苏省和无锡地区加快转变经济发展方式的战略要求，培养能从事自动化物联设备的工艺过程实施、设备改造，2~3年后能够从事系统组网、管理和维护工作的高素质技能型人才。
培养特色：本专业坚持以学生为本，注重德、智、体全面发展；注重对学生职业素养和实践动手能力培养，主干课程采用“教、学、做”一体的教学模式，增加学生实践动手机会，二年级安排学生到企业“定岗实习”，进一步加强学生职业素养培养。通过系统的专业学习和实践，使学生就业时缩短岗位适应期，达到与工作岗位无缝对接。
主要课程：电工技术基础、电子技术基础、自动检测与转换技术、典型机床电气控制系统的安装与调试、自动生产线的安装调试与维护、PLC技术及应用、传感器技术应用，组态技术及应用、网络技术，运动控制系统安装调试与运行、自动化设备应用等。
就业状况：
本专业主要面向物联网、新能源以及常规自动化设备的操作维护、工艺实施，物联系统组网，自动化物联系统的管理等岗位。主要面向就业工作岗位有技术主管、设备维护工程师、工艺工程师、系统集成工程师、绘图工程师、机电工程师、施工管理、电气工程师等工作岗位。
专业咨询人员：赵翱东
联系电话：0510-81838731
汽车技术系有汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车技术服务与营销（保险与理赔）、汽车整形技术四个专业。在校学生1030人，专任教师22人，其中，“江苏省教学名师”1名，高级职称7名，硕士研究生14名，企业兼职教师30多名。
汽车专业是学院的重点专业，成立于1985年。2000年汽车技术服务与营销专业被列为国家级教学改革试点专业，2006年建成“省级高等职业教育汽车维修实训基地”，同年被列为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项重点建设专业。汽车检测与维修技术专业教学团队先后被评为“江苏省高等学校省级优秀教学团队”和“国家级教学团队”，获得国家高等教育教学成果及江苏省高等教学成果二等奖各1项，《汽车电器与电子控制技术》等三门课程获得国家级精品课程；主编国家十一五规划教材2部，十二五规划教材1部，申请国家专利5项。牵头组建了“江苏省汽车职教集团”、“无锡汽车零部件制造中小企业科技服务平台”等校企合作管理平台。
汽车技术系建成20个实训室，总资产达1400万元；先后与多家汽车维修或服务公司签约，建立了20多家校外实训基地；与南汽集团、品牌汽车“起亚汽车”、“上海大众”等4S专营企业挂钩，建立实习基地。提供汽车专业学生实习实训岗位和就业机会；企业的资深专家参与人才培养方案的制定、教材编写等，同时专业依托“无锡汽车零部件制造中小企业科技服务平台”、“无锡市机动车维修从业人员上岗培训和考核点”和“汽车维修职业技能鉴定站”，学院“太湖中小企业服务中心”，以及团队的人力资源和技术优势，积极开展职业培训、技能鉴定、技术服务等，每年培训的社会人数在1000人以上，先后承担省部级课题10多项，公开发表论文50余篇，主持和参与了多项一汽等企业的四技项目，取得的科研成果经无锡柴油机厂、大连柴油机厂、莱阳动力机厂等多家企业应用后，取得了较好的经济效益和社会效益，并吸引企业投入100余万元。通过双方携手合作，为企业输送高素质的人才，加强了企业的竞争力，彼此相得益彰，实现了校企双方在人才培养、人力资源开发和教学资源利用等方面的双赢合作。
院系负责人：沈明南
联系电话：0510-81838766
网址：http://qcx.***.cn/
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握适度专业理论基础，对电控柴油机比较熟悉的，在汽车检测、汽车维修、汽车维护保养等行业，从事汽车及零部件检测、维修、维护的高端技能型专门人才。
培养特色：以生产一线高端技能型专门人才为培养目标，以产学研结合的人才培养模式构建人才知识、能力、素质结构，突出应用。注重学生分析问题解决问题及创新能力的培养，通过学习汽车整形技术相适应的基本理论知识，接受实践动手能力的操作，使学生掌握必须的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和管理能力。本专业与德国F+U教育集团合作培训，通过德国手工业协会考核，可获得汽车机电服务技师证书。
主要课程：本专业主要课程：汽车力学、机构与传动、汽车材料及零件加工、机械识图、电控发动机理论与实训、空调系统理论与实训、自动变速器理论与实训、防滑控制系统理论与实训、传动系统理论与实训、悬架和转向系统理论与实训、汽车电子与电器系统理论与实训、、整车检测与维护综合实训、电控柴油机检修、企业文化及生产流程、职业健康与安全等。
就业状况：主要为华东及周边地区的“上海大众汽车销售有限公司”、“ 国信汽车销售有限公司”等4S专营店和“ 徐州重型机械有限公司”、“无锡威孚高科集团股份有限公司”、“无锡一汽锡柴”等大型企业培养员工，毕业生初始就业主要从事汽车检测与维修、汽车维修业务接待、柴油机试验、汽车配件管理及定损、索赔等岗位，后期向车间主管、技术总监等岗位迁移
专业咨询人员：崔宏飞
联系电话：0510-81838771
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握适度专业理论基础，在汽车检测、汽车维修、汽车维护保养等行业，从事汽车及零部件检测、维修、维护的，且对电控柴油机比较熟悉的汽车机电工程师。
根据“以就业为导向”的培养要求，汽车检测与维修技术专业初始就业阶段可以胜任德系汽车维修等岗位，从业1-2年后，应能够胜任汽车维修业务接待（维修顾问）等岗位，还可以向车间主管、技术总监等岗位迁移。
培养特色：SGAVE)项目指中德职业教育汽车机电合作项目，由中国教育部、德国五大厂商（奥迪、宝马、奔驰、保时捷、大众）和德国国际合作机构（GIZ）共同合作，旨在中国培养汽车机电维修人员，我院为第二批十所项目学校之一，每年从汽车技术系所有专业的新生班级中选拔30人组成一个项目班级，项目班级采用以行动为导向的教学方法，培养了学生的专业能力、沟通能力和方法能力等。
主要课程：汽车及其系统的维护与保养、发动机机械机构的诊断与维修、电气系统和能量/起动系统的诊断与维修、发动机管理系统的诊断与维修、传动系的诊断与维修、行驶与操纵系统的诊断与维修、替代燃料驱动系统的诊断与维修、维修站中的沟通与互动
就业状况：面向无锡市、常州市等“长三角”地区的德国奥迪、宝马、奔驰、保时捷、大众五大品牌经销店汽车服务企业售后服务部门从事汽车机电工程师工作。
主要就业岗位：汽车机电工程师
专业咨询人员：张美娟
联系电话：0510-81838766
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,既具有创新精神和较强实践能力，又掌握适度专业理论基础，在汽车制造、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销行业，从事汽车技术服务、汽车保险理赔、汽车营销及现场管理工作的高素质技能型人才。
培养特色：本专业主要为苏锡常地区的汽车品牌4S专营店、无锡威孚高科、无锡一汽锡柴等大型汽车零配件生产企业培养维修、技术服务及营销人员。
主要课程：汽车技术基础、电工与电子技术基础、计算机应用、汽车性能与测试、汽车电器与电子控制技术、汽车运用与维修、旧机动车评估、推销技巧与商务谈判、网络营销、市场调研与预测、销售心理分析、车辆定损与理赔、汽车配件营销与管理等
就业状况：毕业生初始就业主要从事汽车营销、维修业务接待、检测与维修、汽车保险及定损、索赔等岗位，后期向相应岗位主管、技术总监等岗位迁移。
专业咨询人员：高登山
联系电话：0510-81838771
培养目标：
专科阶段：培养德、智、体、美全面发展，既具有创新精神和较强的实践能力，又掌握基础理论和基本知识，在汽车制造、汽车运用与维修、汽车技术服务与营销行业，从事汽车维护保养、汽车检测、维修、调试、配件管理及现场管理工作的高端技能型人才。
本科阶段：培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，基础牢固、专业面向宽，具有扎实的自然科学基础和一定的人文社会科学基础，工程实践能力强、“懂技术、擅经营、会服务”，能从事汽车技术服务、营销服务、车辆评估以及金融保险等有创新精神的获得工程师基本训练的高级应用型专门人才。
培养特色：无锡职业技术学院和江苏理工学院分段培养，前3年在无锡职业技术学院就读，修满一定学分后，获得无锡职业技术学院专科文凭，并进行转段考核，符合要求的，继续进入江苏理工学院就读2年，修满一定学分后，获得江苏理工学院本科文凭。
主要课程：
专科阶段：汽车力学、汽车材料与零件加工、发动机原理与汽车理论、汽车构造、汽车电器与电子控制技术、汽车故障诊断与维修
本科阶段：汽车服务工程、汽车嵌入式系统及应用、汽车机械系统、汽车运用工程、汽车发动机管理系统、汽车底盘控制系统、汽车车身控制系统
主要就业面向:
面向无锡市、常州市等“长三角”地区的汽车服务企业技术管理部门、市场营销、售后服务、汽车保险与评估等部门从事技术服务、管理、科研等工作。主要在以下岗位就业：
主要就业岗位：汽车诊断工程师、汽车服务工程师、营销服务师
次要就业岗位：汽车评估与理赔师、生产管理工程师、产品试验工程师
专业咨询人员：张美娟
联系电话：0510-81838766
围绕无锡市物联网产业高地建设对物联网高端技能人才的需求，物联网技术学院积极主动为地区先导产业服务，针对物联网核心产业中感知产品制造业、传输产品制造业、应用产品制造业与系统集成业的人才需求，学院设置物联网技术系、应用电子系、电子信息工程系、计算机技术系、软件与服务外包系、实训部、基础课教学部7大教学部门和1个物联网技术应用研究所，开设物联网应用技术、应用电子技术、微电子技术、电子信息工程技术、软件技术、计算机应用技术和计算机网络技术等7个专业。现有在校学生2135人，专任教师62名，其中高级职称18人、研究生32人、博士生7人，全国优秀教师1名，江苏省教学名师1名，江苏省中青年学术带头人2名。江苏省青蓝工程科技创新团队1个。近3年完成省级以上教科研课题10项，发表核心期刊论文40多篇，技术服务项目20多个，科研到账经费600多万元；申获专利35项，其中发明专利2个，专利转让4个。
物联网技术学院2012年投入600多万建成全国首家国家级物联网技术应用实训基地，2011年牵头组建无锡市物联网职教集团，2010年建成江苏省传感网工程技术研发中心和无锡市软件服务外包基地。物联网技术学院重视地方经济发展,加强与企业的合作,与SK海力士半导体、美新半导体(无锡)、蓝深远望系统集成、文思海辉技术、华晶微电子、科尔华电子等40多企业合作办学，建立校外实训基地25个。物联网技术学院秉承我校“严谨治学、崇尚实践”的校训，强化对学生的实训教学，并投入大量资金，按照物联网专业群规划整合了各种校内实训基地，建成感知层技术中心、传输层技术中心、应用层与系统集成项目技术中心等4个实训中心，包含各类专业实训室32个，另外还建立了环境监测、绿色照明、智能空调、智能安防、门禁管理、节能监管、智能家居、智能交通、食品溯源、智慧农业等10多个物联网生产性实训项目。
物联网技术学院遵循“学中做、做中学”的教学理念，培养的学生综合素质高，就业竞争力强，每年毕业生就业率超过99%，签约率超过90%。2007年以来学生获全国高职技能大赛二等奖3项，全国电子设计大赛二等奖2项，江苏省电子设计竞赛一等奖5项。物联网技术学院重视校企合作，共同制定专业人才培养方案，建成国家示范专业1个，江苏省特色专业与行业特色专业3个，市重点建设专业2个，市示范专业1个。合作开发与课程配套的教材、教学环境；建成国家精品课程1门，省精品课程4门，无锡市优秀课程3门；主编国家十一五规划教材2本、省精品教材 2 本；立项建设十二五规划教材6本。
物联网技术学院重视国际合作，与国际知名IT企业合作开展职业培训，与国内著名企业华三技术有限公司合作建立华为网络H3C学院，与世界知名企业思科公司建立思科网络学院，合作开展网络工程师培训，被教育部授予首批二十所“思科校企合作岗前实训基地”，使学生在学校就能学习业界的先进技术，与今后的就业岗位执接轨。与世界知名的IT技术培训公司印度NIIT公司合作，在软件技术专业中嵌入NIIT软件技术课程，被无锡市政府授予中国服务外包培训中心无锡培训机构。学院与荷兰SAXION大学、台湾建国科技大学等多所学校建立友好合作关系，并互派老师学生交流学习。
院系负责人：刘全胜
联系电话：0510-81838751
网址：http://dzxx.***.cn/
本专业由江苏大学与无锡职业技术学院联合培养。
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具备良好的职业规范、坚实的理论基础、较强的创新实践能力，善于沟通，具备团队合作意识，面向软件企业生产一线从事软件分析设计、代码编写、软件测试、文档编写，能够利用软件工程思想进行项目管理的本科层次技术应用型人才。
培养特色：本专业面向地方社会经济发展和软件产业的需求，在注重学生拓宽理论基础的同时坚持实践教学特色，使得知识、能力、素质协调发展；坚持校企合作育人，以软件产品的开发工作过程开发专业课程，进行“做中学”教学模式改革，积极将企业急需的应用技术充实到教学内容中去；加强国际合作，实行“毕业证+职业资格证”的双证制，实现学生的全面可持续发展。
主要课程：离散数学、程序设计基础（C++）、电路基础、数据库原理与应用、可视化程序设计（Visual C#）、面向对象程序设计、数据结构与算法设计、微机原理与接口技术、.NET应用程序开发、JAVA应用程序开发、软件工程导论、嵌入式应用开发、软件测试、软件体系结构、软件项目管理等。
深造机会：江苏大学计算机科学与通信工程学院设有计算机应用博士点、模式识别与智能系统博士点；设有计算机科学与技术、软件工程一级硕士点、模式识别与智能系统硕士点和计算机技术、软件工程专业学位硕士点，为本专业学生进一步深造创造了条件。
就业状况及趋势：软件产业是国民经济的先导性、基础性和战略性产业。目前江苏省及“长三角”地区软件企业急需一大批具有扎实理论基础和较强实践能力，在计算机软件领域从事软件系统分析与设计、软件系统开发、技术支持与维护、软件项目管理等工作的技术应用型人才。该专业毕业生在全国人才需求量排行榜上一直稳居前列，就业率接近100%。毕业生就业初期主要从事应用软件开发、嵌入式应用开发、软件测试等工作，经过3~5年企业培养或进一步深造学习，可升迁至软件设计师、软件项目管理工程师等岗位。
专业咨询人员：刘全胜 李萍
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培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，从事物联网工程项目的规划、施工管理；物联网设备安装、调试和维护；物联网项目售后服务、维保与管理；物联网智能终端产品的生产制造与辅助设计的高素质技术技能型专门人才。
培养特色：依托国家级物联网实训基地和地方龙头企业，以顶岗实践为突破口，实施工学结合人才培养模式；就业岗位的主要项目组织教学内容，以“做中学”为主导改革教学模式。
主要课程：物联网工程导论、模拟电子技术、C++语言程序设计、可视化程序设计、计算机网络技术、单片机与接口技术、嵌入式系统设计、自动检测与传感技术、RFID技术及应用、无线组网技术、通信技术、物联网设备编程与实施等课程。
就业状况：是全国早开设物联网专业的院校之一，第一批2个班的毕业生于2013年毕业，就业率达到100%,其中在无锡就业28人,在南京、上海、苏州、常州、江阴、宜兴、宁波等地就业19人。
原电子专业毕业生就业率95%，对口率78%
专业咨询人员：曹建峰
联系电话：0510-81838758
培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握必需的专业理论知识，面向物联网、电子信息产业，从事智能电子产品的生产制造、工艺管理、工程应用、辅助设计、技术推广等一线需要的高素质技术技能型专门人才。
培养特色：1）校企合作，制定人才培养方案，创新人才培养模式：与企业紧密合作，定期召开专家研讨会、专业咨询会，共同制定专业人才培养方案。借鉴德国先进的课程开发模式，通过行业、企业调查，采用专业课程开发方法，构建专业课程新体系。根据课程教学要求与企业人才需求，校企合作共建专业实训室，让学生在真实的生产环境中提高职业能力及职业素养。确保专业教学紧跟企业技术发展、人才培养质量满足企业需求。2）以大赛为抓手，创新实践教育，培养拔尖人才：依托全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计大赛和江苏省大学生电子设计大赛，创新实践教育，培养拔尖人才。通过大赛，巩固学生的专业理论知识，培养学生的自学理解能力、理论联系实际能力、实践动手能力、软硬件综合应用能力、团队协作能力，同时提高学生创新思维能力、解决分析问题能力，论文书写能力，全面提高学生的综合素质。
主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、单片机与接口技术、C语言程序设计、自动检测与传感技术、电子产品工艺与品质管理、智能仪器、电视接收技术、仪表使用与维护、电子电路故障诊断、电气控制与PLC技术、触摸屏技术及组态、电子产品营销
就业状况：本专业与企业紧密合作，共同制定人才培养方案；借鉴先进的课程开发模式，构建专业课程体系；校企合作共建专业实训室，创新人才培养模式；依托各类高水平大赛，创新实践教育、培养拔尖人才。本专业培养的毕业生综合素质高，深受社会和家长的认可、企业的好评，近三年来就业率达100%，专业对口率达到80%以上。
专业咨询人员：黄从贵
联系电话： 0510-81838760
培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，掌握电子信息技术的基础理论知识，面向物联网产业，具备嵌入式产品生产制造、软硬件辅助设计能力，从事嵌入式产品的生产制造、产品调测、技术支持、软硬件辅助设计等一线工作的高素质技术技能型专门人才。
培养特色：依托国家级物联网实训基地，以电子信息类企业为平台，以顶岗实习为突破口，构建符合电子信息岗位的课程体系，针对岗位的主要项目组织教学内容，做到“做中学，学中做”的培养模式。
主要课程：模拟电子技术、数字电子技术、可视化程序设计、C++程序设计、自动检测与传感技术、LINUX系统、嵌入式系统设计、RFID技术、通信技术、EDA技术、高级单片机应用。
就业状况：本专业的设置符合行业和地方经济建设的需要，所培养的学生具有较高的综合素质和较强的专业能力，深受用人单位的欢迎。同时通过一系列的就业保障措施，进一步促进本专业就业率的提高。2011年年底就业率为97.5%，2012年年底就业率为98.5%，2013年年底就业率为97.5%。同时就业质量也在稳步提高。
专业咨询人员：杜伟略
联系电话：0510-81838759
培养目标：培养德智体美全面发展，富有社会责任感，良好的职业道德，掌握微电子技术的专业知识和基本技能，具备各种半导体元器件的生产制造、版图设计、封装和测试技术的能力，从事半导体元器件生产、封装、测试、版图设计和设备维护等工作的高素质技术技能型专门人才。
培养特色：依托国家级物联网实训基地和地方龙头企业，以顶岗实践为突破口，构建面向物联网专业群的微电子技术课程体系；实施以 “做中学、学中做”为主导得改革教学模式。建立校外实习基地，与SK海力士半导体（中国）有限公司公司合作开设了企业冠名班，开展订单服务，本专业近三年毕业生平均就业率为99.58%。
主要课程：线性电路分析（模拟电子技术）、C语言程序设计（A）、微电子制造工艺、半导体物理和化学、单片机与接口技术、太阳能电池原理与应用、自动检测与传感技术、电子产品工艺与品质管理、集成电路版图设计。
专业咨询人员：杜伟略
联系电话：0510-81838759
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，掌握本专业基础理论、专业知识，具有本专业必需的基本技能、技术应用能力及创新精神和较强实践能力，能从事智能化楼宇弱电系统的规划设计、施工管理，综合布线、弱电设备的安装、调试、验收与维护，弱电系统控制软件的安装、调试、维护与应用、楼宇设备监控系统设计与施工、计算机相关软、硬件设备的安装、调试、维护与管理等工作的高素质技术技能型专门人才。
培养特色：本专业与本地区多家系统集成公司合作，开展“工学结合”人才培养新模式的探索，制定专业人才培养方案。以就业为导向，科学构建基于工作过程的专业课程体系；遵循高职人才培养规律，改革课程教学内容和教学方法；建设智能楼宇实训室，按“六步法”组织课堂教学。
主要课程：本专业主修课程有：C++程序设计、智能楼宇工程制图、单片机与接口技术、计算机网络基础、网络设备安装与调试、数据库应用开发、智能化综合布线、智能楼宇弱电设备安装与调试、楼宇自控设备的编程与实施、物联网设备编程与实施、智能楼宇弱电系统规划与实施、智能化楼宇工程项目管理、智能楼宇供配电技术、网络工程实训、智能化楼宇综合实训。
就业状况：本专业毕业生从事的主要工作岗位有：智能化弱电系统综合布线与施工管理员、弱电设备安装、调试与维护员、智能楼宇弱电系统项目助理管理员、智能楼宇弱电系统规划实施技术员、楼宇自控系统编程与调试员、计算机相关软、硬件设备的安装、调试、维护与管理技术员。本专业近三年毕业生平均就业率超过95%。
专业咨询人员：肖颖
联系电话：0510-81838761
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识、基本技能和专业技术应用能力，强化外语能力，达到国外大学的入学标准，可进入国外大学相关专业学习，以及能从事计算机相关软件的开发、安装、调试、维护与管理以及硬件设备的安装、调试、维护与管理等工作的高素质技术技能型专门人才。
培养特色：强化外语教学，由本校教师和外教共同进行外语教学。
主要课程：本专业主修课程有：基础英语（Ⅰ、Ⅱ）、英语听说（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、C++程序设计、单片机与接口技术、可视化程序设计、数据库原理与应用、WEB数据库设计与应用、计算机网络基础、网络设备安装与调试、智能楼宇弱电设备安装与调试、物联网设备编程与实施、网络工程实训。
就业状况：本专业毕业生从事的主要工作岗位有：计算机相关软件的开发、安装、调试、维护与管理以及硬件设备的安装、调试、维护与管理技术员。
专业咨询人员：肖颖
联系电话：0510-81838761
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄；掌握本专业必须的基础理论与专业知识，具备程序代码编写、软件测试、软件文档书写、软件项目开发、软件营销、软件应用维护等能力的高素质技术技能型专门人才。
培养特色：面向无锡物联网和服务外包产业发展, 坚持服务于地方经济建设的办学定位,提出以就业为导向，突出特色的人才培养要求，优化“专业+外语”的人才培养方案，树立新的教育理念，深化教育教学改革，使学生成为牢固掌握所学专业基本知识和技能，熟练掌握C/S和B/S结构应用程序开发,熟悉物联网编程知识，具有较高的外语水平，有较强的责任心和宽广的视野，具备较强的社会竞争力和创新精神的多样化人才。
主要课程：构建以能力为本位的课程体系，融“教、学、做”为一体。专业主要课程包括：C++程序设计、可视化程序设计、单片机与接口技术、数据库原理与应用、WEB数据库设计及应用、物联网设备编程与实施、Java程序设计、Java应用程序开发、Android嵌入式开发、软件测试等。
就业状况：近三年一次就业率均超过95%，毕业生普遍受到用人单位好评，从事工作跟专业相关度比较高，毕业生成长迅速，薪资提升速度快，提升空间大。
专业咨询人员：李萍
联系电话：0510-81838762
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄；掌握本专业必须的基础理论与专业知识，具备程序代码编写、软件测试、软件文档书写、软件项目开发、软件营销、软件应用维护等能力的高素质技术技能型专门人才。
培养特色：与印度知名IT技术培训公司NIIT合作，签订嵌入式课程培养协议，在教学过程中嵌入NIIT博睿工程师培训课程，使用NIIT新的教学资源，使学生学习新的软件开发技术，参加NIIT软件工程师各模块的考试并获取认证证书。以地方服务外包经济发展需求为导向，定位专业服务方向，使学生牢固掌握所学专业基本知识和技能，掌握.NET平台和JAVA平台的应用程序开发技能, 适应软件技术的不断发展。
主要课程：构建以工作过程为导向，以能力为本位的课程体系，融“教、学、做”为一体，专业主要课程包括：C#程序设计、数据库设计与应用、WinForm数据库应用程序设计、基于.NET平台的WEB应用开发、JAVA程序设计、JAVA应用程序开发、JAVA移动应用程序开发、UML建模、软件测试等。
就业状况：本专业主要就业岗位包括软件程序员、软件测试员等。毕业生由学院和NIIT公司双方面推荐就业，毕业生的就业率达95%以上，专业对口率达80%以上。毕业生普遍受到用人单位好评，并且成长迅速，提升空间较大。
专业咨询人员：李萍
联系电话：0510-81838762
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展的，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，掌握本专业必需的基础理论与专业知识，具备计算机网络规划设计、施工管理，网络设备安装、调试与维护，网络安全系统检测与调试、智能楼宇弱电系统安装与调试、网站建设开发与管理等能力，从事网络设计与施工、网络管理与维护、智能楼宇弱电系统集成施工与管理、网站建设开发与管理工作的高素质技术技能型专门人才。
培养特色：与世界著名IT企业思科系统网络技术有限公司（美国）、杭州华三通信技术有限公司（简称H3C）、红帽公司（美国）分别签订协议共建“思科网络技术学院”、“H3C网络学院”和“红帽学院”，在教学过程中嵌入了思科、H3C和红帽Linux的培训课程，使用思科、H3C和红帽Linux的教材和教学资源，使学生学习到新的一流网络技术，并且参加思科、H3C和红帽Linux等国际认证考试，获得认证证书。
主要课程：计算机网络基础、网络交换与路由、网络安全技术、华为3COM网络技术应用、Linux操作系统、智能化综合布线、WEB网页设计、智能楼宇工程制图、智能楼宇设备安装与调试、C++程序设计、数据库原理及应用、Web数据库设计及应用、无线网络部署专用周、融合通信实训专用周、网络工程项目实训、网络综合实训等。
就业状况：本专业就业主要面向网络与弱电智能楼宇企业、各类企事业单位、从事网站开发的软件公司。主要就业岗位：网络工程师、网络管理员、网站开发程序员、弱电工程项目经理、系统集成工程师等。优秀毕业生由思科公司和H3C公司推荐就业，三年来毕业生的就业率及专业对口率都较高。毕业生就业率平均超过95%。
专业咨询人员：肖颖
联系电话：0510-81838761
学校于1982年起开设工业企业管理专业；1999年起招收高职市场营销、工业工程专业；2000年成立工商管理与信息工程系；2003年成立经贸分院；2007年成立经济管理学院，下设营销系、工商管理系、财经系、旅游系、国际商务系和经管基础部、服务贸易研究所、经贸实验公司；2013年起与江苏大学联合招收市场营销高职本科专业，2014年常州大学联合招收会计“3+2”专业。目前在校学生近3000人。学院是中国市场营销专业课程标准开发中心（江苏）分中心主任单位、无锡机电五金行业协会副会长单位、高等学校营销专业工作过程系统化课程联盟副会长单位。
营销系开设市场营销、电子商务、连锁经营与管理等专业；其中市场营销专业是国家示范院校重点建设专业、江苏省高校首批特色专业、全国机械行业技能人才培养特色专业、江苏省“十二五”高等学校重点专业制造业服务专业群核心专业，是国家和江苏省高等职业学校专业骨干教师市场营销工学结合、财经（市场营销）师资培训基地，2013年起与江苏大学联合招收市场营销高职本科专业；电子商务专业是江苏省“十二五”高等学校重点专业制造业服务专业群专业；连锁经营与管理是无锡市重点建设专业。
工商管理系开设工商管理、物流管理等专业，工商企业管理专业是无锡市示范专业，江苏省“十二五”高等学校重点专业制造业服务专业群专业；物流管理专业是无锡市重点专业，江苏省“十二五”高等学校重点专业制造业服务专业群专业。
财经系开设财务管理、会计等专业，会计专业是江苏省“十二五”高等学校重点专业制造业服务专业群专业，2014年常州大学联合招收会计“3+2”专业。
旅游系开设旅游管理、酒店管理等专业。
国际商务系开设营销管理等专业，营销管理是与丹麦国际商业学院（科灵）合作举办的专业，采用丹麦课程标准、全英文授课，毕业生颁发中丹双方文凭，毕业后可继续到丹麦深造，如英语水平达到要求一般1年后可获本科文凭、再读1年可获研究生文凭；招收国际留学生。
学院拥有教职员工80多名，其中专职教师60多名；副教授以上高级职称教师21名，其中教授4名；半数以上的教师拥有出国进修、考察的经历，40岁以下青年教师研究生超过80%，博士4名；双师素质教师超过85%；双语教师超过20%。近几年上公开发表论文200多篇，其中专业核心期刊40多篇；编写出版教材20多本：其中主编国家普通高校“十一五”规划教材2本，省精品教材1本；拥有省精品课程3门、教育部教指委精品课程2门、市精品课程4门，院精品课程12门；省多媒体课件二等奖2项；全国电子商务职业教育教学成果一等奖1项、全国机械职业教育教学成果二等奖3项；院教学成果一等奖1项、二等奖3项；省优秀毕业设计10项；主持、参与部、省级课题20多项，完成校级教科研课题20多项；拥有专利10项；完成横向课题10多项。
分院建有营销、ERP、旅游三大实训中心，营销技术中心包括：商务谈判实训室、电子商务实训室、EDI实训室、商务礼仪实训室、营销创新实训室；ERP实训中心包括：ERP实训室、ERP沙盘实训室、财务管理实训室、物流综合实训室、物流软件实训室、管理综合实训室、会计实训室；旅游实训中心包括客房实训室、西餐实训室、中餐实训室、前厅实训室以及创业街、无锡制造业服务网等实训基地，较好的保证了校内实训教学的需要；同时还拥有包括威孚高科、国美电器、中铁物流、康辉旅行社、欧尚等著名企业在内的近百个校外实习基地；中国移动、旭野科技等8家企业来院设立奖学金、奖教金，每年发放各类奖（助）学金200万元左右。
学院以能力培养为本位，实施式人才培养模式；社团活动丰富；注重学生综合素质的提高。学生职业技能高，近三年获得：全国大学生“三创赛”一等奖、全国大学生“发明杯”一等奖、全国高校营销大赛一等奖、全国大学生网络商务创新应用大赛一等奖1项、（香港）会计与商业管理案例分析竞赛内地高校第一名、全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛一等奖、海峡两岸大学生商务大赛一等奖、全国大学生英语竞赛一等奖等全国、省、市大学生各类专业技能大赛奖项近百项。年完成省大学生创新创业项目4个左右、校大学生创新创业项目8个左右。组织开展营销师、电子商务师、物流师、导游证、会计上岗证、职业经理人、ISO9000内审员证等多种职业资格证书考证，毕业生获证率达98%以上。毕业生“肯干、会干、能干”，深受企业欢迎，学院为毕业生推荐的就业岗位数平均达到每人5个以上，连续三年毕业生一次就业率达99% 以上，专业对口率超过80%。
学院在抓好教学的同时，十分注重社会服务工作，是国家和江苏省高等职业学校专业骨干教师市场营销工学结合、财经（市场营销）师资培训基地、工业与信息化部653工程培训基地、江苏省初级职业经理人培训基地、无锡市人力资源与社会保障局跨省市劳动力转移培训基地及多家知名企业的培训基地；与南京大学、南京财经大学、南京审计学院合作开办专接本教学，与南京财经大学合作开展专升本教学；年培训社会人员近万人。
院系联系人：崔老师
联系电话：0510-68753002
本专业由江苏大学与无锡职业技术学院联合培养。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，理解管理学、经济学、市场营销学的基本理论，掌握现代市场营销、机电一体化技术的基本知识，具备市场调查、营销策划和产品推销的基本能力和基本技能，能够通过所掌握的机电产品工作原理和典型机电产品生产工艺流程等来解决售前服务实际问题，专门从事机电产品市场调研、营销策划、销售、营业推广、客户服务及营销管理工作并体现制造业行业特点的“懂技术、精营销、会管理、能创业”的本科层次复合型营销专门人才。
培养特色：在行业协会支持下，实现校企“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”；实施工学结合人才培养模式；实行“毕业证+职业资格证”的双证制；重视创业教育；组织参加挑战杯、高校营销大赛、大学生网络营销大赛等以赛促学；通过提高学生的全面素质、拓宽学生的专业基础、实现学生的全面可持续发展，使学生就业有优势、创业有基础、发展有空间。
主要课程：宏观经济学、微观经济学、管理学原理、会计学原理、统计学原理、经济法、机械技术基础、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、营销策划、电子商务、财务管理、管理信息系统、推销技术与商务谈判等。
深造机会：江苏大学管理学院设有管理科学与工程博士后科研流动站；管理科学与工程、创新管理与中小企业发展2个博士学位授权点；管理科学与工程、工商管理等3个一级学科硕士点，管理科学与工程、企业管理、技术经济及管理等5个二级学科硕士学位招生专业，还有工商管理硕士（MBA）学位授权点以及工业工程、项目管理等3个工程硕士学位授权领域。
就业状况及趋势：优秀市场营销人才缺乏已成为制约众多企业发展的主要因素之一，对营销人才的渴求始终处于各地人才需求排行榜的前列。本专业毕业生初次岗位为机电企业的营销经理助理、业务员，毕业生通过3年左右的努力，目标岗位为企业的销售工程师、营销经理；同时营销工作也是走向事业成功的好途径之一，无论在国内还是在国外，大量的企业家都出身于营销员。
专业咨询人员：崔平
联系电话：0510-68753002
培养目标：培养胜任中小企业理财、出纳、会计、成本核算、报税等岗位的技术技能人才。
培养特色：人才过程培养理论与实践紧密结合，采用“全真+仿真”教学方式，重视培养学生基本技能及综合管理素质。师资队伍整体水平高，校内实训条件优良，学生多次获得省市及全国大学生技能竞赛优良成绩，毕业生80%以上考取会计上岗证，可直接上岗就业。
主要课程：会计基础与实务、财务会计、成本会计与实务、ERP 财务管理与实务、财务管理、纳税基础与实务、金融与投资基础、财务报表分析、Excel在财会中的应用、会计综合实训、ERP沙盘模拟实训、出纳技能实训、商务软件应用、专业实习等。
就业状况：毕业生以专业技能强，综合素质高著称，深受用人单位欢迎，近三年就业率为100%，专业对口率超过90%。
专业咨询人员：蒋老师
联系电话：（0510）68753051
培养目标：培养在各企事业单位从事出纳、财务核算、成本核算、主办会计、涉外财务及相关工作的技术技能人才。
培养特色：人才过程培养理论与实践紧密结合，采用“全真+仿真”教学方式，重视培养学生会计专业技能及知识的同时，使学生具备一定的机电行业产品生产与管理知识。师资队伍整体水平高，校内实训条件优良，学生多次获得省市及全国大学生技能竞赛优良成绩，毕业生80%以上考取会计上岗证，可直接上岗就业。
主要课程：会计基础与实务、财务会计、成本会计与实务、ERP 财务管理与实务、外贸会计与实务、纳税基础与实务、财务管理、行业会计比较、会计综合实训、ERP沙盘模拟实训、出纳技能实训、商务软件应用、专业实习等。
就业状况：毕业生以专业技能强，综合素质高著称，深受用人单位欢迎，近三年就业率为100%，专业对口率超过90%。
专业咨询人员：吴老师
联系电话：0510-68753051
培养目标：培养具有诚信、合作、敬业的职业素质，具备较强的商业银行业务处理能力、金融会计核算能力、金融业务营销能力和可持续发展能力的技能型人才。
培养特色：理论与实践紧密结合，采用工学结合人才培养模式，面向商业银行一线业务岗位，金融会计核算能力突出。
主要课程：金融学基础、商业银行综合柜台业务、商业银行授信业务、银行基本技能实训、金融营销技能、商业银行服务礼仪、个人理财业务、 银行产品、会计基础与实务、银行会计实务、财务报表分析等。
就业状况：毕业生主要从事商业银行的出纳员、储蓄工作员、客户经理等工作。
专业咨询人员：吴老师
联系电话：0510-68753051
培养目标：培养具备够用的机电企业生产知识，具有较高的人文素质和良好的会计职业道德，胜任中小机电企业的会计学专业工作，成本管理知识能力突出，具有“重道德、懂生产、高技能、高职业判断力”的应用型专门人才。
培养特色：（1）人才培养面向中小机电企业，以成本管理为专业方向；（2）实施校企合作、“专本衔接、实践导向”的人才培养模式，将中小机电企业实际经济业务融入理论和实践教学；（3）以德为先，突出人文素质教育和会计职业道德培养；（4）在侧重培养会计职业技能的同时，加强会计职业判断力培养；（5）实行“毕业证+从业资格证”的双证制。
主要课程：会计基础与实务、会计信息化软件应用、中级财务会计、成本会计与实务、纳税基础与实务、财务管理、机械加工基础、会计综合实训、ERP沙盘模拟实训、出纳技能实训、商务软件应用、专业实习等。
毕业去向：若该专业学生在高职期间，思想道德、行为表现优良（没有记过及以上处分）、能够按时完成培养方案规定的所有课程且成绩合格、并获得培养方案规定的技能证书，可以根据学生志愿选择进入常州大学继续下一阶段的本科学习或者直接就业。
专业咨询人员：蒋老师
联系电话：0510-68753051
培养目标：既掌握扎实的管理理论知识与管理技能、能熟练运用计算机和ERP管理软件，又懂一定的机械工程基本技术，具有分析和解决制造业企业生产现场管理问题的实际工作能力，体现制造业行业特点的“懂技术、善管理”的高素质的技术技能人才。
培养特色：工商企业管理专业是无锡市示范专业，加强与行业企业的联系和合作，如与无锡10多家工商业企业开展校企合作，突出制造业服务特色；与企业签署合作办学协议，实施校企 “合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”。共同培养“懂技术、善管理”的高素质管理复合型人才。是无锡市示范专业。
主要课程：本专业主修课程有：管理实务、金属切削加工及机床、机械识图、统计基础与实务、生产管理、质量管理、ERP生产管理、ERP供应链管理、ERP财务管理、人力资源管理等
就业状况：工商企业管理专业近三年毕业生就业率、签约率均达100%，专业对口率超90%以上。许多毕业生已成为企业的领导和管理骨干，在省内机电行业、特别是在无锡地区具有较大的影响。
专业咨询人员：于老师
联系电话：0510-81838633
培养目标：立足无锡、面向长三角中小企业电子商务应用，主要培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，能够运用电子化手段进行商务营销活动的，具有良好职业道德有一定实战经验的，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技术技能型电子商务人才。
培养特色：1、面向长三角中小企业的电子商务应用，进行机电产品网络营销 2、积极开展创新、创业教育，培养学生的创新创业意识和能力，培养应用创新型电子商务人才
主要课程：网店开设、电子商务（理实融合）、网络营销、电子商务网站建设、市场营销、图像处理技术、市场调研与预测、采购管理、电子商务网络基础、客户关系管理、商务网页制作、进出口实务、推销技巧与商务谈判、配送中心管理与运作等。
就业状况：近三年毕业生就业率、签约率均达95%以上，专业对口率高。
专业咨询人员：赵老师
联系电话：0510-68753073，
培养目标：本专业主要面向生产性服务零售企业及各类门店，培养掌握现代连锁经营管理的基本理论，掌握连锁企业进销存业务流程和人、财、物、信息管理等知识与技能、具有必要的计算机操作能力和连锁企业门店运营管理能力，适应现代连锁企业发展需要的技术技能型专门人才。
培养特色：1、“三明治式” 工学结合人才培养模式，使学生职业素质明显提升。 2、提供全真教学环境，本专业与屈臣氏、三阳百盛、欧尚等近10家大型连锁企业建立校企合作关系，培养学生门店营运管理等专业能力。3、无锡市重点专业。 主要课程：连锁经营、推销技巧与商务谈判、门店布局与商品陈列、连锁门店营运管理、连锁企业促销技巧、特许经营实务、配送中心管理与运作等。 就业状况：2012届毕业生就业率为100%，签约率为94%。
专业咨询人员：霍老师；衣老师 联系电话：0510-68753057
培养目标：以第二产业为依托，以机电产品的市场营销为重点，积极服务江苏地方经济社会发展，以无锡、苏州为主体，面向长三角地区，主要培养懂技术、会营销、能创业，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德的新一代技术技能型专门人才。
培养特色：“三明治式” 工学结合人才培养模式，使学生职业素质明显提升；提供全真教学环境，本专业与国美电器、苏宁电器、TCL等近20家大中型企业建立校企合作关系，培养学生机电产品销售管理等专业能力；学生职业能力强，全国营销大赛连年取得优异成绩；是国家示范院校重点建设专业、江苏省高校首批特色专业、全国机械行业技能人才培养特色专业、江苏省“十二五”高等学校重点专业。
主要课程：市场营销、推销技巧与商务谈判、营销心理分析、市场调研与预测、市场营销顶岗实习、营销策划、管理实务、创业实务、财务管理、客户关系管理、机电商品学、电工基础、经济法、创业模拟实训等。
就业状况：近三年市场营销专业毕业生就业率、签约率达100%，专业对口率达到85%以上，毕业生供不应求。
专业咨询人员：徐老师；柏老师
联系电话：0510-68753009；0510-68753536
培养目标：酒店管理专业是适应江苏及长三角地区高星级酒店的迅猛发展对酒店服务及管理人才的需求而设立的。主要培养具有良好的英语表达能力、礼仪修养和社交能力，能从事涉外五星级酒店服务和管理工作的高端技能型专门人才。
培养特色：1.国际化。本专业以涉外五星级酒店服务和管理人才为培养目标，强调英语教学,使学生受到先进的国际化酒店服务和管理教育；2.高起点和实用性。本专业实施工学结合，与上海浦东香格里拉大酒店、上海浦东嘉里大酒店、上海静安香格里拉大酒店等多家上海国际五星级酒店建立了长期稳定的校企合作关系，专业教学对接五星级酒店岗位素能要求，专业教学起点高，实用性强。
主要课程：酒店管理概论、前厅接待与运转管理、客房服务与管理、宴会设计与餐饮服务管理、形体训练与旅游接待礼仪、酒店英语、酒店管理顶岗实习等。
就业状况：毕业生就业率为100%。毕业后1～3年，一般能做到五星级酒店部门领班、主管和经理岗位。
专业咨询人员：许老师
联系电话：0510-68001784；
培养目标：本专业是为适应长三角地区旅游经济的迅猛发展以及无锡建设旅游强市对人才的需求而设立的。主要培养既有较强的一线旅游服务技能，又具备一定的旅游企业管理能力，能从事旅行社导游、计调、外联、销售、管理以及景区和高星级酒店服务与管理工作的高端技能型专门人才。
培养特色：实施工学结合，在大二、大三开展带薪顶岗实习，提前进入择业的双向选择期。与江苏康辉国际旅行社有限公司、无锡国际旅行社、无锡长三角联盟旅游公司、无锡旅游百事通等20多家旅游企业建立了长期的校企合作关系，组建康辉旅游订单班，为学生的实习和提前上岗就业提供了雄厚的保障。96％以上的毕业生在学校通过职业资格认证。
主要课程：导游基础知识、导游业务、旅游法规与职业道德、江苏导游基础知识、旅行社管理、景区规划与管理、旅游饭店管理、旅游专业业务实训、旅游顶岗实习等。
就业状况：近三年毕业生就业率、签约率均达100%，专业对口率高，部分毕业生已成为海外领队、旅行社部门经理、旅游门店店长等。
专业咨询人员：许老师
联系电话：0510-68001784；
培养目标：服务江苏省产业经济发展需要，面向现代物流服务企业、生产制造企业、商贸流通企业一线培养物流管理技术技能人才。
培养特色：实施“工学结合、全程”人才培养模式，校内实训条件优良、师资队伍整体水平高，学生多次在国家及省市技能大赛中获好成绩，毕业生广泛受到企业欢迎，是无锡市重点专业。结合长三角及周边地区产业结构调整，物流人才呈现多样化需求特点，开设物联网和企业物流两个专业方向：
1.物联网方向：系统掌握现代物流管理理论和方法，突出物流企业信息技术应用能力培养，能在物流企业组织实施运营管理或项目管理。
***物流方向：系统掌握现代物流管理理论和方法，突出机械制造企业生产物流管理能力培养，能在企业物流部门或生产部门组织实施生产物流管理。
主要课程:
1.物联网方向：管理实务、计算机应用基础、商务软件应用、数据库入门、物流管理实务、物流信息技术运用、运输管理与信息化、仓储管理与信息化、配送中心管理与信息化、ERP--供应链管理、物流服务运营管理、国际货运代理与报关、校内综合实训、校外专业实习、创业实务等课程。
***物流方向：管理实务、计算机应用基础、商务软件应用、物流管理实务、物流信息技术运用、运输管理与信息化、仓储管理与信息化、配送中心管理与信息化、精益生产管理与物流、机械识图、机械制造工艺、机电商品学、校内综合实训、校外专业实习、创业实务等课程。
就业状况:我校培养的学生具备良好的专业技能和职业素养，深受企业欢迎、毕业生供不应求，每年就业率100%，专业对口率80%以上。
专业咨询人员:乔老师
联系电话:0510-68868528
培养目标：中丹合作-营销管理专业是适应区域经济的快速发展以及企业单位对商务管理和市场营销高素质技能型专门人才的需求而设立的。培养具有扎实英语听说基础、宽广专业知识并具有创新精神和较强的实践能力的应用型、复合型、创新型和国际化的营销管理专门技术技能人才。
培养特色：学生修满规定学分后，可获得江苏无锡职业技术学院专科毕业证书和丹麦国际商业学院营销管理专业教育写实性毕业证书（欧盟通用）；专业课采用英语授课，学生口头表达能力和书面写作能力较强；本合作项目内学生在顺利完成三年学业后达到丹麦院校相关要求，可至丹麦续读一年半的专升本项目获得其国际市场营销学士学位。
主要课程：英语口语、英语听力、英语阅读、英语写作、国际市场营销、经济学、沟通管理、商法等。
就业状况：近三年我校营销专业毕业生就业率、签约率达100%，专业对口率达到85%以上，毕业生供不应求。
专业咨询人员：冯老师、唐老师
联系电话：0510-81838706，
艺术设计系设有广告设计与制作、数字媒体设计与制作、艺术设计（室内装饰设计）等三个专业，在校学生470余人。艺术设计系广告设计与制作专业于2002年开始招生，至今已培养了九届毕业生，就业率为 100% ，签约率均在 97% 以上。多年来，我们坚持“以就业为导向，走产学结合之路”，形成了具有鲜明特色的应用型人才培养模式，为社会培养了一大批优秀人才。
艺术设计系拥有一支专兼结合的教师队伍，专任教师16人，其中教授1名，硕士以上学历教师13人。艺术设计系还聘请了国内著名学者、艺术家担任客座教授，现有企业兼职教师11名。
艺术设计系教学资源丰富，现有二维动画实训室、三维动画实训室、摄影摄像实训室、动漫影音实训室、学生创意工作室等10个实训室。同时，利用校外企业资源建立了7个校外实训基地，为学生提供了良好的专业学习条件。
艺术设计系鼓励学生参与国内外各项设计比赛及创新活动，取得了丰硕成果，学生在各类比赛中获得奖项80余项。其中，学生设计的无锡新闻台台标在无锡新闻台举办的公开征标大赛中获得一等奖，并且作品被征用；2013年学生在全国技能大赛中获得二等奖。
院系负责人： 朱建成
联系电话：
培养目标：本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展的，具有创新精神和较强实践能力，掌握本专业必需的基础理论、专业知识，具有专项设计能力、较坚实的绘画造型能力及一定的艺术修养和审美能力，能够运用专业设计方法与技能，独立从事包装、广告策划、平面设计等工作的高端技能型专门人才。
培养特色：专业技能补充形式灵活；双证融通。
主要课程：设计素描、设计色彩、设计构成、设计速写、商业字体设计、商业摄影与后期制作、平面图形创意、版式设计、企业形象设计、平面广告设计、广告材料与工艺、广告策划与营销、商业插图、广告招贴设计、商品包装设计、书籍装帧、图像合成技术等。
就业状况：广告设计与制作专业学生学习知识广，就业口径宽，就业主要集中网站设计、图文设计等行业，本专业就业岗位主要为：平面设计师、广告设计师、多媒体设计师、展示设计及展会活动策划师、摄影摄像师、房地产销售策划、网页制作及电子商务美工等。
专业咨询人员：张晶老师
联系电话： 0510-81837791
培养目标：本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备扎实的数字媒体相关理论基础、坚实的设计与制作能力及良好的艺术修养和审美能力，具有较强的数字媒体相关领域设计能力、创新精神和较强实践能力，具有良好职业素质，能胜任动画设计制作、交互设计、多媒体制作、影视广告等岗位的数字媒体艺术设计与相关应用行业高素质技能型人才。
培养特色：本专业培养涵盖了二维动画、三维动画、交互设计、影视后期等专业领域，学生具有较强的视觉感受和表现能力，以及较强的专业设计和创造能力，并能熟练通过计算机进行专业的辅助设计和创作。
主要课程：角色场景设计、动画运动规律、Flash动画制作、动画分镜头设计、三维动画设计、交互界面设计、平面设计软件、影视后期制作等。
就业状况：在各级各类电视台、动画公司、影视广告公司、各类艺术院校、规划、建设部门等从事与数字媒体创作相关的工作。具体包括：二维动画设计、三维动画设计、交互设计、网络动画设计、影视后期制作等。
专业咨询人员：李雁南、陆瑶、王秦老师
联系电话：0510-81838792、81838789
培养目标：面向区域室内装饰行业人才需求，坚持传统工艺美术与现代室内装饰结合、民族文化与现代设计结合，以室内空间设计能力为核心，以室内装饰设计能力和施工工艺能力为特色，培养德、智、体、美等方面全面发展，具有健康心理及较扎实的文化和专业基础理论知识和技能，面向经济社会发展需要和生产服务一线的能设计、会管理、善工艺的艺术设计高素质技术技能型人才。
培养特色：本专业培养涵盖了室内住宅空间，办公空间、餐饮空间等专业领域，学生具有较高的审美素养、较强的视觉感受和表现能力，以及较强的专业设计和创造能力，并通过计算机进行专业的辅助设计和创作。
主要课程：造型基础（设计素描、设计色彩）、设计构成、设计速写、艺术设计概论、手绘效果图表现、室内设计工程制图、装饰材料与工艺、陈设设计、展示设计、专门课题设计（住宅、餐饮、办公空间）等。
就业状况：本专业的毕业生主要面向室内装饰企业、建筑装饰企业、室内设计企业、建筑设计企业、景观设计企业、建筑施工企业、装饰材料企业、设计行业咨询与服务、房地产经营企业及其他相关单位。毕业生可胜任的初始岗位：设计绘图员、公司业务员、室内设计员、施工管理员、材料预算员；毕业后可胜任的发展岗位：室内设计师、软装设计师、景观设计师、项目经理、建造师等。
专业咨询人员：王珏
联系电话：0510-81837789
外语系成立于 2007 年，是学院具发展潜力的院系之一。目前全系共有4个专业：商务英语、商务日语、应用法语和应用德语专业。其中，“以商务英语为重点的商务外语专业群”于 2013 年被正式批准为无锡职业院校重点建设专业群项目。
教师精英：专业教师中18%具有高职职称，90%拥有硕士学位，采用小班型教学模式，外籍教师教授课程占专业课程总量的10%以上。
设备一流：外语系实验室占地面积1000平方米，设备总价值108万元。截至2013年底，外语系建成并投入使用语音实验室9间，可供380名同学同时上课。语音实验室分为3类：U型口语实验室3间；数字化语言实验室6间；模拟商务情景实验室1间。优良整洁的教学环境为广大师生的个性化学习、自主式学习提供了全新的平台。教室均为配置优良的多媒体教室，学习资源丰富的外语系网站和精品课程为学生提供良好资源。
与地方企业有效合作：外语系与无锡24家企业建立了稳定的校企合作伙伴关系，为学生商务实践提供广阔的平台。
学生优秀：外语系学生在国内和省级的外语大赛和创业大赛中均获荣誉，如：曾获2013年中央电视台英语风采大赛江苏赛区特等奖，全国高职高专英语写作大赛江苏赛区特等奖，全国职业院校外贸技能竞赛二等奖，无锡市太湖杯日语演讲比赛特等奖等。外语系毕业生在本地区有良好声誉，获得较高的社会认可度。
院系负责人：杨丽
联系电话：0510-81838777
网址：http://wyx.***.cn
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素养和英语语言应用能力、英语文化知识，熟练掌握国际商务行业的基本理论和业务流程，能完成国际市场营销、外贸单证缮制、客户服务等一线工作，具有职业可持续发展能力的高素质技能型英语人才。
培养特色：本专业紧跟市场需求，以英语语言应用能力为基础，以国际商务操作能力为核心，以终身学习能力和事业拓展能力为导向，实行校企互动、双证融通的人才培养模式。
主要课程：商务英语、商务英语听力、商务英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、商务文秘、国际贸易实务、电子商务实务、市场营销、国际贸易单证。
就业状况：本专业连续5年就业率均达到100%。主要就业岗位有：国际贸易领域商务助理，行政助理，营销行业业务助理，国际贸易单证员。
专业咨询人员：李永田 陈洪江
联系电话：0510-81838782
培养目标：旨在培养中日商务领域一线需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的日语语言文化知识，较强的日语综合应用能力与跨文化交际能力，熟练掌握国际商务基础理论与操作流程，具备较强的日语实践能力、创新能力和事业拓展能力的高素质技能型日语人才。
培养特色：日语语言交流能力与国际商务业务能力并重。
主要课程：日语基础、日语听力、日语会话、商务日语、商务文秘（礼仪）、国际贸易实务、市场营销、电子商务、国际贸易单证。
就业状况：本专业连续三年就业率为100%。主要岗位有：日本企业文员，中日商贸业务员，营销助理。
专业咨询人员：杨学江
联系电话：0510-81838783
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业素养和较强的德语听说能力，熟悉国际贸易业务流程和操作规范，具备以德语为工具进行业务拓展能力，从事国际贸易业务员、商务文秘等岗位的高素质技能型德语人才。
培养特色：针对当前德国企业和相关产业的用人需求设置课程，坚持教学与实训一体化，将行业企业的发展趋势与专业教学相融合，突出学生职业素养和事业拓展能力的训练。
主要课程：德语基础、德语会话、德语听力、商务德语、德语应用文写作、国际贸易实务、市场营销、电子商务实务、德国社会与文化、国际贸易单证。
就业方向：2013届毕业生就业率为100%。主要岗位有：国际商务助理，商务秘书，培训中心德语教师，营销助理。
专业咨询人员：黄雪琴
联系电话：0510-81838784
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、创新能力，掌握较强的法语和英语应用能力，熟悉跨文化交际和国际商务操作规范，在中法贸易、生产、服务等领域及文化交流中，从事翻译、导游、文秘和商务管理工作的高素质技能型法语人才。
培养特色：以法语、英语语言应用能力为基础，以国际商务操作和语言翻译能力为核心。
主要课程：法语基础、法语听说、法语会话、商务法语、商务法语写作、法语翻译实践、国际贸易、电子商务、市场营销、国际贸易单证。
就业方向：法语工程翻译，法语地区商社代表，法语导游，国际商务文秘，商务行政助理等。
专业咨询人员：吴小锋
联系电话：0510-81838784
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