苏州工业园区职业技术学院
2014年对口单招(含中职注册入学)招生简章
招生代码:1968
学院概况
苏州工业园区职业技术学院(简称IVT)是一所借鉴新加坡南洋理工学院办学模式而建立的新型高等职业技术学院,坐落于具有国际竞争力的中国——新加坡苏州工业园区。自1997年创办以来,学院始终秉承“用明天的科技,培养今天的学员,为未来服务”的办学宗旨,成功借鉴新加坡、德国等国家的先进职教经验,积极推广基于CDIO的项目制教学改革,依托教学做一体化的“教学工厂”,为外资企业培养了大批高素质技术人才。
目前,学院设有机电工程系、精密工程系、电子工程系、信息工程系、建筑工程系、工商管理系、数字艺术系、人文社科部、国际学院、学院十个教学单位,42个专业及专业方向,各类在校学生11000余人。学院拥有雄厚的师资力量和先进的教学实训设施,先后与博世汽车部件(苏州)有限公司、诺基亚西门子通信公司苏州分公司、三星电子(苏州)半导体有限公司、超威半导体技术(中国)有限公司(AMD)等著名跨国公司合作共建了100余间校内实训室。办学水平受到社会各界的一致好评,被教育部、江苏省教育厅分别确定为“全国职教师资专业技能培训示范单位”、“江苏省中等职业教育师资培养培训基地”和“江苏省教学工作先进高校”;被联合国教科文组织确定为“高等工科教育和产业合作教席”研究基地;连续多年获得江苏省教育厅授予的“毕业生就业工作先进集体”称号;2007年通过国家教育部、财政部评估,跻身全国百所“国家示范性高等职业院校”行列。学院地处苏州工业园区独墅湖科教创新区,与纳米科技园、创意产业园、中外十余家著名高校和科研院所毗邻而居,为学生的创新发展提供了广阔的空间。
一.选择报考IVT的四大理由
1.充分就业,优质就业
IVT不仅关注毕业生的全员就业,更强调优质就业、高薪就业,近几年毕业生就业率均超过98%,其中,80%以上的毕业生就职于苏州工业园区、苏州新区以及上海等经济发展核心区域,并迅速成长为企业的骨干力量。
2.快乐学习,享受学习
IVT在平均具有5年企业工作经历的教师团队的精心设计下,采用24人小班教学、案例导入、任务驱动、分组讨论、经验分享等教学方式,注重活泼自然的教学风格,形成了利于学生主动学习、快乐学习的“做中学”“玩中学”的教学模式,并在每学期实施学期项目综合实践活动,培养学生的综合运用能力、团队合作与沟通能力以及创新能力。学院重视实践操作,建设了具有生产级的“教学工厂”,强调“先会后懂”,按企业的生产流程组织教学,使学生在实践能力提高的同时,接受企业文化的熏陶,享受学习的过程。
3.持续发展,全面发展
IVT不仅关注学生在校的成长,更从培养学生的职业能力、学习能力、发展能力入手,架构e-learning在线自主学习平台,强化独具特色的软技能和硬技能的“T”型规格人才培养,并通过引入外资企业的5S管理制度、举办IVT论坛等形式,完善了综合素质养成体系,全面提升学生的核心竞争力,实现学生的持续发展、全面发展。
4.关注升学,多道升学
IVT与比利时鲁汶大学、加拿大圣力嘉学院、美国莫瑞州立大学、英国格拉摩根大学、美国威廉伍德大学等国外知名高校开展国际教育合作,针对不同专业的学生,推出多种个性化的海外深造途径,帮助学生实现接受国际一流高等教育的愿望。同时,还与苏州科技学院、常熟理工学院分别开展“机械设计与制造”、“自动化”、“软件工程”三个专业全日制本科层次人才的联合培养;与南京理工大学、南京财经大学、南京邮学、南京工程学院、南京审计学院等高校联办专升本、专接本等教育,为学生的多渠道升学提供便利。
走进IVT,你便与世界名企为邻;走进IVT,你的梦想便从此飞扬;年轻的IVT,期待着年轻的你,让我们携手共创明天的辉煌!
二.对口单招统招招生计划
序号 | 专业名称 | 计划数 | 学制 | 学费 (元/年) | 科目组 代号 | 科目组 名称 |
01 | 机电设备维修与管理 | 50 | 三年 | 13000.00 | 13 | 机电一体化 |
02 | 电子信息工程技术 | 35 | 三年 | 13000.00 | 14 | 电子电工 |
03 | 计算机网络技术 | 50 | 三年 | 13000.00 | 15 | 计算机应用 |
04 | 会计 | 50 | 三年 | 11000.00 | 18 | 财会 |
05 | 影视动画 | 40 | 三年 | 13000.00 | 21 | 艺术 |
06 | 环境艺术设计 | 40 | 三年 | 13000.00 | 21 | 艺术 |
备注 | 具体招生计划以省教育考试院公布为准 | |||||
1.填报志愿时间:4月23-26日
2.填报志愿对象:专业技能成绩合格且参加文化统考的考生,实行全省统一网上志愿填报,所有符合对口单招志愿填报条件考生,均须按要求在规定时间内进行网上志愿填报与志愿信息现场确认。
三.中职注册入学招生计划
序号 | 专业名称 | 计划数 | 学制 | 学费 (元/年) | 科目组 代号 | 科目组 名称 |
01 | 计算机多媒体技术 | 50 | 三年 | 13000.00 | 15 | 计算机应用 |
02 | 广告设计与制作 | 50 | 三年 | 13000.00 | 21 | 艺术 |
备注 | 具体招生计划以省教育考试院公布为准 | |||||
1.招生对象:参加对口单招考试报名,且未被对口单招录取的考生;参加普通高校面向中职学生注册入学报名的考生(无需参加专业技能考试及文化统考)。
2.中职注册入学流程:中职学生申请注册入学必须通过省教育考试院设立的中职注册入学网上管理平台进行。共分三轮,每轮均包含考生申请、院校审核、考生确认三个过程。
3.中职注册入学录取时间:2014年中职注册入学时间为6月4日-7日,共分三轮进行,具体时间安排如下:
第一轮:6月4-5日
4日8:30-17:00,考生网上提交注册申请;
5日8:30-11:30,院校审核确定预录考生名单;
5日12:30-17:00,考生网上确认拟录院校。
第二轮: 6月6日
8:30-11:00,考生网上提交注册申请;
11:30-14:00,院校审核确定预录考生名单;
14:30-17:00,考生网上确认拟录院校。
第三轮: 6月7日
8:30-11:00,考生网上提交注册申请;
11:30-14:00,院校审核确定预录考生名单;
14:30-17:00,考生网上确认拟录院校。
4.中职注册入学优录条件:有下列情况之一的考生可以优先录取,考生须在中职注册入学开始前,将有关证书的复印件等证明材料报我院审核。
(1)参加校级以上技能大赛获奖的考生;
(2)具有人保部门签发的职业资格证书的考生;
(3)有艺术或体育特长的考生;
(4)参加对口单招文化统考和技能考试取得成绩的考生;
(5)思想品德有突出表现的,经所在学校推荐,并经我校招生领导小组认定的考生;
(6)有其他突出才能的考生。
凡没有被对口单招录取的考生,无论报名时是否填报参加中职注册入学,只要有体检信息均可以继续参加中职注册入学。
四.奖、助学金
国家奖学金:奖励学习成绩优异、综合素质特别突出的学生,奖额为8000元/年;
国家励志奖学金:奖励学习成绩优秀、综合素质突出、家庭经济困难的学生,奖额为5000元/年;
企业奖学金:奖励德、智、体等各方面全面发展的优秀学生,包括翔宇教育、AMD、 MTU 、BOSCH、VDL、诺基亚西门子、伟创力、锦海捷亚、力特奥维斯、中国电信、霞飞诺、亚德客、比比电子、交通银行等近20个奖项,奖额为1000--5000元/年;
国家助学金:资助勤奋学习、家庭经济困难的学生,每学年2000--4000元不等;
n 企业助学金:资助勤奋学习、家庭经济困难的学生,包括翔宇教育、BOSCH、AMD、亚德客、中国电信、中信银行等奖项,奖额为2000--5000元/年;
勤工助学补助:学院提供勤工助学岗位,帮助家庭困难学生,并增强他们的社会实践能力;
n 特殊困难补助:对在校学习和生活期间遇到突发性、特殊性困难的学生,学院从爱心基金中给予一次性临时补助;
n 生源地信用助学贷款:凡江苏省籍家庭经济困难的我院在籍学生,每年可在户口所在地(市/县教育局学生资助中心)申请高6000元/年的助学贷款。
五.联络方式
学院网址:
咨询电话:0512-62557072,62557073;,
咨询Q Q:
学校地址:苏州工业园区独墅湖科教创新区若水路1号(邮编:215123)
交通方式:市内乘115路、120路、128路公交车直达。另可乘142路、146路、178路、218
41路、228路、812路至“独墅湖高教区首末站”,步行
2014年对口单独(含中职注册入学)招生专业介绍
一.专业名称:机电设备维修与管理
所属系部:机电工程系
培养目标
本专业致力于培养学生德、智、体、美全面发展,使学生具备机械、电气、气动、液压、PLC控制、计算等专业知识;重点掌握机电设备的安装技术、检测技术、维修技术、管理等专业知识以及一定的设计能力;具备熟练使用各种维修工具、检测工具的能力;机电设备安装、调试、维修和综合排故能力;安全和事故防范能力;科学管理、协调、规划和实施能力;学生毕业后可以从事机电设备的操作、安装、调试、检测、维修、管理和技术改造以及机电产品的装配、调试、检测、品质控制、销售、技术服务等工作的高端技能型专门人才。
适应岗位
1.生产线技术操作员:对操作的机电设备进行适当调试、运行及日常维护工作;对生产线机电产品装配与检测;对机电设备运营技术操作。
2.生产设备管理员:对机电设备进行安装管理、维修管理、设备正常运营管理与维护保养管理工作。
3.工厂施工管理员:设备安装组织工作;机电设备定位与调试、施工管理工作;全部机电设备规划组织实施工作。
4.工程师助理:对机电设备管理方案进行设计、改造与建设施工,保证设备正常运营。参与设备维护规划与实施,参与设备的技术改造。
核心课程
气液动技术、传感器与PLC、机械零部件的选型与设计、AUTOCAD、装配技术、工厂基础设施、周边设备、工业设备安装工艺及检测、机电设备维修与管理。
二.专业名称:电子信息工程技术
所属系部:电子工程系
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握电子技术应用领域的基本理论和专业知识,具有电子产品的分析、测试、开发、研制的能力,适应在电子产品生产企业以及相关领域从事电子产品的生产制造、应用开发、调试维修、质量检测和售后服务等方面工作的高素质技能型人才。
适应岗位
1.生产线工艺员:电子产品装配、设备操作等;
2.生产线管理员:生产管理、品质管理等;
3.技术员:设备维护、产品测试、产品维修、客户服务等;
4.工程师助理:辅助工程师进行产品的设计与开发等。
核心课程
模拟电路、数字电路、电子测量、电子组装工艺、单片机原理及应用、电气控制与PLC、RF技术、虚拟测试技术。
三.专业名称:计算机网络技术
所属系部:信息工程系
培养目标
本专业培养高职层次计算机网络及IT技术技能人才,通过在校系统学习后,具备良好的专业技能与职业素养,在掌握计算机及网络基本理论的基础上,通过校内实训与校外企业实习实践,使学员具有计算机网络硬件组网、配置与调试,网络系统安装与维护,以及掌握网站的设计与开发,能结合数据库技术,运用网络编程语言进行动态网站设计、网络应用软件开发与维护的高端技能型人才。
适应岗位
1.企事业单位的网络管理员、IT维护工程师;
2.系统集成公司网络工程技术员;
3.动态网站设计开发工程师;
4.IT销售及售后技术支持工程师。
核心课程
计算机组装与维护、网络及综合布线技术、路由与交换(思科)技术应用、企业内部网(INTRANET)构建、广域网和互联网构建(思科)、Windows/Linux/苹果操作系统运维、网络信息安全管理、***动态网站设计、SQLServer数据库应用、电子商务等。
四.专业名称:会计
所属系部:工商管理系
培养目标
本专业培养能够规范、熟练处理会计业务、在工作环境中应用英语,具备服务意识,掌握沟通技巧、商务礼仪,在以外企为代表的各种类型单位中从事出纳、财务会计、成本会计、税务会计等工作的高素质技术人才。
适应岗位
出纳、财务会计、成本会计、税务会计等相关岗位。
核心课程
出纳业务处理、经济业务核算、产品成本计算、会计软件应用、会计报表分析、纳税申报办理等。
五.专业名称:影视动画
所属系部:数字艺术系
培养目标
本专业以二维动画制作基础为依托,培养既掌握动画美术理论,又具有较强原动画设计、构图设计、电脑背景设计等动画中后期制作能力,熟练掌握各种电脑辅助软件的高素质动画专业技能型人才。
适应岗位
1.动画公司的构图、原画、修形、动画、电脑背景、后期合成、FLASH和三维动画制作人员;
2.电视台、报刊、广告公司的美编、设计、制作人员;
3.游戏公司的原画、美工等制作人员;
4.多媒体、网络公司、各大网站的美编、设计人员。
核心课程
构图设计、原画设计、 动画基础、电脑绘景、FLASH动画、三维动画。
六.专业名称:环境艺术设计
所属系部:数字艺术系
培养目标
本专业以市场行业需求为导向,面向景观规划设计和室内建筑装饰设计与施工生产一线,培养德智体美全面发展,掌握景观规划设计、室内设计与装修基本理论知识,具有景观规划方案设计、施工和室内设计、工程设计与施工等方面职业能力,能在景观规划设计和室内设计与装修行业从事设计与施工等方面工作的高素质技能型人才。
适应岗位
1.景观设计师:景观设计项目功能分析及前期准备、景观设计项目的初步方案设计、景观设计项目的方案深入设计、景观设计施工图绘制。
2.室内设计师:室内设计与装修项目功能分析及前期准备、室内设计与装修项目的方案深入设计、室内设计与装修施工图绘制、施工前期准备、施工技术管理、施工质量控制及工程验收。
3.室内外装修施工员:室内设计与装修施工图绘制、施工前期准备、施工技术管理、施工质量控制及工程验收。
4.展示设计:展示与公共空间功能分类及空间分析、展示与公共空间构成元素及设施设计、展示设计流程分析及设计、展示设计项目工程施工、预决算及验收。
5.模型设计制作:环境模型制作的材料、工具的应用与制作工艺,模型项目的功能分析与设计、用雕刻软件做好设计方案,并对材料进行分析,色彩进行定位,照明方案设计及进行模型的实际制作。
核心课程
景观设计、室内设计、展示设计、园林设计、材料构造与工艺、3DMAX应用、AUTOCAD应用等。
2014年中职注册入学招生专业介绍
一.专业名称:计算机多媒体技术
所属系部:信息工程系
培养目标
本专业培养具有优良的品德和职业道德,掌握数字媒体制作与处理的基础理论和技能,具有交互多媒体设计、动画设计与编程、网站设计与开发、影视后期处理、平面设计等方面的职业能力,适合在动漫、软件、影视、广告、出版等行业从事RIA开发、动画制作、音视频编辑、广告设计与印前制作等工作的高端技能型专业人才。
适应岗位
1.交互式程序设计师:丰富互联网应用程序开发
2.网站设计开发人员: PHP网站架构及开发
3.动画设计师:Flash动画制作、3D Max动画制作
4.影视制作工程师:影视后期编辑
5.平面设计师:Photoshop位图处理、CorelDraw矢量图形处理
核心课程
Flash高级编程、PHP网络编程、MySQL数据库设计、网页设计、Flash动画制作、3D Max动画制作、视频编辑、后期合成、Photoshop图像处理等。
二.专业名称:广告设计与制作专业
所属系部:数字艺术系
培养目标
本专业以长三角地区广告传媒行业、企业职业岗位(群)人才需求为依据,培养具有良好职业道德和敬业精神,技艺交融、美用并举,技术应用和设计创新能力兼备,在广告设计与制作领域,成为以“懂策划、有创意、精设计、会制作”为特征的,具有岗位适应能力可持续发展的高端技能型专门人才。
适应岗位
通过市场和企业调研确定本专业主要从事:广告设计与制作、品牌形象设计、会展设计与制作、影视广告设计与制作、版式设计、图像处理、广告策划、影视后期等职业岗位。
核心课程
photoshop应用、3Dmax应用、图形创意设计、广告设计与制作、品牌形象设计(CI)、会展设计与制作、AE影视后期非编等。
苏州工业园区职业技术学院
二O一四年四月三日
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