2014年山东轻工工程学校招生问题答疑

山东省轻工工程学校、青岛市职业教育公共实训基地

关于家长及学生关心的几个问题的回答

一、山东省轻工工程学校

山东省轻工工程学校（原山东省盐业学校）是青岛市教育局直属国办国家级重点中专学校，学校建于1958年，原属山东省一轻厅，2001年划转青岛市。经过几代轻工人的不懈努力，学校现已发展为：首批全国教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、全国职业院校学生工作十佳单位、国家职业教育师资培养基地、山东省教育教学示范学校、山东省企业培训先进单位、青岛市文明单位、青岛市文明单位标兵、山东省文明到位。

学校认真贯彻党的教育方针，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，以德育为先、以技能为本，培养‘又红又专’金蓝领人才”的办学理念，经过多年的积累与发展，已经成为文化积淀雄厚、办学特色鲜明、专业优势突出的国家级重点工科职业学校。

“情铸金蓝领”教育服务品牌深入民心，产生了广泛的社会影响。

山东省机电、模具专业联盟主席单位。

青岛市现代制造业教育集团龙头学校和总部驻地。

2006年，依托我校建设青岛市基业教育公共实训基地，2008年9月投入运行。实训基地占地174亩，建设有机械、数控、机电、焊接、汽修、模具等六大标准实训车间，并建有住宿、食堂、教学、办公、图书阅览等配套设施，自启用以来，已经累计为50000余名各公办院校的大、中专学生提供了实训服务和技能鉴定服务。做为全国第一家普通高中学生素质教育学工实践基地，已为20000余名青岛市普通高中学生提供了学工实践活动服务。

二、 学校办学规模及办学条件

学校占地280亩（含实训基地），建筑面积10万余平方米，现有在校生5000余人，教职工350余名，其中中高级职称154人，研究生80人。学校“双师型”教师队伍建设成果显著，拥有一支以全国优秀教师、山东省首席技师、省特级教师、省市学科带头人、教学能手为骨干的现代教师队伍，双师型教师占专业教师的98%强，其中技师、高级技师106人。

学校各类设施配套齐全，教学、办公、宿舍、食堂、图书、阅览、运动、实训等场馆一应俱全，完全可以满足广大师生的学习工作需求。

三、学校管理

根据学生正处于青春期的特点，我校实行“全封闭、半军事化”管理模式，全员育人、全过程育人、全方位育人的“大德育”氛围已经形成。日常管理中既注意保护学生的个性特点，又注意强化对学生的集体观念和团队精神教育，保证学生在校期间既能开开心心学习生活，又能建立起较强的集体团队观念，以适应未来社会生活的需要。

学校注重校园文化建设，初步形成了具有职业教育特色的“墨子”校园文化和良好的育人环境。学校经常组织一些大型文体活动及各类比赛，既丰富学生的生活外，也为学生提供了充足展示自己特长的舞台，保证毕业生基本达到个人与集体、个性与共性能够和谐并存的较高精神境界。

四、 教学组织和教学成果

学校全面推行项目教学法，开发了适应新的办学模式和公共实训基地运作职业教育的模块化课程体系，由我校编写的7个专业12本配套教材由高等教育出版社出版并在全国发行，大大提高了我校实践教学质量和学生技能培训水平。师生近年来连续获得全国、省、市技能大赛状元、一等奖、二等奖150多人次，得到上级主管部门和社会的广泛赞誉。

五、 毕业生就业情况及就业企业

众所周知，青岛的经济结构，现代制造业和电子信息产业是作为立市之本重点发展的，我校的专业设置，始终与青岛的经济结构吻合，这就为我校毕业生就业提供了更多可供选择的机会，多年来毕业生一直供不应求，就业率98%以上，优质就业率85%以上，个人创业者也不在少数。随着高新区诸多高新技术企业的陆续进驻投产，作为高新区内唯一一所职业院校，我校毕业生就业前景必将更加灿烂。

目前与我校进行校企合作并接受学生就业的企业主要有：

海尔集团模具总公司、海信集团模具总公司、中国国际集装箱集团、南车四方机车股份公司、青岛四方-庞巴迪-鲍尔铁路运输设备公司、上汽通用五菱汽车股份公司、青岛特锐德电气公司、青岛美高化工集团、山东海洋化工研究院、青岛光和精密工业公司、青岛安普泰克电子公司、青岛东方铁塔股份公司、青岛一汽大众特约维修站、青岛新宇田化工公司、青岛开拓集团、安德烈斯蒂尔动力公司、青岛专用汽车长、青岛特种车辆厂、青岛松川包装机械公司、青岛耐克森电装公司、青岛再特模具公司、青岛海洋世纪精密制品公司等八十余家企业。

六、今年招生工作需注意的几个问题：

1、今年学校的招生报名有什么新的变化？

今年我校招生仍坚持“确保生源质量，适度控制规模原则”。根据省教育招生考试院规定，我校今年招生的“3+4”本科、三二连读大专、中专三个层次的招生代码统一为643，招生层次及专业代码分别按“3+4”本科为A+专业代码、三二连读大专为B+专业代码、中专为C+专业代码，统一报名时间办法仍按青岛市招生办规定执行。

    2、 招生录取有什么新的变化？

今年的录取工作仍按全市统一规定由招办统一办理，优先录取“3+4”本科，各区（市）中考满分的80%为低资格线，然后再进行“三二”连读录取，后是中专录取。按招生计划，从高分到低分依次录取。

中考落榜生可持准考证、成绩单、户口本（或身份证）到学校报名，参考往年录取分数，语文、数学、物理、化学、英语(含口语)、政治、体育七门课330分以上可就读三二连读大专、280分以上可就读中专，由学校统一办理录取手续。

注：考生报名需填写统一的报名信息卡，咨询时请务必提醒考生带齐相关材料。

    3、 今年的招生专业有什么变化？

“3+4”本科在去年的数控技术基础上新增了机电技术应用及模具制造技术专业，其中数控技术、机电技术应用与青岛科技大学联合培养，模具制造技术与天津职业技术师范大学联合培养，前三年在我校学习后四年进入相应高校学习，招生计划为每专业40人。

三二连读大专招生专业及计划与去年相比没有大的变化，只相应调整了专业的招生计划，详见学校网站www.***。

普通中专招生专业及计划有较大变化。其中新增与北京时代科技合作机器人技术应用专业（焊接机器人方向），与联想集团合作数字媒体技术应用专业及与青岛地铁合作的城市轨道交通车辆制造与检修和城市轨道交通运营管理专业。新增专业的招生计划均为45人。

    4、学校的地理位置及交通情况如何？

学校地处青岛高新区（城阳区上马街道东张社区），市区有761（市政府），765（长途站）至火炬路站下车。120、118、908（青岛火车北站，途径汽车北站），901、902（惜福镇），916、930（城阳区政府），到上马街道站下车，然后坐出租车到轻工学校。

   七、关于“3+4”本科几个需注意的问题

1、“3+ 4 ”本科由市招生办统一组织考生报名、提前录取，学校不接受“3+ 4 ”本科报名，报考我校“3+ 4 ”本科的考生，请务必在第一次中考报名时一并报考，以免错过时机。

招生专业：

数控技术―青岛科技大学（机械设计制造及其自动化）

机电技术应用―青岛科技大学（电气工程及其自动化）

模具制造技术―天津职业技术师范大学（材料成型与控制工程）

2、“3+ 4 ”本科和普通高中升本科有什么区别？

两者相比，前者培养的毕业生除具有普通本科一本学历外，更加重视实践能力的培养，将拥有工程师的专业素养，技师的实践能力，属于高技能专业技术人才。

培养的毕业生将拥有青科大本科毕业证书（本科一批），工程师的专业素养和技师的实践能力。是社会需要的既懂理论又有实践、既懂生产又会管理的高素质的复合型人才。

3、学生学籍如何注册？毕业证书和普通本科院校证书有何区别？

学生中职阶段享有中职学籍，第三学年通过由中职学校和相关大学组织的考核后，成绩合格升入本科阶段学习，取得和注册青科大在校本科学籍。只要努力学习，绝大多数考生皆可直升大学。四年的本科阶段学习结束，成绩合格者，发放青科大本科毕业证书，符合学位申请条件者，授予工学学士学位。本科毕业证书和学位与普通本科学生相同。

4、“3+ 4 ”本科班的教学是如何安排的？ “ 3”学什么？“ 4”学什么？

实行由中职学校和青科大共同制定的人才培养方案，执行七年一贯制教学计划。“3”是指中职阶段：主要加强文化素养和职业素养的培养，强化重点文化课的学习和学生专业实践基本能力的培养。 “4”是指大学阶段：主要强化专业基础课和专业课的理论知识、实践和能力的学习和培养。七年中，中职和大学有机整合和衔接，发挥各自的优势，培养高素质的社会和企业所需人才。

5、“3+ 4 ”本科班，中职阶段的课程教学和普通高中相比有什么不同？

在课程设置方面，为这部分学生量身打造符合发展需求的课程，更加体现系统化和一体化，以满足专业需求为依据开设课程，考虑到学生全面发展、特长发展的需要，专业选修课也会增多。中职阶段主要开设语文、数学、英语、机械制图及CAD、电工电子、机械制造工艺、工程材料、三维造型设计等课程。第5学期有些课程，青科大老师将来校上课。

对重点课程，如数学、英语等，因为要在大学阶段学习高等数学和大学英语等，为满足考研和英语四级获得学士学位的要求，打下坚实的基础，采用高中教材和授课方法。

6、“3+ 4 ”本科班的教学和学生管理，与学校其它在校班级相比，有何区别？

我校教学和学生管理方面特色鲜明、成果突出。已创建起“情铸金蓝领”的教育服务品牌和“自铸成金”的德育品牌，学生在校期间，实行严格的半军事化管理，学生素质高，毕业生供不应求，优质就业率连创新高。校园文化内涵深厚，墨子文化和孔子文化为学生人文素养的提升，提供强大的育人环境支持。

对本科班的开设，学校相当重视，配备力量强大的教学和学生管理队伍，设置独立的高职、本科校区，要求比学校其它在校班级更加严格。在图书配备、教学设施使用方面，将单独予以考虑。

7、“3+ 4 ”本科，中职阶段师资配备如何？

承担本班教学的基础课老师，要求具备硕士学位，且熟知专业，；专业课老师要求是技师资格及以上的“双师型”教师，并且专业实践能力强。这些老师都是学校教学业务骨干，并拥有省、市级教学能手、名师、拔尖人才、优秀专业人才等荣誉称号。

8、四年的本科学习，专业可否调整？

因为执行七年一贯制教学计划，教学内容相互衔接，为保证培养的质量，到了青科大以后，原则上不可以调整专业。

9、学生的人文素养如何培养？

没有高考的压力，学生可以有更多的时间和精力，浏览更多的知识和信息来博采众长，主动提升人文素养；同时，学校也会在选修课方面加大力度；图书资料方面将增加历史、地理、生物、人文学科等方面的藏书量，方便学生借阅学习；邀请全国教育名家、青科大教授等来校进行讲座，再加上丰厚的学校校园文化的熏陶，相信这些都是重要的培养途径。

10、如何填报志愿，提高录取的可能性？

今年的中考填报志愿分3+4本科、高中、三二连读、普专四个批次志愿，依次录取，先3+4本科录取，然后是高中录取、再三二连读录取，后录取中专。

（1）、达到3+4本科录取分数线，录取时专业优先。已被3+4本科录取的考生，高中录取时不再投档，请考生注意。

（2）、未被高中录取的考生按三二连续志愿学校、专业录取。