电子信息工程专业
层次:本科 学制:4年 授予学位:学士 招生类别:理工科(高考统招)
专业方向: 1)智能手机应用开发
2)虚拟现实方向
主要对应职业类别:
Android应用软件开发工程师、Android底层开发工程师、安卓初级开发工程师、手机游戏开发工程师、Android网络游戏开发工程师、UI设计工程师、JAVA开发工程师、J2EE开发工程师、VR场景设计工程师、3D模型开发制作工程师、VR硬件环境设计维护工程师、Unity3D软件开发工程师等。
专业特色:
电子信息工程专业,按照社会需求设置专业方向,坚持错位竞争,全人培养。以就业岗位群为导向,将智能手机应用和虚拟现实两个方向作为主要分支,在“软硬结合+导师制”的人才培养模式下,培养基础扎实、动手能力强、科研素质高,能胜任无人机项目开发的应用型人才。本专业采用翻转课堂教学模式,通过项目教学等八种教学法来培养学生,在学生就业与毕业设计上实行双包干策略。本专业拥有成都大规模的“锦大星光无人机技术实验室”,通过与多家本土无人机企业开展深度校企合作,实现联合人才培养。
智能手机的加速成长无疑是手机行业中令人瞩目的焦点。它的发展必将带动手机芯片、手机软件、手机应用及行业应用等领域的重大变化及发展,这些领域长期存在着大量的人才缺口。本方向就是应社会急需的人才岗位而设置的。
目前手机游戏、手机终端应用软件和其他手机应用软件的开发方面的人才需求量非常大,诸如CMMB移动电视增值平台、移动电子政务平台、移动电子商务平台、移动OA、移动IM、移动CRM、移动ERP、移动物流、移动保险、移动进销存、移动执法、移动税务、移动警务、移动工商等等智能手机终端的应用开发,未来十年的发展前景非常广阔。
方向特色:
智能手机应用开发方向拥有一流的专业师资,全部来自四川大学、电子科技大学等一流名校和成都的科研机构。本方向依托《熊猫基地智能导游系统》为代表的实际应用项目,进行教学项目实践,并和多家企业签订合作协议,在教学、实习、就业方面开展了全方位的校企合作,培养手机的移动商务、移动服务、移动支付、移动娱乐的软件系统开发、测试和应用等工作的高技能型紧缺人才。
在4G的时代,手机用户量大,增长迅猛,手机软件市场空间无限。随着智能手机平台的扩张,引发了手机开发人才饥荒,未来人才需求缺口不止百万。电子信息工程系的智能手机开发方向走在科技发展的前端,与多家公司建立了合作关系,建立实习基地,联合培养学生,培养智能手机应用高级工程师。
手机开发方向学生就业率达100%,毕业生都是从事手机应用开发、UI设计、网络游戏开发、网站设计、数据库维护等方面的技术工作,还有部分优秀学生自主创业,例如:邹尤同学自己开办了昱森科技有限公司,开展手机软件研发方面的业务。
本专业方向以学生为主,教师为辅,密切结合实际,多种教学手段协同实施,对学生进行全方位培养,陆续展开了广泛的项目实践和实训,先后与中航凯天成都公司展开长期合作,为学生提供移动终端通信和网络编程方面的实习基地,与成都熊猫基地繁育研究中心合作,长期与我院师生进行实际项目交流,为学生提供移动终端导航方面的实习基地,与四川智游网络科技有限公司建立了合作关系,致力于手机开发和集移动互联网软件研发、网游动漫、系统集成以及大学生高端实习实践,为学生提供订单式智能手机开发培养方案,专门致力于安卓和苹果项目实战练习,为学生提供新的演练环境和实时的就业信息。
培养目标:
本方向培养掌握必要的计算机基础理论和软件开发过程,具备具体的应用软件设计能力,掌握必需的C语言、Java程序设计、Objective C和Android/iOS系统理论、Android/iOS应用编程的技术、方法和工具,能在主流的移动终端上设计、开发与测试的技能型、实用性高级软件人才。
就业去向:
本方向毕业生可以在国家机关、科研机构、学校、公司等从事Android和iOS智能手机终端的系统开发,应用软件设计、UI设计、手机游戏开发、测试、维护、优化、技术支持、市场销售等工作。
主要就业岗位:
1)Android应用软件开发工程师:负责移动平台 Android 客户端的应用开发;Android 手机平台应用软件的需求分析、功能设计、编码和测试;负责参与产品需求分析并参与技术实施方案设计;学习和研究新的移动互联网技术以满足产品的需求。
2)Android底层开发工程师:从事LINUX驱动软件开发和相关工作,为应用软件的开发和运行搭建软件环境;通过对产品功能需求进行分析,然后对系统进行设计、编码、测试、维护;为设备提供安全可靠、满足功能需求、易于维护的软件。
3)手机游戏开发工程师:负责基于android平台的游戏产品开发工作;负责cocos2d-x游戏的android系统移植。使用cocos2d-x引擎开发游戏。
4)Android网络游戏开发工程师:负责客户端架构设计、模块划分、编辑器规划、引擎维护与人员分工;负责游戏客户端与公司技术平台的整合;协调与服务器端、策划、美术和公司其他技术支持部门之间的关系。
5)UI设计工程师:负责软件界面的美术设计、创意工作和制作工作;根据各种相关软件的用户群,提出构思新颖、有高度吸引力的创意设计;对页面进行优化,使用户操作更趋于人性化。
6)J2EE架构师:负责基于J2EE架构的软件系统架构分析、设计及原型实现,指导技术团队完成产品研发;参与制定设计及实现规范,指导设计、实现及部署工作;参与项目中的系统概要设计、数据库设计。
7)J2EE软件工程师:参与项目架构、功能、系统设计,参与项目业务、需求分析和原型设计;完成功能模块的设计、编码、测试以及相关文档;参与代码审核和检查;参与系统性能调试和上线实施。
核心课程设置:
Java程序设计、J2EE架构与企业级应用开发、Android应用开发、Android传感器开发、Android项目开发、手机UI设计、Android游戏开发、移动商务工程项目实战、软件测试技术等。
方向特色:
虚拟现实(Virtual Reality VR)和增强型虚拟现实AR是计算机应用技术综合体:应用三维图形生成技术、多传感交互技术、高分辨显示技术、实时图形绘制技术,逼真表现真实世界环境。使用者使用特殊显示设备如戴上特殊头盔显示器或者其他3D显示设备,并且应用数据手套等传感设备,或利用键盘、鼠标等输入设备,进行实时交互。参与者进入虚拟空间并沉浸其中,感知和操作虚拟世界中的各种对象,让参与者认为自己正处于所见到或正在互动的环境或场景中,体验 “完全在场”的虚拟沉浸感。VR不但能够完全模拟真实世界场景,还能够模拟现实世界无法再现的“真实”场景或者有可能发生的场景,如爆炸现场模拟、火灾现场模拟、车辆碰撞模拟、飞机各种异常飞行模拟、各种战场环境模拟、分子原子结构动态模拟、建筑设计效果模拟、机械设计装配模拟等等。另外,还可以模拟各种虚幻场景、实现现实世界无法实现的梦想景幻、各种游戏虚幻世界。总之,VR和AR就是一个充分发挥想象实现梦想的地方,只要有梦想就能在此领域实现!
《2016上半年中国虚拟现实行业研究报告》显示,预计2017年中国VR行业市场规模将达56.6亿元,2020年市场规模将达556.3亿元。有专家表示,由于专业人才发展跟不上虚拟现实UI设计技术、Unity3D三维交互设计领域的爆发式增长,大量企业从其他软硬件开发部门借调人员。本专业方向就是应社会上的虚拟现实人才需求而设置的。该专业方向以“建立3D校园”等项目作为课程实践内容,结合实际案例的分析和实际平台的项目实践,培养学生的图像处理与识别、VR三维场景建模、虚拟现实UI设计技术、Unity3D三维交互设计等能力。
培养目标
VR浪潮席卷全球的同时,对行业人才需求庞大。本专业面向市场需求,培养虚拟现实技术工程师。学生掌握虚拟现实技术的基础理论,锻炼学生动手能力,使其具有新技术理念、熟练操作技能,和一定的创新能力。毕业生能够从事3D三维建模、各种虚拟现实环境建设、虚拟现实游戏对象交互技术、相应程序开发等专业工作。并使其能够从事相应的设备安装调试、系统维护技术等工程师工作。
VR和AR是一个充分发挥想象实现梦想的地方,让你有梦并且能够实现的地方!VR不但能够完全模拟真实世界场景,还能够模拟现实世界无法再现的虚幻场景,完成你的梦幻境界。
如果你需要具备一定的创新能力,希望从事3D三维建模、各种虚拟现实环境建设、虚拟现实游戏对象交互技术、VA系统维护技术等工程师工作,请掌握必要的计算机基础理论和软件开发过程,掌握必要的C语言程序设计、C#语言程序设计、数据结构、VR三维场景建模、虚拟现实UI设计技术、Unity3D三维交互设计、虚拟现实技术及应用、VR测试技术等。
如果希望从事虚拟现实技术相关的虚拟现实系统开发、系统构建与维护、技术支持、销售等工作;希望从事教育医疗可视化、军事战场模拟、影视游戏制作、特殊岗位就业培训和在岗提高可视化培训、各种三维建模岗位、电子商务可视化、房地产和装修可视化、大型机械船舶设计等各种可视化技术行业找到适合的工作,请掌握必要的VR相关开发技术。因此我们的培养目标是:
掌握必要的计算机基础理论和软件开发过程,具备具体的应用软件设计能力,掌握必需的C语言程序设计、C#语言程序设计、数据结构、VR三维场景建模、虚拟现实UI设计技术、Unity3D三维交互设计、虚拟现实技术及应用、数字图像处理与识别、VR测试技术等。使学生具备开发VR技能,并且能够在各种平台使用的技能型、实用性高级人才。
就业去向
本方向毕业生可以从事虚拟现实技术相关的虚拟现实系统开发、系统构建与维护、技术支持、销售等工作。在科研研发机构、教育医疗、军工、影视游戏、特殊岗位就业培训和在岗提高培训、各种三维建模岗位、电子商务公司、房地产和装修、大型机械船舶设计等各种可视化技术行业找到适合的工作。
主要就业岗位
1)VR场景设计工程师:基于Unity的虚拟现实项目场景设计;VR交互控制设计程序开发;基于Unity的虚拟现实通用类、通用功能模块的开发;VR资源类开发;VR/AR虚拟现实全景开发。
2)3D模型开发制作工程师:熟悉基础建模软件(如:3Ds Max、Maya),开发各种三维模型;开发各种自然环境资源包;设计各种动物和人形动画和制作;
3)VR硬件环境设计维护工程师:熟悉各种类型VR终端开发、硬件框架和网络架构,能够胜任其硬件调试安装和维护各种,熟悉各种环境应用的屏幕安装调试测试,设计和选择相应的软硬件集成工作。
4)Unity3D软件开发工程师:熟悉C#编程语言、软件项目开发规范;Unity3D引擎架构设计;掌握开发中常用的数据结构和算法;可以应用3D max,maya等建模软件进行3D建模,熟悉Unity3d交互技术开发;优化虚拟现实场景模型和软件结构;能够Unity3D引擎开发VR和AR游戏和可视化场景;能够使用Unity3D引擎等相关软件制作产品展示、虚拟漫游、设备安装拆装和教学演示等虚拟现实项目;能够开发各种行业应用的可视化培训与可视化设计工程开发;能够编写虚拟现实项目开发相关技术文档。
核心课程设置:
计算机图形学、动画设计、VR三维场景建模、三维物体建模技术、虚拟现实UI设计技术、Unity3D三维交互设计、虚拟现实技术及应用、数字图像处理、VR测试技术、虚拟现实综合项目实践等。
虚拟现实技术(VR+)将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成,适用范围广泛,包括:娱乐游戏、影视媒体、医疗健康、科研教学、房地产、电子商务、旅游行业、城市规划、军事航天、影视后期制作、室内设计、效果展示设计、平面设计、游戏设计、建筑设计、古建筑修复设计效果、艺术设计、产品设计、影视制作、游戏产业、动画、展览设计、各种特殊行业职业培训(包括岗前培训、在岗深造)等诸多领域。
电子信息科学与技术专业
层次:本科 学制:4年 授予学位:学士 招生类别:理工科(高考统招)
主要专业方向:无人机智能应用方向
主要对应职业类别:
无人机飞控工程师、无人机软件工程师、飞控硬件工程师、无人机技术支持工程师等。
专业特色:
电子信息科学与技术专业,以无人机应用为切入点,在“软硬结合+导师制”的人才培养模式下,培养基础扎实、动手能力强、科研素质高,能胜任无人机项目开发的应用型人才。本专业采用翻转课堂教学模式,通过项目教学等八种教学法来培养学生,在学生就业与毕业设计上实行双包干策略。本专业下设无人机操作培训中心和飞控认证中心,同时本专业与多家公司签下校企合作协议,实现学校、企业的联合培养。
当前,无人机市场已呈现全面爆发的趋势,主要需要无人机方面的人员能够具备无人机设计、无人机操作和无人机维修方面的能力。我系审时度势,抓住机遇,在电子信息科学与技术专业开设无人机智能应用方向,根据人才市场需求和岗位职责要求制定人才培养计划和设计课程计划,强调硬件与软件技术深度融合,以能力为中心开展工程技能化人才培养,有大量的校企合作项目,培养具有综合实践能力的无人机应用人才。
培养目标:
重点培养具备数学与自然科学知识基础,掌握数学与其它相关的自然科学基础知识以及新型电子技术、无人机、电子技术营销、传感器等技术的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,具有较强的新型电子行业综合职业能力和可持续发展能力,能够胜任无人机驾驶,无人机设计和无人机维护等工作的工程型、技能型和创新型高级技术人才。
就业去向:
该方向毕业生可在国家机关、科研机构、智慧农业、智慧城市、智慧交通、智能安防、智慧监控、智能救援、公司等企事业单位从事无人机的智能开发、算法优化、智能应用、无人机驾驶等工作。
主要就业岗位:
1)无人机飞控工程师:具有一定的飞机调试、维护能力,熟悉遥控器和地面站的使用,熟练操控各种型号无人机,进行生产作业。
2)无人机软件工程师:负责无人机飞行姿态解算、PID控制等。
3)飞控硬件工程师:负责硬件方案制定、原理图设计、PCB协作、硬件测试及可靠性测试。
4)无人机技术支持工程师:负责无人机售后,无人机维修及二次开发。
核心课程设置:
流体力学、空气动力学、飞行动力学与控制、推进原理与技术、飞行器结构学、飞机装配工艺学、ARM嵌入式系统设计、CAE软件飞行控制、ardunio扩展无人飞行器、固定翼垂直起降隐形无人机等
涉及领域:
无人机的应用领域已涵盖了农业植保、街景拍摄、电力巡检和军事等方面。未来,无人机还可能拓展物流领域和反无人机领域。这些领域的扩展都将为无人机人才提供更广阔的就业空间。
微电子科学与工程专业
层次:本科 学制:4年 授予学位:学士 招生类别:理工科(高考统招)
专业方向: 智能机器人应用方向
主要对应职业类别:
机器人技术工程师、机器人应用工程师、机器人硬件设计工程师、机器人软件开发工程师、图像算法高级工程师(机器人视觉方向)等
专业特色:
本专业紧密结合智能机器人技术的发展对专业人才的要求,在数字电路、模拟电子技术、C/C++程序设计、JAVA程序设计,单片机原理,嵌入式Linux驱动开发、ARM嵌入式系统、嵌入式系统设计与实现、传感器原理与应用、无线传感网技术与应用、 自动控制原理、人工智能及其应用、数字电路、模拟电子技术、C/C++程序设计、JAVA程序设计、ARM嵌入式系统、嵌入式系统设计与实现、传感器原理与应用、通信原理、计算机接口技术、机器人学导论、机器人编程技术与实现、机器人控制系统、机器人制作等基础理论知识及应用的基础上,开展良好的工程实践训练,),培养学生具备硬件电路设计、软件编码、调试能力。培养具有良好科学素养、智能机器人设计、开发、维护、管理、应用的综合工程技术与科研人才。本专业实行全程、全员的导师制,每个学生都安排专业教师分方向指导学生专业学习和人生职业规划,在大四阶段将通过开展“实习、就业、考研和毕业设计”大包干来帮扶学生成长。
方向特色:
近年来,国家相关部门不断加大对机器人产业的扶持力度。《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》中,明确将智能服务机器人技术作为重要发展方向之一,要求以服务机器人和危险作业机器人应用需求为重点,研究设计方法、制造工艺、智能控制和应用系统集成等共性基础技术。基于计算机、互联网、物联网的技术发展,在数据生成、采集、存储、计算等环节都大大地推进了人工智能发展的进程。本专业以市场就业岗位为导向来开设,结合当前的人工智能前沿技术,设置科学先进的课程体系,积极推进学生参
加国家级、省级的机器人比赛,“以赛促学”培养智能系统的高级应用设计人才。
本专业教师积极带领学生参加了第一届四川省大学生机器人大赛高手云集,吸引了电子科技大学、西南交通大学、西南石油大学、西华大学、四川理工学院等14所川内高校共三十二支队伍参加,是西南地区高规格的大学生机器人大赛。锦城学子怀着止于至善的追求不懈努力完成机器人锦小月的设计制作,比赛中,锦小月动作敏捷、秀外慧中,披荆斩棘击败西南交大、西南石油大学四川理工等多支队伍终脱颖而出夺得亚军。
培养目标:
培养具有机器人与智能装备方面的理论知识和操作技能,能够适应新技术新产业的要求,具有机器人相关专业的基本理论知识及维护技能,具有一定的创新能力和创新理念,可从事智能机械系统控制、操作、调试、定位算法设计、导航路径规划、地图构建与维护的高级应用技术型专门人才。
就业去向:
本方向毕业生可以在国家机关、科研机构、学校、公司等企事业单位从事智能机械系统控制、操作、调试、定位算法设计、导航路径规划、地图构建与维护、技术支持、销售等工作。
主要就业岗位:
1)机器人技术工程师:根据研发项目要求,负责机器人项目设计并组织实施机器人各模块的系统设计、技术攻关、技术积累;开展公司机器人产品的现场设计、运行调试及日常维护等;负责机器人及人工智能产品的全方位的技术支持,现场安装指导, 测试, 调整, 维修维护工作以及对客户的技术培训;负责机器人系统的配置,示教,编程与调试;负责机器人应用的技术信息收集与整理;
2)图像算法高级工程师(机器人视觉方向):负责基于图像、点云的2D/3D三维建模;基于单目摄像头的自定位以及场景重建; 基于摄像头,GPS, 激光测距,雷达测距等多传感器的数据融合。
核心课程设置:
机器人学导论、自动控制原理、C/C++程序设计、Java程序设计、ARM嵌入式系统、传感器原理与应用、机器人编程技术与实现、机器人控制系统、神经网络与机器学习、机器人组装与测试等。
涉及领域:
主要涉及机器人制造与系统集成应用、工业自动化控制、运动控制、检测与自动化仪表、智能系统以及信息处理、管理与决策,计算机视觉与模式识别、系统仿真与虚拟现实等领域。
通信工程
层次:本科 学制:4年 授予学位:工学学士 招生类别:理工
专业介绍:通信工程专业(包含网络通信、移动通信、量子通信3个方向)培养熟练掌握通信系统和通信网络等专业理论和工程技术知识,并具有一定创新精神和研发能力的高级工程技术人才。本专业拥有一流的双师型教师,拥有西南片区大的移动通信实验室,以及采用专题实验平台、专项实践教学、专业实践模式三位一体的培养模式。
就业方向:毕业能在信息通信领域从事科学研究、通信系统工程设计、设备制造、网络运营和技术管理,涉及国防、外交、安全、公安、广播、交通、民航、厂矿等行业。主要就业岗位包括:移动通信工程师、2G/3G/4G网络优化工程师、WIFI网络优化工程师、核心网工程师、数据通信工程师、网络规划工程师、网络架构师、网络安全工程师、量子通信标准化工程师、量子通信科研工程师等。
发展前景:“十三五”规划明确指出“加快构建高速、移动、安全、泛在的新一代信息基础设施,推进信息网络技术广泛应用,形成万物互联、人机交互、天地一体的网络空间”。通过基础网络通信加快建设光纤网络、通过5G构建无线宽带网络,通过网络安全以及量子通信技术保障国家网络空间安全。作为大数据和物联网的基础,通信业在智能交通、智慧能源系统、智慧城市、智慧医疗、智能制造等领域都将发挥不可替代的作用!
各方向介绍
(1)网络通信方向:
培养目标:
培养具有计算机网络通信基础理论,掌握各类网络系统的规划、设计、维护、应用、管理等知识。在计算机软硬件、网络与通信系统的设计、开发、应用以及网络安全管理方面,有扎实理论基础和实践经验的专业网络通信人才。
就业去向:
毕业生可就职于国家机关、科研机构、学校、企事业单位等的计算机网络通信相关工作岗位。从事网络应用软件开发、网络相关技术的研究、网络通信系统的设计、建设、维护、教学、科研等工作。也可以继续攻读本专业及相关专业的硕士学位等。
主要就业岗位:
网络规划、设计工程师:了解用户真实网络建设需求,根据用户需求完成网络规划方案的制定与网络设计工作。
网络工程师:根据网络规划、建设等要求,新建、调试、维护各种网络设备,保证网络系统正常运行,对用户提供正常网络服务。
网络安全工程师:负责了解用户网络安全需求,进行网络的安全架构设计,网络安全设备开通、维护,保证网络运行的安全性。
网络软件工程师:基于软件应用功能需求,完成相关软件设计、开发、维护等工作。
网络架构师:根据网络的建成目标,完成网络技术架构选型、功能模块设计、数据结构设计、对外接口设计;对现有产品的运营数据分析、用户反馈收集和功能优化。
网络工程项目经理:基于网络工程实施的人员、工期、质量、成本的要求,合理制定各类项目计划,监控各类计划的顺利执行,在管理上确保工程项目按期、优质完成。
核心课程设置:
计算机网络、移动通信、接入网技术、FTTX配置与维护、光传输网络技术、TCP/IP协议分析、网络安全、网络工程与规划、LINUX系统管理、网络编程技术家用网络配置接入
(2)移动通信网络方向:
培养目标:
培养具备移动通信技术基础理论知识和专业技术技能,掌握移动通信系统(3G/4G/5G)的网络结构、组成原理和设计方法,具备网络设备生产、检测、安装、维护与管理,网络勘察、设计、规划和优化等专业实践能力,具备良好社会能力、职业道德和敬业精神等能够适应移动通信事业高速发展要求的高素质技能型专门人才。
就业去向:
本方向毕业生能在通信设备制造企业从事移动通信设备的生产、组装、测试、检验等工作,在通信工程施工企业从事移动通信工程的施工与现场调试等工作,在通信网络运维企业从事移动通信工程的维护与管理工作,在通信产品制造企业从事移动通信产品生产、组装、调试、检验等工作,在通信产品销售、服务企业从事移动通信产品的销售及售后服务等工作,在通信网络服务企业从事移动通信工程客服等工作。也可在高校从事教学、科研等工作,或者继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。
主要就业岗位:
有线传输工程师:光缆传输,通信标准,通信规程概、预算,CAD,VISIO,2G、3G网络规划、CABLE MODEM
电信交换工程师:交换技术,系统集成、电信增值、语音交换、综合布线
移动通信工程师:3G,近距离通信,蓝牙,WLAN,
2G/3G/4G网络优化工程师:通信网络测试优化,DT测试,室内测试,数据分析,RF优化
WIFI网络优化工程师:定制WIFI覆盖方案,路由器级联
核心网工程师:负责移动通信核心网、数据网、智能网、IT设备维护,负责基本的通信网络分析,工程扩容验收或者监控工作,例行报表制作及通信设备故障处理
核心课程设置:
现代交换技术、移动通信、接入网技术、FTTX配置与维护、网络工程与规划、LINUX系统管理、移动核心网设备配置与维护、移动无线设备配置与维护、无线网络优化、LTE技术原理等
(3)量子通信方向:
培养目标:
培养掌握典型通信系统和量子保密通信的基础理论,掌握各类量子通信网络系统的组网、规划、设计、维护、管理的理论、方法与技术,获得计算机软硬件和通信系统,量子通信的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,掌握量子密钥分发原理及工程应用能力的人才。
就业去向:
该方向毕业生可在国家机关、科研机构、学校、等企事业单位以及相关量子保密通信产品开发、销售、维护相关公司,以及其他计算机网络、通信相关领域从事量子保密通信及其他通信及网络技术的研究、设计、组建、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作,也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。
主要就业岗位:
量子通信研发工程师:编制技术方案,开发设备,测试设备及制定维护规范
量子通信现场应用工程师:量子通信设备售前售后技术支持服务,设备安装、调试,维护
量子通信销售工程师:量子通信设备售前售后方案制定,和客户进行沟通,介绍公司设备
核心课程设置:
单片机原理、嵌入式系统、现代交换技术、移动通信、FTTX配置与维护、网络安全、网络工程与规划、光纤通信技术、量子比特应用技术、量子通信理论与实践等
物联网工程(物联网智能应用方向、物联网大数据应用方向、物联网云平台建设方向)
层次:本科 学制:4年 授予学位:工学学士 招生类别:理工
主要对应职业类别:嵌入式软件工程师、RFID工程师、传感器开发工程师、ZigBee工程师、大数据开发工程师、大数据运维工程师、大数据分析工程师、云平台开发工程师、云平台运维工程师、WEB前端工程师、PHP开发工程师、物联网系统集成工程师。
专业特色:
本专业是四川省财政支持的省级重点特色专业,培养具有良好人文素养并系统、科学、全面掌握与物联网相关的电子、通信、嵌入式、传感器、云计算、大数据和图像处理等技术的理论、知识、技能和方法,具有较强创新能力的工程型和应用型高素质技术人才。本专业拥有先进的人才培养理论和科学的课程教学体系,拥有省级物联网与通信工程实验教学示范中心,拥有全省大规模的物联网工程实验室,具备以下特色:一是强调硬件技术与软件技术的深度融合,提倡“学软硬结合的理论、做智慧超群的系统”。二是突出“工程化教学”,重点培养物联网应用中的工程设计、工程实施与工程创新能力。三是实行“全员导师制”,为每一名学生配备专业导师,实现“从职业规划、专业发展、科技竞赛、实业就业、考研出国到毕业设计”全程包干培养。
专业方向培养特色
(1)物联网智能应用方向:
培养目标:
跟踪物联网技术的发展和满足国家“互联网+”发展战略需求,培养掌握物联网技术的基础理论,掌握射频识别RFID、传感器、近距离无线通信(ZigBee、蓝牙、WiFi)以及全球地理定位(GPS和北斗)等技术的组成与原理且具备智能化应用系统的规划、分析、设计、开发、运维、管理能力的中高级工程型人才。
就业去向:
该方向毕业生可在国家机关、科研机构、学校、公司等企事业单位从事诸如智慧工业、智慧城市、智慧农业、智慧医疗、智慧旅游、智能物流、智能家居等领域的应用系统的规划、程序设计、软件开发、运营及系统维护、技术支持、市场销售等工作。
主要就业岗位:
嵌入式软件工程师:参与项目需求分析,以及软件、硬件方案的设计;参与项目的开发、测试以及相关文档的编制;负责对新产品的软件集成、测试、维护、修改、升级等工作。
RFID工程师:负责RFID系统的设计、构建、开发、实施和管理;负责RFID硬件设施和其他相关软件系统项目的集成;负责测试和维护RFID系统平台;为产品应用提供技术支持。
传感器开发工程师:负责传感器的应用设计开发以及性能测试;各种传感器应用选型支持;完成与传感器有关测试程序的编写及传感器评估,配合其他嵌入式软件工程师与传感器正常通讯的工作;传感器应用开发与测试以相关文档的编制。
ZigBee工程师:负责项目中的zigbee模块软硬件开发、调试与维护;负责ZigBee系统搭建和测试;负责ZigBee相关研发资料的整理、总结与归档;负责产品技术测试及代码维护。
核心课程设置:
RFID原理与应用、物联网操作系统、单片机原理、传感器原理与应用、无线传感网原理与应用、JAVA程序设计、安卓程序设计、物联网前端设计、物联网系统设计与实现、物联网软件设计等
(2)物联网大数据处理方向:
培养目标:
跟踪大数据技术的新发展,培养掌握大数据平台Hadoop、大数据库HBase、数据挖掘Spark、实时数据处理Spark Streaming、图像视频识别OpenCV等大数据相关理论、方法和关键技术且具备大数据应用系统的分析、设计、实现、测试、优化、运营和管理能力的中高级工程型人才。
就业去向:
本方向毕业生能在国家机关、科研机构、学校、公司等企事业单位从事信息技术领域中的大数据(特别是图像与视频)的采集、存储、传输、分析、挖掘工作,从事大数据应用系统的规划、设计、开发、维护、运营、优化等工作。
主要就业岗位:
大数据开发工程师:能深入了解Hadoop集群及其生态系统;能搭建和部署Hadoop集群;能利用大数据平台实现对数据的分析和处理;负责大数据平台的性能参数调整和优化;参与大数据平台的设计;负责相关项目的技术支持和服务
大数据运维工程师:负责大数据平台(包括Hadoop、Hbase、Hive、Yarn、Spark等)运维工作;负责大数据平台的版本升级、系统优化、故障处理、集群监控等工作。
大数据分析工程师:负责大数据清洗、分析、挖掘、模型构建,售前技术支持;负责对数据进行深度分析和挖掘,构建数据挖掘、分析体系;负责数据清洗、研究和数据建模;负责大数据处理算法研发;负责撰写技术研发报告等技术报告;结合业务场景需求,建立数据分析模型并进行分析。
核心课程设置:
JAVA程序设计、图像处理编程、大数据技术基础、大数据库技术与应用、数据挖掘、Web应用系统设计、图像处理编程、大数据分析工具、神经网络与机器学习、物联网软件设计等
涉及领域:
(3)云计算系统管理方向:
培养目标:
跟踪物联网和云计算技术的发展和满足国家“互联网+”发展战略需求,培养掌握物联网和云计算技术的基础理论,掌握物联网技术的原理与应用,掌握云计算技术、WEB应用技术的原理与应用且具备构建物联网云平台服务系统的规划、分析、设计、开发、运维、管理能力的中高级工程型人才。
就业去向:
本方向毕业生能在国家机关、科研机构、学校、公司等企事业单位从事各种物联网智慧应用工程项目中的云平台服务系统的规划、平台设计、软件开发、运营及系统维护、技术支持、市场销售等工作。。
主要就业岗位:
云平台开发工程师:负责软件前端开发,与后台工程师协作,完成数据交互、动态信息展示;产品功能设计、开发和实现;产品易用性改进、界面技术优化 及性能优化;研究和探索创新的开发思路和新的前端技术。
云平台运维工程师:负责云平台的维护工作,提升系统性能及稳定性,保证系统稳定运行;定期在线值班,排除用户故障,查找故障原因,并及时反馈;负责开发、完善系统监控、报警体系;负责建立和实施系统部署自动化体系和标准化工具体系及日常操作;参与业务系统的设计与实施,系统架构的可维护性设计及规划;深入研究运维相关技术,包括运维自动化技术,虚拟化技术,监控技术等。
WEB前端工程师:负责前端页面设计、前端特效和交互功能编程与实现;负责前端性能调优;Web前沿技术研究和新技术调研。
PHP开发工程师:负责后端PHP+MySQL开发;负责云端服务组件开发;后端运行环境(包括Apache、MySQL、PHP等软件)安装和配置;实现Web端与手机端的交互;负责APP、手机商城和微信等开发工作。
核心课程设置:
C语言程序设计、JAVA程序设计、安卓程序设计、Linux管理与应用开发、Python程序设计、云计算系统架构、云存储系统、云计算系统安全、云计算应用开发、面向服务架构设计等。
智能监控技术应用专业
智能监控技术应用
层次:专科 学制:3年 招生类别:理工科(高考统招)
主要对应职业类别:
主要分为研究类、工程类、销售市场类、职能类,其中研究类主要包括:安防工程师、智能监控系统工程师、计算机视觉研究员、系统开发工程师、通信优化工程师;工程类包括C++开发、B/S系统开发工程师、测试工程师、JAVA开发工程师、数据挖掘工程师、大数据工程师、Android高级开发工程师等;销售市场类包括技术支持工程师、业务拓展经理等;职能类包括售前技术主管、项目研发管理、智能监控安保管理等。
专业特色:
智能监控技术是将现代电子、通信、信息处理、微型计算机控制及多媒体等技术及其产品应用于以监测、控制为目的系统之中,是物联网技术应用的主要方向。本专业可应对智能交通、智能加工业、智能农业、智能物流、智能公共服务、智能小区、智能家居、安防等领域宽泛的专业人才需求。本专业以市场就业岗位为导向来开设,结合当前的智能监控前沿技术,设置科学先进的课程体系,培养智能监控技术的高级应用设计人才。
培养目标:
针对目前我国人才紧缺的智能监控技术领域,培养适应智能监控领域生产、建设、管理、服务第一线需要的,具备德、智、体、美等方面全面发展,掌握智能监控系统的安装、调试、维护、工程组织实施和评估的高等技术应用性人才。培养学生具有计算机技术、物联网技术、电子技术、传感器、接口技术及相关材料设备等方面专业知识的应用能力;智能监控系统工程安装、调试、保养、维护、维修及管理等必需的专业技能;工程现场设计、组织、实施和分析解决本专业较复杂的技术问题的能力。
就业去向:
面向市政交通、公共服务部门、工农业加工生产企业、智能小区、智能家居等监控系统管理、监控设备安装与维护、监控系统工程、信息工程建设监理与招投标、质量监督部门等企业,智能监控系统工程企业。
主要岗位:
1)安防工程师
负责公司项目的技术,包括售前咨询、方案设计、技术标书制作与应答,产品实施和项目管理工作;负责与合作伙伴沟通,完成面向客户的产品演示、技术交流、技术讲座及培训;协助市场销售人员对客户进行业务及技术实现的技术交流和解答;响应及解决客户的技术要求和疑问;对公司产品技术改进建议。
2)智能监控系统工程师
根据客户需求设计系统集成模式,为客户提供一个全面的系统集成解决方案;对各类系统集成项目进行方案、功能、施工图设计;拟定集成项目的实施方案和预算成本,编制总体设计方案报告,并提供技术支持;负责公司各类系统集成产品及集成商的选择工作;协助工程项目的商务谈判,为公司争取项目合同。
3)计算机视觉研究员
协助计算机视觉科学家研究和开发新算法 2.实现计算机视觉相关算法和产品功能。需要具备有良好的计算机基础,计算机或相关专业研究生以上学历; 精通图形图像处理理论,有较强的数学能力,具备良好的英语读写能力;熟悉GPU编程,CUDA,OpenCL者优先;有深度学习相关经验,CNN模型训练经验,熟悉常用的深度学习软件(如caffe,threano等)者优先;精通Linux下的C/C++编程;有责任心,严谨细致,有良好的创新意识和团队精神。
4)系统开发工程师
软件的程序设计与代码编写;有关技术方案、文档的编写;软件单元的测试。职位描述:计算机或相关专业,专科以上学历,具备.NET平台上的项目开发经验,熟练运用***编程,精通B/S模式开发;精通C#编程、精通Microsoftnbsp;.net技术,需要对XMLnbsp;Webnbsp;Service的概念和精髓有深入的理解,精通XML、JavaScript的编写;熟悉面向对象的程序设计和实现,熟悉3层应用系统体系结构的开发;精通SQLnbsp;Server、Oracle其中一种数据库的开发;有良好的动手与自学能力;具较强分析及解决问题能力;具备良好的编程能力、设计能力、撰写技术文档能力,较好的团队协作精神。
5)软件工程师
负责IPC产品嵌入式软件开发;维护产品级软件包的更新及问题点修复;参与各产品线技
6)售前技术主管
指导、解决对设计阶段信息工程项目的售前支持;负责并配合看场、需求分析、技术方案设计、清单配置、图纸深化、技术答疑等;编制信息工程项目技术部分的招投标方案设计及标书制作;指导、解决项目中出现的技术、参数、线路、产品培训等问题;配合完成项目现场指导、实施改进、技术交流等工作。
核心课程设置:
传感器原理与应用、RFID原理与应用、Java程序设计、安卓程序设计、嵌入式技术应用、弱电布线系统设计与实施、AutoCAD制图、智能交通系统实践、安防监控系统设计与实施、智能化工程项目管理与实施等。
主要实践:
电子线路仿真、单片机实验、传感器实验、电子产品制作、组网技术、智能控制系统实训等。我校现已建成先进的智能交通沙盘实验室,如图4-1所示。实验室设有首个以大学校园及周边环境作为模型的智能交通沙盘系统。同学们可以通过编程控制智能小车,在沙盘上进行项目实验。
在2016年6月,电子信息学院在锦城校园内建立了首个校园内的“模拟+现实”的智能交通系统(红绿灯控制系统)。在校园内按照实际的交通红绿灯系统,可以为智能监控技术应用专业提供真实的实验环境。结合我校校园管理的要求,该系统可以用于辅助交通控制,例如:学校重大活动的交通管制和学校正常教学活动的交通管理),有效地避免交通拥堵,从而改善教学与生活秩序。
物联网应用技术
层次:专科 学制:3年 授予学位:无 招生类别:理工科(高考统招)
专业方向: 1)物联网硬件技术方向 2)物联网软件技术方向
主要对应职业类别:
物联网工程师、RFID工程师、传感器工程师、ZigBee工程师、Java工程师、Android工程师、WEB前端工程师、PHP开发工程师。
专业特色:
本专业依托省级“省级重点特色专业——物联网工程”本科专业雄厚的实力而开办的,拥有一流的师资,拥有先进的软硬件教学与实验环境,拥有省级实验示范中心1个,拥有全省大规模的物联网工程实验室等。本专业根据物联网技术的发展和我国“互联网+”发展战略的人才需要,按照人才市场实际岗位需求,并围绕岗位职业能力制定人才培养方案,独具三大特色:一是强调“软硬结合”,二是突出工程化教学,三是实行“全员导师制”人才培养。本专业以培养跨专业、跨学科的复合型、工程型人才为目标,强调物联网硬件技术与软件技术的深度融合,秉承CDIO的工程化教育理念,重点培养学生的物联网技术的应用能力。本专业实行全程、全员的导师制,为每一名学生配备专业导师,实现“从职业规划、专业发展、科技竞赛、实习就业、出国深造到毕业设计”全程包干培养。
一、物联网硬件技术方向:
培养目标:
跟踪物联网技术的发展和满足国家“互联网+”发展战略需求,培养掌握现代电子技术、现代传感器和无线网络技术、信息处理、计算机技术、系统工程等基础知识;面向物联网一线岗位培养具有从事物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装与调试能力;能从事物联网系统应用、初步的系统设计和分析能力的高素质技能型人才。
就业前景:
该方向毕业生可在国家机关、科研机构、学校、公司等企事业单位从事诸如智慧工业、智慧城市、智慧农业、智慧医疗、智慧旅游、智能物流、智能家居等领域的物联网系统硬件的安装、调试、运维、管理、技术支持、市场销售等工作。
主要就业岗位:
1)物联网工程师:负责物联网产品选型和技术应用研究工作;参与项目的需求调研,系统设计、开发、测试以及相关文档的编制;负责物联网产品或技术应用中的实时数据采集实现和数据流处理对接工作;参与物联网前沿技术研究。
2)RFID工程师:负责RFID系统的构建、开发、测试和实施;负责RFID硬件设施和其他相关软件系统项目的集成;负责搭建和维护RFID系统平台。
3)传感器工程师:负责传感器新产品研发和技术应用研究工作;各种传感器应用选型支持;传感器应用开发与测试以及相关文档的编制;传感器技术支持;其它电子硬件方面工作支持。
4)ZigBee工程师: 负责项目中的ZigBee模块的开发;负责构建ZigBee软件平台及相关调试和测试;负责相关协议及文档的编写;样机硬件自测试,协助软件工程师调试硬件;产品试产跟踪,后期维护。
核心课程设置:
物联网概论、电路基础、数字逻辑、C程序设计、计算机网络基础、Linux系统管理、数据库基础、单片机原理、信号与系统基础、传感器原理与应用、RFID原理与应用、Java程序设计、ZigBee通信技术应用、Android应用开发、无线传感网技术与应用、嵌入式技术应用、智能交通综合实训、智能终端传感技术应用实践。
二、物联网软件技术方向:
培养目标:
跟踪物联网技术的发展和满足国家“互联网+”发展战略需求,培养掌握现代电子技术、现代传感器和无线网络技术、信息处理、计算机技术、系统工程等基础知识;面向物联网一线岗位培养具有从事Java程序设计、Android智能手机应用开发、Web应用开发等物联网应用软件产品的开发、部署、测试、运维、售前支持和售后技术服务能力的高素质技能型人才。
就业前景:
本方向毕业生能在国家机关、科研机构、学校、公司等企事业单位从事信息技术领域中的物联网应用软件产品的开发、部署、测试、运维、售前支持和售后技术服务等工作。
主要就业岗位:
1)Java工程师:负责完成Java代码编写、调试、测试与维护以及软件系统用户文档的编辑工作。
2)Android工程师:负责完成Android应用程序代码编写、调试、测试与维护以及软件系统用户文档的编辑工作。
3)WEB前端工程师:负责前端页面设计、前端特效和交互功能编程与实现;负责前端性能调优;Web前沿技术研究和新技术调研。
4)PHP开发工程师:负责后端PHP+MySQL开发;后端运行环境(包括Apache、MySQL、PHP等软件)安装和配置等工作。
核心课程设置:
物联网概论、电路基础、数字逻辑、C程序设计、计算机网络基础、Linux系统管理、数据库基础、单片机原理、信号与系统基础、RFID原理与应用、Java程序设计、网页设计基础、Android应用开发、Web应用系统设计、智能手机开发综合实训、数据结构、Photoshop与Flash制作、Hadoop大数据平台建设与维护。
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