宁夏财经职业技术学院金融系历史积淀源于1982年建立的宁夏银行学校。2003年宁夏财经职业技术学院成立后，我系逐步发展。从2005年开始，我系对高职金融教育进行改革研究，重点从课程设置、教学内容和教学方法上进行改革实验，并于2008年对宁夏回族自治区金融教育改革的现状与市场需求情况进行调查研究，在此基础上开展较为全面的高职金融教学改革，相继开始进行《银行会计实务》、《货币金融基础》等精品课程的建设工作，一批高素质、高学历的教师进入团队，教学团队逐步发展壮大，为银行、证券公司、期货公司、保险公司等金融相关单位培养了大批金融专业人才。
金融系现有金融管理与实务和投资理财两个教研室，下设金融管理与实务、投资与理财、证券与期货、资产评估与管理等四个专业。现有金融实训室一个，证券投资实训室一个，校企合作单位25个。
金融系拥有经验丰富的金融师资团队，专业教师职称结构、学历结构和知识结构合理。现有专职专业教师13人，其中教授4名，副教授4人，占专职教师的62%；双师型教师10人，具有研究生学力6人；5名外聘教师均是会计师、经济师以上职称，中高级职称3人，占60％。
高校教龄在10年以上教师占50%，具有丰富的教学经验，团队成员团结合作，密切结合高职金融课程改革，坚持“以职业教育课程改革为切入点，以提高教学质量为核心，以教学科研为手段，以提高学生的专业技能为目的”的理念，不仅承担了金融专业群专业课程的教学工作，成为提高我院金融教育教学质量的引领者和促进者，而且通过积极参与数学课程与教学改革，成为引领宁夏财经职业技术学院教育数学课程改革的一支中坚力量。
金融系教师队伍
近7年来，团队积极参加教学改革和金融专业建设，团队成员主持省级课题《高职院校证券投资实践教学体系研究》、参与省级课题《证券与期货专业实践教学研究》、《财政金融课程改革研究》、主持宁夏金融学会课题《小额信贷公司可持续发展路径研究》、《欠发达地区中小企业发展的制约因素及对策》；主持院级课题《商业银行新柜员人才培养模式的探索与实践》、《宁夏金融业发展现状与高职金融人才需求探析》等校级教改课题的调查研究工作，发表论文30余篇，编著出版《证券投资实训》、《点钞技术与反假货币实务》、《商业银行综合实训》、《征信知识与实务》4部教材。
我系毕业生，具有扎实的理论基础和较高的动手能力、踏实勤奋、爱岗敬业，在工作中能将理论与实际相结合，出色的完成公司及领导交办的各项任务。毕业生连续三年首次就业率达90%以上，专业对口率达33%以上。
原标题：2014年宁夏财经职业技术学院金融系简介
