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2014年南昌大学体育与教育学院专业介绍

  2014年06月11日12:44  南昌大学 内容被挡住,点击这里看完整内容

  体育与教育学院成立于2003年,由教育系、体育系2个系组成。
  学院现有4个本科专业,分别为:应用心理学、教育学、体育教育、运动训练专业。双学位专业共有2个:教育学和应用心理学 。学院现有16个硕士学位授权点,其中学术学位硕士点10个,专业学位硕士点6个。10个学术学位中有一级学科学术类硕士授权点教育学1个,下设二级硕士点7个分别是教育学、教育学原理、比较教育学、课程与教学论、高等教育学和教育技术学、少年儿童组织与思想意识教育。另3个二级学科硕士学位授权点分别是:教育经济与管理、应用心理学和体育人文社会学。6个专业学位硕士点的专业方向分别是教育管理、学科教学(历史)、学科教学(体育)、现代教育技术、小学教育和心理健康教育。教育经济与管理是省级“十一五”重点学科。
  学院师资队伍结构合理、梯队完整,形成了以中青年骨干教师为主体的教师队伍。专任教师112人,其中硕士生导师42 人,教授14人,副教授41人,博士19人,硕士63人,江西省高校学科带头人5人,省骨干教师1人。
  学院教学辅助设施齐全,现有体育系的运动测试与实验中心和教育系的应用心理学实验室等2个实验室;体育系、教育系、军教部等3个资料室,共藏书4915万册,中外期刊1310种。
  学院非常重视科研工作,学院2013年发表论文101余篇,其中CSSCI收录22篇,国内权威刊物1篇,中文核心期刊24篇。有24项科研项目获得立项,其中国家社会科学基金项目2项,教育部人文社科专项任务研究项目1项,其他省级项目21项,结题5项。获省级科研成果奖1项。
  学院注重学生实践能力的培养,组织各项学生活动,锻炼学生实践能力,开展系列学科竞赛,不断提升学生的理论素养与知识水平。全年共有126人次参加各种学科竞赛以及体育赛事,其中50人次获得国家级赛事奖项。41人次参赛省级赛事获奖。另外学院结合本院专业特色,组织开展了一系列创新教育活动,如:云溪支教活动、走进慧聪儿童康复中心志愿活动、心理主题班会活动、三人篮球竞技赛、三小球比赛等。其中,连续5年承办的校级活动“前湖赛场”和开展了3年有余的社区儿童爱心家教活动成为我院创新教育一张醒目名片。本科毕业生专业基础扎实,素质全面。2013届共有本科毕业生197人,保送本校研究生27人,保研率13.7%,考取外校研究生的17人,读研率为22.3%;一次性就业人数为193人,就业率为97.97%。用人单位、毕业生都对我院毕业生给予了高度认可。
 


专业介绍
1、应用心理学专业
  应用心理学专业是培养适应我国社会需要的、能够运用心理学及相关学科知识,在党政机关、企事业单位、学校、新闻传媒机构、出版部门从事心理健康教育与宣传、心理咨询、人力资源开发与管理、人事测评选拔与培训、员工心理援助、市场营销、教育软件开发和管理及相关教学和科研工作的专门人才。学生在学校学习期间,使学生掌握心理学的基本理论知识和方法,使学生具备从事与心理学科相关工作的基本能力和实践经历;专业开设的主要课程有普通心理学、发展心理学、社会心理学、心理咨询学、心理统计学与统计软件应用、认知诊断理论与应用、心理测量学、文化心理学、人事心理学、人力资源开发与管理、犯罪心理学、变态心理学、认知心理学等课程。本专业重视学生的专业能力的提升,学生在校期间,通过本专业安排的实习基地,提供开展专业实践、参观访问、心理志愿服务等多种专业实践的机会,提升学生的专业能力。
2、教育学专业(师范类本科 四年制)
      教育学本科专业培养适应我国现代化建设需要,具有现代教育理念和较高人文素养,适应基础教育改革需要,能够在各级教育行政部门、中小学校、各类企事业单位及各类教育培训机构等单位从事管理、研究、教学与培训等工作的复合型高级专门人才。设有科学教育、人文教育、教育管理、教育培训与咨询等专业方向。课程设置以“拓宽基础、增强能力、提高素质、完善人格”为基本原则,设有“通识课、学科核心课、选修课”三类课程平台和实践教学环节。学科核心课程主要包括“教育学原理、教育管理学、课程与教学论、教育技术学、中外国教育史、教育科学研究方法”等,特色课程有“综合实践活动教学论、技术设计与制作”等。
3、体育教育专业(师范类本科、学制四年)
 一、专业简介
      本专业发挥南昌大学丰厚的教学资源、广博的文化底蕴,将基本理论学习与实践能力发展有机结合;依托体育人文社会学硕士点的学术基奠、资深教师团队和高水平教练员较高的专业素养,以科研和训练竞赛促进教学质量,培养文化素质高、基础理论知识扎实、专业技能过硬的师范类体育教育专门人才。毕业生可从事中小学校及大中专院校的体育教学、训练和竞赛、体育科研等工作以及各级体育行政管理部门、体育科研单位等从事体育管理及科研工作;也可根据社会需要从事群众体育指导、组织管理、经营等工作。
二、主要专业课程:
      学校体育学、体育教材教法、教育学、教育心理学、运动生理学、体育科研方法、体育管理学、田径、游泳、体操、武术、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等、跆拳道等。
4、运动训练专业(师范类本科、学制四年)
一、专业简介
  本专业是国内现阶段为数不多的按师范类招生的运动训练专业,以学校高水平运动队建设和发展为平台,强调学科和术科并重,强化训练和竞赛环节,突出理论与实践的结合,培养具有较高运动技术水平、较强运动训练综合实践能力的复合型人才。毕业生能够胜任专项运动竞赛、训练、管理和竞赛指导等工作,并能从事职业运动队竞赛、学校体育教学、专业运动队训练和管理、社会体育组织和指导等方面工作。
二、主要课程
  学校体育学、运动心理学、运动解剖学、体育保健学、体育统计学、体育科研方法、主修专项理论与实践、运动竞赛学、运动选材学、运动训练学。

 


原标题:2014年南昌大学体育与教育学院专业介绍


体育 招生专业
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