2014年乐山职业技术学院护理（普通护理）专业

2014年06月10日13:24 乐山职业技术学院内容被挡住，点击这里看完整内容: 护理（普通护理）专业
    培养目标：培养具有良好思想品质和职业素养，热爱护理专业，能运用护理学、医学及相关学科的知识方法，会临床护理基础操作、技能，具备及时发现和处理临床常见病、多发病、急危重症患者的健康问题并运用护理程序实施整体护理的能力，具有创新意识和可持续发展能力的高素质技能型人才。
    就业范围：面向国内各级医疗卫生机构，从事临床护理、社区护理、卫生保健等工作。

护理(涉外护理)专业
    培养目标：培养具有良好思想品质和职业素养，热爱护理专业，能运用护理学、医学及相关学科的知识方法，会临床护理基础操作、技能，具备及时发现和处理临床常见病、多发病、急危重症患者的健康问题并运用护理程序实施整体护理的能力，有较强的英语应用能力和创新精神，适应国内外护理事业发展和卫生服务需求；能在国内或国外的医疗卫生保健机构从事临床护理、社区护理和卫生保健的高素质技能型人才。
    就业范围：国内医疗机构涉外病房、中外合资医院或国内各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理及卫生保健工作；获得相应的国际执业资格证书后，可在国外相应机构从事临床护理、老年护理、社区护理和卫生保健工作。

护理（助产护理）专业
    培养目标：培养具有良好思想品质和职业素养，热爱护理专业，能运用护理学、医学及相关学科的知识方法，会临床护理基础操作、技能，具备及时发现和处理临床常见病、多发病、急危重症患者的健康问题并运用护理程序实施整体护理的能力，能对妊娠期、分娩期、产褥期异常患者进行护理，能配合计划生育手术、产前检查、顺产接生，完成产褥期母婴的护理，能对妇女常见疾病患者进行护理。能从事助产护理、临床护理、社区护理和卫生保健工作的高素质技能型人才。
    就业范围：面向国内各级医疗卫生机构，从事临床护理、社区护理、卫生保健等工作，尤其在助产护理、母婴护理、妇幼保健护理工作方面具有一定特长。

护理（口腔护理）专业
    培养目标：拥护党的基本路线，适应社会发展和卫生服务需求，身心健康，具有良好的职业道德与本专业相适应的水平、较强业务能力、扎实的实践经验和一定的创新精神，面向医疗卫生保健行业，能从事口腔护理、临床护理、社区护理和卫生保健工作的高素质技能型人才。
    就业范围：面向国内各级医疗卫生机构，从事临床护理、社区护理、卫生保健工作，尤其在口腔护理、口腔卫生保健护理工作方面具有一定的特长。

护理（康复护理）专业
    培养目标：拥护党的基本路线，适应社会发展和卫生服务需求，身心健康，具有良好的职业道德，具有与本专业相适应的水平、较强的业务能力、扎实的实践经验和一定的创新精神，面向医疗卫生保健行业，能从事康复护理、临床护理、社区护理和卫生保健工作的高素质技能型人才。
    就业范围：面向国内各级医疗卫生机构，从事临床护理、社区护理、卫生保健工作，尤其在康复护理工作方面具有一定的特长。

护理（老年护理）专业
    培养目标：培养具有良好思想品质和职业素养，热爱护理专业，能运用护理学、医学及相关学科的知识方法，会临床护理基础操作、技能，具备及时发现和处理临床常见病、多发病、急危重症患者的健康问题并运用护理程序实施整体护理的能力。能从事临床护理、社区护理和卫生保健工作的高素质技能型人才。能对老年时期这一特定阶段存在和潜在的生理、心理和社会方面的健康问题采取预防、保健策略和护理措施，维护和促进老年人的健康状态，进一步提高老年人的生活质量。
    就业范围：面向国内各级医疗卫生机构，从事临床护理、社区护理、卫生保健等工作，尤其在老年护理、老年保健护理工作方面具有一定特长。

康复治疗技术专业
    培养目标：培养适应我国卫生事业发展与建设需要的德、智、体、美全面发展，在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，较系统掌握现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力，一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”技能型康复治疗人才。
    就业范围：面向国内各级基层医院康复医学科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院等，从事综合型康复治疗和专科康复治疗等工作。

原标题：2014年乐山职业技术学院护理（普通护理）专业; 医学招生专业; 手机版：2014年乐山职业技术学院护理（普通护理）专业

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