辽宁职业学院2014年单独招生数学考试大纲
辽宁职业学院 2014年单独招生考试数学试题，以教育部2003年颁布的《普通高中数学课程标准（实验）》、教育部考试中心2013颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》以及我省统一使用的普通高中新课标教材为依据。
一、考试目标及要求
数学科目的考试，旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本方法，考查逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力、创新意识，以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。考试内容的知识要求和能力要求作如下说明。
1、知识要求
本大纲按照认知要求从低到高分为如下三个层次：
(1)基本了解：要求考生对所列知识的含义有初步的认识，识记有关内容并能进行直接运用。
(2)全面掌握：要求考生对所列知识的含义有较深的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决有关问题。
(3)灵活运用：要求考生对所列知识能够综合运用，并能解决较为复杂的数学问题。
2、能力要求
(1)思维能力：会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；会用类比、归纳和演绎进行推理；能合乎逻辑地、准确地进行表述。
(2)运算能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理；能根据问题的条件和目标，寻找与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计和近似计算。
(3)空间想象能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确分析出图形中的基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合与变换；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质。
(4)实践能力：能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题；能理解对问题陈述的材料，并对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类，将实际问题抽象为数学问题，建立数学模型；能应用相关的数学方法解决问题并加以验证，并能用数学语言正确地表述和说明。
(5)创新意识：对新颖的信息、情境和设问，选择有效的方法和手段分析信息，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性地解决问题。
二、考试范围及要求
1、集合
理解集合的概念及集合与元素的关系；掌握集合的表示法、集合之间的关系、集合的运算；了解充要条件。
2、不等式
理解不等式的性质，会用不等式的性质和基本不等式解决一些简单问题；会解一元一次不等式，一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式，会解一元二次不等式，了解区间的概念，会在数轴上表示不等式或不等式组的解集；了解绝对值不等式的性质，会解绝对值不等式。
3、函数
理解函数的概念、函数的单调性、函数的奇偶性；掌握函数的表示法、函数的实际应用；理解幂函数、指数函数、对数及对数函数的概念；掌握对数的运算、指数函数、对数函数的实际应用。
4、三角函数
理解角的概念的推广；掌握弧度制、任意角的三角函数、同角三角函数的基本关系式(平方关系、商数关系、倒数关系)、正弦和余弦的诱导公式；掌握两角和与差的正弦、余弦、正切；了解二倍角的正弦、余弦、正切；理解周期函数；掌握正弦定理、余弦定理、斜三角形解法。
5、数列
理解数列的概念；掌握等差数列及其通项公式、等差数列前n项和公式；掌握等比数列及其通顶公式、等比数列前n项和公式。
6 、平面解析几何
理解直线的倾斜角和斜率的概念；掌握直线方程的点斜式和两点式；理解直线方程的一般式；掌握两条直线平行与垂直的条件；掌握点到直线的距离；理解曲线与方程的概念；掌握圆的标准方程和一般方程、椭圆标准方程及其性质、双曲线标准方程及其性质。
7、立体几何
了解平面的基本性质；掌握空间两条直线的位置关系；理解直线与平面的位置关系；掌握柱、锥、球的结构特征及侧面积、表面积和体积的计算。
8、排列组合
理解分类计数原理与分步计数原理；理解排列、组合的意义，掌握排列数、组合数计算公式，并能解决一些简单的应用问题。
9、复数
理解复数的概念；掌握复数的加法和减法及复数的乘法和除法。
三、考试形式及试卷结构
1．考试形式
考试采用闭卷、笔答的形式，考试时间60分钟，全卷满分100分。全卷不使用计算器。
2．试卷结构
试卷包括三个部分，第一部分为选择题，第二部分为填空题，第三部分为解答题。
辽宁职业学院2014年单独招生语文考试大纲
辽宁职业学院2014年单独招生考试语文试题，以教育部2003年颁布的《 普通高中语文课程标准（实验）》、教育部考试中心2013颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》以及我省统一使用的普通高中新课标教材为依据。
一、考试目标及要求
本科目要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A．识记：指识别和记忆，是基本的能力层级。
．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
E．表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。
二、考试范围及要求
（一）语言文字运用
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1．识记 A
（1）识记现代汉语普通话常用字的字音。
（2）识记并正确书写现代常用规范汉字。
2．表达应用 E
（1）正确使用标点符号。
（2）正确使用词语（包括熟语）。
（3）辨析并修改病句。
（4）正确运用常用的修辞方法。
（5）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
（二）现代文阅读
阅读一般说明类、论述类文章。
1．理解 B
（1）理解文中重要概念的含义。
（2）理解文中重要句子的含意。
2．分析综合 C
（1）筛选并整合文中的信息。
（2）分析文章结构，把握文章思路。
（3）归纳内容要点，概括中心意思。
（4）分析概括作者在文中的观点态度。
（三）古代诗文阅读
阅读浅易的古代诗文。
1．识记 A
默写常见的名篇中的名句。
2．理解 B
（1）理解常见文言实词在文中的含义。
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。（常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。）
（3）理解名家名篇中重点语句的含义。
（四）写作
表达运用 E
能写论述类、实用类文章。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
1．基础等级
（1）符合题意，符合文体要求；
（2）条理清晰，逻辑性强；
（3）内容充实，中心明确；
（4）语言通顺，结构完整；
（5）格式正确，书写规范。
2．发展等级
（1）深刻
透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
（2）丰富
材料丰富，论据充实。
（3）有文采
用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，语言富有表现力。
（4）有创新
材料新鲜，构思新颖，见解独到，有个性色彩。
辽宁职业学院2014年单独招生英语考试大纲
本考纲主要依据2014年教育部考试中心编写的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》研究制定。
一、考试性质
辽宁职业学院单独招生考试是为学院某些专业提前单独招生而进行的考试，是普通高校招生考试的组成部分。学院根据考生成绩，按已确定的招生计划，专业成绩和文化成绩全面衡量，择优录取。因此，单独招生考试的英语试题应具有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。
二、考试内容与要求
根据高职高专院校对新生文化素质的要求，依据教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》参照2014年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》，并考虑高中教学实际，制定本学科考试内容。命题的范围不超出普通高中英语课程标准的内容。要求：
1．考生需掌握词汇量3500左右，但不得低于2000个单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时掌握大约400个左右习惯用语或固定搭配；能根据构词法自主扩展词汇量。
2．能正确运用所学的语法基础知识。（见语法项目附录）
3．能正确理解一般性话题的简短文段并能回答问题。
4．要求考生能根据提示进行书面表达。写出简单的应用文，如通知、个人简历、申请、海报、简介等。
三、考试形式与试卷结构
1．答卷方式：闭卷、笔试。
2．考试时间：60分钟。试卷满分为100分。
3．试卷结构：试卷共分六个大题，词汇、单项选择、完形填空、判断正误、阅读理解、应用文写作。
4．试卷难易比例：试卷包括容易题、中等题和较难题，以中等题为主。
附录：
语法项目表
1．名词
1)可数名词及其单复数
2)不可数名词
3)专有名词
4)名词所有格
2．代词
1)人称代词
2)物主代词
3)反身代词
4)指示代词
5)不定代词
6)疑问代词
3．数词
1)基数词
2)序数词
4．介词和介词短语
5．连词
6．形容词(比较级和高级)
7．副词(比较级和高级)
8．冠词
9．动词
1)动词的基本形式
2)系动词
3)及物动词和不及物动词
4)助动词
5)情态动词
10．时态
1）一般现在时
2）一般过去时
3）一般将来时
4）现在进行时
5）过去进行时
6）过去将来时
7）将来进行时
8）现在完成时
9）过去完成时
10）现在完成进行时
11．被动语态
12．非谓语动词
1）动词不定式
2）动词的-ing形式
3）动词的-ed形式
13．句子种类
1）陈述句
2）疑问句
3）祈使句
4）感叹句
14．句子成分
1）主语
2）谓语
3）表语
4）宾语
5）定语
6）状语
7）补语
15．简单句的基本句型
16．主谓一致
17．并列复合句
18．主从复合句
1）宾语从句
2）状语从句
3）定语从句
4）主语从句
5）表语从句
19．直接引语与间接引语
20．省略
21．倒装
22．强调
23．虚拟语气
24．构词法
1）合成法
2）派生法
3）转化法
原标题：2014年辽宁职业学院单独招生文化
