2014年五年一贯制大专、三年制中专 专业介绍 深圳德昌机电一体化定向班 五年制大专 三年制中专 培养目标: 本专业培养学生掌握机电基础知识以及自控理论基础和机械、机电产品设计制造、管理知识,从事机电设备、产品使用和技术管理工作的高级技能型人才。 主要课程: 工程制图、 CAD 制图、机械制造基础、机械设计基础 ( 含力学 ) 、传感器与检测技术、电工电子技术、机床设备与液压传动、机制工艺与夹具、公差配合与技术测量、机电设备故障分析与维修、工业控制用计算机、机械制造自动化系统及 PLC 、数控技术与应用编程、 CAD/CAM 软件、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、单片机应用实训、金工实训、电工电子实训、综合设计实训等。 就业方向: 本专业毕生,主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。 技能证书: 维修电工、变电设备安装工、变配电室值班电工、常用电机检修工。 机械制造技术 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养具有机械产品设计开发人员、机械制造工艺编制人员、数控机床操作人员、数控工艺编程人员、模具设计与制造人员、机电设备的管理维护人员。在生产、服务第一线从事普通机械制造加工,加工质量检测,机械加工设备的调试、操作、保养等工作,具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才。 主要课程: 机械制图、单片机原理与微机接口技术、金属材料及热处理、工程制图基础、工程力学、机械设计、电工电子技术、液压与气动传动、C语言程序设计、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM/CAPP)、数控技术、机械制造工艺学、数控编程与操作、可编程逻辑控制器(PLC)、现代制造技术等。 就业方向: 面向机械行业,从事产品工艺设计、制造,机床安装、调试、使用、维修和生产管理工作。 机电设备安装与维修 培养目标: 本专业培养机床操作与维修人员、培养电器安装与维修人员、培养通用电气设施安装、使用、值守和维护维修的电工、培养制冷设备与空调系统运用及维修人员、参加劳动部门职业技能鉴定,具备初级和中级技能。掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识,具有电气自动化设备安装、调试、运行和维修的能力。具有对机电设备技术改进的能力。 主要课程: 机械制图与CAD、公差与配合、电工基础、机械零件与材料基础、计算机应用用基础、工厂供电技术、金工实训(焊、钳、车、铣)、数控实训、电子线路焊接实训、机床电气控制实训、PLC实训、电机与电力拖动实训。 就业方向: 毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。 技能证书: 电气工程师、机械工程师、设备工程师、设备管理工程师、电工进网作业操作证书,电工证,电工技师、电工高级技师、机修钳工等。 富士康模具设计与制造定向班 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养具备机械设计与制造的基本理论和技能,掌握数控加工技术和模具设计与制造基本知识,具有一定的模具设计能力, 较强的模具制造、维修能力及相关设备的操作、维护技能的高级技术应用型人才。 主要课程: 工程制图、 CAD 制图、机械制造基础、机械设计基础、机床设备、液压与气压传动、公差配合、电工与电子技术、数控技术与应用编程、冲压工艺与模具设计、机械制造技术、冲压与塑压成形设备、模具制造工艺、塑料模技术与设计、 CAD/CAM 软件及机加工实训、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具设计实训、综合能力实训等。 就业方向: 模具加工生产组织,模具数控编程加工,模具三维设计,产品开发三维设计。 技能证书: 车工、铣工、刨插工、磨工、镗、钻床工,组合机床操作工、加工中心操作工、数控车工、数控铣工。 海信集团数控技术定向班 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养具有创新精神和实践能力,掌握本专业所必需的机电、数控、计算机应用等方面的知识和基本技能,掌握现代数控技术及加工操作能力,从事现代数控加工及应用技术(数控机床的使用和维修,数控加工工艺的编制及编程,数控机床的安装、调试、维护保养及设备改造)及相关管理工作的高级技能型人才。 主要课程: 工程制图、 CAD 制图、机械制造基础、机械设计基础 ( 含力学 ) 、公差配合与技术测量、液压与气压传动、电工电子技术、机床电器与 PLC 、数控编程及加工工艺、数控技术原理、数控机床故障诊断与维护、数控加工应用、 CAD/CAM 软件及 CAD 实训、数控机床编程和操作实训、金工实训、 CAM 软件实训、综合设计实训等。 就业方向: 汽车设备制造加工,汽车零部件加工,各类机械制造加工、研究开发部门和机电企、事业单位等岗位,可从事机电产品的制造、机电设备的维修、维护与检测、技术开发及推广、经营管理工作。 技能证书: 车工、铣工、刨插工、磨工、镗、钻床工,组合机床操作工、加工中心操作工、数控车工。 工程造价 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养掌握建筑工程施工与管理、造价管理所需的基本理论和专业知识,具备编制建筑工程、安装工程和装饰工程预算书,工程项目评价和投标报价能力,能从事企业经营管理的高级技能型、应用型人才。 主要课程: 画法几何、工程制图与 CAD 、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、工程结构、建筑施工技术、 工程项目管理、工程经济学、建筑工程计价、土建工程计量、安装工程施工技术、工程造价管理、建设工程合同管理、工程造价案例分析、电工学、建筑电气与施工、安装工程计价与计量、建筑给排水与施工等。 就业方向: 学生毕业后能够在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、 房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位,从事工程造价招标代理、 建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、 工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。 技能证书: 造价员,造价工程师,二级建造师、一级建造师。 建筑装饰 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。 主要课程: 素描、平面构成、建筑装饰材料、建筑室内设计史、色彩、色彩构成、装饰识图与 CAD、建筑装饰构造、室内装饰设计、立体构成、计算机装饰设计软件、室内装饰设计、建筑装饰施工技术、装饰工程概预算、 市场营销学、装饰工作流程与业务沟通、建筑装饰水电设计、室内效果图表现技法、室内外园林景观设计、平面构成。 就业方向: 毕业后能在建筑设计单位、企业从事建筑装饰设计工作;能在建筑装饰公司从事装饰设计、装修施工技术与管理等工作;能在建筑公司、房地产企业从事设计咨询、技术与管理工作;能够胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。 技能证书: 装饰造价员、预算员、注册造价师。 比亚迪汽车运用技术定向班 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 培养掌握汽车发动机原理与检修、汽车检测设备的应用与维修、汽车自动变速器原理与检修、汽车检测与故障诊断等方面的专业知识。 主要课程: 主要学习机械制图、计算机应用基础、汽车电工与电子学、汽车发动机构造与维修、汽 车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车电器设备构造与维修等课程。 就业方向: 毕业后可从事汽车保养、汽车维修、汽车检测、汽车技术服务、汽车装配、汽车零配件生产、汽车制造厂、汽车修理厂、4S维修店等。 技能证书: 汽车维修初级证、汽车维修中级证、汽车维修高级证、汽车维修技师技能证、汽车维修高级技师技能证。 汽车运用技术(汽车整车与配件营销)(五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养具有汽车市场调查与预测、汽车营销策划、汽车整车及配件推销技巧和汽车故障诊断能力的高级应用型技术人才。毕业生可从事汽车技术咨询、汽车营销、售后服务、汽车维修等工作。 主要课程: 汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气系统检修、汽车营销基础与实务、汽车市场调研与预测、汽车电子商务与网络营销、汽车保险与理赔等。 就业方向: 学生毕业后主要去汽车研究开发、运输、检测诊断、维修、营销及行业管理部门或单位,从事相关技术与管理工作。 技能证书: 汽车营销师以及汽车高级维修工证书 计算机应用 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养德、智、美、体全面发展,具有大专层次的专业(技术)理论,能从事计算机软、硬件操作、计算机信息系统建设、维护和信息管理的应用型人才。 主要课程: 计算机应用基础、微机原理、 C 程序设计、 VB 、数据库技术、数据结构、操作系统、网络基础、网页设计、软件工程、 PowerBuilder 、单片机、网络管理、动态脚本语言等。 就业方向: 本专业毕业生主要面向政府机关、各类企事业单位、IT行业等从事计算机系统硬件检测与维护、计算机硬件和外部设备维修等工作。技能证书:计算机网络管理员、计算机程序设计员、多媒体作品制作员、数字视频(DV)策划制作师、网络课件设计师、可编程序控制系统设计师、数控程序员。 深圳软件园计算机网络定向班 (五年制大专 、三年制中专) 培养目标: 本专业培养掌握较全面的Web程序设计基本知识与应用技能,掌握网络构建及管理技术,能够进行中小型网络的设计、构建与管理、Web应用程序开发等工作的面向一线的应用型技术人才。 主要课程: 网站规划与设计(初、中、高级)、路由与交换技术(初、中、高级)、Windows Server系统管理、数据库应用技术、网络安全技术、网络工程。 就业方向: 本专业毕业生主要从事办公室日常计算机管理与计算机软硬件的安装、使用、维护及管理、企业、公司事业和政府机关从事计算机网络安装、管理和维护;中专、技校和中小学从事计算机网络教学;从事管理Internet信息系统,网络互联与设备调试,综合布线,完了一般性故障的诊断与排除。 技能证书: 计算机网络管理员、计算机程序设计员、多媒体作品制作员、数字视频(DV)策划制作师、网络课件设计师、可编程序控制系统设计师、数控程序员。 电子与信息技术 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养电力电子产品生产和应用的企事业单位,培养能胜任在生产、服务第一线的从事电力信息工程设备和电力电子信息工程系统的安装、调试、维修、运行、试验、技术服务和管理工作,掌握必备的电力电子信息工程技术的基础理论和专门知识,掌握从事电力电子产品生产所需的各种高级操作技能,能进行电力电子产品整机的焊接、装配、测量、调试、修理等高级技术操作,应用型高技能专门人才。 主要课程: 电工基础与电工技术、模拟电子电路、数字电子电路、C语言程序设计、传感器原理与应用、电力电子技术、电子系统及其自动化、PLC原理与应用、单片机原理与应用、电子工艺实训、计算机应用基础、电路仿真软件、Protel实践、模拟电子电路实训、数字电子电路实训、PLC原理与应用实训、单片机原理与应用实训。 就业方向: 电子产品生产制造、销售和应用的企事业单位; 技术研发、生产、现场安装、售后服务、工艺质检、维修和销售部门;生产加工制造;电气设备和自动化控制系统的研究、设计、应用和开发;PCB辅助设计、国内外先进的自动化生产设备和流水线的使用、维护和管理;质检、销售及售后服务。 技能证书: 电子信息高级工程师证、助理工程师证。 杭州飞凤电子技术定向班 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养面向电子产品生产企业,从事电子产品的设计、调试、维修和检验;面向工业企业,从事电子控制系统的维护、售后维修以及电子产品、电子元器件的采购和销售等工作。能适应生产、设计、管理等的高素质技能型专门人才。 主要课程: 电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器(PLC)应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备(贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等)维修维护技术。 就业方向: 毕业生就业主要面向长三角地区的电子产品设计、生产、管理、维修和售后服务等岗位。与常州及周边多家企业建立有产学研合作关系,为学生提供优越的实践环境和就业基地。 技能证书: 电子专用设备装调工、真空测试工、其他电子专用设备装配调试人员。 通信技术 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养维护和管理单位的通信和网络设备,能独立维修和管理设备,能给单位提供良好的通信技术支持。对通信设备能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设备。了解本专业的发展前沿,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主要课程: 计算机数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、 EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、程控交换技术、现代光纤通信技术。 就业方向: 计算机数学、工程数学、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、单片机技术、 EDA技术、电子线路综合设计、数字通信原理、数字信号处理基础、DSP技术、现代通信网络技术、程控交换技术、现代光纤通信技术。 技能证书: 传输机务员证、用户通信终端维修员证。 会计电算化 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养德、智、体全面发展,从事财务管理与会计核算、会计事务管理工作,又懂得计算机财务管理的实用型中等专业人才。 主要课程: 基础会计学、财务会计、成本会计、管理会计、税法、经济法、企业会计模拟、财务管理、统计学、审计学、财务软件应用、会计电算化系统设计。 就业方向: 在各类企事业单位从事出纳、会计、电算化会计系统的维护、开发设计及销售等工作。在会计师事务所等中介机构从事审计业务、会计咨询和服务业务,也可从事各企业事业单位的统计工作,仓库保管工作、产品营销工作等。 技能证书: 会计从业资格证书,初级会计职称。 携程网电子商务定向班 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养掌握电子商务、信息技术、经济学、管理学和法学等方面的知识,能熟练运用电子商务技术、信息技术、网络营销方法,从事电子商务系统的规划、开发、应用、管理和评估的高素质的一专多能的复合型、应用型专门人才。 主要课程: 本专业培养掌握电子商务、信息技术、经济学、管理学和法学等方面的知识,能熟练运用电子商务技术、信息技术、网络营销方法,从事电子商务系统的规划、开发、应用、管理和评估的高素质的一专多能的复合型、应用型专门人才。 就业方向: 毕业后可在企业的电子商务部、销售部、信息部、国际贸易部等部门从事营销管理相关工作,电子商务总监/经理/部长、电子商务专员、电子商务培训师或教师、销售部经理、营销经理或主管等岗位,也可自主创业。 技能证书: 电子专用设备装调工证、真空测试工证。 商务英语 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养德、智、体全面发展的、具有扎实的英语语言基础与一定文化知识、商务专业知识、并能熟练地运用英语语言在外贸等部门工作的实用型、实践型、复合型商务英语专门人才。 主要课程: 大学语文、西方经济学、国际贸易概论、国际金融学、经济应用文写作、市场营销学、大学英语精读、英语听力、英语阅读、英语口语、英语语法基础、外贸业务与函电、商务英语、英语写作等。 就业方向: 国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。也适合各外贸易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等。 技能证书: 营销师、BEC等级证。 中国移动市场营销定向班 (五年制大专、三年制中专) 培养目标: 本专业培养营销调研、促销策划几实施、市场开发、市场管理、市场维护维护等岗位具有良好的综合素质和现代市场营销的理论知识及技能,具有较强的创新能力和营销能力,适应市场营销第一线需要的高等应用性专门人才。 主要课程: 消费心理学、市场营销学、市场调查与预测、广告学、推销技术、商务谈判、商务礼仪、市场营销策划等以及学院的主要特色课程和实践环节等。 就业方向: 毕业后可以做企划,营销策划,广告策划等之类的,也可以做市场推广,市场调研营销总监,销售经理等。 技能证书: 营销员(国家职业资格五级)、高级营销员(国家职业资格四级)、助理营销师(国家职业资格三级)、营销师(国家职业资格二级)、高级营销师(国家职业资格一级)。 建筑工程施工 三年制中专 培养目标: 本专业培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,强调实践性、实用性。能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级 工程技术人才。主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工等。 就业方向: 毕业生大多去往建筑企业、房地产公司等单位工作。从岗位来看,建筑类专业毕业生可从事建筑材料、采暖、工程预算、测量等多方面的工作。工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。 技能证书: 混凝土工、混凝土制品模具工、混凝土搅拌机械操作工及其他混凝土配制及制品加工人员。 楼宇智能化设备安装与运行 三年制中专 培养目标: 本专业培养面向物业管理公司、楼宇机电设备专业化服务公司、电梯和中央空调使用单位、综合布线工程公司、消防报警、闭路电视监控、小区智能化等工程公司以及其它与楼宇机电设备相关的企事业单位,从事空调、电梯及安防设备的安装、维护及管理的中等技术应用性专门人才。 主要课程: 电工基础、工程制图与AutoCAD、机械基础、电子技术、电气控制与PLC、变频器技术、检测与传感技术、建筑电气技术、制冷与空调技术、楼宇智能化技术、建筑给排水工程、设备安装技术、楼宇安全技术、智能楼宇综合布线、计算机网络技术,以及相应的职业技能实训课程。 就业方向: 毕业生可在楼宇智能化系统公司、装潢公司、建筑设备安装公司、大型宾馆、写字楼、商场、医院、高档商住楼、房产和物业公司、智能设备制造和销售单位以及政府职能部门从事技术与管理工作。 技能证书: 智能楼宇管理师 学前教育 三年制中专 培养目标: 本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学, 学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 主要课程: 教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理。 就业方向: 幼儿园还可以去早教机构,关于儿童的网站,刊物出版社,儿童玩具的开发,针对幼儿的培训班。除了这些还有一个去处,就是一些设有学前教育专业的职业学校,可以做这个专业的教师,如果是读到研究生的话,还可以在中专或者大专当辅导员。 技能证书: 幼儿教育教师资格证书、计算机应用能力等级证等。 |
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。